綿陽(yáng)師范學(xué)院設(shè)計(jì)類專業(yè)哪個(gè)最好 對(duì)綿陽(yáng)師范學(xué)院的評(píng)價(jià)

我的朋友是 綿陽(yáng)師范學(xué)院 的20屆美術(shù)生 ，通過和她淺談學(xué)校好不好，有了以下幾個(gè)重要信息分享給大家。

1.學(xué)校環(huán)境

分校區(qū)說的話，磨家校區(qū) 設(shè)施齊全，環(huán)境繪畫也不錯(cuò)，圖書館很適合學(xué)習(xí)。

游仙 校區(qū)第一點(diǎn)，綠化工程很好，進(jìn)校園雙排大樹，之后分路 三教和清水源（有小亭子景色不錯(cuò)）挨著是健身房燈光籃球場(chǎng)。

過去有宿舍琴房教科院教科院后上去網(wǎng)右是一二教，圖書館，左邊是男生宿舍食堂籃球場(chǎng)田徑場(chǎng)在過去就是泳池男生宿舍， 女生宿舍，一共有三個(gè)食堂，還有超市和餐館 等等，在田徑場(chǎng)過去女生宿舍下有一片 杏樹 ，可以說那里是一個(gè)拍照的好地方。

2.師資力量

學(xué)校就只有 資環(huán)學(xué)院有碩士點(diǎn)（ 朋友學(xué)校有個(gè)資環(huán)的考研報(bào)考了我們學(xué)校，也不知道是保送還是啥的），老師那些的話， 專業(yè)課老師普遍學(xué)歷高，教學(xué)認(rèn)真 ，公共課老師的話，也得分人，像是英語(yǔ)、高數(shù)那些老師，毋庸置疑。但是像一些水水的公共課，就一般般（但是 中國(guó)近代史 的賴?yán)杳骼蠋煂W(xué)歷高，講得也很好?。。。?。有的老師呢會(huì)在鎮(zhèn)掘明期末考的時(shí)候給你劃重點(diǎn)（一般也和試卷上的題目掛鉤）。

3.獨(dú)有特色

第一，老校區(qū)離市中心太近了，附近御告吃的也多，超級(jí)方便。

第二，考研的話學(xué)校會(huì)提供很多便利，考上研的人也越來越多散辯。

第三，老師大部分都是負(fù)責(zé)的，人也很好。

第四，學(xué)校對(duì)于學(xué)生在外面租房，和查人，以及晚歸，沒啥處分。

第五， 轉(zhuǎn)專業(yè) 也挺人性化的。

第六，各種考試超級(jí)方便，尤其是教資和四六級(jí)。

4.就業(yè)前景

學(xué)校本科畢業(yè)生去向中，協(xié)議就業(yè)人數(shù)1680人占比37.1%、合同就業(yè)1022人占比22.6%、其它錄用形式629人占比13.9%、考研升學(xué)604人占比13.3%、出國(guó)出境10人、第二學(xué)士學(xué)位1人，另外選調(diào)生24人、 西部計(jì)劃 18人、應(yīng)征義務(wù)兵16人、 三支一扶 3人、 特崗教師 5人。?？飘厴I(yè)生中， 專升本 49人占22.5%。

希望我的分享對(duì)你有幫助，歡迎報(bào)考綿陽(yáng)師范學(xué)院。

工學(xué)，理學(xué)，藝術(shù)學(xué)，文學(xué)，管理學(xué)。根據(jù)查詢綿陽(yáng)師范學(xué)院官網(wǎng)顯示，綿陽(yáng)師范和手學(xué)院是四川省屬全日制普通本科院校，是教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點(diǎn)單位、“服務(wù)國(guó)家特殊需求項(xiàng)目”試點(diǎn)單位、四川省免費(fèi)師范生定向培養(yǎng)計(jì)劃高校，入彎悔選四川埋棚正省卓越教師教育培養(yǎng)計(jì)劃。

綿陽(yáng)師范學(xué)院的美術(shù)系是個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，值得報(bào)考。 綿陽(yáng)師范學(xué)院是四川省屬全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在被譽(yù)為“富樂之鄉(xiāng)、西部硅谷”的中國(guó)科技城、李白出生地——全國(guó)文明城市綿陽(yáng)。

2002年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，綿陽(yáng)師范學(xué)院由原綿陽(yáng)師范高等專科學(xué)校和綿陽(yáng)桐好教育學(xué)院合并組建局戚鉛成立。2006年成為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位，2011年獲準(zhǔn)成為“服務(wù)國(guó)家特殊需求項(xiàng)目”試點(diǎn)單位，開始招收環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)?，F(xiàn)有高新校區(qū)、游仙校區(qū)和豐谷校區(qū)，校園占地面積近兩千畝，建筑面積46萬余平方米，建有現(xiàn)代化的圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓仔枝、體育場(chǎng)館等服務(wù)設(shè)施?，F(xiàn)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院，52個(gè)全日制本科專業(yè)，覆蓋9大學(xué)科門類?，F(xiàn)有高級(jí)職稱教師597人，博士285人，博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師81人。

柔性引進(jìn)中國(guó)工程院院士1人，有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、綿州育才計(jì)劃等省市級(jí)稱號(hào)性人才32人次?！叭珖?guó)優(yōu)秀教師”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省師德楷模”“四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄八拇ㄊ〗虒W(xué)名師”等榮譽(yù)稱號(hào)6人。

入選四川省高校師德典型代表2人?，F(xiàn)已形成研究生教育、全日制本?？聘叩冉逃?、成人本?？聘叩冉逃傲魧W(xué)生教育的人才培養(yǎng)體系，在校研究生、全日制本專科學(xué)生、留學(xué)生19000余人。

以上內(nèi)容參考： 綿陽(yáng)師范學(xué)院官網(wǎng)——學(xué)校簡(jiǎn)介

綿陽(yáng)師范學(xué)院 是個(gè)很不錯(cuò)的 全日制普通本科院校 。

2002年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，綿陽(yáng)師范學(xué)院由原 綿陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校 和綿陽(yáng)教育學(xué)院合并組建成立。2007年以良好成績(jī)通過國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，2011年獲準(zhǔn)成為“服務(wù)國(guó)家特殊需求項(xiàng)目”試點(diǎn)單位，開始招收環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。

學(xué)?，F(xiàn)有高新校區(qū)、游仙校區(qū)和豐谷校區(qū)，校櫻握?qǐng)@占地面積近兩千畝，建筑面積46萬余平方米，建有現(xiàn)代化的圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育場(chǎng)館等服務(wù)設(shè)施?，F(xiàn)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院，54個(gè)全日制 本科專業(yè) ，覆蓋9大 學(xué)科門類 。

學(xué)校圍繞立德樹人根本任務(wù)，立足答耐“教學(xué)型、地方型、應(yīng)用型、師范型”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“師范做強(qiáng)、藝體做精、應(yīng)用做實(shí)”，培養(yǎng)服務(wù)基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀師資和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社脊舉慶會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

當(dāng)前，學(xué)校全體師生秉承”厚德、博學(xué)、篤行、弘毅”的校訓(xùn)，堅(jiān)定“師范做強(qiáng)、藝體做精、應(yīng)用做實(shí)”的發(fā)展方略，按照“ 三步走 ”戰(zhàn)略，奮進(jìn)新時(shí)代，搶抓新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)新跨越，努力將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的區(qū)域一流應(yīng)用型大學(xué)。

綿陽(yáng)師范學(xué)院 冷門專業(yè)： 會(huì)計(jì)專業(yè)檔山 、學(xué)前教育（師范，游仙校區(qū)）專業(yè)、生物制藥專業(yè)、 材料科學(xué)與工程專業(yè) 。

會(huì)計(jì)?？婆鷮I(yè)：培養(yǎng)具有誠(chéng)信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì) 法律法規(guī) ，系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性行蘆中專門人才。

學(xué)前教育專科批專業(yè)：培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

生物制藥二本批專業(yè)：培養(yǎng)掌握生物制藥技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事生物藥物生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和 生產(chǎn)管理 等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

材料科學(xué)與工程二本批專業(yè)：材料科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)具備包括金屬材料、 無機(jī)非金屬材料 、高分子材料等材料領(lǐng)域的科學(xué)與工程方面較寬的基礎(chǔ)知識(shí)，能在各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性嘩棚能等領(lǐng)域從事科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)等方面工作，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高層次、高素質(zhì)全面發(fā)展的科學(xué)研究與工程技術(shù)人才。