山東理工大學全國排名多少 山東理工大學簡介

2021山東理工大學專業(yè)排名情況 哪些專業(yè)比較好

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山東理工大學優(yōu)勢學科專業(yè)排名2021

學科名稱	排名層次	學科排名
農業(yè)工程	前20%	9
圖書情報與檔案管理	前20%	10
機械工程	前30%	63
化學工程與技術	前40%	57
應用經(jīng)濟學	前40%	106
馬克思主義理論	前40%	109
數(shù)學	前50%	130

山東理工大學簡介

山東理工大學以提供優(yōu)質教育資源，培養(yǎng)社會需要之優(yōu)秀人才為根本使命。學校堅持教學中心地位，在全國率先實行了按高考文理科類招生為特征的招生制度改革和以張揚學生個性、凸顯學生自主選擇為特征的完全學分制改革，構建了“知識、能力、素質”三位一體的人才培養(yǎng)體系，致力于培養(yǎng)基礎厚、能力強、素質高、具有創(chuàng)新精神的應用型高級專門人才。

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山東理工職業(yè)學院簡介及院校概況

山東理工職業(yè)學院（Shandong Polytechnic College），位于山東省濟寧市，是山東省人民*批準的普通高等職業(yè)院校。學校始建于1950年，前身是山東省貿易職工大學，2006年合并國家級重點中專山東省機電學校和山東省濟寧商業(yè)學校，2009年3月經(jīng)省*批準改制為山東理工職業(yè)學院。

自2010年遷建新校、集中辦學以來，學院牢牢把握內涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展和科學發(fā)展這個主基調，按照"世界眼光、國際標準、特色辦學、職教報國"的發(fā)展理念，走特色化辦學、集團化辦學、國際化辦學和產學研結合辦學的路子。確立"立足濟寧、面向魯南、服務山東"的辦學定位，明確"把學院打造成辦學優(yōu)勢突出、辦學特色鮮明、人才培養(yǎng)質量高、社會服務能力強，具有示范引領和輻射帶動作用的省級技能型特色名校"的辦學目標，堅持"質量立校、特色興校、人才強校"的辦學理念，加強內涵建設，深化人才培養(yǎng)模式改革，對接區(qū)域產業(yè)結構,調整優(yōu)化重點專業(yè)布局，形成了以新興戰(zhàn)略產業(yè)、先進*業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)為主要服務方向，以煤炭化工類、光伏發(fā)電類專業(yè)為特色，以機、電、*類專業(yè)為重點，工、管、經(jīng)協(xié)調發(fā)展、布局合理的專業(yè)體系。

學院占地1022畝，建筑面積32萬平方米，固定資產總值8.076億元，教學儀器設備總值1.3億元，校內實驗和實訓室187個，校外實訓基地333個，圖書館藏書129萬冊。學院現(xiàn)有教職工792人，專任教師608人，副高級及以上221人，博士10人、碩士367人。還有452名企業(yè)工程師、技師擔任*教師。設有機電工程學院（中德智能*國際學院）、汽車工程學院（中德諾浩汽車學院）、航空學院、航海學院、旅游學院、金融會計學院（互聯(lián)網(wǎng)金融學院）、商學院（儒商學院）、光電工程學院（晶科（中國）光伏科技學院）、化工新材料工程學院（生態(tài)環(huán)境工程學院）、網(wǎng)站工程學院（慧與大數(shù)據(jù)學院）、建筑工程學院、文創(chuàng)藝術學院、知識產權學院、國際教育學院、創(chuàng)業(yè)學院、公共課教學部、馬克思主義學院等17個二級學院和教學院部。學院開設對接區(qū)域戰(zhàn)略性新興產業(yè)、高端裝備*業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)9個專業(yè)集群，49個專業(yè)。全日制在校生16000余人，有來自34個國家的留學生200余人。

學院現(xiàn)為山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、全國供銷合作社系統(tǒng)教學改革綜合示范校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國職工教育培訓基地、教育部中德諾浩汽車人才師資培訓基地、科技部三維CAD技術教育培訓基地、工信部計算機緊缺人才培訓基地、中國職業(yè)教育對外合作聯(lián)盟副主席單位、全國大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育培訓基地、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、山東省船員培訓基地、山東省"3+2"專本貫通分段培養(yǎng)試點高校、山東省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學院、山東省教育信息化試點單位、山東省高職高專優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與傳承研究會副理事長單位、"天工園"國家AAA級旅游景區(qū)、山東省校企合作一體化辦學示范院校、山東省非物質文化遺產繼承人群研修研習培訓基地、山東省首批非物質文化遺產技藝培訓試點高校。學院先后榮獲山東省文明單位（2008至今）、全國節(jié)約型公共機構示范單位（2015-2017）、山東省優(yōu)秀基層黨組織（2016）、中國光伏農業(yè)高校創(chuàng)新獎（2017）、山東最佳社會聲譽高校（2017）、山東省文化創(chuàng)意集市和創(chuàng)意空間試點校、全國公共機構能效領跑者（2017-2018年度）、全國高職院校國際影響力50強（2018）、中國職業(yè)教育百強（2018）等榮譽。

學院高度重視實踐技能的培養(yǎng)，建立了技能大賽長效機制，并通過不斷深化教學改革，將競賽與日常教學緊密結合，以賽促學，以賽促教，不斷提升人才培養(yǎng)質量，努力為社會培養(yǎng)更多的"技術扎實、專業(yè)過硬、品行良好"的高素質技術技能人才。近五年來，我院教師在省級以上技能大賽、信息化教學大賽和高校青年教師教學比賽中獲獎200余項，其中國家級大賽一等獎1項。2017年，我院被省教育廳授予"全省信息化大賽優(yōu)秀組織獎"。我院學生在省級和國家級技能大賽上獲獎共62項，獲獎學生178人次，其中國賽獲得一等獎4項，二等獎3項，三等獎2項，在全省高職院校中排第5名。在四年一次的教學成果獎評選中，2018年我院榮獲省教育廳和全國各行指委特等獎、一等獎和二等獎共16項，其中2項獲國家級教學成果獎二等獎。