化學(xué)研究生特色方向?qū)I(yè)介紹 西南石油大學(xué)應(yīng)用化學(xué)研究生專業(yè)研究方向

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考研方向應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、有機化學(xué)專業(yè)、無機化學(xué)專業(yè)。

一、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)

專業(yè)介紹：

應(yīng)用化學(xué)（學(xué)科代碼：081704）是一級學(xué)科化學(xué)工程與技術(shù)下的二級學(xué)科。應(yīng)用化學(xué)是研究如何將當(dāng)今化學(xué)研究成果迅速轉(zhuǎn)化為實用產(chǎn)品的應(yīng)用型專業(yè)。其與人類的衣、食、住、行及當(dāng)今所有高新技術(shù)都有著密切的關(guān)系，具有廣闊的發(fā)展天地和發(fā)展前景。

就業(yè)前景：

近年來，由于應(yīng)用化學(xué)專業(yè)研究生受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的全方位訓(xùn)練，使其具有很強的專業(yè)素養(yǎng)，所以成為了各個領(lǐng)域爭搶的專業(yè)人才。專業(yè)碩士生畢業(yè)主要的就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、消防、化工、機械等。

二、有機化學(xué)專業(yè)

專業(yè)介紹：

有機化學(xué)（學(xué)科代碼：070303）是一級學(xué)科化學(xué)下設(shè)的二級學(xué)科之一，此學(xué)科以天然有機產(chǎn)物和生物活性分子、金屬與元素有機化合物為主要研究對象，從研究有機合成化學(xué)和物理有機化學(xué)著手，發(fā)展有機化學(xué)的反應(yīng)、合成、方法和理論。

就業(yè)前景：

有機化學(xué)涉及到分子的設(shè)計、合成、純化分離以及目標(biāo)分子的鑒定，此專業(yè)的畢業(yè)生如果想找到對口的專業(yè)比較困難，就業(yè)面窄。此專業(yè)女生就業(yè)情況更是不容樂觀，如果搞有機合成毒性會比較大，不過相應(yīng)的薪水會比較高消簡。

三、無機化學(xué)專業(yè)

專業(yè)介紹：

無機化學(xué)（學(xué)科代碼：070301）是化學(xué)下設(shè)的二級學(xué)科之一，無機化學(xué)是研究無機物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和反應(yīng)的科學(xué)，它是化學(xué)中最古老的分支學(xué)科。無機化學(xué)的研究與發(fā)展越來越受到化學(xué)界的重視，現(xiàn)已從最早的理論性研究逐步地進入到人類社會的現(xiàn)代化建設(shè)中。

就業(yè)前景：

無機化學(xué)學(xué)科已發(fā)展到一個新階段，在新材料的制備及應(yīng)用上，已具有了相當(dāng)重要的戰(zhàn)略地位，具有廣闊的發(fā)展前景，同步于材料科學(xué)、能源的發(fā)展，是各類交數(shù)橋嘩叉學(xué)科的源始學(xué)科，特別是材料科學(xué)的發(fā)展依賴于無機化學(xué)，此學(xué)科的專業(yè)人才應(yīng)用范圍很廣，就業(yè)面隨之?dāng)U大。薯行

化學(xué)專業(yè)考研較好的學(xué)校浙江大學(xué)，清華大學(xué)，還有吉林大學(xué)等都可以考慮（可以根據(jù)近幾年的此專業(yè)院校排行榜來確定學(xué)校）。
專業(yè)方向建議根據(jù)自己的興趣來定。比較好的方向有：無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)以及高分子化學(xué)與物理等專業(yè)。

“化學(xué)”一詞，若單是從字面解釋就是“變化的科學(xué)”?；瘜W(xué)如同物理一樣皆為自然科學(xué)的基礎(chǔ)科學(xué)，是一門以實塵或亂驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，在與物理學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、天文學(xué)等學(xué)科的相互滲透中，得到了迅速的發(fā)展，也推動了其他學(xué)科和技術(shù)的發(fā)展。例如，核酸化學(xué)的研究成果使今天的生物學(xué)從細胞水平提高到分子水平，建立了分子生物學(xué)。

它的一些主要課程有：

1.無機化學(xué)：元素化學(xué)、無機合成化學(xué)、無機高分子化學(xué)、無機固體化學(xué)、配位化學(xué)（即絡(luò)合物化學(xué)）、同位素化學(xué)、生物無機化學(xué)、金屬有機化學(xué)、金屬酶化學(xué)等。

2.有機化學(xué)：普通有機化學(xué)、有機合成化學(xué)、金屬和非金屬有機化學(xué)、物理有機化學(xué)、生物有機化學(xué)、有機分析化派檔學(xué)。

3.物理化學(xué)：結(jié)構(gòu)化學(xué)、熱化學(xué)、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、電化學(xué)、溶液理論、界面化學(xué)、膠體化學(xué)、量子化學(xué)、催化作用及其理論等。

4.分析化學(xué)：化學(xué)分析、儀器和新技術(shù)分析。包括性能測定、監(jiān)控、各種光譜和光化學(xué)分析、各種電化學(xué)分析方法、質(zhì)譜分析法、各種電鏡、成像和形貌分析方法，在線分析、活性分析、實時分析等，各種物理化學(xué)性能和生理活性的檢測方法，萃取、離子交換、色譜、質(zhì)譜等分離方法，分離分析聯(lián)用、合成分離分析三聯(lián)用等。

5.高分子化學(xué)：天然高分子化學(xué)、高分子合成化學(xué)、高分子物理化學(xué)、高聚物應(yīng)用、高分子物理。

6.核化學(xué)：放射性元素化學(xué)、放射分析化學(xué)、輻射化學(xué)、同位素化學(xué)、核化學(xué)。

7.生物化學(xué)：一般生物化學(xué)、酶類、微生物化學(xué)、植物化學(xué)、免疫化學(xué)、發(fā)酵和生物工團槐程、食品化學(xué)、煤化學(xué)等。

其它與化學(xué)有關(guān)的邊緣學(xué)科還有：地球化學(xué)、海洋化學(xué)、大氣化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、宇宙化學(xué)、星際化學(xué)等。

西南石油大學(xué)應(yīng)用化學(xué)研究生專業(yè)是化學(xué)化工學(xué)院下設(shè)的在職研究生專業(yè)，化學(xué)化工學(xué)院擁有化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程和安全工程等5個本科專業(yè)，有國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級特色專業(yè)等專業(yè)積淀，有化學(xué)工程與技術(shù)一級學(xué)科博士授權(quán)點(包括化學(xué)工程、化學(xué)工藝、應(yīng)用化學(xué)、工業(yè)催化、材料化學(xué)工程和化工安全6個學(xué)科方向)和環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士授權(quán)點的學(xué)科涵養(yǎng)。西南石油大學(xué)應(yīng)用化學(xué)研究生專業(yè)研究方向如下：
本學(xué)科的研究以化學(xué)劑和化學(xué)方法為基礎(chǔ)，覆蓋石油天然氣工業(yè)上游和下游的各個工藝過程;在油氣田勘探開發(fā)工作液體系、油氣田化學(xué)品和化工材料、油氣田和油氣加工廠周邊環(huán)境監(jiān)測與治理、石油加工助劑等領(lǐng)域形成了有特色、有成果、在國內(nèi)處于優(yōu)勢、國際上也有一定影響的在職研究生學(xué)科。
1、石油工作液化學(xué)及工作液作用機理研究方向
高質(zhì)量的工作液在鉆井、原油增產(chǎn)、提高采收率等工程環(huán)節(jié)中有舉足輕重的作用?？垢邷乜果}深井水基泥漿研發(fā)、兩性離子聚合物鉆井液處理劑及其完井液體系的研發(fā)以及油基鉆井液體系已經(jīng)成功的完成由重大科技成果到產(chǎn)業(yè)化的轉(zhuǎn)化，并在國內(nèi)各大油田應(yīng)用，取得了良好的效果。其中兩性離子聚合物處理劑被國家科委列為重點推廣計劃。被總公司列為“九五”八大推廣示范工程項目之一。開展“氣井防氣竄添加劑及水泥漿體系固井”攻關(guān)以來，為國內(nèi)固井防氣竄技術(shù)發(fā)展提供可靠技術(shù)支持，有效地遏制了高壓天然氣井固井氣竄，在國內(nèi)多個油氣田推廣應(yīng)用，并發(fā)展出了各類油氣井固井的水泥添加劑及其水泥漿體系，使我國在固井防氣竄方面達到國際先進水平。水力壓裂技術(shù)和酸化技術(shù)，在實踐中不斷提高水平，特別是通過引進技術(shù)和裝備使我國的水力壓裂技術(shù)和酸化技術(shù)水平大幅度提高。目前，常規(guī)的無機酸酸化不能很好的解決深部酸化的目的。大酸比、有機酸、粉狀酸、多組分酸和緩速酸雖在一定程度上可以改善酸化的深度，但還存在以下問題：大酸比會在近井地帶出現(xiàn)大的酸化孔洞，不利于地層的穩(wěn)定;稠化酸會出現(xiàn)酸渣造成對地層的二次傷害。因此需要加強對深穿透酸液體系和工藝技術(shù)的研究。
2、油氣田化學(xué)品合成、開發(fā)與材料的經(jīng)濟化應(yīng)用研究
目前我國化學(xué)驅(qū)(主要包括聚合物驅(qū)和堿/表面活性劑/聚合物復(fù)合化學(xué)驅(qū))研究中，聚合物驅(qū)技術(shù)相對較為成熟，已逐步形成了較為完整的十項配套技術(shù)，特別是大慶等油田先導(dǎo)性試驗和工業(yè)性礦場應(yīng)用的全面成功，大大推動了我國聚合物驅(qū)的發(fā)展。通過分子設(shè)計理論研制出了國產(chǎn)表面活性劑-強堿配方體系，性能已達到國外同類產(chǎn)品水平，價格下降50%以上，為復(fù)合驅(qū)工業(yè)化應(yīng)用創(chuàng)造了條件，目前基本形成了強堿配方體系復(fù)合化學(xué)驅(qū)配套技術(shù)。但在礦場試驗中，產(chǎn)生地層和井筒結(jié)垢等傷害嚴重，產(chǎn)出液乳化嚴重破乳困難，因此嚴重影響了強堿配方體系的大規(guī)模推廣應(yīng)用，其核心問題是缺乏適應(yīng)弱堿/無堿復(fù)合化學(xué)驅(qū)油體系的高效驅(qū)油表面活性劑。
3、環(huán)境化學(xué)與工程研究方向
目前國內(nèi)對鉆進廢液、廢棄泥漿、試油廢酸等處理工藝不合理、技術(shù)不成熟、設(shè)備不配套、處理劑品種單一效率低、處理成本高是目前制約油氣田污染治理技術(shù)推廣和應(yīng)用的根本原因。總之，生態(tài)油氣田的示范和建設(shè)為油氣田污染治悉蠢理用化學(xué)劑和工藝提供了巨大的環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場。
4、石油加工助劑研制與應(yīng)用研究方向
主要針對當(dāng)前石油加工助劑和稠油開采技術(shù)中的研究熱點及急待解決的關(guān)鍵性理論與技術(shù)問題。這方面研究對我國稠油開采技術(shù)、餾分油的環(huán)境友好脫酸技術(shù)、柴油非加氫脫硫精制技術(shù)的發(fā)展起到重要推進作用。
應(yīng)用化學(xué)學(xué)科的各個研究方向全部面向油田化學(xué)助劑、工作液、石油天然氣鉆采開發(fā)儲運以及加工助劑等領(lǐng)域，形成了鮮明特色，在國內(nèi)外具有相當(dāng)大的影響力。2001年以來，承擔(dān)國家級、省部級和油田協(xié)作項目127項，年差陸談均科研經(jīng)費846萬元;獲省部級科技進步二等獎4項，三等獎2項;發(fā)表論文712篇(SCI，EI，ISTP檢索141篇);出版專著10部，教材7部;獲得授權(quán)發(fā)明專利13項;獲得省級教學(xué)成果一等獎2項。虛碰

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報考2022教育好氏漏學(xué)考研的小伙伴們，大家都已經(jīng)開始準(zhǔn)備了吧！現(xiàn)在的你們是不是感覺對考研的很多問題都一知半解甚至完全不了解呢？為此，獵考考研教育學(xué)小編為大家整理了“2022教育碩士考研：學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）專業(yè)介紹”相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。
學(xué)科教學(xué)(化學(xué))主要研究方向為化學(xué)教學(xué)論，研究領(lǐng)域主要涉及化學(xué)教與學(xué)、化學(xué)教學(xué)心理、中學(xué)化學(xué)及科學(xué)課程改革研究、化學(xué)實驗教學(xué)與創(chuàng)新研究、化學(xué)教學(xué)評價、化學(xué)教學(xué)設(shè)計、化學(xué)科學(xué)研究方法等。本專業(yè)開設(shè)的學(xué)位課程有英語、政治理論(含教師職業(yè)道德教育)、教育原理、兒童青少年心理發(fā)展與教育、教育研究方法(含教育統(tǒng)計及軟件應(yīng)用)、化學(xué)課程與教材分析、高等無機化學(xué)、化學(xué)學(xué)習(xí)理論與方法、中學(xué)化學(xué)實驗設(shè)計與研究等，非學(xué)位課程主要有化學(xué)奧林匹克競賽研究、化學(xué)教學(xué)設(shè)計與案例分析、中學(xué)化學(xué)疑難問題研究、化學(xué)實驗教學(xué)研究、高等有機化學(xué)、化學(xué)多媒體課件*、現(xiàn)代化學(xué)前言講座、化學(xué)史等，以及包括教師基本技能訓(xùn)練、教師儀態(tài)訓(xùn)練、主題性與綜合性教育實習(xí)、教學(xué)與成長反思等實踐教學(xué)課程。畢業(yè)生主要從事化學(xué)課程與教學(xué)論、中等學(xué)校化學(xué)及科學(xué)教學(xué)與研究等工作，就業(yè)前景廣闊。
就業(yè)方向
主要從事基礎(chǔ)教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學(xué)與研究、*機關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術(shù)與管理等
1、普通高校
這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。
2、中小學(xué)校
現(xiàn)在全國中小學(xué)校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)的碩士畢業(yè)生開始進入中小友爛學(xué)校，今年還出現(xiàn)了南京某中學(xué)幾百個碩士競爭兩個崗位的現(xiàn)象。
3、出版社、報社
出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
4、*單位
還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進入了教育行政單位，但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少，想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把，但要做好心理準(zhǔn)備，因為競爭的激烈程度會超乎你的想象。核芹
就業(yè)前景
隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學(xué)專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中，教育學(xué)原理的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師，事實上有相當(dāng)一部分教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)。

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浙江理工大學(xué)是一所以清模工為主，特色鮮明，優(yōu)勢突出，理、工、文、經(jīng)、管、法、藝術(shù)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點建設(shè)大學(xué)。唯隱浙江理工大學(xué)化學(xué)在職研究生專業(yè)介紹如下：
浙江理工大學(xué)化學(xué)學(xué)科形成了特色鮮明、具有較強科研實力、二級學(xué)科方向齊全的化學(xué)一級學(xué)科。高分子學(xué)科主要從事高分子材料表面結(jié)構(gòu)設(shè)計、控制與性能等關(guān)系的研究;物理化學(xué)學(xué)科主要研究大量粒子組成的凝聚態(tài)結(jié)構(gòu)、動力學(xué)和宏觀化學(xué)物理性質(zhì);有機化學(xué)學(xué)科主要研究方向為綠色有機化學(xué);無機化學(xué)學(xué)科主要研究方向調(diào)控?zé)o機納米材料的結(jié)構(gòu)與性能。各學(xué)科方向研究水平居國內(nèi)外同類研究前列。本學(xué)指正廳科擁有各類國際先進的科學(xué)儀器設(shè)備，如和頻能譜儀、原子力顯微鏡、激光拉曼光譜儀、透射電子顯微鏡、X射線衍射儀、核磁共振波譜儀(400MHZ)、拉曼光譜檢測系統(tǒng)、氣質(zhì)聯(lián)用儀、動態(tài)接觸角分析儀、液滴形狀分析儀、動態(tài)力學(xué)分析儀、強力儀、凝膠色譜儀等，儀器總價高達2500多萬元，科研條件優(yōu)越。近5年來，承擔(dān)和完成了國家級、省部級等項目90多項，到帳總經(jīng)費達928萬元。其中國家“973”子項目1項，國家自然科學(xué)基金項目28項(含09年立項6項)，浙江省自然科學(xué)基金重點項目與杰青項目2項，面上項目16 項(含09年立項4項)。在國內(nèi)外著名學(xué)術(shù)刊物《Journal of Physical Chemistry B》《Macromolecules》《Langmuir》等發(fā)表SCI和EI收錄論文177篇，授權(quán)中國發(fā)明專利25項。與紡織學(xué)科緊密合作，獲國家科技進步二等獎2項，浙江省科學(xué)技術(shù)二等獎3項，浙江省教學(xué)成果一等獎2項。
浙江理工大學(xué)化學(xué)學(xué)科的研究生必須堅持德、智、體全面發(fā)展的方針，要求做到：掌握化學(xué)基礎(chǔ)理論和技能，系統(tǒng)地掌握化學(xué)專門知識、理論和研究方法，了解本學(xué)科的發(fā)展方向及國際學(xué)術(shù)研究前沿。較熟練地掌握一門外語和熟練運用計算機及現(xiàn)代信息工具。具有踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴謹?shù)目蒲凶黠L(fēng)，具備從事化學(xué)及相關(guān)學(xué)科科學(xué)研究、教學(xué)工作、產(chǎn)品開發(fā)與管理或獨立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力以及創(chuàng)新精神的在職研究生高層次專門人才。

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