社會(huì)工作與大學(xué)專業(yè)哪個(gè)更好 社會(huì)工作專業(yè)和法學(xué)專業(yè)哪個(gè)更好?

其他信息：

社會(huì)工作專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要有：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué) 、社會(huì)調(diào)查研究方法、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作專業(yè)倫理、社會(huì)工作行政豎凱、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、人類行為與環(huán)境、社會(huì)心理學(xué)、普通心理學(xué)、異常心理學(xué)、社會(huì)保障概論、中國(guó)社會(huì)思想史、心理咨詢、犯罪心理學(xué)、組織社會(huì)學(xué)、社會(huì)問(wèn)題概論等。

材料補(bǔ)充：

1、社會(huì)工作專業(yè)的定義：社會(huì)工作主要研究社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)工作等方面的基本知識(shí)和技能。以助人為宗旨，對(duì)社會(huì)上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢(shì)人群進(jìn)行救助和服務(wù)等。例如：對(duì)于孤寡老人的陪護(hù)、對(duì)于家庭矛盾的調(diào)解處理、對(duì)于青少年的心理轎雀疏導(dǎo)、對(duì)于貧困者的救助關(guān)懷等。

2、社會(huì)工作專業(yè)的就業(yè)方向：在婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)救助、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)矯治、心理疏導(dǎo)、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置的一系列工作。

3、社會(huì)工作專業(yè)的考研方向：社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、社會(huì)保障。

有差別的，但是2個(gè) 技術(shù)專業(yè) 都同為社會(huì)心理 學(xué)類技術(shù)專業(yè)，大一的情況下都同一個(gè)系，都要學(xué) 社會(huì)心理學(xué) 基礎(chǔ)理論知識(shí)，2個(gè)技術(shù)專業(yè)其實(shí)也是同一個(gè)大類專業(yè)的，到大二才分成三個(gè)子技術(shù)專業(yè)：社會(huì)學(xué)理論、社工、心理學(xué)。社工是新興行業(yè)，包含援助、違法犯罪糾正、戒毒所扶持等，是實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人行為社會(huì)心理學(xué)是對(duì)社會(huì)研究大學(xué)問(wèn) 社會(huì)工作師 要學(xué)習(xí)社會(huì)心理 學(xué)社工是一種技術(shù)專業(yè)性很強(qiáng)的崗位，

必須從業(yè)人員變成通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的從業(yè)社工的專業(yè)人才。中國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀學(xué)好副理事長(zhǎng)吳鐸表露，國(guó)內(nèi)在10年以前就會(huì)有高等院校設(shè)立了 社工專業(yè) ，時(shí)迄今日，全國(guó)性最少有200所高等院卜哪校設(shè)立了社工專業(yè)，以每所大學(xué)招生50名學(xué)生們測(cè)算，一年大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生們就會(huì)有1萬(wàn)多名。社工做為單獨(dú)技術(shù)專業(yè)，變成一門運(yùn)用 人文科學(xué) 課程，有著相互聯(lián)系的從業(yè)者、專家學(xué)叢早者和研究人員。

社工的關(guān)鍵目標(biāo)是一些在生理學(xué)、情緒和社會(huì)發(fā)展的某一方面遭受危害的人、人群和社群，伴隨著社會(huì)發(fā)展的演變和發(fā)展趨勢(shì)，許多國(guó)家早已把為整體社會(huì)成員服務(wù)項(xiàng)目做為社工的范圍。理論的社工事實(shí)上已包含社會(huì)保障、社工事務(wù)管理、社會(huì)化服務(wù)，其領(lǐng)域與職位涉及到社會(huì)治理、社區(qū)滲弊雀文體活動(dòng)、幼兒園教育、小區(qū)游戲娛樂(lè)、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)傷外科、老年人護(hù)理、

家政保潔這些社會(huì)學(xué)理論涉及到的知識(shí)層面較為廣，基本上涵蓋了社會(huì)發(fā)展各個(gè) 方面的科學(xué)研究，本科畢業(yè)后報(bào)考公務(wù)員、做*市場(chǎng)、文化教育、 服務(wù)行業(yè) 這些占多數(shù)；社工就較為有針對(duì)性，關(guān)鍵應(yīng)對(duì)基層工作、 社會(huì)保障制度 救助這些服務(wù)性的工作中，大學(xué)本科畢業(yè)關(guān)鍵進(jìn)社區(qū)管委會(huì)、社會(huì)發(fā)展公益機(jī)構(gòu)、民政部門屬下有關(guān)部門這些；心理學(xué)關(guān)鍵是以心理學(xué)的視角開展社會(huì)學(xué)研究，畢業(yè)之后一般是進(jìn)一些心理輔導(dǎo)、教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)這些。