安徽省音樂(lè)類?？茖W(xué)校排名 八大藝術(shù)學(xué)院是哪幾個(gè)?

08年在合肥余鄭上的大專，那豎指頌時(shí)候安徽最好的大專應(yīng)該就是水利水電和蕪湖職逗吵業(yè)技術(shù)學(xué)院，我上的是安職。不過(guò)你想上哪個(gè)學(xué)校應(yīng)該還是看你報(bào)考的專業(yè)和學(xué)校的專業(yè)是否匹配，有的學(xué)?？赡芫C合排名不太好，但在某一專業(yè)領(lǐng)域非常強(qiáng)，而這個(gè)專業(yè)正是你所擅長(zhǎng)的，也可以參考。

1，北京電影學(xué)院

位于北京三環(huán)邊上一個(gè)不起眼的夾縫中，門是歪的，道是斜的，學(xué)生人數(shù)少的可憐，曾自嘲戲稱“歪門邪道二百五”（二百五指學(xué)生人數(shù)，當(dāng)然現(xiàn)在多些了），但就 是這么一個(gè)小院子，卻可以和 紐約大學(xué)電影學(xué)院 、南加州大學(xué)電影學(xué)院并列全世界電影專業(yè)大學(xué)前三甲！讓無(wú)數(shù)熱愛(ài)電影的人魂?duì)繅?mèng)繞。

北京電影學(xué)院在影視業(yè)內(nèi)的影響非常大，在人材培養(yǎng)方面一直是國(guó)內(nèi)的領(lǐng)先者，和影視圈的聯(lián)系分場(chǎng)緊密，學(xué)生得到的實(shí)踐機(jī)會(huì)很多，一般在校期間就能有不錯(cuò)的技術(shù)能力，畢業(yè)生業(yè)界認(rèn)可度非常高，不管是直接投身影視工作，還是申請(qǐng)出國(guó)深造，都有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)力。

除了大家熟悉的演員、導(dǎo)演外，其他專業(yè)的畢業(yè)生也遍布影視屆各個(gè)行當(dāng)，在高端技術(shù)方面（錄音、攝影、動(dòng)畫等），電影學(xué)院的畢業(yè)生可以說(shuō)獨(dú)占鰲頭。在一個(gè)劇組里，你可能遇不到 中戲 的畢業(yè)生，但很難遇不到 北電 的畢業(yè)生，經(jīng)常能受到師兄師姐照顧。

2，中央戲劇學(xué)院：

相對(duì)北京電影學(xué)院，這個(gè)學(xué)校更加具有 象牙塔 的特質(zhì)，文化味道濃重，每每踏進(jìn)校園，一種歷史的厚重迎面而來(lái)。

中戲是唯一在影視界影響力能與北京電影學(xué)院媲美的學(xué)院，畢業(yè)生成績(jī)斐然，但相比電影學(xué)院，中戲更加陽(yáng)春白雪，和社會(huì)聯(lián)系少了點(diǎn)，但有弊也有利，少了社會(huì)上五花八門的誘惑，中戲的學(xué)生顯然少了跳脫躁動(dòng)，更加踏實(shí)穩(wěn)重。

中戲教師的教學(xué)水平還是很高的，但有很多傳統(tǒng)的教學(xué)方式，沿習(xí)了數(shù)十年，顯得有點(diǎn)落伍，好在電視電影系等新興專業(yè)在教學(xué)方面的探索創(chuàng)新，給中戲注入了不少新鮮血液。

3，中國(guó)傳媒大學(xué)：

還是叫 北京廣播學(xué)院 順嘴，其實(shí) 中傳 不屬于藝術(shù)院校，曾經(jīng)是語(yǔ)言類大學(xué)，現(xiàn)在算是綜合類大學(xué)吧，中傳的新聞、管理之類專業(yè)不需要提前參加專業(yè)考試，高考成績(jī)好，直接 報(bào)志愿 就行。

中傳的大部分畢業(yè)生都會(huì)去電視臺(tái)工作，對(duì)國(guó)內(nèi)的電視傳媒的貢獻(xiàn)最大，從CCTV到省市地方臺(tái)，中堅(jiān)力量都是中傳的畢業(yè)生。尤其是播音主持和編導(dǎo)，中傳出來(lái)的都是業(yè)內(nèi)拔尖人才。

4，上海戲劇學(xué)院：

上海戲劇學(xué)院也是我國(guó)比較老牌的藝術(shù)院校，但因?yàn)閷W(xué)校在上海，而影視產(chǎn)業(yè)中心在北京，所以上戲在業(yè)內(nèi)影響不算大，甚至有點(diǎn)默默無(wú)聞。

上戲最主要的成績(jī)是培養(yǎng)了一些不錯(cuò)的演員，說(shuō)來(lái)也奇怪，上戲?qū)а菹档膶W(xué)生都很會(huì)表演，看來(lái)學(xué)校的小品課開(kāi)展的不錯(cuò)。此外，上戲的 播音主持專業(yè) 也很有一套，不亞于中傳， 央視 主持人 董卿 就是這里畢業(yè)的。

5，南京藝術(shù)學(xué)院：

南京藝術(shù)學(xué)院是個(gè)綜合類藝術(shù)大學(xué)，美術(shù)音樂(lè)院系都有一定影響。影視學(xué)院的專業(yè)也比較全，學(xué)校的級(jí)別也很高，有傳言要改稱“中國(guó)藝術(shù)大學(xué)”

影視教育方面， 南藝 還沒(méi)出什么值得說(shuō)的成績(jī)，但近幾年學(xué)校非常重視的，每年都會(huì)在北電、中戲的考試落榜學(xué)生尋找有才華和潛力的人才，長(zhǎng)期下來(lái)，南藝一定可以成為影視業(yè)中一支強(qiáng)大的力量。

南藝在全國(guó)很多大城市都設(shè)有考點(diǎn)，專業(yè)考試競(jìng)爭(zhēng)也不大，對(duì)于考北電、中戲不太順利的學(xué)生也許是個(gè)機(jī)會(huì)，而且南藝在專業(yè)設(shè)置比較全，中戲北電有的，南藝也有，一般學(xué)生會(huì)把南藝作為自己的保底學(xué)校。

這次排名中，南藝上升一位，超過(guò) 中國(guó)戲曲學(xué)院 ，位列第五，畢竟南藝地處六朝古都返消，秦淮河畔，自古都不缺少才子佳人！

6，中國(guó)戲曲學(xué)院：

差不多是北京最低調(diào)的藝術(shù)院校了，校址也偏僻（當(dāng)年我高考時(shí)都不知道這個(gè)學(xué)校的存在，沒(méi)辦法，小城市來(lái)的?。?。國(guó)戲漏殲知?dú)v史還是很長(zhǎng)的，算是戲曲界的最高學(xué)府吧。

很多考生和家長(zhǎng)對(duì)“戲曲”有點(diǎn)抵觸，其實(shí)國(guó)戲也有影視類的課程，不過(guò)因?yàn)橛耙曨悓I(yè)開(kāi)設(shè)比較晚，目前還看不出前景怎么樣。國(guó)戲很多影視方面的改顫老師是從中央 戲劇學(xué)院畢業(yè)的，課程方面和中戲有些接近，但在戲曲研究方面的課程真的沒(méi)什么用處，畢竟戲曲這個(gè)行業(yè)，雖為國(guó)粹，但也舉步維艱。

你是安徽的考生的話，安師大音樂(lè)學(xué)院在安徽還行。如若想做音樂(lè)教師的話你可以報(bào)。但你若是想當(dāng)表演藝術(shù)家你還是要做好打算，要么上一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，要么做好將來(lái)考研的準(zhǔn)備。這樣你就業(yè)會(huì)好一些。
安師大官網(wǎng)介紹： 安徽師范大學(xué)是安徽建校最早的高等學(xué)府。學(xué)校坐落在具有“徽風(fēng)皖韻、千湖之城”美譽(yù)的國(guó)家級(jí)開(kāi)放城市——蕪湖，瀕臨浩瀚長(zhǎng)江，傍依靈秀赭山，是一所集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰的省屬重點(diǎn)大學(xué)。
在十九世紀(jì)末清代敬敷書院和二十世紀(jì)初創(chuàng)辦的圓肢安徽大學(xué)堂基礎(chǔ)上，學(xué)校的前身——省立安徽大學(xué)于1928年創(chuàng)建于當(dāng)時(shí)的安徽省府安慶市。1946年，省立安徽大學(xué)更名為國(guó)立安徽大學(xué)，時(shí)有“于京滬一帶，僅次于上海同濟(jì)大學(xué)”之譽(yù)。1949年，國(guó)立安徽大學(xué)成建制遷至蕪湖，并與當(dāng)時(shí)的安徽學(xué)院合并成立新的安徽大學(xué)。1950至1952年，學(xué)校部分系先后調(diào)整并入到南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、華東政法學(xué)院等高校，安徽師專于1952年并入我校。1954年，安徽大學(xué)的師范學(xué)院和農(nóng)學(xué)院分別建院，本部改名為安徽師范學(xué)院。1958年，安徽省委決定，將安徽師范學(xué)院的部分文科系(科)調(diào)整到合肥，建立合肥師范學(xué)渣歷院；同時(shí)將物理系部分師生調(diào)入新建的合肥大學(xué)(后改名為安徽大學(xué))。1960年，安徽師范學(xué)院更名為皖南大學(xué)，*同志題寫了校名。1968年，皖南大學(xué)更名為安徽工農(nóng)大學(xué)。1970年，合肥師范學(xué)院撤消，大部分系(科)遷回安徽工農(nóng)大學(xué)。1972年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，學(xué)校正式定名為安徽師范大學(xué)，郭沫若同志題寫了校名。2005年，蕪湖師范專科學(xué)校整體并入安徽師范大學(xué)。
在近80年的辦學(xué)歷程中，劉文典、周建人、郁達(dá)夫、蘇雪林、陳望道、朱湘、朱光潛等一大批知名的專家學(xué)者、社會(huì)賢達(dá)先后匯聚在菱湖之畔、鏡湖之濱，著書立說(shuō)，弘文勵(lì)教。經(jīng)過(guò)一代代師大人潛心耕耘、勵(lì)志踐行、培育后學(xué)、薪火相繼、言傳身教，砥礪出“厚重樸實(shí)、至善致遠(yuǎn)、追求卓越、自強(qiáng)不息”的精神，積淀出“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表”的教風(fēng)，培育出“勤學(xué)慎思、質(zhì)樸謙遜、知行合一、求實(shí)求新”的學(xué)風(fēng)，凝煉出“厚德、重教、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)。
學(xué)?，F(xiàn)有文學(xué)院、政法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、社會(huì)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、體育學(xué)院、數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、物理與電子信息學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院、國(guó)土資源與旅游學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)學(xué)院等15個(gè)學(xué)院，以及皖江學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院，還設(shè)有附屬中學(xué)、附屬小學(xué)和附屬幼兒園。學(xué)校已經(jīng)形成了博士——碩士——學(xué)士教育等不同層次，全日制高等教育、成人高等教育、留學(xué)生教育等不同類型的完整的人才培養(yǎng)體系，已發(fā)展成為一所融文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科門類于一體，師范與非師范并舉，在安徽乃至全國(guó)有較大影響、被安徽省委、省*確定為優(yōu)先建設(shè)的綜合性大學(xué)。
學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)博士點(diǎn)、4個(gè)博士后流動(dòng)站、8個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、88個(gè)碩士點(diǎn)、4個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、60個(gè)本科專業(yè)。專任教師1468人，其中，正高級(jí)198人，副高級(jí)414人，擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，10個(gè)省級(jí)教學(xué)名師，6個(gè)省級(jí)教壇新秀，2個(gè)省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。各類在籍學(xué)生32449人，其中，博士生132人，各類碩士生4263人，普通本科生22481人，留學(xué)生138人，成人本專科生5435人。
校園占地總面積195.25萬(wàn)平如腔搜方米，建筑面積87.27萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.01億元。圖書館藏書豐富，種類齊全，現(xiàn)有文獻(xiàn)總量290.5萬(wàn)冊(cè)，古籍善本600多種，其中《洪武正韻》為國(guó)內(nèi)唯一全本、元刻明遞修《通志》、明嘉靖刻本《李太白全集》、《杜工部集》均為海內(nèi)珍本，還擁有國(guó)內(nèi)外主要網(wǎng)絡(luò)資源及數(shù)據(jù)庫(kù)，館藏資源基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化。
學(xué)校一貫重視教學(xué)工作，始終堅(jiān)持人才培養(yǎng)是高校的根本任務(wù)，質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在教學(xué)中注重學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，倡導(dǎo)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。建校以來(lái)，累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)全日制高等專門人才17萬(wàn)余名，畢業(yè)生遍及安徽及全國(guó)各地的教育、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、管理等領(lǐng)域，一大批已成為所在行業(yè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干力量。
學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，3個(gè)安徽省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地；1個(gè)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(中心)，18個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。現(xiàn)有8個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2個(gè)省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)省級(jí)教改示范專業(yè)，1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位，5個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；6門國(guó)家級(jí)精品課程，1門國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程，37門省級(jí)精品課程。學(xué)校還編輯出版《安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》、《學(xué)語(yǔ)文》、《中學(xué)生化學(xué)》、《安徽師大報(bào)》等多種公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊和報(bào)紙。
學(xué)校是全國(guó)首批獲準(zhǔn)招收公費(fèi)留學(xué)生的高校之一，也是國(guó)家華文教育基地、安徽省漢語(yǔ)國(guó)際推廣中心。學(xué)校先后接收了30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的長(zhǎng)短期留學(xué)生3000多人次，并與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、芬蘭、澳大利亞、新西蘭、韓國(guó)、日本、越南等國(guó)家和地區(qū)的幾十所高等院校、科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體教育機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期友好合作與學(xué)術(shù)交流關(guān)系。
學(xué)校還是教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、教育部中小學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地、國(guó)家體育總局發(fā)展研究中心體育文化研究基地、安徽省高校師資培訓(xùn)中心、安徽省專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)基地、安徽省教育管理干部培訓(xùn)基地、安徽省高中骨干教師培訓(xùn)基地。
春華秋實(shí)，桃李芬芳。為迎接高等教育蓬勃發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校在“十一五”發(fā)展規(guī)劃中明確了新的發(fā)展目標(biāo)，努力把安徽師范大學(xué)建成一所以教師教育為主要特色的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)，積極為“科教興國(guó)”、“科教興皖”戰(zhàn)略的實(shí)施和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

（以上有關(guān)數(shù)據(jù)截至2009年10月底）

總體來(lái)說(shuō)安師大地理位置不太好，在安徽的大學(xué)之中還行。音樂(lè)師范類就業(yè)還行.
注：吾來(lái)自安師大。

可以但危險(xiǎn)！

可以百度安徽省教育招生考試院，然后進(jìn)入高考成績(jī)查詢，之后有兩個(gè)排名，一個(gè)是藝術(shù)生綜合排名，一個(gè)是高考分?jǐn)?shù)的排名。

1、普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)亮世一考試（National Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），簡(jiǎn)稱“高考”，是中華人民共和國(guó)大陸地區(qū)（不包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣省）合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加轎鍵簡(jiǎn)的選拔性考試。

2、普通高等學(xué)校根據(jù)考生成閉褲績(jī)，按已確定的招生計(jì)劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。高考由教育部統(tǒng)一調(diào)度，教育部考試中心或?qū)嵭凶灾髅}的省級(jí)教育考試院命制試題?？荚嚾掌跒槊磕?月7日、8日（部分地區(qū)含6月9日），各省市考試科目名稱與全國(guó)統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間安排一致。

3、高考并非中國(guó)公民獲得文憑學(xué)歷的惟一途徑，還有成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、高等教育自學(xué)考試等途徑，所取得學(xué)歷都是國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷。