2021年山東高考350分左右能上什么樣的大學(xué)

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2021年山東高考350分左右能上什么樣的大學(xué)

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校，辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南惠魯商業(yè)學(xué)校。經(jīng)過(guò)80多年的積淀，學(xué)校以“立德樹人興商潤(rùn)民”為使命，以建設(shè)“創(chuàng)業(yè)型高水平商科院?！睘槟繕?biāo)愿景，秉承“尚德蘊(yùn)能，日精日新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新、開放、共生”的發(fā)展理念，堅(jiān)持為社會(huì)用人需求服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù)，為學(xué)生終生幸福奠基，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。

學(xué)校是國(guó)家示范性高職院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全省教育工作先進(jìn)單位、山東省德育示范高校、山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新實(shí)踐基地。

威海職業(yè)學(xué)院

威海職業(yè)學(xué)院是威海市*舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)院于2000年10月經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)、教育部備案成立，由原威海廣播電視大學(xué)、威海教育學(xué)院和威海市工業(yè)學(xué)校合并組建而成。2004年9月，經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)，原威海市技術(shù)學(xué)院并入威海職業(yè)學(xué)院，實(shí)行一個(gè)班子兩塊牌子。

學(xué)院是首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校”之一，是國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地。2017年9月，被確定為山東省第一批優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校項(xiàng)目建設(shè)單位。現(xiàn)有高職大專在校生14648人、中高職三二連讀在校生645人、技工教育在校生1133人。

學(xué)院以服務(wù)威海發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立足中心市區(qū)、服務(wù)全域威海”的辦學(xué)定位，緊密對(duì)接威海市的新信息、新醫(yī)藥、新材料及制品、機(jī)械*、食品加工、運(yùn)輸設(shè)備、紡織服裝七大產(chǎn)業(yè)集群，集中發(fā)展信息技術(shù)、檢驗(yàn)檢測(cè)、智能*、食品加工、紡織藝術(shù)、建筑技術(shù)等10大專業(yè)群，開設(shè)59個(gè)高職教育專業(yè)、18個(gè)技工教育專業(yè)。

西安思源學(xué)院

西安思源學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高校。學(xué)校東依白鹿原，西臨mP河灞水，南眺巍巍秦嶺，北瞰西安世界園藝博覽會(huì)園址，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，風(fēng)景宜人。經(jīng)過(guò)近二十年發(fā)展，已經(jīng)成為一所以本科教育為主、高等職業(yè)教育為輔，工、文、經(jīng)、管、教、法、藝、醫(yī)等學(xué)科齊全的綜合性大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院，70余個(gè)本科、高職（?？疲I(yè)。校園占地近1，600畝，建筑面積近40萬(wàn)平方米，在校全日制學(xué)生17，000余人。

多年來(lái)，學(xué)校以建設(shè)高水平大學(xué)為目標(biāo)，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、高效管理平臺(tái)建設(shè)為主線，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程管理，推動(dòng)了本科教育質(zhì)量不斷提高、高職教育特色日益凸顯、管理運(yùn)營(yíng)高水平運(yùn)行，逐漸成為一所享譽(yù)遐邇的新型本科大學(xué)。

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