今天,大學路小編為大家?guī)砹斯こ碳夹g(shù)管理專業(yè)前景怎么樣 工程管理專業(yè)怎么樣呢?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
一、本專業(yè)學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識,接受工程項目管理方面的基本訓練:具備從事工程項目管理的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1、掌握工程管理的基本理論和方法;
2、掌握投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識;
3、熟悉土木工程技術(shù)知識;
4、熟悉工程項目建設(shè)的方針、政策和法規(guī);
5、了解國內(nèi)外工程管理的發(fā)展動態(tài);
6、具有運用計算機輔助解決管理問題的能力;
7、具有從事工程項目決策與全過程管理的基本能力;
8、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學研究和實際工作能力。
二、綜合介紹
1、修業(yè)年限為五年的,還應(yīng)掌握進行國際工程項目管理所必需的相關(guān)商務(wù)知識(如國際工程合同與合同條件、外貿(mào)、金融、法律及保險等),具有較強的外語能力;
2、主要課程為管理學、經(jīng)濟學、應(yīng)用統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務(wù)管理、工程經(jīng)濟學、組織行為學、市場學、計算機應(yīng)用、經(jīng)濟法、房屋建筑學、建筑工程施工技術(shù)、工程項目管理、工程估價、建設(shè)工程合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、建設(shè)工程項目融資、土木工程概論、工程力學、工程結(jié)構(gòu);
3、實踐教學包括認識實習、生產(chǎn)實習、課程設(shè)計、計算機應(yīng)用及上機實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文(設(shè)計)等,一般安排30周。
工程管理專業(yè)出現(xiàn)在20世紀80年代末期。當時,西方國家開始對工業(yè)工程教育進行評估,結(jié)論是傳統(tǒng)的工業(yè)工程教育只注重車間層次的效率和數(shù)學方法的運用,其畢業(yè)生和工程師們?nèi)狈Ρ匾臏贤记珊凸芾碇R。另外早液,根據(jù)美國工業(yè)工程學會的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)70%的工程師在40歲之后都要承擔工程管理的汪脊工作。因此,產(chǎn)生了工程管理這個新的學科領(lǐng)域。
在我國,工程管理專業(yè)是1998年國家教委對高等教育專業(yè)進行調(diào)整時成立的專業(yè),代替了原來的建筑經(jīng)濟與管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等專業(yè)。工程管理就是對工程或者說工程建設(shè)進行管理,這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對一個工程從概念設(shè)想到正式運營的全過程(具體工作包括:投資機會研究、初步可行性研究、最終可行性研究、勘察設(shè)計、招標、采購、施工、試運行等)進行管理。
就學科分類而言,目前也有專家認為,將工程管理的“工程”僅限定為土木建設(shè)工程管理違反國際慣例,不符合全世界和我國工程科技發(fā)展的實際情況。土木建設(shè)工程只是許多工程領(lǐng)域中的一個。工程管理的范圍不應(yīng)該僅僅局限于土木建設(shè)工程管理。工程管理應(yīng)該包括范圍更廣的其他工程。困睜滲
開設(shè)該專業(yè)的各高等院校有把工程管理歸入到管理學院下的,如天津大學;有把該專業(yè)作為土木建筑學院的土木工程專業(yè)里的一個專業(yè)方向的,如中南大學、武漢大學;有直接把該專業(yè)獨立為下屬院系的,如東北財經(jīng)大學的金廣建設(shè)管理學院。每個學校又側(cè)重不同,有的側(cè)重房地產(chǎn)經(jīng)營管理方向、有的是工程項目管理方向、有的是水利工程項目管理……或者偏重管理或者偏重技術(shù),各有特色。
因此,在報考時關(guān)鍵還是看你的眼光,要充分了解開設(shè)此專業(yè)的院校,其側(cè)重的是哪一個方向,是否與自己的志趣和愛好相同。
工程管理專業(yè)就業(yè)前景如下:
1、考研方向
可報考管理科學與工程、技術(shù)絕扒銷經(jīng)濟與管理、工程項目管理等方向研究生。
2、就業(yè)方向
畢業(yè)生可在金融、證券及保險企業(yè)、*類企業(yè)、物流企業(yè)、中介及服務(wù)業(yè)企業(yè)、IT類高科技企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、建筑業(yè)企業(yè)及投資業(yè)主單位從事項目管理工作。
培養(yǎng)目標:
工程管理專業(yè)的人才培養(yǎng)適應(yīng)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的實際需要,注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。目標是培養(yǎng)擁有系統(tǒng)化管理思想和較高管理素質(zhì),掌握管理學與經(jīng)此鏈濟學基礎(chǔ)理論以及信息并游與工程相關(guān)技術(shù)知識,具有一定的理論和定量分析能力、實踐能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,具備職業(yè)道德與國際視野,滿足現(xiàn)代管理需要的高素質(zhì)人才。
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