當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 高考教育 >高考資訊 >正文

通用航空器維修專業(yè)就業(yè)方向 飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修就業(yè)方向

更新:2023年07月13日 10:50 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹送ㄓ煤娇掌骶S修專業(yè)就業(yè)方向 飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修就業(yè)方向,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!通用航空器維修專業(yè)就業(yè)方向 飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修就業(yè)方向

航空發(fā)動機(jī)維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?好找工作嗎?...


專業(yè)介紹
培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握航空發(fā)動機(jī)基本工作原理,以及發(fā)動機(jī)及其附件的功用、組成等基本知識,具備航空發(fā)動機(jī)主體和附件修理、航空發(fā)動機(jī)裝配與試車、航空發(fā)動機(jī)維護(hù)等能力,從事發(fā)動機(jī)*、發(fā)動機(jī)維修、飛行保障等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心課程
1.核心課程 航空材料與腐蝕防護(hù)、航空發(fā)動機(jī)原理、發(fā)動機(jī)構(gòu)造與系統(tǒng)、發(fā)動機(jī)修理技術(shù)、發(fā)動機(jī)調(diào)試與試車技術(shù)、發(fā)動機(jī)修理基本操作和發(fā)動機(jī)修理等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行發(fā)動機(jī)修理基本操作和發(fā)動機(jī)修理等實(shí)訓(xùn)。在空軍航空修理、民航維修企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
就業(yè)方向
主要面向空軍航空修理、民航維修、航空公司、航空兵部隊(duì)和通用航空技術(shù)服務(wù)等行業(yè), 從事航空發(fā)動機(jī)分解、故檢,發(fā)動機(jī)主體修理、附件修理、裝配,發(fā)動機(jī)試車與調(diào)試,發(fā)動機(jī)排故和飛機(jī)發(fā)動機(jī)航線(外場)維護(hù)等工作。
職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備航空發(fā)動機(jī)主體修理、附件修理和裝配調(diào)試能力; 3.具備航空發(fā)動機(jī)試車與航線(外場)保障能力; 4.具備梁轎掘航空發(fā)動機(jī)常見故障分析和排除能力; 5.掌握燃?xì)鉁u輪發(fā)動機(jī)各部件的工作原理與整機(jī)特性; 6.掌握典型航空發(fā)動機(jī)部(附)件的功用、組成與工作原理; 了橡核解金屬材料、非金屬與復(fù)合材料的識別與性能。
資格證書
航空發(fā)動機(jī)裝配工民用航空器部件修理員
相關(guān)專業(yè)
飛機(jī)維修機(jī)械加工技術(shù)
自考/成考有疑問、不知道如何總結(jié)自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚自考/成考報(bào)名當(dāng)?shù)卣撸c(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)帆搭,免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料: /xl/

飛行器維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

飛行器維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景主要是在軍隊(duì)裝備保障系統(tǒng)、中航工業(yè)、通用航空系統(tǒng)等企事業(yè)單位從事飛機(jī)結(jié)構(gòu)、飛機(jī)附件的修理、裝配和調(diào)試、飛機(jī)試飛現(xiàn)場的故障診斷和排陵孝拿故等工作。

專業(yè)就業(yè)方向:

主要面向軍用與民用航空維修、*企業(yè)及航空兵部隊(duì),在航空機(jī)電設(shè)備維修領(lǐng)域,從事飛行器結(jié)構(gòu)修理、附件修理、裝配、調(diào)試與維護(hù)、航線維護(hù)、飛機(jī)定檢等工作。

主要職業(yè)能力:

1、具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

2、具備識慎友讀機(jī)械圖能力,掌握基本鉗工、常用工量具與設(shè)備使用維護(hù)技能。

3、具備識讀電路尺搭圖,*簡單電子線路和線路標(biāo)準(zhǔn)施工的能力。

飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修就業(yè)方向

就業(yè)方向:飛機(jī)外場維護(hù)、飛機(jī)修理技術(shù)管理、民用航空器機(jī)械維護(hù)員、飛機(jī)機(jī)體結(jié)構(gòu)維修、營運(yùn)航線維護(hù)等航空相關(guān)的職業(yè),也可以在非航空的企事業(yè)單位從事有關(guān)機(jī)電設(shè)備設(shè)計(jì)生產(chǎn)技術(shù)改造、技術(shù)管理、設(shè)備維護(hù)等工作。

就業(yè)單位:此專業(yè)畢業(yè)后可到航空公司、飛機(jī)維修公司、飛機(jī)*公司、機(jī)場、通用航空公司、航空運(yùn)動學(xué)校、飛機(jī)部件維修公司、航空器材公司工作,也可以在航空相關(guān)企業(yè)的技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量管理部門進(jìn)行工作,還有與機(jī)電相關(guān)的企事業(yè)單位。

以上信息僅供參考,更詳盡的信息可以查詢飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)招生院校的官方網(wǎng)站。

通用航空航務(wù)技術(shù)就業(yè)方向

就業(yè)方向與就業(yè)崗位:面向通用航空航務(wù)支持、通用航空運(yùn)行控制等崗位(群)。

擴(kuò)展知識:

主要專業(yè)能力要求

具備收集、整理、分析航空氣象、航行通告、航行資料等運(yùn)行信息與資料的能力;具有保障特殊飛行任務(wù),臨時申請空域,*、變更與取消飛行計(jì)劃的能力;具有通用航空器性能分析與計(jì)算的能力;具有熟練使用飛行監(jiān)控系統(tǒng)、通信與監(jiān)視等軟硬件設(shè)備的能力。

具有放行評估與決策及監(jiān)控飛行過程的能力;具有處置通用航空器運(yùn)行中不正常及不安全事件的能力;具有適應(yīng)智慧機(jī)場運(yùn)行、通航航行新技術(shù)發(fā)展的能力;具有分析問題和解決問題的能力;具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)是一門涵蓋航空、電子、計(jì)算機(jī)等多個領(lǐng)域的綜合性學(xué)科,其畢業(yè)生可以在多個領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

首先,通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可以進(jìn)入民用航空領(lǐng)域從事相關(guān)工作。目前,民用航空市場仿襪快速備譽(yù)激發(fā)展,對于通用航空領(lǐng)域的需求也在逐年增加。畢業(yè)生可以選擇進(jìn)入民用飛機(jī)*廠、飛行學(xué)校、機(jī)場等單位工作,從事飛行員、飛行指揮員、飛行器維修員等職位。

其次,通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生還可以在無人機(jī)領(lǐng)域從事相關(guān)工作。隨著無人機(jī)應(yīng)用范圍的不斷擴(kuò)大,無人機(jī)*商和服務(wù)提供商對于通用航空領(lǐng)域人才的需求也越來越高。畢業(yè)生可以選擇進(jìn)入無人機(jī)*企業(yè)或者無人機(jī)服務(wù)企業(yè)從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、測試等方面的工作。

此外,在工領(lǐng)域也有很多就業(yè)崗位適合通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生。工產(chǎn)業(yè)對于高精尖人才的需求一直都很大,通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可以選擇進(jìn)入工企業(yè)從虛灶事相關(guān)研發(fā)、*等工作。

總之,通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生具有廣泛的就業(yè)崗位選擇,未來就業(yè)前景較為廣闊。但是需要注意的是,畢業(yè)生需要不斷學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì)和技能,才能在激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出。

以上就是大學(xué)路整理的通用航空器維修專業(yè)就業(yè)方向 飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修就業(yè)方向相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請及時聯(lián)系刪除。

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品