洛陽(yáng)師范學(xué)院物理專業(yè)前景 請(qǐng)問(wèn):物理學(xué)(師范)是什么專業(yè)?

院校實(shí)力強(qiáng)弱其實(shí)從重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量（省級(jí)及以上）就可以做出判斷

就比如安陽(yáng)、南陽(yáng)、洛陽(yáng)三所師范院校，其實(shí)其層次都是屬于省屬本科院校，也就是過(guò)去經(jīng)常說(shuō)的公辦二本。幾個(gè)學(xué)校的實(shí)力如何？從重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量（僅比較省級(jí)及以上重點(diǎn)學(xué)科）上就可以看出來(lái)，經(jīng)過(guò)查詢：

安陽(yáng)師范學(xué)院 ：省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別領(lǐng)域1個(gè)；

南陽(yáng)師范學(xué)院 ：省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)1個(gè)；

洛陽(yáng)師范學(xué)院 ：省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)，招收教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生；

經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單對(duì)比我們可以看到洛陽(yáng)師范學(xué)院的實(shí)力是這幾所師范類院校中最好的，自然也是最值得報(bào)考的。

如果說(shuō)是同層次的院校選擇報(bào)考，首先考慮經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)的城市
說(shuō)句實(shí)話，雖然說(shuō)洛陽(yáng)師范學(xué)院的整體實(shí)力要好于其他兩所，但是他們都是屬于同一個(gè)層次的也就是省屬普通本科院校。這樣的院校選擇我的建議是：城市比學(xué)校重要。

第一、從歷年錄取分?jǐn)?shù)上來(lái)看，分?jǐn)?shù)最高的安陽(yáng)師范，其次是南陽(yáng)師范，最后是洛陽(yáng)師范。 查看這樣的結(jié)果后其實(shí)讓人還是很吃驚的，畢竟洛陽(yáng)師范學(xué)院的重點(diǎn)學(xué)科實(shí)力在哪里放著。如果2019年的錄取分?jǐn)?shù)線還是按照過(guò)去的趨勢(shì)走的話，個(gè)人建議各位學(xué)子可以選擇包括洛陽(yáng)師范學(xué)院。

第二、從城市發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度來(lái)看，洛陽(yáng)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于其他兩座城市。 洛陽(yáng)作為河南省第二大城市和中原城市群副中心城市，無(wú)論是現(xiàn)階段還是未來(lái)發(fā)展都要比其他兩座城市好得多。去過(guò)這三座城市的朋友應(yīng)該知道，洛陽(yáng)還有點(diǎn)現(xiàn)代化城市的樣子，其他兩座就很難用語(yǔ)言來(lái)形容了。洛陽(yáng)是河南省第二個(gè)修建地鐵的城市，按照計(jì)劃2020年左右就可以開(kāi)通地鐵，這對(duì)于在洛陽(yáng)上學(xué)朋友來(lái)說(shuō)是值得期待的。

綜上，無(wú)論是從學(xué)校實(shí)力還是未來(lái)發(fā)展來(lái)看，個(gè)人覺(jué)得洛陽(yáng)師范學(xué)院是值得考生選擇的。有時(shí)候選擇一個(gè)院校就是選擇了一個(gè)城市，城市對(duì)一個(gè)人的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他。 各位覺(jué)得呢？歡迎關(guān)心房產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的朋友積極留言、點(diǎn)贊、關(guān)注、轉(zhuǎn)評(píng)哦。

說(shuō)起這三所學(xué)校，自己還算是熟悉，18年靠 專升本 的時(shí)候仔細(xì)研究過(guò)。但自己最后考的安陽(yáng)師范學(xué)院，因?yàn)槁尻?yáng)師范學(xué)院那年我所學(xué)的專業(yè)不收學(xué)生，南陽(yáng)師范學(xué)院總體實(shí)力比不上這兩所學(xué)校。

在校友會(huì)排名中，安陽(yáng)師范學(xué)院第459名，洛陽(yáng)師范學(xué)院463名，南陽(yáng)師范學(xué)院492名。就單單這一點(diǎn)就可以看出哪個(gè)學(xué)校稍微好一點(diǎn)。但三個(gè)學(xué)校都是國(guó)家公辦二本，都有碩士學(xué)位授予點(diǎn)。

但如果說(shuō)城市環(huán)境的話，洛陽(yáng)師范學(xué)院當(dāng)屬第一，洛陽(yáng)是河南省第二大經(jīng)濟(jì)城市， 歷史 文化遺產(chǎn)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)肯定是這三座城市的第一。安陽(yáng)和南陽(yáng)相比，南陽(yáng)更勝一籌，我當(dāng)初來(lái)安陽(yáng)，*上一些APP的定位竟然是安陽(yáng)縣，真的是匪夷所思，城市中心環(huán)境建設(shè)真的不怎么樣。

如果說(shuō)想找一個(gè)好的學(xué)校，安陽(yáng)師范學(xué)院首選，如果想擁有一個(gè)好的城市環(huán)境，那就是洛陽(yáng)，南陽(yáng)的話，也不錯(cuò)，但是地理位置相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)偏。

在選學(xué)校這方面，我的觀點(diǎn)就是一個(gè)好的學(xué)校和一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比一個(gè)好的專業(yè)更重要。

三所高校的共同點(diǎn)：

1、都是河南省屬全日制本科高等院校。

2、都是碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位。

3、都是省屬普通高等師范本科院校。

4、都不是“ 985工程 ”和“ 211工程 ”學(xué)校。

三所高校的不同點(diǎn)：

1、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別不同：

南陽(yáng)師范是生物工程；

安陽(yáng)師范是 漢語(yǔ)國(guó)際教育 ；

洛陽(yáng)師范是教育碩士專業(yè)學(xué)位。

2、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)不同：

南陽(yáng)師范是 生物科學(xué) 和化學(xué)；

安陽(yáng)師范是 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 、材料化學(xué)；

洛陽(yáng)師范是物理學(xué)和化學(xué)。

3、省級(jí)特色專業(yè)不同：

南陽(yáng)師范是 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 、英語(yǔ)、 漢語(yǔ)言文學(xué) 、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)；

安陽(yáng)師范是漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、 歷史 學(xué) 、材料化學(xué)、 教育技術(shù)學(xué) 、 電子信息工程 特色、對(duì)外漢語(yǔ) 、音樂(lè)學(xué) ；

洛陽(yáng)師范是漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、 體育 教育。

總之，三所高校無(wú)論在地域、級(jí)別、類別等方面，都處在同一水平，難分伯仲；但三所高校在碩士專業(yè)、國(guó)家級(jí)特色課程和省級(jí)特色課程有所不同，希望你根據(jù)自己的興趣和發(fā)展方向，選擇一門(mén)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，通過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提升自己專業(yè)素養(yǎng)，相信在以后的考研和就業(yè)都會(huì)實(shí)力滿滿。

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，希望對(duì)你有所幫助。

三所院校同級(jí)別，南陽(yáng)和洛陽(yáng)的都有研究生點(diǎn)，安陽(yáng)的不清楚。從城市文化氛圍來(lái)說(shuō)三個(gè)地方都各有千秋，從城市環(huán)境來(lái)說(shuō)洛陽(yáng)優(yōu)勢(shì)，畢竟洛陽(yáng)是河南第二大城市，城市規(guī)模，對(duì)外交通等僅次于鄭州。

去洛師看看吧，我想到你看到她的時(shí)候，心中一定會(huì)有一個(gè)肯定的答案。

洛陽(yáng)師院 從洛河南的安樂(lè)窩搬到了伊（伊河）東新區(qū)，校址很不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)了近幾年的基本建設(shè)，學(xué)校的校舍、教樓、活動(dòng)場(chǎng)所都非常上檔次。校園內(nèi)水系蜿蜒，綠化完美，簡(jiǎn)直就是一個(gè) 旅游 景點(diǎn)，如果有可能的話，建議你到洛陽(yáng)師院參觀參觀。

肯定是洛陽(yáng)師院最好，安陽(yáng)南陽(yáng)差不多。優(yōu)先考慮洛陽(yáng)其次南陽(yáng)安陽(yáng)。

以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而談，河南省除了新鄉(xiāng)的 河南師范大學(xué) 和信陽(yáng)的 信陽(yáng)師范學(xué)院 外，能排上號(hào)的也就洛陽(yáng)師范學(xué)院啦。當(dāng)然在三個(gè)師范學(xué)院里面，洛師是最好的。文化底蘊(yùn)、經(jīng)濟(jì)水平、風(fēng)景名勝等等，也都是相對(duì)最強(qiáng)的。選學(xué)校，其實(shí)也是選擇一個(gè)城市，看一個(gè)城市未來(lái)發(fā)展的前景。

洛陽(yáng)吧，雖然我是安陽(yáng)人，但對(duì)洛陽(yáng)總有一種歸屬感

洛陽(yáng)吧，因?yàn)槲沂锹尻?yáng)人，歡迎你的到來(lái)

空間物理研究所所長(zhǎng)什么級(jí)別
中國(guó)農(nóng)科院是國(guó)家農(nóng)業(yè)部管理的直屬科研事業(yè)單位，院長(zhǎng)是副部級(jí)別，副院長(zhǎng)為廳局級(jí)，下屬共有32個(gè)研究所，一般的研究所所長(zhǎng)為副廳局級(jí)，個(gè)別研究所所長(zhǎng)也為廳局級(jí)。
中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院，創(chuàng)立于1957年3月1日，是由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的新中國(guó)三大科學(xué)院之一，是全國(guó)規(guī)模最大、學(xué)科最全、綜合研究實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)。中國(guó)農(nóng)科院在解決我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村建設(shè)中的基礎(chǔ)性、方向性、全局性、關(guān)鍵性重大科技問(wèn)題，以及科技興農(nóng)、培養(yǎng)高層次農(nóng)業(yè)科技人才等方面都發(fā)揮著重要作用。中國(guó)農(nóng)科院是國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著全國(guó)農(nóng)業(yè)重大基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用研究和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)研究的任務(wù)，在解決農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中基礎(chǔ)性、方向性、全局性、關(guān)鍵性重大科技問(wèn)題，以及科技興農(nóng)、培養(yǎng)高層次科研人才、發(fā)展農(nóng)業(yè)科技出版事業(yè)、開(kāi)展國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)科技交流與合作等方面發(fā)揮著重要的作用。研究領(lǐng)域主要覆蓋了我國(guó)主要農(nóng)作物、畜禽與特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的遺傳育種、栽培飼養(yǎng)、疾病防治、產(chǎn)后加工、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與檢測(cè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)工程以及農(nóng)業(yè)高新技術(shù)研究等學(xué)科領(lǐng)域。
中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院有32個(gè)直屬研究所，其中北京地區(qū)14個(gè)，京外所18個(gè)，分布在全國(guó)各地。還有8個(gè)共建研究所。
中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院是國(guó)家級(jí)綜合性農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著全國(guó)農(nóng)業(yè)重大基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)，應(yīng)用研究和高新技術(shù)研究的任務(wù)。全院建有2個(gè)國(guó)家重大科學(xué)工程，5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，32個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，52個(gè)中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室；15個(gè)國(guó)家農(nóng)作物、畜禽改良中心，1個(gè)分中心；5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)野外科學(xué)觀測(cè)試驗(yàn)站，24個(gè)農(nóng)業(yè)部野外臺(tái)站；5個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心；5個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心；3個(gè)國(guó)家質(zhì)檢中心， 37個(gè)部級(jí)質(zhì)檢中心；1座國(guó)家農(nóng)作物種質(zhì)資源長(zhǎng)期庫(kù)，10座中期庫(kù)，12座國(guó)家農(nóng)作物圃；1座館藏文獻(xiàn)210萬(wàn)余冊(cè)，33萬(wàn)余種的國(guó)家農(nóng)業(yè)圖書(shū)館，建有數(shù)據(jù)量80G以上的大型農(nóng)業(yè)科學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)。 長(zhǎng)期保存作物品種資源39.2萬(wàn)份，居世界前列；國(guó)家農(nóng)業(yè)圖書(shū)館館藏亞洲第一、世界第三。

洛陽(yáng)師范學(xué)院專業(yè)好的有旅游管理、學(xué)前教育、物理學(xué)、電子商務(wù)、音樂(lè)表演等。

1、旅游管理

旅游管理主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游學(xué)、文化學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，在旅行社、旅游咨詢公司、景區(qū)公園等企事業(yè)單位進(jìn)行旅游咨詢、策劃、開(kāi)發(fā)、管理等。

2、學(xué)前教育

學(xué)前教育主要研究學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，以及哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)和計(jì)算機(jī)等各種相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。

受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具備在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

3、物理學(xué)

物理學(xué)主要研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)，是關(guān)于大自然規(guī)律的知識(shí)，探索分析大自然所發(fā)生的現(xiàn)象，以了解其形成原因及過(guò)程，例如：閃電、雨水的形成原因及過(guò)程，宇宙行星的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律、生活中電路短路斷路的原因。

4、電子商務(wù)

電子商務(wù)主要研究計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，掌握電子商務(wù)的分析方法和管理技術(shù)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力，以及利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法的能力。

5、音樂(lè)表演

音樂(lè)表演主要研究音樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、表演、指揮等方面的基本知識(shí)和技能，掌握不同風(fēng)格及體裁的音樂(lè)作品的分析方法和演繹技巧，在歌舞劇院（團(tuán)）、文教單位等進(jìn)行音樂(lè)演出。

以上內(nèi)容參考 百度百科——洛陽(yáng)師范學(xué)院

是主要培養(yǎng)中等教育所需的物理教學(xué)的專業(yè)。

該專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，始建于1962年原齊齊哈爾師范?？茖W(xué)校的物理教育專業(yè)。主要培養(yǎng)中等教育所需的物理教學(xué)、管理和科研人才，確立了物理專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有較強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐能力和富有創(chuàng)新精神的培養(yǎng)目標(biāo)；

形成了課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、教育實(shí)習(xí)、課外實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式。密切結(jié)合人才的社會(huì)需求，以培養(yǎng)物理學(xué)方面的應(yīng)用型人才為主要任務(wù)，學(xué)制四年，理學(xué)士學(xué)位。

擴(kuò)展資料：

專業(yè)要求：

1、具有職業(yè)道德和愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神，熟悉國(guó)家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、教育法規(guī)，掌握并能夠初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行物理教學(xué)，具有良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和從事物理學(xué)教學(xué)的基本能力；

2、具有科學(xué)世界觀，比較系統(tǒng)扎實(shí)掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)以及實(shí)驗(yàn)方法，熟悉數(shù)學(xué)的基本理論和基本方法，具有較高的數(shù)學(xué)修養(yǎng)；

3、熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的原理和方法，掌握外語(yǔ)、人文社科知識(shí)及相關(guān)工程技術(shù)的初步知識(shí)，具有書(shū)面和口語(yǔ)表達(dá)能力，應(yīng)用外語(yǔ)交流能力；

4.、了解物理學(xué)的應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及物理學(xué)教學(xué)的新成果，具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)，具有初步的科學(xué)研究能力和一定的實(shí)踐能力；

5.、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獨(dú)立思考和批判性思維能力，有終身學(xué)習(xí)意識(shí)。

參考資料來(lái)源： 齊齊哈爾大學(xué)——物理學(xué)（師范類）專業(yè)