新能源科學與器件專業(yè)就業(yè)前景 院校專業(yè)：

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新能源材料與器件就業(yè)前景如何

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080414T

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

專業(yè)代碼：080414T

授予學位：工學學士

修學年限：四年

開設課程：

新能源材料與器件概論、近代物理概論（量子物理、統(tǒng)計物理）、固體物理、半導體物理與器件、應用電化學、薄膜物理與技術、材料科學與工程基礎、材料物理化學、材料物理性能、材料研究方法與現(xiàn)代測試技術、新能源材料設計與制備、新能源轉換與控制技術、儲能材料與技術、半導體硅材料基礎、硅材料檢測技術、化學電源設計、化學電源工藝學、半導體照明原理與技術、薄膜技術與材料、太陽能電池原理與工藝、太陽能發(fā)電技術與系統(tǒng)設計等。

相近專業(yè)：

無機非金屬材料工程 冶金工程 材料科學與工程 復合材料與工程 焊接技術與工程 生物功能材料 功能材料

主要實踐教學環(huán)節(jié)

包括課程實習、棗握裂畢業(yè)設計等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)需要，德智體美綜合素質全凳閉面發(fā)展，具備堅實的材料、物理、化學、電子、機械等學科基礎，系統(tǒng)掌握新能源材料、新能源器件設計與*工藝、測試技術與質量評價、新能源系統(tǒng)與工程等方面的專業(yè)基本理論與基本技能的復合型人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習新能源材料與器件的基礎理論和基本技能，具有研究和開發(fā)新材料、新工藝的初步能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.具有較扎實的數(shù)學、物理、化學、機械、電子等學科基礎知識；較好的人文社會科學基礎和管理科學基礎知識；2.較系統(tǒng)地握新能源材料、器件設計與*的基礎知識、基本理論，具有研究和開發(fā)新材料、新工藝的初步能力；3.掌握新能源材料、新能源器件設計與制備、加工與改性、性能檢測和產品質量控制的基本知識，具有正確選擇和設計新能源材料與新能源器件加工工藝、新能源系統(tǒng)與工程的初步能力；4.獲得較好的工程實踐訓練。具有本專業(yè)必須的制圖、設計、計算、測試、調研、文獻查閱、實驗和基本工藝操作等基本技能，具有綜合分析和解決工程實際問題的基本能力；5.能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有聽、說、讀、寫的初步能力，達到國家、學校規(guī)定的英語水平考試；6.具有本專業(yè)必需的計算機應用基本知識和技能；7.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質，勇于進行新材料、新工藝、新技術的探索、開發(fā)和應用；8.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力；

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教皮閉學主要內容

《應用電化學》、《薄膜物理與技術》、《無機材料物理化學》、《材料物理性能》、《材料研究方法與現(xiàn)代測試技術》、《新能源材料設計與制備》、《新能源轉換與控制技術》、《儲能材料與技術》、《半導體硅材料基礎》、《半導體物理與器件》、《硅材料檢測技術》、《化學電源設計》、《化學電源工藝學》

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

電力、能源類企業(yè)：電力工程、能源開發(fā)、技術開發(fā)、測試技術、工藝設計； 通訊、汽車類企業(yè)：新能源器件的研發(fā)、產品設計、生產技術、生產管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

新能源材料與器件專業(yè)好嗎?就業(yè)前景如何?

新能源材料與器件就業(yè)前景好嗎

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