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衡陽師范學(xué)院的體育系在哪里 衡陽師范學(xué)院地理系文理兼收嗎

更新:2023年07月22日 14:42 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/14795.html" title="衡陽師范學(xué)院">衡陽師范學(xué)院的體育系在哪里 衡陽師范學(xué)院地理系文理兼收嗎,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!衡陽師范學(xué)院的體育系在哪里 衡陽師范學(xué)院地理系文理兼收嗎

衡陽師范學(xué)院地理系文理兼收嗎

衡陽師范學(xué)院并沒有地理系。與地理相關(guān)的專業(yè)歸屬于衡陽師范學(xué)院城市與旅游學(xué)院。

地理類專業(yè)介紹 :城市與旅游學(xué)院設(shè)有地理科學(xué)、旅游管理、地理信息科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃和風(fēng)景園林5個本科專業(yè)。地理科學(xué)、地理信息科學(xué)和人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃(資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理)等專業(yè)學(xué)士學(xué)位授權(quán)?,F(xiàn)有坦羨世自然地理學(xué)、人文地理學(xué)和地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)等三個二級學(xué)科,其中人文地理學(xué)是湖南省高校"十一五"、"十二五"重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,自然地理學(xué)是校級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。學(xué)院設(shè)有地理學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)和地理教學(xué)論教育碩士點(diǎn),擁有一批重要的學(xué)科專業(yè)建設(shè)平臺。

招生類別 :人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理科學(xué)(師范)和地理信息科學(xué)招生類別為理科;地理科學(xué)(師范)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃招派舉生類別為文科。也就是說,除了地理信息科學(xué)專業(yè)招收理科生外,其余地理相關(guān)專業(yè)均招收文、理科生。

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衡陽師范學(xué)院與湖南第一師范的音樂系哪個更好 - 百...

衡陽師范學(xué)院音樂系衡陽師范學(xué)院音樂系始建于1976年,1999年含森升格為本科。下設(shè)聲樂教研室、表演教研室、器樂教研室、鋼琴教研室、理論教研室五個教研室和一個省級音樂藝術(shù)實踐教學(xué)示范中心。音樂系現(xiàn)有音樂學(xué)、音樂表演兩個專業(yè),目前在校學(xué)生共1300多人?,F(xiàn)有教學(xué)場地15000多平方米,擁有排演廳、音樂廳、琴房、基礎(chǔ)聲樂實驗室、形體訓(xùn)練與舞臺編導(dǎo)實驗室、鋼琴藝術(shù)實驗室、器樂實訓(xùn)實驗室、理論與作曲實驗室、現(xiàn)代音樂*實驗室、數(shù)碼鋼琴教室、等多個實驗場地和專業(yè)實驗室,教學(xué)儀器設(shè)備總價值達(dá)到1100余萬元,服裝總價值50余萬元。系資料室有專業(yè)藏書20000余冊、電子音像資料2000余件(套)。
現(xiàn)有專業(yè)教師56人,其中教授5人、副教授14人、講師29人、助教8人,專職教師中湖南省青年骨干教師3人,湖南省教學(xué)能手4人,院級教學(xué)能手2人,十佳授課教師5人。是一支教學(xué)骨干領(lǐng)銜、中青年教師為主力、學(xué)歷較高、知識結(jié)構(gòu)較合理的教學(xué)創(chuàng)新隊伍。近三年來,音樂系教師圍繞以教學(xué)抓科研,以科研促教學(xué)的原則,廣泛開展學(xué)術(shù)討論和科學(xué)研究,取得了較好成績:出版專著2部,主編教材3部;主持科研課題40項,其中教育部青年項目1項,省級科研項目16項,教育廳一般項目5項,市級項目12項,校級項目6項;發(fā)表科研論文76篇,其中核心期刊27篇;主持教研課題10項,其中省教育廳重點(diǎn)項目1項,發(fā)表教研論文66篇。 2009年衡陽師范學(xué)院音樂藝術(shù)實踐教學(xué)示范中心被湖南省教育廳確立為“省級音樂藝術(shù)實踐教學(xué)示范中心”,通過3年建設(shè)于2012年5月順利通過評估驗收。
多年來,我系遵循“立足示范特色、注重個性發(fā)展,突出藝術(shù)實踐,鼓勵音樂創(chuàng)作與表演”的辦學(xué)理念,形成了以藝術(shù)學(xué)科為龍頭,涵蓋音樂學(xué)、音樂表演兩個專業(yè),按照基礎(chǔ)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練、應(yīng)用訓(xùn)練三個層次,依托理論實踐課、音樂表演課、教師技能課、公共藝術(shù)課四大課群,分為課內(nèi)實踐教學(xué)、課外實踐活動、專業(yè)見習(xí)、教育實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計五大模塊的教學(xué)、實踐機(jī)制,以“上得講臺,登得舞臺”為育人目標(biāo),始終貫穿“四結(jié)合”與“三轉(zhuǎn)化”,積極推行教學(xué)改革,注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,力求培養(yǎng)一專多能,全面發(fā)展,具有競爭力的音樂專業(yè)人才。
我系重視學(xué)生藝術(shù)實踐,努力為學(xué)生搭建藝術(shù)實踐平臺,拓寬藝術(shù)實踐途徑,組織和鼓勵學(xué)生開展多種形式的藝術(shù)實踐活動。近年來,組織學(xué)生參加各類專業(yè)比賽獲獎200余項,其中省部級以上獎項100余項。廣泛參與各類社會演出,如在第二屆、第三屆、第七屆中國南岳壽文化節(jié)開幕式上分別為蔣大為、殷秀梅、宋祖英等著名歌唱家演唱伴舞,2010年,“雁翔云天?春滿大城—萬里衡陽雁”大型文藝晚會上分別為宋祖英、易妙英、韓紅等著名歌唱家伴舞;節(jié)目分別在中央電視臺一、三、八頻道播放。我系學(xué)生參加歷屆湖南省高校音樂教育專業(yè)學(xué)碧孫生基本功五項全能比賽,獲獎20余人次。在我系培養(yǎng)的人才和杰出校友中,有現(xiàn)任海南師大音樂學(xué)院副院長、海南省音樂家協(xié)會副主席、獲第七屆全國青年歌手大賽優(yōu)秀獎的曹世娟,獲第二屆全國中小學(xué)音樂教師基本功比賽一等獎的李湘玲,獲第十二屆全國青年歌手大獎賽湖南賽區(qū)第一名及全國決賽優(yōu)秀歌手獎的何巧玲,他們耕耘在教育領(lǐng)域成就斐然。歷年來我系畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直在90%以上,整體綜談慧畝合素質(zhì)能力表現(xiàn)廣受用人單位的好評。
湖南第一師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院,坐落在歷史文化名城---長沙,毗鄰梅溪湖,東望岳麓山,聚山水之靈氣,昭君子盛德之風(fēng)化,有自強(qiáng)不息、厚德載物之旨?xì)w。音樂舞蹈學(xué)院堅持以“藝術(shù)與人文相通,博學(xué)與專精兼取,教學(xué)與實踐并重”為辦學(xué)理念。

專業(yè)設(shè)置:我院開辦了音樂學(xué)(師范)、舞蹈學(xué)、舞蹈表演和六年制小教音樂方向四個本科專業(yè)。

師資力量:我院現(xiàn)有專任教師45人,其中教授5人,副教授19人,占教師總數(shù)53%;具有碩士學(xué)位26人,博士2人,9人碩士在讀,其中碩士以上學(xué)歷的占教師總數(shù)的81%;有9名青年骨干教師畢業(yè)于中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等國內(nèi)知名專業(yè)音樂院校,學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)結(jié)構(gòu)平衡;另外,每年都從美國、意大利、德國、英國等教育發(fā)達(dá)國家聘請高水平外教到我院任教或講學(xué);目前已經(jīng)形成了一支老中青梯隊建設(shè)合理的教師隊伍,具有較高的教學(xué)水平、良好的專業(yè)素質(zhì)及團(tuán)隊協(xié)作精神。

辦學(xué)條件:我院擁有現(xiàn)代化藝術(shù)大樓1棟,專業(yè)劇場和專業(yè)音樂廳各1座;琴房249間,三角演奏鋼琴2臺,教學(xué)鋼琴272臺,數(shù)碼鋼琴教室4間,數(shù)碼鋼琴124臺,舞蹈排練廳4間,多媒體音樂教室12間,合唱教室1間,教學(xué)法教室1間,器樂教室1間,MIDI教室1間,錄音棚1間。專業(yè)資料圖書室1間,樂器保管室1間,服裝道具保管室1間,有配置較完整的民族管弦樂隊;院圖書館、資料室擁有大型工具書、中外期刊若干種,音像資料1000余套,有豐富的專業(yè)圖書,各種中外文圖書10000余冊。

辦學(xué)質(zhì)量:我院先后招收了11屆大專、6屆本科學(xué)生,畢業(yè)學(xué)生1700余人,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。他們中的絕大多數(shù)已成為我省中小學(xué)音樂骨干教師。2008年開始招收音樂學(xué)本科生。2012年首屆本科畢業(yè)生168人,有7人考上中國音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院等高等音樂院系的研究生;2013年本科畢業(yè)生中有9人考上中國音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院等高等音樂院系的研究生;2014年本科畢業(yè)生有8人考上高等音樂院系的研究生。近年來,音樂系學(xué)生在省級以上專業(yè)競賽活動中屢獲佳績,2006年獲第四屆湖南省普通高校音樂教育專業(yè)大學(xué)生基本功比賽團(tuán)體總分第三名,個人鋼琴第一名;2007年11月,系合唱隊獲“中國湖南第二屆金旋律音樂節(jié)”合唱比賽最高獎(芙蓉獎);2008年6月獲第五屆湖南省高校音樂教育專業(yè)大學(xué)生基本功比賽??平M團(tuán)體總分第一名,個人五項全能兩個一等獎,單項獎四項第一名、四項第二名、三項第三名;2008年7月獲全省第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動兩個一等獎;2008年10月獲全國荷花杯校園舞蹈大賽銅獎;2010年6月獲得第六屆湖南省高校音樂專業(yè)大學(xué)生基本功比賽本科組團(tuán)體總分第四名;2012年6月獲得第七屆湖南省高校音樂專業(yè)大學(xué)生基本功比賽本科組團(tuán)體總分二等獎、個人五項全能第一名;2013年11月獲得湖南省高校音樂舞蹈本科專業(yè)首屆“三獨(dú)”比賽一等獎2人、二等獎5人。
2010-2013年學(xué)院承擔(dān)湖南省“國培計劃”中西部農(nóng)村音樂骨干教師培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)農(nóng)村骨干音樂教師達(dá) 510 人,被湖南省教育廳評為先進(jìn)集體;同時,2012-2013年承擔(dān)甘肅省“國培計劃”音樂骨干教師培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)骨干音樂教師達(dá) 110 人,受到甘肅省教育廳高度贊揚(yáng)。

科研基礎(chǔ):近年來,我院教師積極投身教育教學(xué)改革與研究,取得了良好成績。主持國家社科基金藝術(shù)學(xué)項目1項,主持教育部十二五教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題1項,主持國家教育部社科司人文社科基金項目1項,參與國家文化部、教育部社科基金一般項目2項;主持省社科基金項目、教育廳教改項目等省級課題共36項;主持校級特色專業(yè)1項,校級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1項,校級課題41項;獲校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎二等獎1項;在各級各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文及音樂作品近303篇(首)。

辦學(xué)特色:我院緊緊圍繞小學(xué)音樂教師教育開展教學(xué)、科研與藝術(shù)實踐,現(xiàn)已依照培養(yǎng)小學(xué)音樂教師的基本目標(biāo)建構(gòu)起了較為完整的課程體系、教學(xué)體系和評價體系;按照教育部“音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)”積極開展藝術(shù)實踐,注重培養(yǎng)學(xué)生的“五項全能”音樂基本功,“三字一畫”教師基本功以及廣博的人文科學(xué)素質(zhì);在國際音樂教育研究多元化發(fā)展的學(xué)術(shù)前沿,深入研究小學(xué)音樂教師教育的哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂學(xué)、人類學(xué)問題。深入探討小學(xué)音樂教師教育關(guān)于中國傳統(tǒng)音樂教育教學(xué)的基本方法、基本內(nèi)容,積極建構(gòu)小學(xué)音樂教育中的中國傳統(tǒng)音樂的教學(xué)體系。深入挖掘和整理湖湘音樂文化資源,以建構(gòu)具有湖湘文化特質(zhì)和地域文化特征的小學(xué)音樂教育模塊。
具體還請自己斟酌。

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衡陽師范學(xué)院統(tǒng)招專升本可以報考的專業(yè)有:運(yùn)動訓(xùn)練、體育教育、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、食品科學(xué)與工程、法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè)。
招生專業(yè)以當(dāng)年教育考試院、學(xué)校招生簡章、學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布政策為準(zhǔn)。
衡陽師范學(xué)院統(tǒng)招專升本去哪里報考
湖南統(tǒng)招專升本報名系統(tǒng)入口:湖南省普通高等教育統(tǒng)招專升本信息管理平臺網(wǎng)址: /
湖南統(tǒng)招專升本網(wǎng)上報名步驟
第一步:打開 ,輸入身份襪叢沒證號、姓名、驗證碼進(jìn)行注冊。
第二步:輸入相關(guān)基本信息后點(diǎn)擊提交。
第三步:選擇報名學(xué)校,點(diǎn)擊報名。
第四步:選擇英語水平、填寫相關(guān)內(nèi)容后點(diǎn)擊提交。
第五步:可以在報名菜單下查看報名人數(shù)、取消報名、查看報名狀態(tài)、下載報名表等。
具體報名程序鄭返以當(dāng)年湖南省教育廳發(fā)布政策為準(zhǔn)。
附:衡陽師范學(xué)院簡介
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,是湖南省“園林式單位”和“文明標(biāo)兵校園”,東、西兩個校區(qū)面積共2166畝?,F(xiàn)有19個學(xué)院,51個本科專業(yè),5個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),9個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。全日制在校學(xué)生2.4萬多人,面向全國31個省(直轄市、自治區(qū))招生。
學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ),以學(xué)科建設(shè)為龍頭,不斷加強(qiáng)學(xué)科、專業(yè)建設(shè),形成了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。擁有8個省級“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科,1個國家地方聯(lián)合工程實驗室,1個聯(lián)合國科教文組織國際自然與文化遺產(chǎn)空間技術(shù)分中心,1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,4個省級重點(diǎn)實驗室,2個省級工程研究中心,1個省級工程實驗室,2個省高校重點(diǎn)實驗室,2個院士(專家)工作站,1個省級應(yīng)用基礎(chǔ)研究基地,1個省級產(chǎn)學(xué)研合作示范基地,4個省級社科研究基地,4個省級社科普及基地。擁有5個國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、23個省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個國家級、5個省級特色專業(yè),1個國家級、5個省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè),3個省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),1個教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地,1個教育部—鳳凰衛(wèi)視·鳳凰教育高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用示范基地,1個教育部大學(xué)生校外實踐教育基地,2個省級基礎(chǔ)課示范實驗室,2個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心,2個省級實踐教學(xué)示范中心,3個省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地,3個省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心,3個省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地,5個省級校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地,3個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心,65門省級一流本科課程,9個省級優(yōu)秀實習(xí)基地,4個省級優(yōu)秀教研室。
學(xué)校大力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),成效顯著?,F(xiàn)有在職教職工1323人,其中具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)130多人(二級教授15人),具有博士學(xué)位教師295人,另有在讀博士50多人,具有碩士以上學(xué)位教師900多人。有享受國務(wù)院特告納殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、省“芙蓉學(xué)者”講座教授、省新世紀(jì)121人才、省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀社科專家、省級學(xué)科帶頭人、省優(yōu)秀教師等共100多人。外聘院士、國內(nèi)外專家180多人,省海外名師及引智專家20人。
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衡陽師范學(xué)院老校區(qū)和新校區(qū)晚上會斷網(wǎng)么?會的話大...

大一,大二的學(xué)生應(yīng)該是要上晚自習(xí)的。夏天的時間是7點(diǎn)上課,8點(diǎn)40下課。冬季的時間是7點(diǎn)半上課,9點(diǎn)10分下課。
學(xué)校不會每天控電的,每個寢室都有電表,只要有點(diǎn)就不會斷電。
偶爾住到外面去,這個應(yīng)該是沒有關(guān)系的。不過有些系可能會查晚歸,這個和寢室里的人打個招呼就好。
外臘螞手語系今年搬物緩到新校區(qū),新校區(qū)的環(huán)境還是不錯的。宿舍看上輪嫌去不怎么樣,但是里面的設(shè)施不錯的。在湖南的高校中絕對是考前的。

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