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2022年四川高考315分左右能上什么樣的大學(xué)

更新:2023年06月27日 10:25 大學(xué)路

2022年四川高考315分左右能上什么樣的大學(xué)

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2022年四川高考315分左右能上什么樣的大學(xué)

學(xué)校名稱批次招生類型文理科分?jǐn)?shù)
大理農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科批普通類文科315
綿陽城市學(xué)院??婆?/td>普通類文科315
江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科批普通類文科315
威海職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類文科315
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類理科315
青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科315
宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科315
甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類理科315
廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科批普通類理科315
長春金融高等??茖W(xué)校??婆?/td>普通類文科314
贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科批普通類理科314
泉州幼兒師范高等專科學(xué)校??婆?/td>普通類理科313
柳州城市職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類理科313
江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院??铺崆芭?/td>航海理科313
畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科313
阜新高等??茖W(xué)校??婆?/td>普通類文科313
哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科313
浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類理科313
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類理科313
上海行健職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類理科313
青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院專科提前批航海文科312
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科312
湘南幼兒師范高等專科學(xué)校??婆?/td>普通類理科312
湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類理科312
新疆職業(yè)大學(xué)??婆?/td>普通類文科312
青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科312
陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科312
拉薩師范高等專科學(xué)校??婆?/td>普通類理科312
海南熱帶海洋學(xué)院專科批普通類理科312
武漢交通職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類理科312
安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科批普通類文科311
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科311
甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科311
天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科311
溫州科技職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類理科311
保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校??婆?/td>普通類理科311
廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類理科311
廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類理科311
山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類文科311
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科311
江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類文科311
重慶旅游職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類理科311
福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類理科311
北京培黎職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類理科311

江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)的一所省屬全日制普通高等學(xué)校,是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校,江蘇省省級示范性高等職業(yè)院校,江蘇財經(jīng)職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位。

目前,學(xué)校占地面積812畝,建筑面積24.76萬平方米,固定資產(chǎn)6.36億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值11775萬元,圖書館館藏紙質(zhì)圖書76.5萬冊、電子圖書16T?,F(xiàn)有全日制在校生8845人,教職工453人,專任教師382人,正高職稱28人,副高職稱116人,博士后2人,具有博士、碩士學(xué)位教師256人,“雙師”素質(zhì)專業(yè)教師比例為86%。其中包括“全國模范教師”、“江蘇省教學(xué)名師”,江蘇省“333工程”科學(xué)技術(shù)帶頭人,江蘇省優(yōu)秀教育工作者、江蘇省高?!扒嗨{(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師、淮安市有突出貢獻(xiàn)中青年專家等一批具有社會影響力的優(yōu)秀教師;擁有中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個,省A類品牌專業(yè)1個,省高水平骨干專業(yè)5個,省級重點(diǎn)專業(yè)群3個和重點(diǎn)專業(yè)13個,省示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個,省特色專業(yè)1個,高等職業(yè)教育“百門精品”課程1門、省級精品課程(在線開放課程)9門,國家級精品教材1部,國家“十二五”規(guī)劃教材13部,省級精品教材6部,省重點(diǎn)教材5部。國家和省教學(xué)成果一、二等獎共8項,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗基地1個,省教育改革試點(diǎn)項目1個,省級實(shí)訓(xùn)基地(平臺)7個,省、市級公共技術(shù)服務(wù)平臺10個,國家、省、市級培訓(xùn)服務(wù)基地11個。主持教育部、財政部立項的高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫課程建設(shè)3門,能力測試中心1個,參與9門。牽頭主持和制定全國財指委財務(wù)管理專業(yè)、全國糧指委糧食工程專業(yè)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗實(shí)訓(xùn)配置標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。在53年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校為社會輸送了5萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,廣受社會贊譽(yù)。

威海職業(yè)學(xué)院

威海職業(yè)學(xué)院是威海市*舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)院于2000年10月經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)、教育部備案成立,由原威海廣播電視大學(xué)、威海教育學(xué)院和威海市工業(yè)學(xué)校合并組建而成。2004年9月,經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn),原威海市技術(shù)學(xué)院并入威海職業(yè)學(xué)院,實(shí)行一個班子兩塊牌子。

學(xué)院是首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校”之一,是國家高技能人才培養(yǎng)示范基地。2017年9月,被確定為山東省第一批優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校項目建設(shè)單位?,F(xiàn)有高職大專在校生14648人、中高職三二連讀在校生645人、技工教育在校生1133人。

學(xué)院以服務(wù)威海發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,堅持“立足中心市區(qū)、服務(wù)全域威?!钡霓k學(xué)定位,緊密對接威海市的新信息、新醫(yī)藥、新材料及制品、機(jī)械*、食品加工、運(yùn)輸設(shè)備、紡織服裝七大產(chǎn)業(yè)集群,集中發(fā)展信息技術(shù)、檢驗檢測、智能*、食品加工、紡織藝術(shù)、建筑技術(shù)等10大專業(yè)群,開設(shè)59個高職教育專業(yè)、18個技工教育專業(yè)。

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是國家骨干高職院校,坐落于“國家高職教育發(fā)展綜合改革試驗區(qū)”和“國家大學(xué)科技園”常州科教城。學(xué)校占地面積942畝,建筑面積30多萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生近10000人,教職工近700人。

學(xué)校創(chuàng)辦于1963年,原名常州機(jī)械職業(yè)學(xué)校,六改校名,四遷校址。2002年6月,學(xué)校獨(dú)立升格為現(xiàn)名,隸屬江蘇省教育廳。學(xué)校秉承“知行并進(jìn)”的校訓(xùn)精神,堅持“以人為本、崇尚技術(shù)、開放共享、追求卓越”的辦學(xué)理念,大膽創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制,深化教育教學(xué)改革。創(chuàng)新“四方三層、內(nèi)園外站、共建共贏”校企合作辦學(xué)模式,組建由政行企校四方代表成員組成校企合作理事會,打造“內(nèi)園外站”校企合作平臺,建立“跨界互動、合作發(fā)展”的緊密型校企合作辦學(xué)機(jī)制,形成產(chǎn)教融合的“蘇南”模式。學(xué)校于2014年牽頭成立“全國機(jī)械行業(yè)現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備人才培養(yǎng)聯(lián)盟”、“全國機(jī)械行業(yè)工業(yè)機(jī)器人與智能裝備職業(yè)教育集團(tuán)”等全國性職教集團(tuán),推進(jìn)產(chǎn)教深度融合,提高辦學(xué)吸引力,打造職教品牌。

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