地理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向 地理專業(yè)就業(yè)方向及前景

地理學(xué)專業(yè)坦睜介紹及的就業(yè)方向

2013年高考已經(jīng)結(jié)束了，接下來同學(xué)們要面臨的是填報志愿的時候了。那么地理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何呢。下面一起來看看地理科學(xué)專納*業(yè)介紹及就業(yè)方向吧。

這是一門從各種角度對地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關(guān)聯(lián)的一門學(xué)問。研究大致分為兩大領(lǐng)域，即以地形、地質(zhì)、氣候、海洋等自然環(huán)境為對象的自然地理學(xué)和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學(xué)。除此之外，還要進行大量地理應(yīng)用方面的研究，學(xué)習(xí)者會接觸到有關(guān)地質(zhì)、勘探、地圖繪制、地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等等多方面的知識。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，你會發(fā)現(xiàn)，人們生活的方方面面都離不開地理科學(xué)，世界銷量最大的印刷品就是地圖，房屋建設(shè)路橋工程、地下資源的開采都離不開地理科學(xué)，公共汽車上的'全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)就是地理信息系統(tǒng)的一種應(yīng)用。電子地圖+地理信息系統(tǒng)是全球移動設(shè)備供應(yīng)商都在看好的領(lǐng)域。

大學(xué)專業(yè)解讀地理科學(xué)類就業(yè)方向解析

地理科學(xué)專業(yè)包括地球概論、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地貌學(xué)、氣象與氣候?qū)W、地理信息系統(tǒng)、人文地理學(xué)、植物地理學(xué)、土壤地理學(xué)、水文學(xué)、自然資源學(xué)原理、測量與地圖學(xué)、中國地理、世界地理、多媒體課件*、地理教學(xué)論、遙感概論等。該專業(yè)除了研究資源環(huán)境的自然地理學(xué)專業(yè)方向以外，目前各個大學(xué)的地理學(xué)習(xí)設(shè)置了人文地理學(xué)專業(yè)方向，側(cè)重地理學(xué)與經(jīng)濟學(xué)等之間的交叉研究，如城市地理、旅游地理等已受到廣泛歡迎。

地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，依據(jù)所培養(yǎng)院校的不同，就業(yè)領(lǐng)域也不同，綜合性院校和工科院校的畢業(yè)生可到科研單位、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)中進行科研和生產(chǎn)工作，師范類院校畢業(yè)生一般就業(yè)與中小學(xué)任地理教師。

其他信息：

當(dāng)?shù)乩砝蠋?，如果是這樣的話就最好去師范類學(xué)校學(xué)地理專業(yè)，這樣會比較好一點，但要注意的是，現(xiàn)在中學(xué)的地理課程不是很受重視了，特別是初中，所以上課時，可能會顯得比較尷尬，因為同學(xué)響應(yīng)你的較少，這個你要考慮一下，要當(dāng)老師最好去高中教文科，這樣會好一點。 地理就業(yè)方向 1、教師——從事中學(xué)地理教學(xué)工作 中學(xué)教師（初中、高中地理教師；） 大學(xué)教師（城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游方向，大部分要求地理專業(yè)學(xué)士學(xué)位及以上） 2、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作 3、公務(wù)員—仿*—在地質(zhì)局、國土規(guī)劃局、環(huán)境保護局、水文水利廳（局）、氣象局、城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院工作 （大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上，專業(yè)主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)、自然地理學(xué)等） 4、工程測量人員——在大型建設(shè)集團盯大納從事與建筑、土地測量等相關(guān)的工作 （大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上，研究方向主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等） 地理專業(yè)就業(yè)前景 地理學(xué)研究者的就業(yè)范圍比較窄凱沒，多數(shù)都是在公共設(shè)施部門工作，特別是在高等學(xué)校、研究所；統(tǒng)計機構(gòu)；地區(qū)、區(qū)域和城市規(guī)劃機構(gòu)；生存環(huán)境規(guī)劃局；環(huán)境保護機構(gòu)。 此外，該專業(yè)畢業(yè)生還可以在地圖、百科全書或其他專業(yè)出版社，在出版、廣播、電視、國際旅游經(jīng)濟、咨詢機構(gòu)、勘測考察公司等工作，只有極少數(shù)畢業(yè)生也能在原材料生產(chǎn)企業(yè)，如石油公司等相應(yīng)部門工作。

我是來自河池學(xué)院的一名大四畢業(yè)生，我身邊學(xué)這個專業(yè)的基本都是去當(dāng)?shù)乩砝蠋熇?，我有個這個專業(yè)的朋友已經(jīng)簽約了我們家那邊的一所高中啦。我還有個學(xué)妹非常喜歡這個專業(yè)，所以他選擇轉(zhuǎn)專業(yè)過來啦，這個專業(yè)魅力還是蠻大的。

據(jù)查資料了圓散解到，地理科學(xué)在當(dāng)前社會發(fā)展中具有相當(dāng)重要的作用。 “一帶一路”這一國家頂層戰(zhàn)略就是由地理學(xué)家支撐的。目前全球都面臨著資源利用、城市建設(shè)、環(huán)境保護等一系列問題，而綜合地研究不同社會發(fā)展階段人地系統(tǒng)的協(xié)調(diào)銷腔凱關(guān)系與空間結(jié)構(gòu)的地域變化規(guī)律及其差異特征，只有地理科學(xué)能夠做到。這也決定了地理科學(xué)在社會發(fā)展中的地位與作用。

這個專業(yè)就業(yè)方向就比較窄啦，有以下的就業(yè)方向：

1，*部門或者事業(yè)單位。 地理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向以*公務(wù)員和事業(yè)編制為主，如地方氣象局、測繪局、水務(wù)局、地震局、規(guī)劃局、旅游局虧喚等與地理相關(guān)的*部門或事業(yè)單位。

2，中學(xué)教師。 目前開設(shè)地理科學(xué)專業(yè)的高校，以師范院校為主，所以中學(xué)教師也是重要的就業(yè)方向之一。高中地理教師與初中地理教師是師范類院校畢業(yè)生最主要的就業(yè)方向，重點師范院校的畢業(yè)生頗為搶手。

但是不管學(xué)哪個專業(yè)，未來的前途都是靠自己的能力啦，加油哦！

地理科學(xué)類就業(yè)方向及前景較為廣闊。

1、 地理專業(yè) 畢業(yè)生的就業(yè)方向以*公務(wù)員和 事業(yè)編制 為主，如地方氣象局、測繪局、水務(wù)局、地震局、規(guī)劃局、旅游局茄陪等與地理相關(guān)的*部門或事業(yè)單位。

2、目前開設(shè) 地理科學(xué)專業(yè) 的高校，以師范院校為主，所以中學(xué)教師也是重要的就業(yè)方向之一。高中地理教師與初中地理教師是師范類院校畢業(yè)生最主要的就業(yè)方向，重點師范院校的畢業(yè)生頗為搶手。

地理科學(xué)類學(xué)習(xí)內(nèi)容

地理科學(xué)專業(yè)主修課程包括地球概論、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地貌學(xué)、顫彎蠢氣象與氣候?qū)W、 地理信息系統(tǒng) 、人文地理學(xué)、 城鄉(xiāng)鬧譽規(guī)劃 、城市規(guī)劃、植物地理學(xué)、土壤地理學(xué)、水文學(xué)、自然資源學(xué)原理、測量與地圖學(xué)、 中國地理 、世界地理、多媒體課件*、地理教學(xué)論、遙感概論等。

地理科學(xué)專業(yè)以重基礎(chǔ)、重技能、寬口徑的人才培養(yǎng)理念為指導(dǎo)思想，在課程與課時設(shè)置上重視地理科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)，強化學(xué)生的地理實踐與地理教學(xué)技能訓(xùn)練課程的教學(xué)、因?qū)W生而異開設(shè)選修課程以拓寬學(xué)生的知識領(lǐng)域。

1、教師慧旁燃——從事中學(xué)地理教學(xué)工作

中學(xué)教師（初中、高中地理教師；）

大學(xué)教師（城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游方向，大部分要求地理專業(yè)學(xué)士學(xué)位及以上）

2、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作

3、公務(wù)員——在地質(zhì)局、國土規(guī)劃局、環(huán)境保護局、水文水利廳（局）、氣象局、城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院工作

（大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上，專業(yè)主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)、自然地理學(xué)等）

4、工程測量人員——在大型建設(shè)集團從事與建筑、土地測量等相關(guān)的工作

（大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上，研究方向主啟悄要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等）

擴展資料：

知識技能

1、具有扎實的地理學(xué)和環(huán)境學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識，掌握地理科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基本實驗技能和基本思想方法；

2、掌握教育法規(guī)，掌握并能夠初步運用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論，具備良好的教師素養(yǎng)和從事地理教育和環(huán)境教育的基本能力；

3、了解地理科學(xué)的最新發(fā)展和地理教育的最新研究成果，了解相近專業(yè)學(xué)科的一般原理和知識，并獲得廣泛的人文科學(xué)的修養(yǎng)；

4、具備運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展地理教學(xué)和環(huán)境教育的基本能力；

5、掌握資料前虛查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，并有一定的科研能力。

參考資料： 百度百科-地理科學(xué)專業(yè)