今天,大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/14704.html" title="合肥工業(yè)大學">合肥工業(yè)大學計算機研究生專業(yè)方向信息安全 合工大計算機考研科目,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是教育部為服務國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展而開辦的新型專業(yè),覆蓋計算機、控制、通信技術(3C技術)和電子、信息安全、系統(tǒng)工程等多個領域。合肥工業(yè)大學是全國首批獲準開辦物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的三十所高校之一,該專業(yè)已被列為國家級特色專業(yè),重點培養(yǎng)能夠運用嵌入式智能技術、計算機和網(wǎng)絡技術等,進行信息感知、無線傳輸、數(shù)據(jù)存儲和處理及應用等方面知識能力的系統(tǒng)工程型和創(chuàng)新性高級工程技術人才。
主要課程:電纖啟耐路與電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結構與算法、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、嵌入式系統(tǒng)、傳感器及自動檢測技術、RFID技術、無線傳感器網(wǎng)毀春絡原理及應用、無線通信原理及應用、計算機控制技術、3S技術等。
本專業(yè)畢業(yè)生將掌握計算機軟件和硬件、計算機網(wǎng)絡、無線傳感器網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)設計等方面的知識能力,可從事計算機、網(wǎng)絡、通信、控制等領域的科學研究,銀行、通信、郵電、IT企業(yè)、*機關、軍事國防等行業(yè)或部門的嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)等方面的設計、開發(fā)、應用和管理工作,也可在高等院校從事相關的教學、科研等工作。
計算機科學與技術
計算機科學與技術已成為現(xiàn)代社會信息化發(fā)展的一門關鍵學科,并已滲透到管理和通信等各個學科領域、生產(chǎn)*和銀行郵電等各行各業(yè)、*機關和高校院所等各個部門,為科學研究、生產(chǎn)與管理提供了強有力的支持。我校計算機專業(yè)是學校特色專業(yè),具有雄厚的師資、學科和科研條件,長期的辦學積淀形成了本專業(yè)軟、硬件并重,面向計算機及網(wǎng)絡系統(tǒng)的開發(fā)和應用,培養(yǎng)計算機科學技術與應用方面的工程應用型及應用研究型和創(chuàng)新型的高級工程技術人才的辦學特色。
本專業(yè)是學校特色專業(yè),現(xiàn)設有四個方向,即軟件工程方向、分布式控制與嵌入式系統(tǒng)方向、動漫方向和網(wǎng)絡工程方向。主要專業(yè)課程有:電路分析基礎、電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、微機原理與匯編語言、編譯原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、嵌入式系統(tǒng)、數(shù)字媒體技術等。本專業(yè)與金山軟件公司和工大高科公司(年產(chǎn)值近2億)等企事業(yè)建立了穩(wěn)定的實習實訓基地,為學生成才提供了良好的發(fā)展平臺。
計算機科學與技術系累計完成省部級以上課題32項,各類橫向項目70余項,獲國家科技進步三等獎1項,省部級科技成果獎20余項,省級優(yōu)秀教學成果獎4項。在學術刊物和學術會議上發(fā)表學術論文380余篇,出版專著6部,全國性統(tǒng)編教材9部,其它各類教材45部。承擔國家自然科學基金項目4項,教育部及安徽省級科研項目多項。
現(xiàn)有教師83人,其中博士生導師10名,教授14名,副教授28名,具有博士學位12人,博士后1人,具有碩士以上學位的教師占88%以上。
通過本專業(yè)的學習,使學生掌握計算機軟件、硬件和計算機網(wǎng)絡等方面的基礎理論知識,具有將計算機應用于控制、管理、通信、輔助設計與*、信息處理等領域的能力。本專業(yè)學生長期以來在各種各樣的國際國內(nèi)科技創(chuàng)新等能力競賽,如全球ICPC程序設計大賽、全國智能車控制競賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)競賽等活動中取得了突出成績,形成了鮮明的特色。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,可從事計算機等領域的科學研究,銀行、通信、郵電、IT企業(yè)、*機關、軍事國防等行業(yè)或部門的計算機軟硬件及網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和管理,也可在高等院校從事相關的教學和科研工作。
電子信息工程
本專業(yè)始于1958年建立的無線電技術專業(yè),是合肥工業(yè)大學的特色專業(yè),覆蓋電子工程、信息工程、通信技術等多個領域,培養(yǎng)掌握電子電路、信號處理理論與技術、計算機技術,具有信息采集、傳輸、處理及應用、計算機應用等方面能力的高級工程技術人才。
現(xiàn)有教師32人,其中具有正高職稱的教師5人,具有副高職稱的教師15人,具有博士學位的教師10人,具有碩士學位的教師16人。博士生導師4人。
主要課程有:電路分析基礎、電子線路系列課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、微波技術基礎、微機原理、單片機與嵌入式系統(tǒng)、程序設計系列課程、信息論與編碼、通信原理、電子測量技術、旁基電視原理等。通過本專業(yè)的學習,使學生掌握電子電路技術、通信技術、計算機測控技術和信息采集、傳輸、處理和應用等方面的專業(yè)知識,并具有較強的知識更新和工程實踐能力。
本專業(yè)分為信號與信息處理、微波傳輸與射頻識別、計算機測量與控制、網(wǎng)絡與通信等方向。學生畢業(yè)后能從事電子技術、網(wǎng)絡與通信、雷達、廣播與電視、電子儀器與儀表等行業(yè)中電子系統(tǒng)、設備的研發(fā)、設計、*工作及高等院校和研究所的教學、科研等工作。
通信工程
通信工程專業(yè)是當今社會的熱門專業(yè)之一。為了培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體全面發(fā)展、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神通信工程專業(yè)的高級專門人才。在所設置的基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、實驗課、課程設計、生產(chǎn)實習及畢業(yè)設計選題等教學環(huán)節(jié)上,注重加強學生的基本素質(zhì),專業(yè)知識以及實際動手能力的培養(yǎng)。積極跟蹤通信技術的最新發(fā)展動態(tài),實時調(diào)整課程體系,保證“基礎課精深,專業(yè)課寬新”的目標。
主要課程有:電路分析基礎、電子線路系列課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、微波技術基礎、微機原理、單片機與嵌入式系統(tǒng)、要求掌握在較寬范圍內(nèi)適應于信息產(chǎn)業(yè)的、系統(tǒng)的、較為深厚的基礎理論知識;掌握典型電子電路與系統(tǒng)的工作原理、設計與計算方法;掌握信號的產(chǎn)生、傳輸和處理技術及信息傳輸與處理的基本理論與方法;具有通信電路與系統(tǒng)的研究和開發(fā)能力;掌握計算機應用所必需的軟、硬件知識;具有系統(tǒng)工程的初步知識和較強的科學實驗、分析解決工程技術問題的能力;具有較強的自學能力和適應科技發(fā)展的應變能力和較強的外語閱讀能力,一定的聽、譯、寫作能力;具有初步的文獻檢索、情報信息方面的能力和初步的技術經(jīng)濟分析與評價、生產(chǎn)組織管理與協(xié)調(diào)能力。
本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生可從事于:1、 通信工程系統(tǒng)部件和設備的設計和*;2、 信息采集、傳輸與處理方面的研究和開發(fā);3、 通信網(wǎng)絡的開發(fā)、維護與應用;4、 計算機網(wǎng)絡的開發(fā)與計算機應用方面的工作。
電子信息科學與技術
電子信息科學與技術專業(yè)覆蓋電子工程、微電子技術、信息處理、計算機應用等多個領域。
主要課程有:電路分析基礎、電子線路系列課程、計算機系列課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息論與編碼、通信原理、微電子概論、集成電路設計、智能信息處理等。通過本專業(yè)的學習,使學生掌握電子電路技術、集成電路設計技術和信息采集、傳輸、處理和應用等方面的專業(yè)知識,并具有較強的知識更新和科學研究能力。
本專業(yè)分為智能信息處理、數(shù)字信號處理集成電路設計、微波技術應用、嵌入式系統(tǒng)等方向。學生畢業(yè)后能從事信息采集、傳輸、處理等方面的研究和電子信息產(chǎn)品、系統(tǒng)的開發(fā),數(shù)字信號處理集成電路的設計,計算機網(wǎng)絡與計算機應用方面的工作,以及高等院校和研究所的教學、科研等工作。
信息安全
步入二十一世紀,我國的信息產(chǎn)業(yè)正以前所未有的速度發(fā)展,信息已成為整個社會的重要資源,計算機網(wǎng)絡則成為信息傳輸?shù)闹匾d體。然而網(wǎng)絡和信息系統(tǒng)的安全隱患日漸突出,如高科技犯罪、泄密、黑客入侵、病毒侵擾等。因此,國家已將信息安全列為今后十年優(yōu)先發(fā)展的領域。本專業(yè)是由計算機、電子信息等領域相互滲透而形成的一門新興學科,該專業(yè)主要培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡、電子商務、電子政務等領域的信息安全高級專門人才。
本專業(yè)的主要專業(yè)課程有:電路分析基礎、電子技術、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結構、微機原理與匯編語言程序設計、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡程序設計、密碼學概論、信息論與編碼、網(wǎng)絡安全概論和計算機安全等。本專業(yè)與金山軟件公司和合肥工業(yè)大學網(wǎng)絡中心等企事業(yè)單位或部門建立了穩(wěn)定的實習實訓基地,為學生成才提供了良好的發(fā)展平臺。
主持和參與科研項目有國家自然科學基金、安徽省自然科學基金、973前期項目子模塊、廣東省產(chǎn)學研究項目、國家創(chuàng)新基金項目、安徽省科技廳轉(zhuǎn)移計劃項目、地方與企業(yè)合作項目等多項?,F(xiàn)有教授1人,副教授5人,碩導5人,博士2人,在讀博士4人
通過本專業(yè)的學習和實踐,畢業(yè)生可在銀行、通信、郵電等企事業(yè)單位和*機關及軍事國防等部門從事計算機及相關信息領域的安全性分析、研究和設計以及計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計、開發(fā)和管理等工作,也可在高等院校和科研部門從事相關的教學和研究工作。 電路與系統(tǒng)
1.學科(專業(yè))代碼:080902 獲得授權時間:1986年
2.學科(專業(yè))簡介:
本學科在大規(guī)模集成電路設計與測試、通信電路與系統(tǒng)、網(wǎng)絡理論及應用、信號檢測系統(tǒng)等研究領域具有特色。完成國際合作、國家級、省部級及各類橫向課題共43項總經(jīng)費近1000萬元。獲省部級科技獎勵11項,發(fā)表論文400多篇,出版專著、教材6部。學術梯隊有正高職5人,副高職10人。
3.主要研究方向:
大規(guī)模集成電路設計與測試;通信電路與系統(tǒng);信號檢測系統(tǒng);網(wǎng)絡理論及應用。
計算機科學與技術
本一級學科下設計算機系統(tǒng)結構(081201)、計算機軟件與理論(081202)和計算機應用技術(081203)3個二級學科。本學科1978年開始招收和培養(yǎng)研究生,1981年獲計算機應用技術碩士學位授予權,1986年獲計算機應用技術博士學位授予權,1995年獲計算機軟件與理論碩士學位授予權,2006年獲計算機科學與技術一級學科碩士學位授予權,2010年獲計算機科學與技術一級學科博士學位授予權。計算機應用技術學科1987年被評為機械部重點學科,2001年被評為安徽省級重點學科。計算機軟件與理論學科2008年被評為安徽省級重點學科。本學科在分布式控制技術、人工智能與模式識別、嵌入式系統(tǒng)與Soc、圖形學與計算可視化、軟件工程、網(wǎng)絡工程、信息系統(tǒng)開發(fā)理論和方法及環(huán)境等方面具有較強的實力,在國內(nèi)具有一定影響,在分布式控制和高可靠性系統(tǒng)方向上處于國內(nèi)一流發(fā)展水平。已累計承擔包括國家973、863和國家自然科學基金在內(nèi)的省部級以上課題50余項,各類橫向項目100余項,獲省部級以上科技成果獎和省級優(yōu)秀教學成果獎30余項,分別于1996年和2007年獲國家科技進步獎三等獎和二等獎各1項。具有計算機應用技術博士授予權和計算機科學與技術博士后流動站。
主要研究方向:分布式控制技術;人工智能與模式識別;計算機網(wǎng)絡與信息安全;軟件工程與環(huán)境;計算機圖形學與計算機輔助設計;嵌入式系統(tǒng)與Soc。
本專業(yè)碩士研究生具有較強的綜合能力,可勝任計算機科學研究、高等院校和科研院所的教學、科研,計算機軟硬件及網(wǎng)絡系統(tǒng)設計開發(fā)和應用等方面的工作。
信息與通信工程
信息與通信工程一級學科下設通信與信息系統(tǒng)(081001)與信號與信息處理(081002)2個二級學科。本學科自1983年開始招收和培養(yǎng)研究生(信號、電路與系統(tǒng)專業(yè)),1986年獲信號與信息處理碩士學位授予權,2003年獲信號與信息處理博士學位授予權,2006年獲信息與通信工程一級學科碩士學位授予權,2010年獲信息與通信工程一級學科博士學位授予權。信號與信息處理學科2001年被評為安徽省級重點學科。本學科在數(shù)字圖像分析與處理、信號檢測與處理、多媒體信息傳輸與處理、智能信息處理、DSP技術及應用、數(shù)字通信技術等領域具有特色。完成國際合作、國家級、省部級及各類橫向課題共95項總經(jīng)費近4000萬元。獲國家和省部級科技獎勵12項,發(fā)表論文500多篇,出版專著、教材16部。
主要研究方向:數(shù)字圖像分析與處理;信號檢測與處理;多媒體信息傳輸與處理;智能信息處理;DSP技術及應用。
本專業(yè)碩士研究生具備獨立從事科學研究和擔負專門技術工作的能力,具有強烈的事業(yè)心和創(chuàng)新意識,能夠從事通信、信息與電子系統(tǒng)的基本理論與技術的研究、開發(fā)和教學工作。
合工大計算機考研科目如下:
思想政治理論、英語一、數(shù)學一、計算機科學與技術學科專業(yè)基礎綜合。
考研的好處如下:
1、增加就業(yè)機會。研究生的學歷比本科生高,如果畢業(yè)院校給力,含金量高的話,在行業(yè)中會更吃香。職場中的上升空間和就業(yè)機會都要比本科生高得多,所以單單是為了這個都要努力考研。
2、收入更高。不同的學歷收入其實是不一樣的,比如說有個朋友學計算機是??茖W歷,比起同公司本科學歷的同事工資都要低跡嘩一些,更何況研究生畢業(yè)的工資待遇比起本科生就更高了,且隱形待遇也不是本科生洞州含可以比的。
3、實現(xiàn)科研理想。雖說大學就已經(jīng)對學術進行了專業(yè)劃分,但是大學教育都是淺嘗輒止,學生都只是對該專業(yè)有著初步的了解,只有研究生納笑期間的學習,才能讓人深入地了解一個學科。如果你喜歡某一門學科,并想深入研究,那么讀研究生是很好的一種方式。
4、重新選擇專業(yè)的機會。有很多高考選擇了不適合自己的專業(yè)之后,會通過考研跨專業(yè)考研進入自己感興趣的專業(yè)。雖然有一定的難度,但只要努力也不是沒可能。更何況在學校讀了幾年書,想法也會更成熟。
以上就是大學路整理的合肥工業(yè)大學計算機研究生專業(yè)方向信息安全 合工大計算機考研科目相關內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。
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2020年11月30日 16:14教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構
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