今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了中原工學(xué)院的二本在哪里上 中原工學(xué)院是一本還是二本,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
中原工學(xué)院是二本。
中原工學(xué)院(Zhongyuan University of Technology)位于河南省鄭州市,是一所以工為主,紡織服裝和航空技術(shù)學(xué)科特色鮮明,工、管、文、理、經(jīng)、法、哲、史、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的河南省特色骨干學(xué)科建設(shè)高校。
中原工學(xué)院2003年獲得碩士學(xué)位授權(quán)單位,現(xiàn)擁有7個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),13個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、53個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、11個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別、5個(gè)工程領(lǐng)域(機(jī)械工程、動(dòng)力工程、控制工程、建筑與土木工程、紡織工程)。
二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn):
科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、專門史、凝聚態(tài)物理、機(jī)械*及其自動(dòng)化、車輛工程、機(jī)械差橡胡電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、材料物理與化學(xué)、材料加工工程、材料學(xué)、信號(hào)與信息處理、控制理論與虛攔控制工程、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、系統(tǒng)工程、導(dǎo)航制導(dǎo)與控制、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
以上內(nèi)容參考如蘆: 百度百科——中原工學(xué)院
1987年,學(xué)校升格為“鄭州紡織工學(xué)院”,成為面向全國(guó)招生的普通本科院校。
1997年,學(xué)校通過(guò)了原國(guó)家教委組織橡液的本科教學(xué)工作合格評(píng)價(jià)。1998年,高校管理體閉如隱制改革,實(shí)行省部共建,以省為主的管理體制。
學(xué)校始建于1955年,原隸屬于中華人民共和國(guó)紡織工業(yè)部,1998年劃轉(zhuǎn)為河南省管理。學(xué)校前身是榆次紡織機(jī)械工業(yè)學(xué)校,1957年遷往鄭州市,更轎廳名為鄭州紡織機(jī)械*學(xué)校。
擁有11個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),11個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,有教職工1886人,有全日制普通??粕⒈究粕?、研究生、留學(xué)生共24000余人。
中原工學(xué)院是一所本科院校,屬于本科二批次高校。
中原工學(xué)院,位于河南省鄭州市鄭東新區(qū)商都路,學(xué)校前身為1963年創(chuàng)建的鄭州輕工業(yè)學(xué)校,2004年更名為中原工學(xué)院。學(xué)校是教育部“本科教學(xué)工程”建設(shè)高校、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)文明校園、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合改革試點(diǎn)高校、全國(guó)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)的擁有者。
學(xué)校占地面積2100畝,建筑面積為146.5萬(wàn)平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)科研設(shè)備先進(jìn),圖書館藏書量豐富。學(xué)?,F(xiàn)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)薯散陪60個(gè)本科專業(yè),涵蓋了工、管、理、文、法、教育6個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校是以工科為主的多科性院校,其中以機(jī)械類、材料類、建筑類、管理類等優(yōu)勢(shì)學(xué)科為主。
師資力量:
中數(shù)蠢原工學(xué)院擁有一支高水平、專業(yè)化的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教職掘殲工1200余人,其中具有博士學(xué)位的教師占比達(dá)到38.8%,碩士學(xué)位的教師占比高達(dá)70.3%。學(xué)校還聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)外知名專家和學(xué)者來(lái)校任教、講學(xué)、指導(dǎo)科研工作。
學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施“青年英才工程”、“師德師風(fēng)建設(shè)工程”、“學(xué)生認(rèn)知體驗(yàn)教育師資隊(duì)伍建設(shè)”等重點(diǎn)工程,不斷提升教師的教學(xué)能力和科研水平。
目前根據(jù)教育部門規(guī)定,已經(jīng)沒(méi)有明確的本科一批次、二批次概念。中原工學(xué)院(Zhongyuan University of Technology)位于河南省鄭州市,是一所以工為主,以電子信息和紡織服裝為特色優(yōu)勢(shì),工、管、藝、理、文、經(jīng)、法、哲等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的河南省特色骨干學(xué)科建設(shè)高校。 是第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,中俄交通大學(xué)聯(lián)盟成員,河南省高校交通教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。
中原工學(xué)院始建于1955年,前身是榆次紡織機(jī)械工業(yè)學(xué)校;1957年遷往鄭州市,更名鄭州紡織機(jī)械*學(xué)校;此后經(jīng)歷了河南紡織機(jī)械學(xué)院、鄭州紡織機(jī)械學(xué)院、鄭州紡織機(jī)電學(xué)校、鄭州紡織機(jī)械配件廠、鄭州紡織機(jī)電??茖W(xué)校等階段。1987年升格本科,定名鄭州紡織工學(xué)院,隸屬于中華人民共和國(guó)紡織工業(yè)部,1998年劃轉(zhuǎn)河南省管理,2000年更名為中原工學(xué)院。截至2021年11月,學(xué)校有龍湖校區(qū)、中原校區(qū)和西校區(qū)三個(gè)教學(xué)區(qū),占地面積1610畝。
一、紡織學(xué)院
紡織學(xué)院是中原工學(xué)院歷史最悠久的學(xué)院之一,主要從事紡織科學(xué)與工程領(lǐng)域的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。學(xué)院為中原地區(qū)乃至全國(guó)紡織及相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學(xué)院下設(shè)的紡織科學(xué)與工程學(xué)科為河南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院設(shè)有紡織工程與紡織品設(shè)計(jì)系、紡織材料與紡織品貿(mào)易系、輕化工程系、非織造材料與工程系4個(gè)教學(xué)系和1個(gè)河南省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(紡織實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心)。學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工93人。具有博士學(xué)位的教師57人。
二、機(jī)電學(xué)院
機(jī)電學(xué)院現(xiàn)有教職工96人,其中全國(guó)優(yōu)秀教師2人,河南省優(yōu)秀專家1人,河南省高等學(xué)校青年骨干教師4人。機(jī)電學(xué)院設(shè)有機(jī)械*及其自動(dòng)化系、機(jī)械電子工程系、車輛工程系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、工業(yè)工程系、工程圖學(xué)教研室、機(jī)械設(shè)計(jì)系和機(jī)械實(shí)驗(yàn)中心,其中實(shí)驗(yàn)中心下設(shè)機(jī)原機(jī)零實(shí)驗(yàn)室、機(jī)自專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)高端實(shí)驗(yàn)室。機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,工業(yè)設(shè)計(jì)是省級(jí)特色專業(yè),工業(yè)工程是校級(jí)特色專業(yè)。
三、能源與環(huán)境學(xué)院
中原工學(xué)院能源與環(huán)境學(xué)院于2002年7月獨(dú)立建院,目前已建設(shè)成為學(xué)校最具優(yōu)勢(shì)與特色的二級(jí)學(xué)院之一。學(xué)院現(xiàn)有建筑環(huán)境與能源碰備應(yīng)用工程、能源與動(dòng)力工程、安全工程、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程等5個(gè)本科專業(yè)。其中1個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)(建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程),1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)(建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程)。學(xué)院現(xiàn)有供熱供燃?xì)馔L(fēng)及空調(diào)工程、市政工程、綠色建筑環(huán)境技術(shù)3個(gè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和能源動(dòng)力、土木水利2個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院建有河南省供熱空調(diào)重點(diǎn)學(xué)科開放實(shí)驗(yàn)室、河南省熱泵空調(diào)工程技術(shù)研究中心、空調(diào)制冷節(jié)能河南省工程實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)高端實(shí)驗(yàn)室。
院系專業(yè)
截至2021年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校開設(shè)21個(gè)教學(xué)院(部),65個(gè)本科專業(yè)。
巖吵隱
師資力量
截至2021年11月,學(xué)粗廳?,F(xiàn)有教職工1997人,其中專任教師1400人,高級(jí)職稱教師615人,博士學(xué)位教師611人;國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師5人、全國(guó)模范教師1人、國(guó)家中青年有突出貢獻(xiàn)專家、享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼專家20人;河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6人、河南省教學(xué)名師12人、省級(jí)優(yōu)秀教師8人、河南省特聘講座教授6人,省級(jí)及以上教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)17個(gè)。
學(xué)科建設(shè)
中原工學(xué)院2003年獲得碩士學(xué)位授權(quán)單位,現(xiàn)有13個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),60個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),17個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。擁有8個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科一級(jí)學(xué)科、2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科二級(jí)學(xué)科,2個(gè)河南省特色骨干學(xué)科群,1個(gè)河南省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群。
省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科一級(jí)學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、設(shè)計(jì)學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、工商管理、環(huán)境科學(xué)與工程、法學(xué)、物理學(xué)
省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科二級(jí)學(xué)科:制冷及低溫工程、應(yīng)用數(shù)學(xué)
河南省特色骨干學(xué)科群:紡織服裝新材料及高端裝備、智能與航空信息技術(shù)
河南省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群:紡織服裝新材料及高端裝備
教學(xué)建設(shè)
截至2021年11月,學(xué)校擁有7個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),4個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地,2門國(guó)家級(jí)一流本科課程。4個(gè)專業(yè)通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證。3個(gè)國(guó)家級(jí)工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)、14個(gè)河南省特色專業(yè)、17門河南省精品課程、5門河南省雙語(yǔ)教學(xué)示范課、8門河南省精品資源共享課、1門河南省精品視頻公開課、7個(gè)河南省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、1個(gè)河南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)河南省高等學(xué)校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;建有河南省中原工學(xué)院大學(xué)科技園、新鄭市中原工學(xué)院大學(xué)科技園孵化器。
國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):紡織工程、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、電子信息工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn):紡織工程、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、自動(dòng)化
國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn):機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化
國(guó)家級(jí)工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn):電氣工程及其自動(dòng)化、服裝設(shè)計(jì)與工程、紡織工程
河南省特色專業(yè):紡織工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、自動(dòng)化、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、會(huì)計(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、輕化工程、電氣工程及其自動(dòng)化、能源與動(dòng)力工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、環(huán)境工程
合作交流
截至2016年5月,先后與英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、加拿大、俄羅斯、日本、韓國(guó)、新西蘭、臺(tái)灣等30多個(gè)國(guó)家(或地區(qū))的55所知名高?;驒C(jī)構(gòu)開展實(shí)質(zhì)性合作,先后與英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、曼徹斯特城市大學(xué)、新西蘭理工學(xué)院聯(lián)合舉辦紡織工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)、建筑工程管理等9個(gè)專業(yè)的本??茖哟魏献鬓k學(xué)學(xué)歷教育項(xiàng)目。被河南省教育廳確定為河南省教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)掛靠單位。
科研平臺(tái)
截至2016年5月,學(xué)校建有1個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、10個(gè)省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)省部級(jí)工程技術(shù)研究中心、1個(gè)省部級(jí)測(cè)試中心、3個(gè)市廳級(jí)開放實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)市廳級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、6個(gè)市廳級(jí)工程技術(shù)研究中心;擁有2個(gè)省級(jí)創(chuàng)新型科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、7個(gè)省級(jí)高??萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)、4個(gè)市級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、8個(gè)校級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。
館藏資源
截至2015年底,中原工學(xué)院圖書館館藏紙質(zhì)圖書136.9萬(wàn)余冊(cè),電子圖書278.9萬(wàn)多冊(cè),紙質(zhì)期刊1298種,電子期刊20117種,報(bào)紙20多種。訂購(gòu)中文數(shù)據(jù)庫(kù)20種,外文數(shù)據(jù)庫(kù)11種,試用數(shù)據(jù)庫(kù)46個(gè),開放獲取數(shù)據(jù)庫(kù)15個(gè),期刊論文類:知網(wǎng)、維普、萬(wàn)方、臺(tái)灣學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、港澳優(yōu)秀碩博論文等;圖書類:讀秀學(xué)術(shù)搜索、超星匯雅等;多媒體類:網(wǎng)上學(xué)術(shù)報(bào)告廳、超星學(xué)術(shù)視頻、知識(shí)視界等;專題類:起點(diǎn)自主考試學(xué)習(xí)系統(tǒng),正保遠(yuǎn)程教育,外語(yǔ)類如新東方、環(huán)球、知識(shí)視界、世界名校課堂等;外文類:愛(ài)思唯爾SD,中數(shù)圖,百鏈云等。
中原工學(xué)院面向全國(guó)招生,面向全國(guó)就業(yè)。學(xué)校十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作,堅(jiān)持千方百計(jì)提供受畢業(yè)生歡迎的優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位信息,堅(jiān)持千方百計(jì)深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教育,提升學(xué)生就業(yè)素質(zhì)和能力,增強(qiáng)就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
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時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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