吉林工程技術師范學院哪個專業(yè)好就業(yè) 吉林工程技術師范學院怎么樣

在同類院校中，還算是不錯的學院。

1、專業(yè)建設方面： 擁有機械設計*及其自動化，一個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；機械設計*及其自動春鉛化、市場營銷兩個國家級特色專業(yè)。

2、學校宿舍： 宿舍分布在3個校區(qū)：凱旋校區(qū)、高新校區(qū)、長德校區(qū)。長德新校區(qū)宿舍樓是六個，宿舍里設施更完善，都是“豪華”四人寢，下面是學習桌，還有書柜，衣服柜，用起來非常方便。陽臺更是整個寢室的亮點，不僅可以晾衣服還有著充足的儲物空間每個樓層都設有熱水房。

3、食堂： 新校區(qū)食堂一共三個樓層，有各種小吃，還有自助火鍋，種類繁多。在三樓還有專為少數(shù)民族設置的用餐區(qū)，十分貼心。

服務職教、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，辦學特色鮮明。

學校以職教師資教育為核心功能，以應用型專業(yè)教育為主線，形成了職技高師教育、高等工程教育空褲、高等技術教育“三位一體”，職教教師培養(yǎng)與培訓“雙重支撐”的辦學格局。在辦學屬性上，堅持應用性、師范性和學術性的“三性”統(tǒng)一；

在辦學特色上，突出職業(yè)師范教育特色；在內涵及載體建設上，始終致力于職教師資培養(yǎng)、職教師資培訓、職教科學研究、職教斗森簡信息服務四個中心建設；在服務職教全局上，注重發(fā)揮職教師資保障、職教科研引領、教育教學示范和職教文化建設四大母機功能。

以上內容參考： 吉林工程技術師范學院-學校簡介

評賀絕價吉林工程技術師范學院的好壞要從各個方面來分析：

1. 吉林工程技術師范學院位于吉林省長春市，是中國第一所 專門為職業(yè)中專和職業(yè)高中培養(yǎng)師資 的全日制本科師范院校，被教育部確定為全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地，是吉林省人民*確定的全省職教師資保障體系建設牽頭單位，吉林省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要確定的重點建設職教師資基地。

2. 學科建設：據(jù)2016年2月學校官網(wǎng)顯示，學校建有職業(yè)技術教育學、設計知世藝術學、機械*及其自動化3個省級重點學科。

3. 師資力量：截至2014年12月，學校共有教職工842人，專任教師531人，其中正高級職稱60人，副高級職稱229人，獲碩士以上學位504人，*博士生指導教師與碩士生指導教師共30人；吉林省優(yōu)秀教師1人，吉林省教學名師2人，吉林省高等學校教學名師1人，吉林省優(yōu)秀教學團隊6個，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、吉林省高級專家1人、吉林省有突出貢獻的中青年專搭拍肢業(yè)技術人才2人、吉林省拔尖創(chuàng)新人才2人、“長白山”學者1人，“長白山”技能名師3人。

4. 教學建設：
   

   截至2014年12月，學校建有教師教育國家級精品資源共享課4門、省級精品課程12門、省級優(yōu)秀課程54門；校外實踐教學基地100余個，被人社部確定為國家職業(yè)技能鑒定試點校，被國家語委確定為國家級語言文字規(guī)范化示范校；國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，國家級特色專業(yè)2個，吉林省高等學校本科品牌專業(yè)建設點1個，省級特色專業(yè)8個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級實驗教學示范中心4個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個。

   2014年，“創(chuàng)立教育研究與教學改革聯(lián)動機制 整體推進職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新”項目獲國家級教學成果獎獲獎一等獎，“中等職業(yè)學校專業(yè)教師“校－企－校”協(xié)同培訓模式的創(chuàng)新與實踐”項目獲國家級教學成果獎二等獎；“‘校-企-?！?lián)盟——職教師資培養(yǎng)培訓模式創(chuàng)新與實踐”等7項教學成果獲吉教學成果獲吉林省高等教育教學成果獎，其中一等獎2項，二等獎4項，三等獎1項。獲吉林省首屆職業(yè)教育與成人教育教學成果獎7項，其中特等獎1項、一等獎2項、二等獎2項、三等獎2項。

   2014年開展職業(yè)技能鑒定工種17個，其中通用工種9個（包括車工、鉗工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、維修電工、電焊工、食品檢驗工、服裝設計定制工、茶藝師）；新職業(yè)7個（包括企業(yè)人力資源師、營銷師、公共營養(yǎng)師、心理咨詢師、秘書、網(wǎng)絡編輯師、電子商務師）；高新技術1個（PS圖形圖像處理）。

5. 國際交流：

   截至2014年12月，學校先后與美國、俄羅斯、澳大利亞、德國、韓國、加拿大、日本、新加坡、新西蘭、中國臺灣等多個國家和地區(qū)的高校進行校際交流，邀請中國國外專家學者來校講學，并選派部分師生赴中國國外留學、進修，參加各種學術活動。先后與韓國世翰大學、日本城西大學、俄羅斯圣彼得堡技術大學、美國費舍爾學院、*立勤益科技大學等20多所境外高校簽署了教育合作協(xié)議，嘗試開展合作辦學、師生互派、職員互訪等交流項目。

   與日本大阪YMCA國際?？茖W校的酒店管理專業(yè)?？坪献鬓k學項目于2009年正式招生；2014年與韓國世翰大學合作舉辦動畫專業(yè)本科合作辦學項目。

6. 科研成果:

   2009年12月至2014年12月，學校共承擔科研項目821項，其中國家級科研項目21項，省部級科研項目378項；獲各級各類獎勵191項，其中，省部級獎勵92項；發(fā)表學術論文2100篇，其中被SCI、EI、ISTP等收錄206篇；出版著作、教材131部。

   2014年，學校獲立吉林省教育科學規(guī)劃課題68項，其中重點課題11項；吉林省教育廳教育教學改革課題10項，其中重點課題6項；吉林省教育廳外語教學改革課題1 項；校級教研課題59項。2014年公開發(fā)表教育教學研究論文200余篇，其中核心期刊40篇。2014年獲教育部教學成果二等獎2 項；獲吉林省教學成果獎14項，其中特等獎1項，一等獎4項，二等獎6項，三等獎3項；獲吉林省高教學會教育科學成果獎18項，其中二等獎8 項，三等獎10項。

在同類院校中，還算是不錯的學院。

1、專業(yè)建設方面： 擁有機械設計*及其自動化，一個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；機械設計*及其自動化、市場營銷兩個國家級特色專業(yè)。

2、學校宿舍： 宿舍分布在3個校區(qū)：凱旋校區(qū)、高新校區(qū)、長德校區(qū)。長德新校區(qū)宿舍樓是六個，宿舍里設施更完善，都是“豪華”四人寢，下面是學習桌，還有書柜，衣服柜，用起來非常方便。陽臺更是整個寢室的亮點，不僅可以晾衣服還有著充足的儲物空間春鉛每個樓層都設有熱水房。

3、食堂： 新校區(qū)食堂一共三個樓層，有各種小吃，還有自助火鍋，種類繁多。在三樓還有專為少數(shù)民族設置的用餐區(qū)，十分貼心。

服務職教、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，辦學特色鮮明。

學校以職教師資教育為核心功能，以應用型專業(yè)教育為主線，形成了職技高師教育、高等工程教育、高等技術教育“三位一體”，職教教師培養(yǎng)與培訓“雙重支撐”的辦學格局。在辦學屬性上，堅持應用性、師范性和學術性的“三性”統(tǒng)一；

在辦學特色上，突出職業(yè)師范教育特色；在內涵及載體建設上，始終致力于職教師資培養(yǎng)、職教師資培訓、職教科學研究、職教信息服務四個中心建設；在服務職教全局上，注重發(fā)揮職教斗森簡師資保障、職教科研空褲引領、教育教學示范和職教文化建設四大母機功能。

以上內容參考： 吉林工程技術師范學院-學校簡介