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浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名多少 浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

更新:2023年07月18日 02:06 大學(xué)路

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有哪些及專業(yè)排名

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名和浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,本站小編已經(jīng)為大家整理好了浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單以及歷屆學(xué)長學(xué)姐實名推薦專業(yè)排名,希望對大家填報志愿有所幫助。


1、浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單、


重點專業(yè):會計、計算機信息管理、工商企業(yè)管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、財務(wù)管理


2、浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名(推薦人數(shù))


以下是浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)長學(xué)姐實名推薦的比較好的專業(yè):

1
會計
4.8 (110人)
2
計算機信息管理
4.7 (84人)
3
財務(wù)管理
4.5 (67人)
4
商務(wù)英語
4.8 (62人)
5
工商企業(yè)管理
4.8 (61人)
6
計算機應(yīng)用技術(shù)
4.4 (46人)
7
電氣自動化技術(shù)
4.7 (36人)
8
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
4.7 (34人)

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浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介及院校概況

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國勞模、十大改革風(fēng)云人物滕增壽于2000年倡導(dǎo),經(jīng)浙江省人民*批準(zhǔn)籌建,2002年正式去籌,并經(jīng)國家教育部備案的全日制普通高校,列入國家普通高校招生計劃,面向浙江省及部分省外地區(qū)招生。2012年學(xué)院改制,直屬溫州市人民*,歸口溫州市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)投資集團有限公司管理。前身可以追溯至浙江東方集團1994年創(chuàng)辦的溫州東方職業(yè)學(xué)校及浙江東方集團公司技工學(xué)校,以及1999年在此基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的浙江東方專修學(xué)院。學(xué)院于2003年和2013年先后通過了國家教育部的人才培養(yǎng)水平評估和人才培養(yǎng)工作專家組現(xiàn)場考察評估。 2011年,學(xué)院入選溫州市民辦教育綜合改革試點單位,2012年被評為溫州市民辦教育綜合改革試點示范窗口學(xué)校,2016年在市直單位年度考績中被市委市*評為優(yōu)秀單位,被市教育局評為溫州市民辦教育綜合改革試點學(xué)校檢查優(yōu)秀學(xué)校和溫州市高校示范性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地。浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名多少 浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

學(xué)院位于我國最具活力的東南沿海開放城市之一、中國民營經(jīng)濟發(fā)祥地之一和浙江省三大中心城市之一的溫州市。學(xué)院是浙江省"文明單位"、"平安校園"和溫州市"花園式單位"。學(xué)院承溫州歷史文化之翰香,沐浙南陸海山水之靈秀,是莘莘學(xué)子求學(xué)、精技、立德、修身的理想殿堂。學(xué)院目前占地494畝,其中甬江路校區(qū)164畝,金海新校區(qū)已投入使用的一期工程約330畝,新校區(qū)二期工程規(guī)劃占地面積700畝。

學(xué)院秉承"崇德篤學(xué),精技修遠(yuǎn)"的辦學(xué)傳統(tǒng),弘揚"和合尚善、自強不息"的校訓(xùn)精神,堅持"緊靠行業(yè),服務(wù)企業(yè);產(chǎn)教協(xié)同,研創(chuàng)合一;開放包容,特色發(fā)展"的辦學(xué)理念,重點實施"人才強校、質(zhì)量立校、特色名校"三大發(fā)展戰(zhàn)略,大力推進校企合作、產(chǎn)教融合辦學(xué)和現(xiàn)代學(xué)徒制改革,著力培養(yǎng)"愛勞動、有涵養(yǎng)、懂技術(shù)、強技能、會創(chuàng)業(yè)、樂奉獻"的技術(shù)技能型復(fù)合人才,努力建設(shè)具有鮮明地方行業(yè)產(chǎn)業(yè)特色的優(yōu)質(zhì)美麗現(xiàn)代化高職院校。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有人文學(xué)院(溫州民政管理學(xué)院)、財經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院(溫州供應(yīng)鏈學(xué)院)、信息傳媒與自動化學(xué)院、國際與繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院(甌窯學(xué)院)和社科基礎(chǔ)部(馬克思主義學(xué)院)6個二級學(xué)院和1個公共教學(xué)部。學(xué)院與溫州市民政局共建"溫州民政管理學(xué)院",培養(yǎng)民政事業(yè)高級技術(shù)技能型人才,是華東地區(qū)最早設(shè)有民政類專業(yè)的高職院校;學(xué)院還與溫州市商務(wù)局、溫州市供應(yīng)鏈學(xué)會等共建"溫州供應(yīng)鏈學(xué)院"和"溫州供應(yīng)鏈研究院",為供應(yīng)鏈相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才和技術(shù)支撐,是國內(nèi)最早成立供應(yīng)鏈學(xué)院的高校。此外,學(xué)院還與溫州市甌窯學(xué)會合作成立甌窯學(xué)院,目前是全國唯一一所打造集甌窯收藏保護、學(xué)術(shù)研究、傳承發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新功能為一體的綜合性文創(chuàng)類學(xué)院。

我院自2014年成立國際交流與合作處以來,目前已與美國、英國、西班牙、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、韓國、泰國等國家及臺灣地區(qū)的20多所高校、教育機構(gòu)建立了長期合作關(guān)系;先后派遣百余名師生赴過境外短期交流、赴美帶薪實習(xí)、訪學(xué)培訓(xùn)等;同時為了學(xué)生的進一步深造、發(fā)展,我院搭架了近10個專本碩直升的"立交橋",與新西蘭東部理工學(xué)院、韓國朝鮮大學(xué)等優(yōu)秀高校以2.5+1.5+2,2.5+2.5+2等模式聯(lián)合培養(yǎng),包括國際貿(mào)易、計算機信息管理、電氣自動化、工商企業(yè)管理、酒店管理、老人服務(wù)與管理等15個專業(yè),學(xué)生回國畢業(yè)就業(yè)成績喜人;學(xué)院經(jīng)韓國*文化體育觀光部批準(zhǔn),成立浙南地區(qū)首個韓國世宗學(xué)堂,學(xué)員近2000人;同時學(xué)院注重國際產(chǎn)教融合,和國外知名企業(yè)和在華外資企業(yè)共同培養(yǎng)具有國際視野的職業(yè)技術(shù)技能型人才。

學(xué)院辦學(xué)堅持與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應(yīng),專業(yè)布局結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)群、產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對接。以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類專業(yè)為主體,以先進*業(yè)類專業(yè)為支撐,形成了裝備*、輕工紡織、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、旅游、教育與體育、公共管理與服務(wù)等八大類專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展、特色發(fā)展的綜合性辦學(xué)格局。學(xué)院目前共開設(shè)26個專業(yè),其中9個專業(yè)是省級和市級優(yōu)勢、重點、特色專業(yè)。"電氣自動化技術(shù)"是省級優(yōu)勢專業(yè),"計算機信息管理"是省級重點專業(yè), "會計"和"物流管理"和"老年服務(wù)與管理"是省級特色專業(yè)。學(xué)院還建有各級各類實訓(xùn)基地(中心)14個,其中"電氣自動化技術(shù)示范實訓(xùn)基地"是中央財政支持的實訓(xùn)基地,"電氣自動化技術(shù)實訓(xùn)基地"、"現(xiàn)代物流實訓(xùn)中心"、"會計實訓(xùn)中心"、"民政管理綜合實訓(xùn)基地"是省示范性實訓(xùn)基地。

2018年5月,學(xué)院與溫州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)(浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū))管委會共同成立產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展創(chuàng)新中心服務(wù)平臺,打造產(chǎn)業(yè)學(xué)院和"金海?匠谷"兩大平臺。產(chǎn)業(yè)學(xué)院立足企業(yè)需求改革專業(yè)設(shè)置,以"2+1"培育模式與企業(yè)聯(lián)合定制優(yōu)秀的人才;金海匠谷通過每年定期舉辦全區(qū)技能大賽、企業(yè)技能人才需求對接會等活動,搭建政校企各類合作平臺,通過開展學(xué)生生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn),鼓勵大學(xué)生在溫州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)就業(yè),旨在匯聚、培養(yǎng)、輸出"金藍(lán)領(lǐng)"職業(yè)人才和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人。現(xiàn)已建成特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院8個,深度合作企業(yè)200余家。其中"浙南汽車電子產(chǎn)業(yè)學(xué)院"獲批市首批產(chǎn)教融合示范基地,"金海匠谷"入選省級實踐育人示范基地。

學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生6427人,教職工349人,同時擁有一支具有較高水平的穩(wěn)定的*教師隊伍。專任教師中具有博士、碩士學(xué)位的教師占85%以上,其中包括了省"151"人才、省教學(xué)名師、省教壇新秀、省高校學(xué)科(專業(yè))帶頭人,以及市"551"人才和市技能大師等一批高層次高技能人才。

近三年來,學(xué)院教師參加各級各類技能競賽獲得國家級獎項28項,省級獎項60項;學(xué)生參加各級各類職業(yè)技能競賽獲得省級獎項86項,國家級獎項113項。學(xué)院教師主持和參與承擔(dān)國家級項目2項、省部級課題7項、廳局級課題112項?!段迦诤稀⑽迦嵝?、五優(yōu)化的現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》榮獲2016年浙江省高等教育教學(xué)成果獎一等獎。學(xué)生反邪教暑期實踐隊連續(xù)四年獲得全省大中學(xué)生暑期社會實踐特等獎,同時榮獲全國2016年大中學(xué)生暑期社會實踐最具影響力項目。

近幾年來,學(xué)院新生報到率、學(xué)生就業(yè)率、用人單位滿意度、畢業(yè)生月收入等體現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)均高于全國平均和同類院校,接近全國骨干及省示范院校水平。例如:"12月31日畢業(yè)生的就業(yè)率"維持在97%左右;用人單位滿意度(含滿意與基本滿意)達到97%以上,好于全國骨干及省示范院校。根據(jù)我院對2015屆畢業(yè)生畢業(yè)一年后的就業(yè)情況所作的調(diào)查,畢業(yè)生對母校滿意度為93.79%,雇主滿意度為98.99%。

建院以來,學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展得到了各級黨委*的大力支持和社會各界的廣泛關(guān)注。*、*、*等國家領(lǐng)導(dǎo)人曾親臨學(xué)院視察指導(dǎo),宋平同志為學(xué)院題寫了院名,浙江省和溫州市的多位領(lǐng)導(dǎo)曾來學(xué)院進行調(diào)研指導(dǎo)?!度嗣袢請蟆?、《光明日報》、《中國教育報》、《浙江日報》、《溫州日報》、《溫州晚報》、《溫州商報》、《溫州都市報》、溫州電視臺、人民網(wǎng)、中國高職高專教育網(wǎng)等眾多媒體都對學(xué)院進行過專題報道。(更新于2018年5月25日)

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