2021年陜西高考200分左右能上什么樣的大學

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2021年陜西高考200分左右能上什么樣的大學

江西電力職業(yè)技術學院

江西電力職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1958年，是一所為全國電力系統(tǒng)和工礦企事業(yè)等單位培養(yǎng)應用型技術人才的公辦全日制普通高等院校。建校近50年來，積淀了厚重的文化底蘊、優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和成功的育才經(jīng)驗，所培養(yǎng)的畢業(yè)生以專業(yè)基礎知識扎實、動手能力較強、愛崗敬業(yè)，受到各用人單位的歡迎。學院連續(xù)多年被江西省教育廳授予畢業(yè)生就業(yè)先進單位。2003年被教育部確定為國家職業(yè)教育改革試點院校。學院位于南昌市昌北經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)內(nèi)，占地680畝，院內(nèi)綠樹成蔭，空氣清新，亭臺樓閣和壁畫長廊錯落有致，良好的生態(tài)環(huán)境使學院成為一所花園式的學院。江西電力職業(yè)技術學院現(xiàn)有教職工500多人，專業(yè)技術人員400多人。其中教授、副教授高級職稱人員128人，中級職稱教師200多人，研究生30多人，“雙師型”教師100多人。同時還聘請了一批具有豐富實踐經(jīng)驗的專家和高級技術人才為*教師。各系部配備了一支年富力強、責任心重、專兼結合的學生管理隊伍。學院設有電氣自動化系、動力機械系、經(jīng)濟管理系、計算機信息系、藝術與設計系、公共教育系和中專部等教學部門。開設的專業(yè)有：發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護與自動化、熱能動力設備與應用（熱能動力工程）、電廠設備運行與維護、火電廠集控運行、檢測技術及應用（熱工檢測與控制技術方向）、水電站動力設備及管理、電廠化學、電氣自動化技術、電力系統(tǒng)自動化技術（電氣工程及其自動化）、高壓輸配電線路施工運行與維護、供用電技術、機電一體化技術、數(shù)控技術、模具設計與*、制冷與冷藏技術（制冷與空調(diào)）、供熱通風與空調(diào)工程技術（制冷與空調(diào)）、生產(chǎn)過程自動化技術（工業(yè)動力設備及自動化）、應用電子技術、工程監(jiān)理（工程造價與監(jiān)理）、影視動畫、環(huán)境藝術設計、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機信息管理、市場營銷（電力市場營銷方向）、電子商務、法律文秘、會計電算化（涉外會計方向）、焊接技術等大專近40個專業(yè)和中專近20個專業(yè)。學院已面向全國27個省市、自治區(qū)招生，擁有三年制普通大專、五年一貫制高職（大專）和三年制普通中專三個層次的全日制在校生10000多人。學院教學設施完備，功能齊全。建有300MW發(fā)電機組集控運行仿真中心、125MW機組仿真中心、DSC分散控制系統(tǒng)、變電站運行仿真中心、電力營銷仿真培訓中心、模擬電廠、計算機中心、電化教學中心、語音實驗室、多媒體教室、校園網(wǎng)絡和管理信息系統(tǒng)等先進的教學設施及校內(nèi)實訓基地。有標準運動嘗室內(nèi)綜合館等體育設施。學院以發(fā)展為中心，以就業(yè)為導向，以辦出特色為著力點，不斷推動專業(yè)建設和科研工作，共取得130多項科研成果，其中29項獲聯(lián)合國TIPS獎及盛部局級科技進步獎。教師撰寫的論文、編寫的教材多次獲得全國及省部級表彰，有的論文還在美、英、法、日等國發(fā)表。學院以發(fā)展為中心，以就業(yè)為導向，以辦出特色為著力點，不斷推動專業(yè)建設和科研工作，共取得130多項科研成果，其中29項獲聯(lián)合國TIPS獎及盛部局級科技進步獎。教師撰寫的論文、編寫的教材多次獲得全國及省部級表彰，有的論文還在美、英、法、日等國發(fā)表。學院本著以人為本、服務學生的宗旨，高度重視學生管理工作。設立了健全有力的學生管理機構，擁有一套科學且行之有效的管理制度和辦法，在全院已成功推行院、系兩級管理模式。在學生中大力推進素質(zhì)教育，努力拓展學生的綜合素質(zhì)并取得顯著成效。學院是經(jīng)江西省*批準的“江西省職業(yè)培訓綜合基地”，設有“國家職業(yè)技術鑒定所”，具有電力、計算機、機械、電子、英語、文秘、特殊工種、安全監(jiān)察等行業(yè)88個工種的職業(yè)技能培訓與鑒定資格。學院還與武漢大學、上海電力學院、南昌大學等省內(nèi)外本科院校聯(lián)系，鼓勵和支持在校成績優(yōu)秀、學有余力的學生，參與“自考專升本”、“成人專升本”和“普通專升本”，為學生的繼續(xù)深造創(chuàng)造了有力條件。為加強國際合作與學術交流，引進國外優(yōu)勢教學資源，江西電力職業(yè)技術學院和澳大利亞啟思蒙TAFE學院（ChisholmInstituteOfTAFE）合作辦學，讓莘莘學子未出國門就可享受國際一流的教學資源。面對新的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)，學院確定了“解放思想、與時俱進、艱苦奮斗、辦出特色”的辦學方針。堅持把發(fā)展作為學院第一要務，全面推進機制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新、培養(yǎng)模式創(chuàng)新，學科專業(yè)創(chuàng)新，努力實現(xiàn)以特色求發(fā)展、以特色謀發(fā)展的戰(zhàn)略。在學生中，倡導并推行“學歷與技能并重，文憑與證書兼得”的教學理念，確立以就業(yè)為導向，以素質(zhì)培養(yǎng)為根本，以能力提高為核心的人才培養(yǎng)模式，為全國電力系統(tǒng)及工礦企事業(yè)等單位培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)、應用型技術人才繼續(xù)努力。

北京培黎職業(yè)學院

北京培黎職業(yè)學院是經(jīng)北京市人民*批準，國家教育部備案，在原北京培黎職業(yè)大學基礎上設立，具有獨立頒發(fā)國家承認學歷的市屬全日制民辦普通高校，開展高等職業(yè)教育（?？疲?。學院設置7個系，29個高職教育專業(yè)，在校生3000余人。

2008年4月12日，尊敬的*總理在日理萬機中為我院親書校訓“手腦并用，創(chuàng)造分析”和給同學們復信，給予全院師生極大的教育、鼓舞和鞭策。

學院的前身是創(chuàng)建于1983年5月的北京培黎職業(yè)大學，系我國改革開放中最早創(chuàng)立的民辦大學之一。其歷史源于上世紀抗戰(zhàn)時期路易·艾黎創(chuàng)辦的培黎學校。

培黎職業(yè)大學的創(chuàng)辦和建設，得到了國際友人、著名社會活動家路易·艾黎的大力支持，他和馬海德一起擔任我校首任名譽校長。1984年，艾黎親自把我校校名確定為培黎職業(yè)大學，之所以命名為“培黎”，一是為紀念其先師約瑟夫·培黎，二是含有為中華的黎明培養(yǎng)人才之意。路易·艾黎1927年來華，參加了第一個國際性的馬克思主義學習小組，并與中國*建立了聯(lián)系，其住所成為黨的地下工作碰頭點和避難所，為中國的抗戰(zhàn)和新中國的建設、教育、宣傳做了許多工作，*同志稱他是“偉大的國際主義戰(zhàn)士”，中國人民的一位老戰(zhàn)士、老朋友、老同志。

廈門軟件職業(yè)技術學院

廈門軟件學院是在福建省教育廳和廈門市*倡議下創(chuàng)辦，經(jīng)福建省人民*批準、教育部備案、面向全國高考統(tǒng)招的全日制普通高等院校（國標代碼14059）。學院座落在高校云集、文化底蘊深厚、交通便捷的集美大學城，占地面積800余畝，規(guī)劃建筑面積46萬平方米，總投資逾12億元，可容納20000名學生學習、生活。學院校園環(huán)境幽雅、配套設施齊全、辦學特色鮮明、教學設備先進、教風學風淳正、師資力量雄厚。學院大力推進教學改革，將課程設置與崗位需求對接、授課形式同職場實景置換，因材施教，增強學生就業(yè)競爭力，使學生畢業(yè)就能上崗。現(xiàn)開設有軟件技術、信息管理、動漫設計、圖形圖像*、電子商務、應用英語、國際商務等30多個熱門專業(yè)。學院秉承“教育與產(chǎn)業(yè)互動，教育帶動產(chǎn)業(yè)”的辦學理念，把“學會做人、學會做事、學會創(chuàng)新”作為培養(yǎng)目標，采用“高等教育、師資培養(yǎng)、生產(chǎn)實習”三位一體的辦學模式，投入巨資建成設施一流、全省規(guī)模最大的軟件技術教學科研基地、師資訓練基地和生產(chǎn)實訓基地，立足廈門，服務海西，致力于為社會培養(yǎng)和輸送基礎知識扎實、實踐技能過硬、職業(yè)素質(zhì)卓越的應用型技術人才。

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