體育教育專(zhuān)業(yè)方向及前景分析 體育生就業(yè)方向和前景

體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后有三個(gè)選擇：

一、本專(zhuān)業(yè)就業(yè)。從事體育教育訓(xùn)練工作，體育老師、裁判，社會(huì)上除了對(duì)體育教師有更大的需求外，對(duì)高水平的運(yùn)動(dòng)員、教練員，對(duì)體育科技工作者、體育管理工作者、體育經(jīng)濟(jì)工作者、體育新聞工作者等等圓宴胡，還可以選擇升學(xué)深造。

二、非專(zhuān)業(yè)就業(yè)。這個(gè)就業(yè)范圍就很廣了，可以根據(jù)你的能力、興趣來(lái)選擇祥稿工作的。

三、自主創(chuàng)業(yè)。選擇自己的興趣愛(ài)好橘攔來(lái)選擇一個(gè)方向創(chuàng)業(yè)，自己做老板相對(duì)會(huì)更辛苦一些，但是回報(bào)會(huì)更大一些的。

關(guān)于體育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下：

體育生畢業(yè)后可敗巧塵從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽工作，還能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作。

體育教育專(zhuān)業(yè)：主要培養(yǎng)中小學(xué)體育教師、以及學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員、學(xué)校體育管理員體育科研人員和和社會(huì)體育工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)察禪業(yè)：主要培養(yǎng)具備競(jìng)技專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的基本知識(shí)、基本理論與基本能力,能從事中小學(xué)和基層各種體育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作,以及各類(lèi)體育競(jìng)活動(dòng)的組織、管理、裁判及服務(wù)工作的體育類(lèi)高級(jí)應(yīng)用型人才。

基礎(chǔ)文化課：職業(yè)生涯規(guī)劃、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、*思想和中囯特色社會(huì)主義理論體系概論、實(shí)用語(yǔ)文、大學(xué)語(yǔ)文、應(yīng)用文寫(xiě)作、普通話、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、寬宏大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、多媒體課件*、歷史、地理、生物

專(zhuān)業(yè)理論課：教育學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育競(jìng)賽裁判學(xué)、推拿與*等

專(zhuān)業(yè)技能課：田徑、籃球、排球、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、體操、健美操、武術(shù)、游泳等專(zhuān)項(xiàng)技能與理論。

體育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)及就業(yè)前景 一、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美等諸方面全面發(fā)展的體育教練員，以及從事專(zhuān)項(xiàng)體育教學(xué)和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)科研與管理的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。課程設(shè)置：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)嘩銷(xiāo)動(dòng)選材學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、體育概論、教育學(xué)、田徑、籃球、專(zhuān)項(xiàng)理論與訓(xùn)練等。專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專(zhuān)業(yè)設(shè)有田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳、賽艇、皮劃艇、體操、藝術(shù)體操、舉重、柔道、跆拳道、拳擊、摔跤等主修方向。學(xué)生畢業(yè)后宜從事專(zhuān)業(yè)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員；高等院校和各類(lèi)體育學(xué)校、體育中心、體育俱樂(lè)部教練員、體育教師；公安干警；軍隊(duì)特殊人才；*體育官員及大型廠礦企業(yè)體育行政管理人員。二、民族傳統(tǒng)體育　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有從事民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教學(xué)、訓(xùn)練、科學(xué)研究與管理的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。課程設(shè)置：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、民族體育養(yǎng)生學(xué)閉差、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、武術(shù)理論基礎(chǔ)、民族傳統(tǒng)體育概論、中國(guó)武術(shù)史、中國(guó)文化概論、專(zhuān)項(xiàng)理論與訓(xùn)練等。專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專(zhuān)業(yè)設(shè)有武術(shù)套路、散打、健身氣功、中國(guó)式摔跤、舞龍舞獅等專(zhuān)業(yè)主修方向。學(xué)生畢業(yè)后適宜于從事運(yùn)動(dòng)隊(duì)、學(xué)校、俱樂(lè)部的教學(xué)、訓(xùn)練與科研；公安司法及相關(guān)部門(mén)教官、保安及體育行政管理等工作。三、體育教育　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中等學(xué)校以上（含中等學(xué)校）的體育教師、以及學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員、學(xué)校體育管理者、體育科研人員和社會(huì)體育工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。課程設(shè)置：教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育概論、學(xué)校體育學(xué)、田徑、體操、排球、足球、乒乓球、游泳、武術(shù)、網(wǎng)球等。專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專(zhuān)業(yè)設(shè)有田徑、足球、籃球、排球、網(wǎng)球、羽毛球、游泳、乒乓球等專(zhuān)業(yè)主修方向。學(xué)生畢業(yè)后適宜從事中等以上學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理和社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的實(shí)際知識(shí)和能力。四、社會(huì)體育　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)及教學(xué)、科研工作的專(zhuān)門(mén)人才?！　∨囵B(yǎng)要求：掌握社會(huì)體育方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握指導(dǎo)大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂(lè)及特殊人群運(yùn)動(dòng)、健身的基本技能，畢業(yè)后能夠勝任社會(huì)體育領(lǐng)域中的實(shí)際工作和理論研究。主要課程：社會(huì)體育概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)價(jià)、運(yùn)動(dòng)*、中華體育養(yǎng)生學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)、醫(yī)務(wù)監(jiān)督、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外語(yǔ)、大眾健身娛樂(lè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的理論與技術(shù)等?！　?zhuān)業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專(zhuān)業(yè)亂態(tài)游學(xué)生畢業(yè)時(shí)可掌握指導(dǎo)大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂(lè)及特殊人群體育的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，適宜于*各職能部門(mén)、企事業(yè)單位、以及社會(huì)體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)和教學(xué)、科研等方面的工作。五、公共事業(yè)管理（體育管理方向）　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)在體育及相關(guān)領(lǐng)域從事行政管理和經(jīng)營(yíng)管理的專(zhuān)門(mén)人才。培養(yǎng)要求：具有廣泛的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識(shí)，掌握體育管理的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及開(kāi)拓、創(chuàng)新的精神，具備在體育企業(yè)、事業(yè)單位不同職業(yè)領(lǐng)域從事實(shí)際管理工作、教學(xué)及理論研究工作的能力和素質(zhì)。　　主要課程：管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、公共財(cái)物、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、運(yùn)籌學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、奧林匹克運(yùn)動(dòng)等?！　?zhuān)業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專(zhuān)業(yè)主要為各級(jí)體育部門(mén)、體育運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、體育場(chǎng)館、體育俱樂(lè)部及企事業(yè)單位、城市社區(qū)、各類(lèi)體育娛樂(lè)中心等部門(mén)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)及娛樂(lè)健康管理、專(zhuān)業(yè)教學(xué)與理論研究的專(zhuān)門(mén)人才。六、體育產(chǎn)業(yè)管理　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)在體育以及體育相關(guān)領(lǐng)域從事體育產(chǎn)業(yè)管理的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。培養(yǎng)要求：系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)管理、法學(xué)以及現(xiàn)代體育組織和企業(yè)管理基本理論和知識(shí)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具有較強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新能力，掌握現(xiàn)代體育組織和企業(yè)管理的實(shí)務(wù)操作技術(shù)?！　≈饕n程：體育產(chǎn)業(yè)概論、體育企業(yè)戰(zhàn)略管理、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)營(yíng)管理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、公司財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、體育場(chǎng)館管理、體育賽事的經(jīng)營(yíng)與管理、俱樂(lè)部管理、體育經(jīng)紀(jì)人、體育贊助、體育風(fēng)險(xiǎn)管理等?！　【蜆I(yè)方向：各類(lèi)體育企業(yè)、職業(yè)體育俱樂(lè)部，健身俱樂(lè)部、體育中介公司、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理中心、體育事業(yè)單位、高等院校等。七、新聞學(xué)（體育新聞方向）　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)體育記者、編輯、主持人、解說(shuō)員、評(píng)論員、媒介公關(guān)或信息主管、體育節(jié)目策劃、體育設(shè)計(jì)、體育賽事與體育組織營(yíng)銷(xiāo)等方面的人才?！　∨囵B(yǎng)要求：熟悉黨和國(guó)家體育及新聞的方針政策與法規(guī)，具有較高的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力，具有比較深厚的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較高的文字和外語(yǔ)水平，并能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代傳播技術(shù)從事體育新聞傳播活動(dòng)?！　≈饕n程：新聞理論、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、媒介經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育史、體育學(xué)概論、新聞學(xué)概論、體育新聞評(píng)論、新聞寫(xiě)作、新聞編輯學(xué)、體育攝影、媒介管理、傳播心理學(xué)、節(jié)目主持人、體育社會(huì)學(xué)、體育美學(xué)、體育廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播等?！　【蜆I(yè)方向：體育新聞、出版、宣傳等單位及相關(guān)部門(mén)。八、英語(yǔ)（國(guó)際體育方向）　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在體育領(lǐng)域、體育外事部門(mén)、體育媒體、國(guó)際體育組織和競(jìng)技體育項(xiàng)目賽事組織等從事教學(xué)、研究、翻譯、組織和管理工作，掌握國(guó)際體育交流工作原則和方法的復(fù)合型高級(jí)國(guó)際體育人才。　　培養(yǎng)要求：掌握國(guó)際體育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)并具有扎實(shí)的語(yǔ)言應(yīng)用能力，能夠適應(yīng)我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展和頻繁的國(guó)際體育交往需要，具備在國(guó)際體育組織、體育外事部門(mén)、體育媒體及高等體育院校等部門(mén)從事教學(xué)、研究、翻譯、組織和管理等工作。　　主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、視聽(tīng)、口語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言學(xué)概論、英美文學(xué)、英美概論、體育學(xué)概況、英語(yǔ)教學(xué)法、國(guó)際體育組織、世界體育史、體育英語(yǔ)等?！　【蜆I(yè)方向：國(guó)際體育組織、各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)管理中心、體育媒體、體育院校。九、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)　　培養(yǎng)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)科為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，培養(yǎng)從事體育科技教練、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)師、體育科學(xué)研究人員，全民健身指導(dǎo)及研究人員、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專(zhuān)業(yè)的師資以及其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的專(zhuān)門(mén)人才?！　∨囵B(yǎng)要求：掌握教育科學(xué)、體育科學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能，能夠從事運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)的教學(xué)和科研工作，能夠勝任運(yùn)動(dòng)健身與營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、助理體育科研教練，能夠開(kāi)展運(yùn)動(dòng)保健與康復(fù)的實(shí)際應(yīng)用?！　≈饕n程：教育學(xué)、高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、物理學(xué)、人體解剖與運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、人體生理與運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、生物化學(xué)與運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)、醫(yī)務(wù)監(jiān)督、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外語(yǔ)、體育（田徑、體操、球類(lèi)等）。　　就業(yè)方向：各級(jí)各類(lèi)教學(xué)單位、訓(xùn)練基地、體育科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥衛(wèi)生、保健康復(fù)部門(mén)。十、運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展需要，在初步掌握運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本技能、基本方法和相關(guān)知識(shí)，成為具有一定發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級(jí)康復(fù)治療師?！　∨囵B(yǎng)要求：熟悉國(guó)家體育衛(wèi)生的工作方針、政策及有關(guān)法規(guī)，掌握運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，了解中外運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康方面的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)；具備獨(dú)立思考、合作精神和從事康復(fù)治療工作的實(shí)際能力。　　主要課程：人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、人體生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、組織學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)（含病理物理學(xué)）、免疫學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)（含針灸、*）、運(yùn)動(dòng)療法原理與技術(shù)、運(yùn)動(dòng)損傷學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督、臨床運(yùn)動(dòng)療法學(xué)、理療學(xué)?！　【蜆I(yè)方向：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)、社區(qū)康復(fù)治療師；體育科研機(jī)構(gòu)研究人員；各級(jí)各類(lèi)教學(xué)單位師資。十一、應(yīng)用心理學(xué)（運(yùn)動(dòng)心理方向）　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的馬克思主義哲學(xué)理論基礎(chǔ)、熟悉當(dāng)代心理學(xué)理論和體育理論，比較熟練地掌握當(dāng)代運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的知識(shí)與技能，能夠從事運(yùn)動(dòng)心理訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)心理咨詢以及運(yùn)動(dòng)人力資源管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才?！　∨囵B(yǎng)要求：掌握馬克思主義哲學(xué)和西方主要哲學(xué)流派的理論觀點(diǎn)，掌握現(xiàn)代心理學(xué)及運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能，能夠從事運(yùn)動(dòng)心理訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)心理咨詢以及運(yùn)動(dòng)人力資源管理工作?！　≈饕n程：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理測(cè)量、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與SPSS、社會(huì)心理學(xué)、心理學(xué)史、心理訓(xùn)練、心理治療、心理咨詢、認(rèn)知心理學(xué)、管理心理學(xué)、人才測(cè)評(píng)、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)、精神病學(xué)基礎(chǔ)、變態(tài)心理學(xué)、人格心理學(xué)、生理心理學(xué)、人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、體育（田徑、體操、球類(lèi)等）等。就業(yè)方向：運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的心理咨詢師、心理教練；體育科學(xué)研究所科研人員、體育企事業(yè)單位的人力資源管理者；體育院校心理學(xué)教師。十二、表演 (體育表演藝術(shù)方向)　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)，掌握表演專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本技能，并具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠在各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)表演團(tuán)體、表演性組織、學(xué)校、健身俱樂(lè)部等單位從事表演、教學(xué)、編導(dǎo)工作的一專(zhuān)多能型的優(yōu)秀體育藝術(shù)人才?！　∨囵B(yǎng)要求：掌握體育表演藝術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技術(shù)能力并具有扎實(shí)的實(shí)踐運(yùn)用能力，能夠從事大型國(guó)際體育比賽的組織、體育表演的創(chuàng)編和高等院校的教學(xué)、訓(xùn)練和研究等工作。　　主要課程：表演基本理論與技能、體育表演劇目、藝術(shù)概論、文學(xué)修養(yǎng)、中外美術(shù)欣賞、美術(shù)史、外國(guó)音樂(lè)欣賞、音樂(lè)基礎(chǔ)理論、音樂(lè)*、編導(dǎo)理論與實(shí)踐、芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練、現(xiàn)代舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、流行舞、健美操、藝術(shù)體操、體育舞蹈、中國(guó)舞、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等?！　【蜆I(yè)方向：國(guó)際國(guó)內(nèi)體育表演性組織、高等院校、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)表演團(tuán)體、健身俱樂(lè)部等部門(mén)。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練就業(yè)方向及前景如下：

一、就業(yè)方向

體育管理類(lèi)單位：賽事裁判、賽事管理。

體校、俱樂(lè)部、教育類(lèi)機(jī)構(gòu)：體育教師、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)教練。

健身類(lèi)機(jī)構(gòu)：健身教練、塑形指導(dǎo)、課程顧問(wèn)。

二、就業(yè)前景

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)就業(yè)面廣。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類(lèi)中的體育學(xué)類(lèi)，其中體育學(xué)類(lèi)共6個(gè)專(zhuān)業(yè)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練山山專(zhuān)業(yè)在體育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第3，在整個(gè)教育學(xué)大類(lèi)中排名第15位。按運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)相關(guān)逗卜中職位統(tǒng)弊橘計(jì)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是北京。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有1、北京、2、深圳、3、上海、4、廣州、5、無(wú)錫、6、鄭州、7、廈門(mén)、8、寧波、9、武漢、10、成都。

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練以競(jìng)技體育為核心，主要研究運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，接受身體機(jī)能、技能技術(shù)、策略戰(zhàn)術(shù)、心理和智力等方面的訓(xùn)練，了解體育競(jìng)賽的比賽規(guī)則、方針、政策和法規(guī)，進(jìn)行體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和管理，以及體育賽事的裁決判定等。

課程體系 《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》 、《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析與診斷》、《運(yùn)動(dòng)選材學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與恢復(fù)》、《運(yùn)動(dòng)損傷與治療》、《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》。

以上內(nèi)容參考 百度百科-運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

體育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和前景主要有：教練、體育老師、裁判等。

體育專(zhuān)業(yè)總體就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，多數(shù)學(xué)非所用，未來(lái)最有發(fā)展前景的，可能還是私人健身教練。體育專(zhuān)業(yè)教歷州育是培養(yǎng)各類(lèi)體育專(zhuān)門(mén)人才的一種特殊的體育教育。這種教育是隨著近代教育制度的確立、近代學(xué)校的出現(xiàn)而興起的。

早期體育專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)（如1804年成立的丹麥體操師范學(xué)院、1814年成立的瑞典“皇家中央體操學(xué)院”、1848年成立的正爛祥德國(guó)“中央體操教師養(yǎng)成所”等）幾乎都是培養(yǎng)體育教師的，可以視為當(dāng)時(shí)的“體育教育”專(zhuān)業(yè)。

在歐洲，工業(yè)革舉搏命后，教育中強(qiáng)調(diào)“三育并重”，體育逐漸成為學(xué)校教育的組成部分，體育師資有著較為廣泛而穩(wěn)定的社會(huì)需求。這種體育專(zhuān)業(yè)單一的狀況，大抵持續(xù)了一個(gè)多世紀(jì)。

體育專(zhuān)業(yè)

體育學(xué)是研究體育科學(xué)體系及其發(fā)展方向的一門(mén)學(xué)科。其內(nèi)容主要是研究體育科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)、層次及其演變；應(yīng)設(shè)置的學(xué)科；各學(xué)科之間以及與相關(guān)學(xué)科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關(guān)系。體育學(xué)專(zhuān)業(yè)世界上較早的體育科學(xué)體系是隨著教育的發(fā)展而建立起來(lái)的，屬于教育范疇的一個(gè)科學(xué)分支，主要是為了培養(yǎng)體育師資而設(shè)置的。