今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藦V播電視節(jié)目*專業(yè)未來的前景 廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景如何?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
廣播電視學(xué)專業(yè)立足于新聞傳播學(xué)的內(nèi)在規(guī)律,著眼于廣播電視事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要和未來前景,旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能夠在廣播電視機(jī)構(gòu)以及其他傳媒、企事業(yè)單位從事采訪、報(bào)道、拍攝、編輯、主持、策劃、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
1、廣播電視學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
廣播電視工程專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)的發(fā)展前景比較好的比例為62%,7%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)的發(fā)展前景不太好或者非常不好,如果我們按照十分職來計(jì)算的話,那么那專業(yè)的發(fā)展前景為8%。和其他專業(yè)相比,廣播電視工程專業(yè)的發(fā)展前進(jìn)還算是中等偏上,是國內(nèi)本領(lǐng)域最有特色的專業(yè)之一。
廣播電視工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國廣播影視業(yè)飛速發(fā)展需要,具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力,具備廣播電視工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在數(shù)字電視、高清晰度電視、交互電視、通信、信號(hào)與信息處理及相關(guān)的電子信息科學(xué)等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)或管理工作的綜合性高素質(zhì)專業(yè)型人才。
2、帆閉廣播電視學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
廣播電視學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門百從事記者、策劃、節(jié)目態(tài)物裂編導(dǎo)度、攝像、編輯、撰稿、后期*、剪輯,乃至燈光、場(chǎng)記。也問可以在電視臺(tái)的頻道成立的欄目組答中擔(dān)當(dāng)制片人,也可以從事播音主持工作。
廣播電視工程專業(yè)是電子信息類較寬口徑的專業(yè),要求學(xué)生具備較扎實(shí)的數(shù)理、計(jì)算機(jī)、外語基礎(chǔ),較寬的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和本學(xué)科與跨學(xué)科的科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力,了解廣播電視工程的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,掌握資螞汪料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、歸納分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、撰寫論文以及參與學(xué)術(shù)交流的能力。
廣播電視學(xué)專業(yè) 就業(yè)前景如下:
廣播電視新皮槐聞業(yè)仍是人們生活中不可或缺的一部分。中國傳媒在未來數(shù)十年內(nèi)將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢(shì),其中,電視較之報(bào)刊、廣播等媒體仍然優(yōu)勢(shì)明顯,雖然即將迎來因特網(wǎng)的強(qiáng)勁挑戰(zhàn),但未來的傳媒業(yè),不可能讓某一模式獨(dú)占鰲頭。受過廣播燃段友電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面基本訓(xùn)練,具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等基本能力的專門人才將大受歡迎。
就業(yè)方向
廣播電視學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門百從事記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)度、攝像、編輯、撰稿、后期*、剪輯,乃至燈光、場(chǎng)記。也問可以在電視臺(tái)的頻道成立的欄目組答中擔(dān)當(dāng)制片人,也可以燃孝從事播音主持工作。
廣播電視工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國廣播影視業(yè)飛速發(fā)展需要,具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和 創(chuàng)新能力 ,具備廣播電視工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在數(shù)字電視、高清晰度電視、交互電視、通信、信號(hào)與信息處理及相關(guān)的電子信息科學(xué)等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、 產(chǎn)品設(shè)計(jì) 開發(fā)或管理工作的綜合性高素質(zhì)專業(yè)型人才。
廣播影視類專業(yè)就業(yè)前景如下:
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇*、策劃、創(chuàng)意、創(chuàng)作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作。
就業(yè)崗位:文案策劃、編導(dǎo)、技術(shù)工程師、運(yùn)維工程師、影視編導(dǎo)、*經(jīng)理、技術(shù)支持工程師、睜枝此導(dǎo)播、影視后期*和各類媒體擔(dān)任新聞?dòng)浾摺⑿侣劸庉?、新聞?jié)目策劃人和新聞欄目主持人,或搭源在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事新聞傳播管理方面的工作等等。
廣播電視新聞業(yè)仍是人們生活中不可或缺的一部分。中國傳媒在未來數(shù)十年內(nèi)將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢(shì),其中,電視較之報(bào)刊、廣播等媒體仍然優(yōu)勢(shì)明顯,雖然即將迎來因特網(wǎng)的強(qiáng)勁挑戰(zhàn),但未來的傳媒業(yè),不可能讓某一模式獨(dú)占鰲頭。
受過廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面基本訓(xùn)練,具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等基本能力的專門人才將大受歡迎。
本專業(yè)培養(yǎng)的是高層次新聞傳播人才,應(yīng)具備堅(jiān)定的理想信念、深厚的理論基礎(chǔ)、廣博的文化知識(shí)、開闊的國際視野、精湛的專業(yè)技能、突出的實(shí)踐能力,能夠在各大主流媒體、黨政新聞宣傳管理部門、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、文化傳媒機(jī)構(gòu)等從事新聞?shì)浾摴ぷ?、?nèi)容*與傳播工作、內(nèi)容策劃與管理、視聽傳播等工作。
廣播影視的市場(chǎng)分析:
首先介紹了廣播電視相關(guān)概念及發(fā)展環(huán)境,接著分析了中國廣播電視規(guī)模及消費(fèi)需求,然后對(duì)中國廣播電視市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)悉迅進(jìn)行了重點(diǎn)分析,最后分析了中國廣播電視面臨的機(jī)遇及發(fā)展前景。您若想對(duì)中國廣播電視有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資該行業(yè),本報(bào)告將是您不可或缺的重要工具。
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局,部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫及證券交易所等,價(jià)格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫。
廣播電視專業(yè)就業(yè)前景還可以。
廣播電視學(xué)專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后還是很好就業(yè)的。只要在大學(xué)期間學(xué)習(xí)并具備與新聞傳播學(xué)類工作相適應(yīng)的清老理論學(xué)習(xí)能力,并掌握持續(xù)學(xué)習(xí)的方法、具備與新聞傳播實(shí)踐的發(fā)展變化相適應(yīng)的業(yè)務(wù)動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力、具備良好的語言文字表達(dá)能力與溝通能力、具各計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代新媒體技術(shù)的應(yīng)用能力、掌握社會(huì)科學(xué)研究的基本方法,具備初步答談升的社會(huì)科學(xué)調(diào)查與研究能力的同學(xué)在畢業(yè)后找工作還是很簡答的,選擇的空間也比較多。
在新的傳媒時(shí)代,新媒體更加廣泛地滲入人類社會(huì)生活,從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“+互聯(lián)網(wǎng)”都重要,從“萬物互聯(lián)”到“萬物智能”,電商、人工智能,各類VR極大地改變?nèi)藗兾磥淼纳睿藗冞M(jìn)入了新媒體時(shí)代。
隨著新媒體時(shí)代的到來,各種新媒體行業(yè)所需人才也十分緊缺,因此廣播電視學(xué)這個(gè)對(duì)口專業(yè)就比較吃香。廣播電視學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門從事記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、后期*、剪輯,乃至燈光、場(chǎng)記。也可以在電視臺(tái)的頻道成立的欄目組中擔(dān)當(dāng)制片侍瞎人,也可以從事播音主持工作。從就業(yè)方向上來說可從事崗位:編導(dǎo)、視頻編輯、影視編導(dǎo)、文字編輯、電視編導(dǎo)、文案策劃、影視策劃、編導(dǎo)助理、編輯等。
以上就是大學(xué)路整理的廣播電視節(jié)目*專業(yè)未來的前景 廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景如何?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年08月06日 05:33每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年08月11日 09:10每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年08月11日 11:51每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年08月13日 17:33每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年08月13日 20:14每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年08月31日 12:33每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年08月31日 15:14每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年09月10日 11:43每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年09月13日 15:05每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年09月12日 14:42教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品