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廣東南方職業(yè)學(xué)院全國排名多少 廣東南方職業(yè)學(xué)院簡介

更新:2023年07月17日 09:12 大學(xué)路

2023廣東南方職業(yè)學(xué)院全國排名多少位最新 國內(nèi)第幾名

2023年??拼髮W(xué)排名中,廣東南方職業(yè)學(xué)院排名第584名,廣東南方職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民*批準、國家教育部備案的全日制普通高等院校,是一所涵蓋工、經(jīng)、管、文等學(xué)科的綜合性高等??圃盒?。廣東南方職業(yè)學(xué)院全國排名多少 廣東南方職業(yè)學(xué)院簡介

2023廣東南方職業(yè)學(xué)院在全國院校的排名

年份院校名稱全國排名
2023廣東南方職業(yè)學(xué)院584

廣東南方職業(yè)學(xué)院歷年排名是多少

廣東南方職業(yè)學(xué)院2021年排名是586;廣東南方職業(yè)學(xué)院2020年排名是523;廣東南方職業(yè)學(xué)院2019年的排名是551。以下是小編整理的廣東南方職業(yè)學(xué)院往年的排名,大家可以參考。

年份院校名稱排名
2021廣東南方職業(yè)學(xué)院586
2020廣東南方職業(yè)學(xué)院523
2019廣東南方職業(yè)學(xué)院551
2018廣東南方職業(yè)學(xué)院604

廣東南方職業(yè)學(xué)院在綜合類院校排名第幾位

廣東南方職業(yè)學(xué)院在綜合類專科院校排名第142,排名第120的綜合類專科學(xué)校是盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

排名學(xué)校名稱類型
120盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合
121延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合
122廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院綜合
123遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合
124雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合
125天津濱海職業(yè)學(xué)院綜合
126湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合
127陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合
128廣東文理職業(yè)學(xué)院綜合
129西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合
130四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院綜合
131泉州輕工職業(yè)學(xué)院綜合
132德州科技職業(yè)學(xué)院綜合
133重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合
134巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合
135三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院綜合
136貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合
137安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合
138重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院綜合
139廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院綜合
140長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合
141黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合
142廣東南方職業(yè)學(xué)院綜合
143臺州科技職業(yè)學(xué)院綜合
144汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合
145臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合

廣東南方職業(yè)學(xué)院成人高考??仆ㄐ殴こ淘O(shè)計與監(jiān)理專業(yè)代碼核心課程介紹

通信工程設(shè)計與監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

專業(yè)名稱 ?通信工程設(shè)計與監(jiān)理

專業(yè)代碼 ?610304

招生對象?具有高中、中等學(xué)校畢業(yè)或同等學(xué)歷在職從業(yè)和其他社會

學(xué)制與學(xué)歷??2.5年 ????/p>

就業(yè)面向

本專業(yè)主要面向通信工程施工及監(jiān)理單位,參與通信工程建設(shè)各方主體的質(zhì)量行為以及工程執(zhí)行強制性標準的監(jiān)督。學(xué)生畢業(yè)后主要從事通信工程方案的設(shè)計、概預(yù)算編制、通信工程項目管理、通信工程招投標管理、通信工程監(jiān)理、通信工程施工等工作,并能解決通信系統(tǒng)中信息傳輸、信號處理、通信網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化與調(diào)測和通信設(shè)備的檢測與維護等問題,以及到電信、移動、聯(lián)通等通信運營商從事相關(guān)工作,具體見表1。

表1 群

就業(yè)范圍 初始群 發(fā)展群
通信工程施工、維護與監(jiān)理 助理、監(jiān)理、施工員、技術(shù)員 通信工程師
通信工程概預(yù)算編制 預(yù)算員、造價員 通信監(jiān)理工程師
通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、優(yōu)化與調(diào)測 程序員、網(wǎng)絡(luò)管理員 通信網(wǎng)絡(luò)工程師
通信設(shè)備的檢測與維護 維修員、技術(shù)員 高級技術(shù)
通信運營商 話務(wù)員、業(yè)務(wù)員、線務(wù)員 中、高層管理員

一、培養(yǎng)目標與規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)以就業(yè)為導(dǎo)向,能適應(yīng)生產(chǎn)、施工、管理、服務(wù)第一線需要,掌握必要的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、工程概預(yù)算編制、通信工程施工、監(jiān)理和項目管理等方面的知識,能夠從事通信工程的設(shè)計、施工與監(jiān)理,通信設(shè)備的安裝、調(diào)測和維護等工作,具有良好的職業(yè)道德,具備較強的實際工作能力和一技之長的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

  1. 素質(zhì)結(jié)構(gòu)

(1)思想道德素質(zhì):踐行社會主義核心價值觀,具有愛國主義和集體主義精神,遵紀守法,誠懇務(wù)實,行為規(guī)范,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,具備良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,具有良好的敬業(yè)、合作和創(chuàng)新精神。

(2)文化素質(zhì):具有語言與文字表達能力,具有一定的數(shù)學(xué)、英語、計算機和企業(yè)文化知識等。

(3)身心素質(zhì):積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活和體育鍛煉習慣,達到國家規(guī)定的大學(xué)生體育鍛煉合格標準。有良好的心理素質(zhì),能夠經(jīng)受挫折,在工作中懂得一定的社交與合作,能適應(yīng)各種環(huán)境。

  1. 知識結(jié)構(gòu)

(1)基礎(chǔ)理論知識:掌握通訊基礎(chǔ)知識、計算機基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和必需的電工、電子、電氣相關(guān)的基本理論和分析方法。

(2)專業(yè)理論知識:具有工程制圖與工程測量、通訊電子技術(shù)、程序設(shè)計與開發(fā)、工程項目管理、通信網(wǎng)規(guī)劃與優(yōu)化、通信工程招投標管理、工程概預(yù)算編制、通信工程施工與監(jiān)理等專業(yè)知識。

  1. 專業(yè)能力

(1)知道通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針、政策和法規(guī),了解通信技術(shù)發(fā)展的動態(tài);

(2)熟悉各種通訊方式的工作模式與工作原理,知道其關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用;

(3)掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設(shè)計方法,具有維護、調(diào)測通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力;

(4)了解光波、無線、多媒體等通信技術(shù);

(5)具有分析和解決通信工程施工、監(jiān)理中主要技術(shù)問題的能力。

(6)了解項目管理和工程造價的基本知識,并能使用建設(shè)工程定額編制通信工程概預(yù)算。

二、職業(yè)證書

(1)CAD工程師。

(2)通信專業(yè)技術(shù)職業(yè)水平證書。

(3)國家3G移動通信職業(yè)認證證書。

(4)移動通信軟件工程師認證證書。

(5)通信工程職業(yè)資格證書。

(6)通信監(jiān)理工程師

表2 通信工程設(shè)計與監(jiān)理專業(yè)技能資格證書

序號 職業(yè)資格證書名稱 發(fā)證單位 等級 對應(yīng)課程
1 CAD工程師 教育部教育管理信息中心 中級 通訊工程制圖
2 通信專業(yè)技術(shù)職業(yè)水平證書 人力資源和社會部與工業(yè)和信息化部聯(lián)合頒發(fā) 初級/中級/高級 程控交換技術(shù)、通信工程項目管理
3 國家3G移動通信職業(yè)認證證書 人力資源和社會部與工業(yè)和信息化部聯(lián)合頒發(fā) 助理 移動通信技術(shù)
4 移動通信軟件工程師(IC-MSP)認證證書 人力資源和社會部 初級/中級/高級 移動通信技術(shù)
5 OSTA—C&G通信工程職業(yè)資格證書 人力資源和社會部 初級 通訊原理、通信工程設(shè)計與施工
6 通信監(jiān)理工程師 全國職業(yè)資格認證中心 助理 通信工程設(shè)計與施工、通訊工程概預(yù)算、通信工程監(jiān)理實務(wù)
  • 課程體系與核心課程

(一)課程體系設(shè)置

通信工程設(shè)計與監(jiān)理專業(yè)的課程知識體系分為基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程兩部分。

  1. 基礎(chǔ)課程部分

主要包括思想道德教育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)英語、等方面的課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合基礎(chǔ)素質(zhì),為學(xué)生專業(yè)知識的學(xué)習奠定基礎(chǔ)。

  1. 專業(yè)課程部分

專業(yè)課程部分主要在于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和能力,在課程設(shè)置上采用模塊化,各模塊的設(shè)計以培養(yǎng)學(xué)生的一個或多個能力為原則,課程安排上采用分層遞進,注重能力分階段提高,采用工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式,使學(xué)生的理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。在教學(xué)實施上,將理論與實踐有機結(jié)合起來,理論教學(xué)中穿插實習實訓(xùn)、畢業(yè)(頂崗)實習等實踐教學(xué)環(huán)節(jié),在學(xué)中做、在做中學(xué)、工學(xué)交替,全面提高學(xué)生的理論水平和實踐技能。

(二)核心課程(主干課程)簡介

  1. 通信工程設(shè)計與施工

本課程介紹了通信工程的基礎(chǔ)知識,線路設(shè)計、施工、工程測試和維護技術(shù)以及儀器儀表的使用方法和通信工程施工的步驟。使學(xué)生具備通信電纜線路敷設(shè)和接續(xù)、通信光纜線路敷設(shè)和接續(xù)、通信接入網(wǎng)線路的施工作業(yè)等技能能力。

  1. 通信工程概預(yù)算

本課程介紹了通信工程建設(shè)的概念、通信建設(shè)定額的構(gòu)成、通信工程概預(yù)算的編制方法與步驟、工程量的計算技巧、費用的構(gòu)成和費的取定等。使學(xué)生能根據(jù)國家法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)范準確編制每項通信工程的概預(yù)算文件,使其具備工程概預(yù)算編制的基本素質(zhì)。

  1. 通信工程項目管理

本課程在結(jié)合工程實施過程和項目管理的實際問題,介紹了通信施工項目的進度管理、質(zhì)量管理、安全管理、成本管理和風險管理等方法和步驟。使學(xué)生學(xué)會根據(jù)項目的特點找到切實可行的管理方法,從而具備基本的項目管理能力及改進工程實施現(xiàn)狀,提升管理績效的素質(zhì)。

  1. 通信工程監(jiān)理實務(wù)

本課程主要介紹通信工程監(jiān)理基本要點、通信管道建設(shè)工程監(jiān)理的質(zhì)量控制、通信線路建設(shè)工程監(jiān)理的質(zhì)量控制、通信設(shè)備安裝工程監(jiān)理的質(zhì)量控制、通信電源設(shè)備安裝監(jiān)理的工程質(zhì)量控制、通信鐵塔工程監(jiān)理的質(zhì)量控制等內(nèi)容,并對監(jiān)理的編制進行說明和舉例,使學(xué)生掌握工程監(jiān)理中的必要技能。

通信工程設(shè)計與監(jiān)理

課程性質(zhì) 課程類別 課程編號 課 ??程 ??名 ??稱 面授

學(xué)時

各學(xué)期學(xué)時分配
必修課 公 ?共 ?課 09170301 大學(xué)英語 64 16 16 16 16
09180102 *思想和中國特色社會主義理論體系概論

 

32 16 16
09160101 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 72 36 36
09180101 思想道德與法律基礎(chǔ) 24 24
小計 192 68 68 40 16 ?
專業(yè)課 16142401 通訊工程制圖 24 24 ?
11140604 通訊電子技術(shù) 24 24 ?
09160102 C語言程序設(shè)計 24 24 ?
16142403 通信技術(shù)基礎(chǔ) 24 12 12
11140605 信號與系統(tǒng) 24 24
11140603 通訊管理 24 24 ?
11140629 通信工程設(shè)計與施工 36 36 ?
11140624 通信工程項目管理 24 24 ?
16142404 通信工程監(jiān)理實務(wù) 24 24
小計 228 48 36 60 84 ?
09030104 畢業(yè)設(shè)計(論文) 24 24
小計 24 ? ? ? ? 24
總計 444 116 104 100 100 24

 

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