2022年安徽高考370分左右能上什么樣的大學

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2022年安徽高考370分左右能上什么樣的大學

揚州市職業(yè)大學

揚州市職業(yè)大學是一所全日制綜合性高等職業(yè)技術院校，創(chuàng)建于1984年。由揚州市職業(yè)大學、揚州教育學院、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院和揚州市廣播電視大學合并而成，是市屬唯一的一所普通高等職業(yè)院校。學?，F(xiàn)有教職工1236名，有專任教師近1000人，其中具有碩士和博士學位的教師668人，教授62人，副教授381人。有全國優(yōu)秀教師4人，省“333工程”培養(yǎng)對象22人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象2人，省“青藍工程”培養(yǎng)對象51人，江蘇省中青年專家3人，揚州市中青年專家19人，江蘇省優(yōu)秀教學團隊2個，江蘇省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊2個。專業(yè)基礎課和專業(yè)課教師中具有“雙師型”素質的教師占83%。

目前，學?，F(xiàn)有全日制在校生13600多人，成人業(yè)余和開放教育在校生11,000多人。校園總占地1,100畝，校舍建筑面積近40萬平方米。現(xiàn)有基礎和專業(yè)實驗室360多個，教學儀器設備總值1.88億元，圖書館藏書155萬冊，電子圖書等資源140萬種，各類期刊雜志2,000余種?，F(xiàn)有22個教學單位，21個黨政部門，5個教學輔助單位。學校目前開設農林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、土木建筑、裝備*、生物與化工、輕工紡織、食品藥品與糧食、交通運輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經商貿、旅游、文化藝術、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務17個大類，68個專業(yè)。

天津生物工程職業(yè)技術學院

天津生物工程職業(yè)技術學院是經天津市人民*批準、教育部備案的一所具有鮮明的生物技術與現(xiàn)代醫(yī)藥特色的高等職業(yè)院校。積二十余年職業(yè)教育辦學經驗，以“行業(yè)好、專業(yè)好、就業(yè)好”遐邇聞名。我院是中國職業(yè)教育學會醫(yī)藥專業(yè)委員會常務理事單位、教育部高職高專教育專業(yè)教學指導委員會副主任委員單位，也是天津市醫(yī)藥高技能人才培養(yǎng)基地和執(zhí)業(yè)藥師培訓基地。學院坐落于天津經濟技術開發(fā)區(qū)西區(qū)，具有濱海新區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢，占地面積300畝，校舍建筑面積12萬平方米。學院面向全國招生，設置有化學制藥技術、生物制藥技術、中藥制藥技術、藥物制劑技術、藥品質量檢測技術和藥品經營與管理技術等醫(yī)藥特色專業(yè)，滿足醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)和醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)生產經營一線崗位對高技能人才的需求。其中，化學制藥專業(yè)是教育部高職高專教育教學改革試點專業(yè)，該專業(yè)教育教學改革成果獲得天津市教學成果二等獎。學院師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工265人，其中專任教師197人，正教授2人，副教授72人。具有碩士學位的教師占專任教師16%以上，雙師型教師超過專業(yè)課教師的60%，在校生規(guī)模近3000人，畢業(yè)生畢業(yè)當年就業(yè)率95%以上。多年的職業(yè)教育實踐，學院與企業(yè)之間建立起密切的聯(lián)系，通過產學研合作理事會這一平臺，大大加強了校企之間的溝通，為學生的實習實訓和就業(yè)開辟了廣闊的渠道，提供了更多的機會。校內實驗室、實訓車間、藥材標本室、模擬藥店等設施為學生的技能培養(yǎng)奠定了物質基礎，天士力等校外實訓基地為學生職業(yè)行為養(yǎng)成創(chuàng)造了條件，畢業(yè)生受到企業(yè)的歡迎。天津濱海新區(qū)的開發(fā)開放和職業(yè)教育改革實驗區(qū)方案的實施，使學院的發(fā)展迎來了千載難逢的機遇，在服務天津經濟發(fā)展、服務濱海新區(qū)、服務醫(yī)藥行業(yè)的過程中，學院將進一步加強硬件建設和軟件建設，不斷提高人才培養(yǎng)質量，向社會輸送更多的高技能人才。

湖南交通職業(yè)技術學院

湖南交通職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1956年，前身為湖南省交通學校。1999年湖南省交通學校與湖南省交通干部學校合并，2001年經湖南省人民*批準成立湖南交通職業(yè)技術學院，相繼并入了湖南公路技工學校和湖南交通高級技工學校，是湖南省交通運輸廳直屬的國家示范性高等職業(yè)院校，是2015年湖南省首批卓越院校立項建設單位。

建校60年來，學院始終堅持“立足交通行業(yè)，面向市場經濟，服務富民強省”的辦學定位；始終堅持“厚德樹人、技能立業(yè)、特色興校”的辦學理念；始終堅持“好品德、好技能、好使用、好形象”的育人標準，根植交通特色發(fā)展，轉變思路內涵發(fā)展，技術創(chuàng)新引領發(fā)展，服務社會品牌發(fā)展，以交通特色專業(yè)群建設為核心,以師資隊伍建設、治理能力建設為重要支撐，整合各方資源，激發(fā)辦學活力，推動產教深度融合，實現(xiàn)校企協(xié)同創(chuàng)新，提升服務交通和湖南經濟發(fā)展的能力和水平，不斷追求卓越，打造職教品牌，為交通運輸事業(yè)發(fā)展和區(qū)域經濟建設培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高端技術技能人才。先后榮獲全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經驗高校、全國交通職業(yè)教育先進集體、湖南省文明標兵單位、湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)一把手工程優(yōu)秀單位、湖南省職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號。

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