上海交通大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景 上海交通大學(xué)學(xué)科教學(xué)(思政)專業(yè)考研分享?

在大學(xué)的專業(yè)設(shè)置中，有一些專業(yè)如漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與科學(xué)等開設(shè)院校眾多，可謂是每年的"招生大戶"專業(yè)。因?yàn)殚_設(shè)院校多，學(xué)習(xí)人數(shù)多，因此被眾多考生和家長(zhǎng)熟知。但同時(shí)也有這樣一些專業(yè)，開設(shè)院校不過幾十所，甚至十余所，與前一類相比"勢(shì)單力簿"，從名稱上判斷，既看不懂該專業(yè)學(xué)什么，也不懂該專業(yè)畢業(yè)后從事哪類型的工作。它們不如一些常見專業(yè)為眾人所知，只有經(jīng)過一番深入探討，才會(huì)了解這些專業(yè)學(xué)什么，可以做什么。雖然這些專業(yè)的知名度只在小眾中流傳，但都有著特定的 人才 培養(yǎng)方向，有的甚至是為某些行業(yè)和國(guó)家機(jī)構(gòu)所涉及的行業(yè)量身定做。因此，當(dāng)畢業(yè)季來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)習(xí)該專業(yè)的同學(xué)就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)廣闊的就業(yè)空間遲乎。

隱碼祥悉形的防護(hù)墻——科技防衛(wèi)

隨著第三次科技革命的蓬勃發(fā)展，當(dāng)今世界高科技的發(fā)展對(duì)整個(gè)科技的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響?？茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展讓國(guó)家、企業(yè)乃至個(gè)人都更加關(guān)注安全防衛(wèi)的重要性?？梢赃@樣說，我們?cè)缫堰M(jìn)入了一個(gè)用科學(xué)技術(shù)作安全防衛(wèi)的******。

科技防衛(wèi)專業(yè)是一個(gè)捍衛(wèi)國(guó)家及企業(yè)安全的專業(yè)，與我們比較熟悉的軍事類專業(yè)不同，科技防衛(wèi)專業(yè)著重的是"軟實(shí)力"的較量。作為一個(gè)比較新的專業(yè)，科技防衛(wèi)"混搭"了目前最熱門的計(jì)算機(jī)學(xué)科及電子信息學(xué)科，同時(shí)還增加了法律及犯罪學(xué)等學(xué)科內(nèi)容。

該專業(yè)的同學(xué)在四年要學(xué)習(xí)的課程種類非常廣泛，像電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、心理學(xué)、安全防衛(wèi)概論、涉外安全防衛(wèi)、刑法、經(jīng)濟(jì)法、涉外法規(guī)、企業(yè)安全管理、情報(bào)學(xué)等。因此不難理解，這個(gè)專業(yè)主要是培養(yǎng)信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方面的高級(jí)專門技術(shù)人才。

科技防衛(wèi)的同學(xué)畢業(yè)后，有兩條大的出路，部分綜合素質(zhì)較高、通過選拔考核的同學(xué)可以進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)，從事國(guó)家安全保衛(wèi)的相關(guān)工作。而大部分同學(xué)將會(huì)到大中型企業(yè)事業(yè)單位的現(xiàn)代安全防衛(wèi)主管，協(xié)助企業(yè)的日常運(yùn)行管理(如人力資源、財(cái)務(wù)、要害部位、重要文檔、重要設(shè)施等)的安全防衛(wèi)工作，以及從事現(xiàn)代企事業(yè)防衛(wèi)體系的建立、維護(hù)、使用及管理等工作。

隨著信息化進(jìn)程的推進(jìn)，信息安全對(duì)企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著不可替代的作用，因此這一專業(yè)也日益得到了企業(yè)的認(rèn)可和重視。目前，社會(huì)需求與人才供給之間還存在著一定的差距，保證了科技防衛(wèi)專業(yè)的潛力發(fā)展。

相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校：北京電子科技學(xué)院、 上海交通大學(xué) 、 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、 山東大學(xué) 、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、 四川大學(xué) 、 電子科技大學(xué) 、西安 電子科技大學(xué) 、中國(guó)人民公安大學(xué)等。

非一般的霓裳魅影——非織造材料與工程

對(duì)于紙和布，大家都很熟悉，天天都接觸到的生活材料。然而對(duì)于非織造材料，大家可能都不太熟悉了。事實(shí)上，這種材料早已滲透到千家萬(wàn)戶的生活之中了。所謂的非織造材料又稱非織造布、非織造織物、無(wú)紡織物或無(wú)紡布，像老媽用的面膜紙、日常用的濕紙巾，還有一些PU革做的包包，它們使用的都是非織造材料。

了解了非織造材料，我們對(duì)于這個(gè)專業(yè)所研究和學(xué)習(xí)的內(nèi)容就比較容易理解了。這個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，自然是希望大家通過4年的大學(xué)學(xué)習(xí)，能在非織造材料與產(chǎn)品*領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和裝備設(shè)計(jì)、環(huán)境保護(hù)、國(guó)內(nèi)外貿(mào)易、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品研制等工作。目前，非織造材料在我國(guó)的發(fā)展遠(yuǎn)不如紡織類材料，在高端人才上也有很大的人才缺口。

非織造材料與工程在課程設(shè)置上體現(xiàn)多學(xué)科交叉、多行業(yè)融合、多領(lǐng)域應(yīng)用的理念和特色，緊緊圍繞"非織造材料"這個(gè)中心點(diǎn)，開設(shè)了非織造學(xué)、非織造布宴乎學(xué)、功能纖維及其應(yīng)用、復(fù)合材料、非織造布后整理等必修課程，同時(shí)還學(xué)習(xí)一些高分子化學(xué)、物理等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。由于該專業(yè)是比較強(qiáng)調(diào)工業(yè)應(yīng)用，非織造工程設(shè)計(jì)、非織造產(chǎn)品質(zhì)量與檢測(cè)、紡織電子商務(wù)也是這個(gè)專業(yè)非常重要的課程。非織造材料與工程屬于工科專業(yè)，繼承了工科專業(yè)課業(yè)壓力重、學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)忍厣?，想學(xué)好學(xué)透，真是要費(fèi)不少苦功。

由于該專業(yè)對(duì)口的行業(yè)還處于發(fā)展之中，因此就業(yè)環(huán)境還是比較樂觀的。在我國(guó)的上海、山東、江蘇等地區(qū)有著不少非織造材料的公司，每一年都需要大量的高學(xué)歷人才從事材料研發(fā)、檢驗(yàn)及營(yíng)銷等工作，這些都是渴望大展身手的學(xué)子的舞臺(tái)。另外，*部門、商檢與海關(guān)或相關(guān)科研院所等也需要該專業(yè)人才。

相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校：東華大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、 武漢紡織大學(xué) 、 浙江理工大學(xué) 、西安工程大學(xué)、河北科技大學(xué)、安徽工程大學(xué)、河南工程學(xué)院等。

百姓自己的力量——人民武裝

說起人民武裝，不少同學(xué)可能會(huì)覺得很是陌生，像民兵等地區(qū)武裝力量似乎都是解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的元素。其實(shí)，社會(huì)的穩(wěn)定與安康，離不開基層安保的建設(shè)。目前，各個(gè)城市的人民武裝工作主要還是跟管理本行政區(qū)或本單位的軍事工作緊密相關(guān)。

可能大家接觸這個(gè)行業(yè)的機(jī)會(huì)不多，因此專門研究這個(gè)行業(yè)的學(xué)科更顯得神秘了。人民武裝專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)和國(guó)防后備力量建設(shè)的軍地兩用人才和具備從事基層專職人民武裝干部以及具有一定管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的應(yīng)用型人才。

因?yàn)榫邆湟欢ǖ能娛卤尘埃虼诉@個(gè)專業(yè)需要學(xué)習(xí)軍事教學(xué)法、軍事地形學(xué)、國(guó)防后備力量建設(shè)等帶用濃重軍事色彩的課程。另外，社會(huì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)也是為未來(lái)打好群眾基礎(chǔ)的重要課程。這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向還是比較明確的，畢業(yè)生一般都是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)和街道辦事處從事專職武裝工作，同時(shí)也能夠從事地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，從事基層管理工作。當(dāng)然，也可以進(jìn)入中小學(xué)從事國(guó)防教育、軍事體育、軍事訓(xùn)練等工作。整體來(lái)說，還是以國(guó)家的公職人員為主要就業(yè)方向的。

相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校： 南昌大學(xué) 人民武裝學(xué)院、河北大學(xué)人民武裝學(xué)院、 南京師范大學(xué) 人民武裝學(xué)院等院校開設(shè)了與人民武裝相關(guān)的專業(yè)。部分高校對(duì)這個(gè)專業(yè)的體檢要求較為嚴(yán)格，也有院校規(guī)定只招男生，在報(bào)考之前，一定要仔細(xì)研究院校的招生要求。

拯救折翼的天使——人群康復(fù)

有很多人身患?xì)埣埠笊硇膲阂?，有很多人正在遭受“亞健康”的威脅……他們?cè)谏眢w和心理康復(fù)上需要指導(dǎo)和幫助，需要專業(yè)人士幫助他們進(jìn)行康復(fù)理療的照顧。人群康復(fù)專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，相關(guān)專業(yè)人士認(rèn)為，康復(fù)保健行業(yè)在社會(huì)的需求下將不斷快速發(fā)展，并且將在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)占有舉足輕重的作用。

人群康復(fù)就是專門從事人體保健、護(hù)理、治療、康復(fù)等工作的專業(yè)。這個(gè)專業(yè)顯得非?！安邸保姆?wù)范圍分為兩部分，一部分是在各大院校、公司、居民社區(qū)、體育俱樂部等，關(guān)注的內(nèi)容則是運(yùn)動(dòng)損傷的處理及傷后康復(fù);另一部分就是照顧從事殘疾人康復(fù)教育事業(yè)，在各類殘疾人康復(fù)中心、特殊教育學(xué)校做專業(yè)康復(fù)認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，人群康復(fù)專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、保健學(xué)為主，輔以部分心理學(xué)的內(nèi)容，還需要學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、教育心理學(xué)、急救學(xué)、行為矯正學(xué)、體育康復(fù)學(xué)、保健營(yíng)養(yǎng)學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)等課程。人群康復(fù)專業(yè)主要還是針對(duì)康復(fù)訓(xùn)練為主，因此在醫(yī)學(xué)方面主要還是以物理療法為主，對(duì)醫(yī)理和藥理基本沒有涉獵。需要提醒大家的是，這個(gè)行業(yè)對(duì)動(dòng)手能力和技巧性有很高的要求，同時(shí)，要求有責(zé)任心和良好的耐心，在這方面素質(zhì)較高的同學(xué)是比較適合這個(gè)專業(yè)的。大家畢業(yè)后，可考取勞動(dòng)部心理咨詢師中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書，為良好的就業(yè)保駕護(hù)航。

相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校：該專業(yè)屬于專科，學(xué)制三年。開設(shè)了跟人群康復(fù)專業(yè)相關(guān)的高職(?？?院校有安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、海南醫(yī)學(xué)院等。

宏觀經(jīng)濟(jì)掌控者——國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理

如果你想鍛煉自己在經(jīng)濟(jì)大潮中高瞻遠(yuǎn)矚的視野，如果你想了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的趨勢(shì)，如果你想對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有宏觀的整體認(rèn)識(shí)，那么學(xué)習(xí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)肯定會(huì)讓你學(xué)有所得。但所得還不僅如此，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)已經(jīng)逐漸從單純培養(yǎng)具有宏觀經(jīng)濟(jì)管理人才轉(zhuǎn)為培養(yǎng)具有“寬口徑、厚基礎(chǔ)”、適合各類經(jīng)濟(jì)管理工作的經(jīng)濟(jì)管理人才。

國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)類下的經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)相比，小眾得多。該專業(yè)從屬于應(yīng)用(宏觀)經(jīng)濟(jì)學(xué)，實(shí)證(宏觀)經(jīng)濟(jì)學(xué)，是經(jīng)濟(jì)學(xué)一般原理與行政管理學(xué)及社會(huì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相結(jié)合的應(yīng)用宏觀實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)，學(xué)年為4年，順利畢業(yè)后授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，其專業(yè)方向的畢業(yè)生要具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)、廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)，能夠熟練運(yùn)用各種經(jīng)濟(jì)分析方法和技術(shù)研究國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的各種問題并提出可行的規(guī)劃和政策建議，能夠及時(shí)高效地處理*綜合經(jīng)濟(jì)管理部門的日常業(yè)務(wù)。畢業(yè)生能在各級(jí)*部門、大中型企業(yè)、社會(huì)中介機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃、咨詢和經(jīng)濟(jì)管理等工作。

國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理的課程設(shè)置主要依據(jù)本專業(yè)的研究方向，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)管理理論與政策、宏觀經(jīng)濟(jì)規(guī)劃方法與模型、社會(huì)發(fā)展的宏觀管理等。

從就讀該專業(yè)的學(xué)生反映看來(lái)，如果你不打算深入學(xué)習(xí)，或許選擇別的專業(yè)會(huì)更適于就業(yè);如果深入研究經(jīng)濟(jì)行為，好好學(xué)習(xí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理將會(huì)受益匪淺。也有人認(rèn)為正是由于它的學(xué)科特性，就本科階段，該專業(yè)可說是寬而不精，應(yīng)用性不強(qiáng)，所以相對(duì)就業(yè)需求不如金融、會(huì)計(jì)等。所以既學(xué)之，則深學(xué)。待學(xué)成之時(shí)，便成為對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著高瞻遠(yuǎn)矚視野的人才，也會(huì)成為眾多經(jīng)濟(jì)行業(yè)爭(zhēng)相需要的人才。

相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、 中國(guó)人民大學(xué) 、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、 四川大學(xué) 、 山西財(cái)經(jīng)大學(xué) 、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等。

轉(zhuǎn)基因的安全屏障——生物安全

隨著生物科學(xué)的發(fā)展日新月異，有關(guān)基因工程改造過的生物產(chǎn)品也越來(lái)越多地出現(xiàn)在我們的生活之中。這些產(chǎn)品一方面豐富了我們的生活，但另一方面也隱藏著一些潛在的危險(xiǎn)。為了讓人們更安心地使用經(jīng)過基因改造的產(chǎn)品，生物安全專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，培養(yǎng)對(duì)有關(guān)基因工程改造過的生物產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)檢疫的人才。

生物安全的狹義指對(duì)現(xiàn)代生物技術(shù)的研究、開發(fā)、應(yīng)用以及研究轉(zhuǎn)基因生物的跨國(guó)越境轉(zhuǎn)移可能對(duì)生物多樣性、生態(tài)環(huán)境和人類健康產(chǎn)生潛在的不利影響。廣義指與生物有關(guān)的各種因素對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人類健康及生態(tài)系統(tǒng)所產(chǎn)生的危害或潛在風(fēng)險(xiǎn)。

生物安全性，簡(jiǎn)單說就是生物體對(duì)人是否安全，一般特指生物體經(jīng)過基因工程改造后對(duì)人是否還依然安全。生物安全屬于邊緣問題，也是各學(xué)科的交叉部分。該專業(yè)培養(yǎng)具備生物安全科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和相關(guān)技術(shù)。能在海關(guān)和口岸、動(dòng)植物檢疫、國(guó)家安全部門、動(dòng)物疫病防疫、環(huán)境保護(hù)、外貿(mào)及其相關(guān)部門或單位，從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)、監(jiān)督、執(zhí)法、管理等工作。大體上開設(shè)的課程有生物安全法、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等，因院校設(shè)置而略有不同。

有人覺得該專業(yè)離生活太遠(yuǎn)，不知所謂，但在實(shí)際工作中，不少部門和人員在從事生物安全相關(guān)專業(yè)，比如我國(guó)各級(jí)出入境檢驗(yàn)檢疫局，他們承擔(dān)著動(dòng)植物和衛(wèi)生檢疫的職責(zé)，嚴(yán)防危險(xiǎn)性生物進(jìn)入我國(guó)。世界各國(guó)都有相關(guān)機(jī)構(gòu)，國(guó)內(nèi)的各級(jí)檢疫站、食品化驗(yàn)機(jī)構(gòu)等等。

相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校： 福建農(nóng)林大學(xué) 、 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 等。

除了以上幾個(gè)專業(yè)外，還有其他一些小眾專業(yè)等待各位去探秘，它們也有自己獨(dú)特的魅力所在。

光源與照明(本科)：光源與照明專業(yè)是一門為人類帶來(lái)光明的邊緣交叉學(xué)科，通常設(shè)立在信息與通信工程學(xué)院，一般設(shè)有“半導(dǎo)體照明材料與器件”和“半導(dǎo)體照明工程應(yīng)用”兩個(gè)專業(yè)方向，天津工業(yè)大學(xué)于2009年申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)的光源與照明本科專業(yè)。該校成為全國(guó)首個(gè)設(shè)置該專業(yè)且專門培養(yǎng)半導(dǎo)體照明技術(shù)人才的高校。

輕化工程(本科)：輕化工程專業(yè)涉及制漿造紙、精細(xì)化工、紡織染整、皮革等國(guó)民經(jīng)濟(jì)中地位重要的基礎(chǔ)工業(yè)和原材料工業(yè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是針對(duì)以多種天然資源及產(chǎn)品為原材料，通過化學(xué)、物理和機(jī)械方法加工紡織品、皮革、紙張和卷煙等的理論及工藝原理等內(nèi)容，目前，東華大學(xué)、青島大學(xué)、華東理工大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、 南京工業(yè)大學(xué) 、 蘇州大學(xué) 等高校都開設(shè)有這個(gè)專業(yè)。

科技成果中介服務(wù)(?？?：科技成果中介服務(wù)專業(yè)主要是培養(yǎng)熟悉科技政策法規(guī)，能從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、專利轉(zhuǎn)化、技術(shù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)、科技成果認(rèn)定、企業(yè)孵化咨詢服務(wù)的專業(yè)人才，也就是將科技成果轉(zhuǎn)換為應(yīng)用的一個(gè)“橋梁”性的服務(wù)類專業(yè)，這個(gè)專業(yè)屬于高職專科專業(yè)，畢業(yè)后可在專利事務(wù)所、科技成果推廣中心等機(jī)構(gòu)就業(yè)。

商檢技術(shù)(專科)：商檢技術(shù)專業(yè)主要是培養(yǎng)從事商品質(zhì)量分析、檢驗(yàn)、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、質(zhì)量管理實(shí)際工作的人才，課程內(nèi)容以化學(xué)、食品安全學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合商品學(xué)及檢驗(yàn)學(xué)，就業(yè)的主要方向是商檢、環(huán)保、衛(wèi)生防疫、工商、質(zhì)量監(jiān)督和各企業(yè)的商品質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量管理崗位，就讀這個(gè)專業(yè)，報(bào)檢員是大家必須報(bào)考的就業(yè)保障證書。 ;

上海交通大學(xué)學(xué)科教學(xué)（思政）專業(yè)考研分享？

一、關(guān)于考研擇校和定專業(yè)

擇校和定專業(yè)是我們?cè)跍?zhǔn)備考研的時(shí)候要做的第一個(gè)決定，就競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的當(dāng)下情況而言，擇校的重要性我們可以不用過多贅述。我在擇校的時(shí)候是這樣選擇的，我的本科學(xué)校是一個(gè)普通本一，我想選擇的目標(biāo)學(xué)校是比我本科學(xué)校好一些的學(xué)校，但盡量不要難度太大，并且我還希望以后在京津冀發(fā)展，綜合以上考慮我選擇了上海交通大學(xué)；在選擇專業(yè)方面，我的本科是小學(xué)教育專業(yè)，剛剛開始的時(shí)候我想研究生期間繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè)，但是考研教育類的大家也都清楚，近幾年來(lái)小學(xué)教育專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，選擇小學(xué)教育專業(yè)的話在難度上會(huì)更大，加之我個(gè)人是文科生，一直以來(lái)對(duì)政治也比較感興趣并且較為擅長(zhǎng)，綜合種種因素我選擇了學(xué)科思政專業(yè)。我認(rèn)為擇校和定專業(yè)這件事是非常重要的，需要我們綜合各方面因素理性考慮，在考慮自己興趣的同時(shí)也要兼顧到能力、未來(lái)就業(yè)等諸多方面的因素，切勿盲目選擇。

以下我將簡(jiǎn)單介紹一下上海交通大學(xué)學(xué)科思政專業(yè)的相關(guān)情況。上海交通大學(xué)是一所雙一流大學(xué)，綜合實(shí)力是很強(qiáng)的，學(xué)科思政專業(yè)在全國(guó)來(lái)說也是比較靠前的，是歷拍森很值得考的一所學(xué)校。2021年其復(fù)試分?jǐn)?shù)線為357分，較之去年上漲了十分，這個(gè)分?jǐn)?shù)上漲的確實(shí)比較快，但是與其它專業(yè)相比，這個(gè)分?jǐn)?shù)相對(duì)友好很多了。其實(shí)這個(gè)專業(yè)的考研難度是不大的，以下在專業(yè)課部分我將詳細(xì)講述一下。

二、初試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

1.思想政治理論

我的政治成績(jī)是70分＋，在上海地區(qū)來(lái)說的話算是還可以的。政治在我們整個(gè)備考過程中應(yīng)該是我們開始的最晚的一科，前期不用花太多時(shí)間在政治上，我個(gè)人是從八月份開始學(xué)習(xí)政治的，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度如下。

8—9月份：跟著徐濤老師的強(qiáng)化課視頻整體過了一遍，用的教材是徐濤老師的核心考案，在聽課的過程中在書中做了一些標(biāo)記，對(duì)我們要考的知識(shí)有了一個(gè)大概的了解。我認(rèn)為在這個(gè)階段其實(shí)我們也不用花太多的時(shí)間在上面，重心仍然是英語(yǔ)和專業(yè)課，徐濤老師的課風(fēng)趣幽默，可以給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)許多趣味，我個(gè)人還是比較推薦的。

10—11月份：這個(gè)階段主要是刷政治選擇題的階段，每天做肖秀榮老師的1000題，十一月中旬開始做肖八，主要攻克選擇題，我個(gè)人認(rèn)為，題不在多而在精，不是數(shù)量上做到了分?jǐn)?shù)就能提上去的，而是要注意效率，記憶哪些小的知識(shí)點(diǎn)。

12月份：這個(gè)階段是整個(gè)備考的沖刺階段，我做了肖四，并且背誦了大題。當(dāng)時(shí)還看了腿姐的沖刺班，腿姐的沖刺班講了許多時(shí)政內(nèi)容，我非常推薦大家去看，真的會(huì)在時(shí)政這方面提高很多。關(guān)于政治答題肢畝，建議大家以肖四為主，結(jié)合其他老師的預(yù)測(cè)，結(jié)合著背一下。

2.英語(yǔ)

我的英語(yǔ)成績(jī)是70分＋。今年的英語(yǔ)二題目相比往年來(lái)說較難，但是只要基礎(chǔ)打好，是可以取得比較理想的成績(jī)的，前期我們需要給英語(yǔ)足夠的時(shí)間，把這個(gè)基礎(chǔ)打好。

3—5月：這幾個(gè)月我看了朱偉老師的戀戀有詞視頻課，我的方法是聽課的同時(shí)做筆記，課后再自己梳理背誦。關(guān)于這個(gè)視頻課網(wǎng)絡(luò)上褒貶不一，我個(gè)人認(rèn)為如果備考開始的比較早，時(shí)間比較充裕的話可以看一下，我認(rèn)為這個(gè)課是給了我許多幫助的，因?yàn)檫@個(gè)視頻課不僅僅是講授單詞，也會(huì)講很多句子、語(yǔ)法之類的。在英語(yǔ)課程的選擇上大家可以多多試聽，選擇適合自己的課程。另外需要強(qiáng)調(diào)的是在我們整個(gè)英語(yǔ)備考過程中我們都要重視單詞的重要性，背單詞要貫穿備考始終，我推薦用xx單詞這個(gè)APP，可以利用許多瑣碎時(shí)間背單詞。

6—8月，在這個(gè)階賀仔段我做了英語(yǔ)一的近十年的閱讀真題，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)二真題較少，比較寶貴，所以我們要留到后面再做。英語(yǔ)一真題我只做了閱讀部分，我的方法是做真題之后認(rèn)真梳理思路，在筆記本上記錄好陌生的單詞和長(zhǎng)難句，鞏固記憶。

9—10月，在這個(gè)階段我主要就是做了英語(yǔ)二真題，我用的資料是黃皮書，可以留出近三年的卷子等到后期模擬用。我的方法仍然是做題—分析—總結(jié)—記憶。做題要做精。

11—12月，這個(gè)階段主要是作文攻克階段以及模擬階段，我11月看了一些老師的作文課，比較推薦章晉林老師的，他是按照寫作思路逐句講解的，我個(gè)人認(rèn)為非常適用。大家可以多多試聽，選擇適合自己的課程。模擬階段要保證好心態(tài)，平穩(wěn)、堅(jiān)定、認(rèn)真地完成。

3.專業(yè)課一333教育綜合

上海交通大學(xué)的333參考書目為三本：十二校聯(lián)合主編的《教育學(xué)基礎(chǔ)》，

陳琦、劉儒德老師的《當(dāng)代教育心理學(xué)》

以及寧虹老師的《教育研究導(dǎo)論》。

上海交通大學(xué)的333參考書目相較于其它學(xué)校來(lái)說比較少，所以背誦壓力也會(huì)輕很多。主要備考階段可以分為：基礎(chǔ)階段、背誦階段和模擬階段這三個(gè)階段。

基礎(chǔ)階段（3—5月）：

這個(gè)階段333我是先看視頻課看書再背誦的，教育學(xué)基礎(chǔ)、教育心理學(xué)、教育研究導(dǎo)論都是看的前輩筆記。333剛開始看的時(shí)候我就是對(duì)著視頻過了一遍書，教育學(xué)基礎(chǔ)這本書用的時(shí)間比較長(zhǎng)，因?yàn)檫@本書非常重要，是重中之重。教育心理學(xué)的筆記框架梳理的很清楚，重點(diǎn)也很突出，要注意那些重點(diǎn)人物和理論，上海交通大學(xué)教心主要都是考那幾個(gè)重點(diǎn)，比如說皮亞杰就考了好幾年。教育研究導(dǎo)論我就是對(duì)著筆記梳理了一遍。這個(gè)階段是理解階段，不強(qiáng)求背誦，最好是在背誦之后自己做出每個(gè)章節(jié)的思維導(dǎo)圖，對(duì)我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)非常有幫助。

背誦階段：（6—11月）：

背誦是我們333學(xué)習(xí)中的非常重要的環(huán)節(jié)。建議要制定每天的背誦計(jì)劃并且按時(shí)完成，每背完一章可以自己梳理一下框架，既能理清思路也能回顧自己都背了什么東西。另外要早點(diǎn)研究真題，可以列框架的時(shí)候就標(biāo)注出來(lái)哪個(gè)地方哪一年考了，會(huì)發(fā)現(xiàn)真題里其實(shí)也是有規(guī)律和重點(diǎn)的。背誦的遍數(shù)沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)，主要是要真的記住了。建議先背誦框架，也就是大的條目，再逐漸擴(kuò)充。

模擬階段（12月）：

我們的專業(yè)課是一定要模擬幾遍的，可以從網(wǎng)上*答題紙，選擇特定時(shí)間認(rèn)真模擬，通過模擬掌握時(shí)間分配，同時(shí)可以查漏補(bǔ)缺。

4.專業(yè)課二871思想政治教育學(xué)

上海交通大學(xué)871的參考書目官網(wǎng)上有四本，實(shí)際上考試只考兩本，檀傳寶的《學(xué)校道德教育原理》

和施良方的《課程研究》，

其中《學(xué)校道德教育原理》是大重點(diǎn)，另一本考的很少很少。上海交通大學(xué)的學(xué)科思政與其它學(xué)校不同，是偏重德育的，理解和背誦的壓力都比較小。871我沒有看視頻課，市面上871的視頻課其實(shí)很少。我覺得871的話，前期看書可以自己認(rèn)真看，最好是能梳理一下框架，如果有輔助資料的話就可以對(duì)著書把資料進(jìn)行補(bǔ)充，這樣就有了自己的獨(dú)一無(wú)二的資料，然后就是要背誦，那時(shí)候就可以直接背誦資料了。871題目比較靈活，大多數(shù)題都要看理解，而不是死記硬背，并且與熱點(diǎn)掛鉤。所以要多多看一些教育熱點(diǎn)，尤其是德育方面的，并且可以看一些論文拓展一下思路。另外真題也非常重要，往年真題也是會(huì)考的。871其實(shí)很好背，背熟之后就是要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，多多動(dòng)腦思考，發(fā)散思維，這一點(diǎn)特別重要！

三、復(fù)試準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)

上海交通大學(xué)學(xué)科思政復(fù)試主要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：綜合面試、專業(yè)課問題和英語(yǔ)口語(yǔ)問答。復(fù)試的參考書目是《學(xué)校道德教育原理》和《思想政治教育心理學(xué)》，第一本是我們初試考過的，第二本是一本已經(jīng)絕版的書，大家可以盡力找一找關(guān)于這本書的資料。綜合面試主要是問：自我介紹、為什么跨考、本科畢業(yè)論文等問題，可以提前準(zhǔn)備好，復(fù)試的時(shí)候就可以對(duì)答如流。英語(yǔ)問題基本就是常規(guī)的英語(yǔ)問答，網(wǎng)上有很多資料，可以在準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候提前背一背。復(fù)試主要是要邏輯清晰，回答問題要注意條理，另外要落落大方，遇到不會(huì)的問題也不要慌張，不要不懂裝懂，要謙虛的承認(rèn)自己的不足。只要做到以上這些，復(fù)試成績(jī)不會(huì)差的。

四、給學(xué)弟學(xué)妹們的建議、鼓勵(lì)

在整個(gè)備考期間我們都需要特別注意心態(tài)問題，千萬(wàn)不要懷疑自己，也不要因?yàn)槠渌说倪M(jìn)度感到焦慮，要穩(wěn)住，有自己的進(jìn)度和安排并且按部就班的完成就好，心態(tài)在我們備考后期更重要，大家可以向家人朋友傾訴，要相信自己。希望學(xué)弟學(xué)妹們都可以通過自己的努力，收獲自己的果實(shí)！

考研不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，每個(gè)戰(zhàn)士身邊都站滿了關(guān)心他的人。不過到了沖刺階段，就不應(yīng)該再花過多精力在朋友之間的聯(lián)絡(luò)和應(yīng)酬上了。而對(duì)于日常生活中的身邊人，則要盡量用平和友好的心態(tài)去對(duì)待，防止在重要關(guān)頭掉鏈子，禍起蕭墻。小蒙在考前元旦期間，因?yàn)椴粷M作為室友的二房東沒有平攤房租，一氣之下又去租房市場(chǎng)找房子，折騰了幾天之后終于花更高的價(jià)錢住到了新的住處，由于和房東互相不熟悉，彼此的生活習(xí)慣和作息時(shí)間都大不相同，導(dǎo)致在考試的第一天中午，午休的小蒙被房東的聲音吵醒，大吵一架之后摔門而出。下午的考試小蒙只好帶著休息不好的腦袋和裝滿一肚子火氣的心情上了考場(chǎng)。這便是一個(gè)足以為戒的例子。

在考研復(fù)習(xí)中，還要有團(tuán)隊(duì)精神，積極和研友們合作，尤其是和考同一個(gè)專業(yè)甚至是同一個(gè)導(dǎo)師的研友合作。有些同學(xué)害怕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，往往處處樹敵，這是完全錯(cuò)誤的。要知道，就算你能使他沒有考上，也未必能保證你考得上。天下之大，比你強(qiáng)十倍、百倍的大有人在，你要做的是和身邊人聯(lián)手，共同復(fù)習(xí)研討，開放共享信息，一同考上。這樣做還能促使雙方不斷發(fā)奮，堅(jiān)持不懈，不會(huì)在壓力巨大的時(shí)候輕言放棄。

分清事情主次，建立考研的“清零規(guī)則”也同樣重要。如果家人不夠了解考試情況，有時(shí)候他們過度的關(guān)心會(huì)給忙于沖刺的你造成無(wú)形的壓力，這時(shí)候，你不妨適當(dāng)減少和家人的聯(lián)系，為自己營(yíng)造一個(gè)安靜專注的復(fù)習(xí)氛圍。同樣的道理也可以應(yīng)用在感情方面。有些同學(xué)在臨近考試的時(shí)候，因?yàn)閴毫^大，心情煩躁，在男女朋友的交往中容易產(chǎn)生摩擦。即使我們不想對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，也不得不承認(rèn)找工作就是上學(xué)的首要目的，如果你本科真的選了一個(gè)前景不好的專業(yè)，那么百分之九十的概率你會(huì)有大半年在人才市場(chǎng)上奔波，這還是建立在大城市的基礎(chǔ)上。當(dāng)然如果你是學(xué)霸那么一切都好說，但如果你很普通，那么不妨在專業(yè)上改變一下，跨考既能改變專業(yè)，又能提高學(xué)歷，何樂而不為?

任何時(shí)候，處理好人際關(guān)系都是極其重要的，尤其在決定人生方向的十字路口，千萬(wàn)不要沖動(dòng)地闖紅燈，把周圍的空氣搞得一團(tuán)糟。在沖刺階段，更要保持謙虛謹(jǐn)慎、與人為善的心態(tài)，要善于溝通，學(xué)會(huì)體諒，盡量少惹麻煩，冷靜地處理遇到的問題，大事化小，小事化了，不要讓火氣占據(jù)了忙碌的心靈。只有擁有穩(wěn)固牢靠的后院，你才能無(wú)所顧慮地在前方?jīng)_鋒陷陣，無(wú)往不勝