2021年重慶高考415分左右能上什么樣的大學

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2021年重慶高考415分左右能上什么樣的大學

湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學院

湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學院始建于1978年，其前身是湖南長嶺石油學校，由湖南省石油化工局和中國石化長嶺煉油廠（簡稱長煉）共同創(chuàng)辦，后與長煉職工大學、長煉培訓中心合并。2003年5月，經(jīng)湖南省人民*批準，升格為一所由*主導、企業(yè)主辦、政企共建、集高職教育和職工培訓于一體的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學院。2013年10月，學院正式由中國石化集團公司移交湖南省人民*管理，具體由省石化行管辦進行管理。2015年5月，學院又被劃歸湖南省教育廳直接管理。

學院主要面向石化行業(yè)和區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)石化生產(chǎn)、裝備技術(shù)和管理服務方面的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，并為石化企業(yè)提供培訓服務。設置“三系兩中心”：即石化技術(shù)工程系、石化裝備工程系、石化管理工程系、培訓鑒定中心、繼續(xù)教育中心。全面對接石化中下游產(chǎn)業(yè)鏈的石化產(chǎn)品生產(chǎn)與儲運產(chǎn)業(yè)群、石化裝備維護與控制產(chǎn)業(yè)群、石化相關服務產(chǎn)業(yè)群，形成了石化生產(chǎn)與儲運技術(shù)、石化裝備與控制技術(shù)、石化管理與信息技術(shù)3個專業(yè)群，開設石油化工技術(shù)、石油煉制技術(shù)、應用化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、油氣儲運技術(shù)、煤化工技術(shù)、化工裝備技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)過程自動化技術(shù)、物流管理（石化物流方向）、市場營銷、信息安全技術(shù)等13個主體專業(yè)，并與湘北女子學校共建了應用英語、空乘服務、旅游管理與服務3個中高職銜接專業(yè)。學院具有服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的較強實力，校內(nèi)建立有國家級應急救援演練仿真培訓基地、國家二級安全培訓機構(gòu)、湖南省高級技能人才培訓機構(gòu)、湖南省危險化學品及煙花爆竹定點培訓基地，擁有石化企業(yè)各崗位群所需全部技能鑒定資質(zhì)。學院是中國石化行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地，中石化、中石油、中海油等央企定點人才培養(yǎng)供應基地。在校學生4200余人，社會培訓20000人天以上。

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民*批準建立的普通高等院校。學院始建于1958年，是成都市人民*主辦的第一所高等職業(yè)學院，也是四川省唯一一所以農(nóng)為主的高等職業(yè)學院。

學院在50多年的辦學歷程中，始終把情感系于“三農(nóng)”，把理想系于農(nóng)村，把教室放在田野，把出路寄于創(chuàng)新，形成了“親農(nóng)、事農(nóng)、興農(nóng)，敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的學院文化精神，鑄就了“為三農(nóng)服務、為興農(nóng)育人”的辦學傳統(tǒng)和辦學特色。學院2006年在教育部組織的全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”，2014年被評為省級示范性高等職業(yè)院校，現(xiàn)學院進一步明確了致力于建設以農(nóng)為主、特色鮮明的國內(nèi)一流農(nóng)業(yè)高職學院的下一個發(fā)展目標。

武漢軟件工程職業(yè)學院

武漢軟件工程職業(yè)學院是武漢市人民*主辦，面向全國招生的綜合性高等職業(yè)院校。是“國家示范（骨干）高職院?！薄ⅰ叭珖痉缎攒浖殬I(yè)技術(shù)學院”、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”院校；是“國家軟件技術(shù)實訓基地”、教育部等六部委確定的“計算機應用與軟件技術(shù)”、“汽車運用與維修”技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、全國高職高專計算機類教育師資培訓基地；是中國高職教育研究會授予的“高等職業(yè)教育國家職業(yè)資格教學改革試點院?！?；省級“平安校園”先進單位、湖北省職業(yè)教育先進單位；是湖北省”生態(tài)園林式學?！啊?/p>

學校最早辦學歷史可以追溯到1951年，發(fā)展高職教育20余年。學校地處“武漢·中國光谷”腹地，深耕區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)良，對接產(chǎn)業(yè)板塊，建成信息技術(shù)、智能*、現(xiàn)代商貿(mào)物流、文化創(chuàng)意、生命健康等五大專業(yè)集群，培養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)緊缺人才，形成了“合作廣、影響大、進口旺、出口暢”的良好辦學格局。2016年、2017年，學校連續(xù)兩年獲評中國高等職業(yè)院校服務貢獻50強，走在湖北高職教育的前列。

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