湘潭大學(xué)選課課表在哪里 我的學(xué)校六年級作文9

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/14791.html" title="湘潭大學(xué)">湘潭大學(xué)選課課表在哪里 我的學(xué)校六年級作文9，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

我的學(xué)校六年級作文5

“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下….”這是誰在唱這么好聽的歌呀？原來，是四中小學(xué)部的同學(xué)們，而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗,讓我來給你介紹一下吧！

我們的校門是仿古式的建筑，兩旁灰白色的墻壁，深綠色的瓦，再加上現(xiàn)代化的伸縮門，真是一個(gè)現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶??！

往前走就看見了兩顆銀杏樹，它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園，秋天時(shí)葉子變得金燦燦的，好像一個(gè)個(gè)掛在樹上的金元寶，落下來時(shí)猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。

中間的'一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇，里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個(gè)月都會(huì)開放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……

操場四周是紅色的風(fēng)雨跑道，而且是標(biāo)準(zhǔn)的四百米賽道呢！中間的草坪有著綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個(gè)皮劃艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。體育課的時(shí)候，操場就成了同學(xué)們歡樂的海洋，同學(xué)們在這里踢毽子、打球、跑步…

我愛我的校園，因?yàn)樗墙o我知識的地方，教會(huì)我們做人的道理，是給我快樂的地方，同時(shí)我更愛這里的美景！

我的學(xué)校六年級作文12

20xx年的春天，我跟著爸爸媽媽來到了溫哥華生活。從此，我有了一個(gè)新學(xué)校，它就是Iwinpark。

這所學(xué)校與我以前的學(xué)校不同的是：它是一所全英文的學(xué)校，所以對我來說是一個(gè)全新的環(huán)境。而且一開始，語言上會(huì)有問題，可能需要幾個(gè)月的適應(yīng)才能合得上拍子，不過我有信心去征服。

我的學(xué)校有著很好的環(huán)境。校園整體很漂亮，周圍有許多樹，房子和普通住宅沒什么兩樣。室內(nèi)的走廊里粘滿了同學(xué)們的畫和作業(yè)，琳瑯滿目。室外的游樂設(shè)施也很齊全，我們的操場很大，可以用來玩足球和大型的游樂項(xiàng)目，還有籃球場、小公園等。

我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識了許多伙伴，他們大部份是本地的加拿大人，還有一些日本和韓國移民的同學(xué)。我跟他們在一起很融洽，只是語言上還有些障礙。

我的新學(xué)校和以前在中國的學(xué)校有一些不同，比如這里的學(xué)習(xí)很輕松，上課時(shí)不用坐得很端正，只要坐成自己舒服的樣子就行了。還有這里沒有很多作業(yè)，讓學(xué)生們感到上學(xué)是一件快樂的事情。

在新學(xué)校里，中午是要自己帶飯的，而學(xué)校里又不提供微波爐，所以每天都必須吃冷餐，一般我喜歡帶漢堡包和壽司，偶爾也吃炒飯。中午大家圍在一起吃中飯，互相交換著吃，還聊聊天，有說有笑的。

我喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗且凰脤W(xué)校。

我的學(xué)校六年級作文13

新的學(xué)期開始了，我們依依不舍地告別了學(xué)習(xí)生活了五年的南關(guān)小學(xué)，懷著興奮的心情，來到了一所嶄新的學(xué)?！獙?shí)驗(yàn)小學(xué)。

學(xué)校真大呀！操場上有著紅色的跑道，翠綠色的足球坪和籃球場。噢！差點(diǎn)忘了一個(gè)至關(guān)重要的地方——紅白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層，第一層都會(huì)有四個(gè)班級。我們的班級在二樓的六（6）班。下課之后，我和我的小伙伴們?nèi)ナ煜ち艘幌滦碌男@，嗬！真是不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)下一跳！學(xué)校里不僅班級眾多，而且還開設(shè)了各種興趣課程。

新的校園不僅有多功能教室，而且還像一個(gè)迷宮，我和我的小伙伴們一起走到樓下，然后每個(gè)樓層都轉(zhuǎn)了一遍，竟然找不到*室的路了！我們沿著墻邊一直拐彎，然后上樓，找到了一個(gè)衛(wèi)生間。咦，后面還有一個(gè)門，管不了那么多了，先去探探險(xiǎn)再說！走著走著，我們便不知身處何方了，繼續(xù)走，誤打誤撞進(jìn)了美術(shù)老師的辦公室，無奈只好向美術(shù)老師求助，原來一直順著樓梯往下走就是了。果真，不一會(huì)兒我們便找到了出口。

我們還換了三位老師，其中令我印象最深的是美術(shù)老師。第一次上美術(shù)課時(shí)，我們覺得她挺嚴(yán)肅的，沒想到她講課時(shí)就像個(gè)演說家，滔滔不絕地講著，一點(diǎn)也不覺得累。第一節(jié)課，她給我們講了一些畫家的故事，比如西班牙畫家畢家索、中國畫家齊白石、法國畫家凡高等。還給我們介紹了他們的名畫是怎樣構(gòu)成的。這些都讓我們感到新鮮，所以聽課的時(shí)候聚精會(huì)神，生怕漏掉一小段。

這就是我們的新學(xué)?！柍菍?shí)驗(yàn)小學(xué)。茂盛的禾苗需要水分，成長的少年需要知識。我們在這么美麗的學(xué)校，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

我的學(xué)校六年級作文6

但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)，我想象中的未來學(xué)校，是這樣的。

在未來，學(xué)校不一定建在陸地上，也可以建在海洋里、云朵上、森林里……我想象中的學(xué)校是建在海洋里的。上課的時(shí)候，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的上課，下課時(shí)，學(xué)校可熱鬧了，同學(xué)們可以浮到水面上吹吹海風(fēng)，看看海景，撿撿貝殼，可以潛在水中看鯊魚，看海龜和小魚群，多有意思呀！

未來的學(xué)校不一定是方方正正的，可以建成其他形狀。我想到的未來學(xué)校是可以變成各種形狀的，按紅色的鍵，就會(huì)變成城堡的形狀，按藍(lán)色的鍵，就會(huì)變成水晶球的形狀……這樣我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)變得多姿多彩了。未來的學(xué)校里，機(jī)器人是我們的好幫手。清潔工人每天都在學(xué)校搞衛(wèi)生，特別累。

未來的學(xué)校是用棉花糖做的，這樣，老師就不用擔(dān)心同學(xué)們摔跤了。同學(xué)們在下課的時(shí)候，也可以去咬一口，解解饞，反正還可以長出來，吃多少都沒關(guān)系。

未來的學(xué)校里，全都是機(jī)器人來搞衛(wèi)生，清潔工可以解放了。還有感覺批改作業(yè)，都是機(jī)器人的事，上課也是機(jī)器人來教我們，老師只需要認(rèn)真?zhèn)湔n就好了，這樣，老師就可以輕松的工作了。

未來的學(xué)校里學(xué)生不用筆寫字，每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一個(gè)iPad，考試時(shí)，大家都用iPad做考題，只要一會(huì)功夫就做好了。下課時(shí)，大家還可以玩五分鐘的小游戲，時(shí)間一到，iPad就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。

我很向往未來的學(xué)校，希望我想象到的未來學(xué)校能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。

我的學(xué)校六年級作文3

金華新世紀(jì)學(xué)校是我的母校，位于浙江師范大學(xué)對面。這里環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施良好，師資力量雄厚，師生相處融洽。我在這所學(xué)校度過了快樂的七年。

走進(jìn)校門，抬頭一看，有一把鑰匙，可以打開智慧之門。進(jìn)了大門，首先看到的是一個(gè)大大的圓形花壇。花壇里，校園里，一年四季鮮花盛開。春天有桃花，有山茶花；夏天有荷花和一束紅花；秋天有菊花和桂花；冬天有蘭花和臘梅。這些花使我們的校園變得美麗?；▔醒胗幸槐K巨大的土狀電燈。晚上和附近的霓虹燈一起發(fā)出七彩的光，很美。

兩棟教學(xué)樓像兩個(gè)巨人一樣矗立在校園的中心。我們在這里求知探索，學(xué)習(xí)做人的道理。周末，我們會(huì)在這里娛樂和玩游戲，每個(gè)人都很開心。

穿過兩棟教學(xué)樓之間的星空廣場，沿著風(fēng)雨走廊向北走，是一個(gè)300米跑道的大型塑料操場。操場的跑道是紅色的，中間有一個(gè)綠色的足球場。球場兩邊各有兩個(gè)籃球場。無論春夏秋冬，我們都在這里跑步，踢足球，打籃球，球場里充滿了同學(xué)們的笑聲和歡笑。

俗話說“人是鐵，飯是鋼，一頓飯不餓?！表樦L(fēng)雨走廊往南走，就是我們食堂。學(xué)生餐廳有兩層。當(dāng)你往餐廳里看時(shí)，里面全是桌子。一到了吃飯的時(shí)間，餐廳里就一陣飯香

我們學(xué)校不僅環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，而且有一批熱愛學(xué)生的老師。

這里的老師都和藹可親，令人尊敬。有一次，我生病了，發(fā)燒了，吐了。老師知道后，他很忙。他叫醫(yī)生給他量體溫，給我水，然后在醫(yī)務(wù)室?guī)臀夷盟?。他似乎?dān)心看著我吃完藥?？粗蠋熋β档谋秤?，我很溫暖，內(nèi)心感動(dòng)的無法言表。

新世紀(jì)學(xué)校，我美麗可愛的學(xué)校，是我健康成長的搖籃！能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，我感到無比自豪。

我的學(xué)校六年級作文4

經(jīng)歷了兩個(gè)月漫長的暑假，我們迎來了一個(gè)嶄新的初中生活，步入了一個(gè)新的校園。

校園不算太大，可是有趣的對方還真不少。在這么多有趣的地方里，令我印象最深刻的就是長廊通向的一個(gè)小型“街心公園”了。

由校門步入學(xué)校，穿過大操場，你就可以看見一個(gè)綠葉成蔭的長廊。進(jìn)入長廊直走，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光穿過樹葉灑向大地，好像一顆顆夜空中的星星。來到長廊的盡頭，就是目的地“街心公園”了。

“街心公園”里樹木叢生，百草豐茂，鳥兒們歡快地在公園里飛來飛去，石榴樹上結(jié)滿了一顆顆又大又紅的石榴，它們的外皮紅通通的，里面的果實(shí)晶瑩剔透，讓人不禁垂涎欲滴。

美麗的“街心公園”不僅是植物們的天堂，也是一個(gè)個(gè)可愛的小動(dòng)物的家園。草坪上，一個(gè)個(gè)小昆蟲在上面爬來爬去，螞蟻們成群結(jié)隊(duì)去翻運(yùn)地里腐爛的石榴果實(shí)，一個(gè)接一個(gè)地把它們運(yùn)回家中為過冬做準(zhǔn)備。

用手輕輕地拉開圍繞著樹木的人工草坪，你可以發(fā)現(xiàn)下面還有許多可愛的小西瓜蟲在不停地爬動(dòng)著。它們爬行的速度非?？?，好像有什么十萬火急的大事一樣。有時(shí)候，它們的同伴摔了個(gè)“四腳朝天”，還會(huì)主動(dòng)去互幫互助。而這些小家伙如果不小心被要做生物實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了它們則會(huì)用盡全身之力去逃跑?？墒?，哪里能跑得了，這些小家伙們難逃被捕厄運(yùn)。

我的學(xué)校六年級作文7

學(xué)校，多么溫馨的字眼??！這里有我的夢想和希望。

早晨，一陣*把我們從睡夢中“帶”回現(xiàn)實(shí)，把準(zhǔn)備工作做好，就要開始晨跑了。

我們的晨跑是在大操場上進(jìn)行的，操場中間還有一片大大的草地，冬天早上有霜時(shí)，那里就雪白雪白的，可美麗了！我們腳底下的跑道是塑膠做的，跌倒了也不會(huì)很疼。

跑完后應(yīng)該去“加早油”了。到了餐廳，坐下了后，就開始“加”香噴噴的“油”了。

肚子是加滿了，可腦袋還空著呢！不管了，趕快到“大腦加油站”。

到了“大腦加油站”，當(dāng)然要開始加油了。首先的瑯瑯書聲“小菜”讓你“開腦”；其次，書中問題“正餐”讓你“大飽腦?！?；最后，清爽作業(yè)是你的“飯后點(diǎn)心”。加油后要開始我們的“飯后娛樂”。

首先，我們看到了“飛檐走壁”族。你看，跳高呀，大小數(shù)呀，什么都有。我本人呀，既是這個(gè)“飛檐走壁”族，也是接下來這個(gè)族。走進(jìn)教室，可是“看書族”的天下了，一個(gè)個(gè)看的可是津津有味。我呢？有時(shí)會(huì)看，有時(shí)出去玩，因?yàn)榫涂磿脑?，?huì)戴“眼睛上的鏡子”。

中午的一節(jié)寫字課是大家“舞文弄墨”的時(shí)候，但是小心你的“外包裝”，回家會(huì)有“陰天”的。

晚上的興趣小組也很好，我是合唱隊(duì)的，最近又要去比賽了，因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀學(xué)校，越優(yōu)秀，責(zé)任就越大。

我愛我的第二個(gè)家！

我的學(xué)校六年級作文9

“繽紛育才，陽光校園?！庇牛谖已劾铮闶亲蠲利悺⒆蠲篮?、最溫暖的地方。五年前，我走進(jìn)了育才，光榮的成為了你的兒女?；仨@五年的育才生活，育才給我的是溫馨而美好的記憶。

育才，是我的家園，是知識的海洋，是我們成長的沃土。美麗的校園，到處生機(jī)勃勃，到處充滿著奮發(fā)和拼搏，努力和希望。在這里，我們受到良好的教育。在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛，講究文明，遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)尚。你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長，我們在你溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，為人的道理。感謝您：育才，我的母親！

美麗的校園里，我們敬愛的老師，您們用辛勤的汗水讓我們像一顆顆的小樹苗一樣茁壯成長。您們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩模闶乔谇趹┑膱@丁，您們用滿腔的熱情教誨我們，讓我們懂得淳樸、自然、充實(shí)、高尚。在我眼里，您們是我的“嚴(yán)父”，我的“慈母”。我愛您們，我親愛的老師。

還有可愛的同學(xué)們，我們都是從一個(gè)個(gè)幼稚的孩童，在育才里成長為明理、乖巧的優(yōu)秀少年。我們一起歡樂過，悲傷過，一切是那么真切。朝夕相處的時(shí)光里，我們結(jié)下了兄弟姐妹般的深情厚誼。教室里，我們在知識的海洋中奮力拼搏；操場上，我們盡情玩耍，美麗的校園里，我們一起度過了多少美好的時(shí)光。

育才，是我的第二個(gè)家，育才的一磚一瓦，一草一木，在我的眼里是那么的親切，你充滿了奮發(fā)與*，懷揣著努力與希望。我要與美麗的育才一起成長，共同走過我六年的小學(xué)時(shí)光。愿美麗的育才，年年桃李，歲歲芬芳。我要為您高喊：我愛您！育才。

我的學(xué)校六年級作文8

五年前的我，第一次跨入市楊家山小學(xué)的大門，教室里傳來整齊的讀書聲，操場上閃過一個(gè)個(gè)矯健的身影，一種驕傲之情從我的心底油然而生。

學(xué)校為我們?nèi)w師生建了一棟科技樓，那兒是我課余時(shí)間里最喜歡的去處。那里有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐室、書法室、信息技術(shù)室……還有兩間圖書室，我們每天都可以盡情地遨游在知識的海洋里。

隨著第一節(jié)課的下課鈴響起，跑操活動(dòng)開始了。一二年級的孩子們圍著教學(xué)樓排成兩列，三四年級在操場的內(nèi)部排列成四列，五六年級在操場的外圍排列成六列。伴隨著廣播里熟悉的音樂和口號聲，操場上逐漸形成了兩個(gè)流動(dòng)的大圓環(huán)，內(nèi)外兩個(gè)大圓環(huán)向不同的方向滾動(dòng)著，旁邊還有一個(gè)小圓環(huán)也在整齊地滾動(dòng)。頭頂上幾只小麻雀飛過，像是在為我們吶喊助威呢！紅白相間的操場，映射著我們燦爛的笑容，雖然只是短短的三圈，可是六年的堅(jiān)持，磨煉的是我們的意志，鍛煉的是我們的體魄。

每個(gè)周一的早上，學(xué)校都會(huì)舉行一次莊嚴(yán)的升旗儀式。一千四百多名同學(xué)一起向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮，齊唱著那振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》。接著，會(huì)有一名學(xué)生代表慷慨激昂地在國旗下演講。每當(dāng)這時(shí)，總是讓我感到熱血沸騰，我驕傲，我是一個(gè)中國人；我自豪，我是一名楊家山小學(xué)的學(xué)生！

在這里，我們做了學(xué)習(xí)的主人，擁有智慧的頭腦；在這里，我們是健康的代言人，擁有強(qiáng)壯的體魄；在這里，我們是快樂的天使，每一天都過得充實(shí)幸福！

校園的小樹長高了，我們也即將展翅高飛！我愛我的校園，我愛我的老師同學(xué)們！

我的學(xué)校六年級作文10

我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的桂花，愛它那高尚的情操。

我們學(xué)校的桂花樹種在操場旁邊，它已經(jīng)陪伴我走過了四年的小學(xué)時(shí)光，從年幼無知的小朋友漸漸成長為懵懂少年。此時(shí)正值秋冬時(shí)節(jié)，那蒙蒙細(xì)雨、陣陣涼風(fēng)使得許多奇麗無比的花都相繼凋零了，而桂花卻在這時(shí)傲霜綻放。俗話說：“桂樹花開，十里飄香”，的確不假，每逢桂樹開花之季，在老遠(yuǎn)的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當(dāng)我們上課之后心神俱疲時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來的那一股淡淡的桂花香，使我們心曠神怡，學(xué)習(xí)的勞累頓時(shí)一掃而光。

桂花并非只有香味，他的姿態(tài)也令人迷醉。下課之余，輕步走進(jìn)那一棵棵桂樹，近身觀賞，發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的桂花都長在葉子的后面，猶如一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘，將自己嬌美的面容遮掩起來，卻任由那一絲淡香溢出，將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一團(tuán)；而零零星星散步在樹上的，猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹上，煞是美麗。

桂花不僅可以觀賞，它也為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I(xiàn)。桂花樹對土壤的要求很簡單，只要有合適的條件，它都能十分頑強(qiáng)的活下去；不僅如此，桂花對有害氣體有一定的抵抗性，且能吸附空氣中的粉塵，為我們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

這就是我們學(xué)校的桂花。聽完了我對學(xué)校桂花的描述，你是不是也非常想來看我們學(xué)?？垂鸹兀课覀儗W(xué)校一定非常歡迎你的到來哦！

我的學(xué)校六年級作文

我的學(xué)校六年級作文11

光陰似箭，日月如梭。如今我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要離開這兒我生活了6年的地方，離開與我同窗共讀了6年的伙伴們了，想到這兒，我不禁淚流滿面。

回首相望這幾年和同學(xué)們的快樂幸福的時(shí)光，想象著那綠陰小樹下那我們曾經(jīng)走過的點(diǎn)點(diǎn)足跡，還有那亮堂的教師，曾經(jīng)我們一起坐在下面，講臺上老師的滔滔不絕，讓我們覺得度日如年，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，真是太不應(yīng)該了。

我最難望的還是在三年級的時(shí)候，那段時(shí)間的體育課很頻繁，而上課的內(nèi)容無非就是跑步，但就是因?yàn)榕懿?，我們找到了一件有趣的事兒。因?yàn)椴賵鲇幸粋€(gè)比較大的沙坑，沙土很軟，當(dāng)時(shí)的我們太天真，立即就喜歡上了這個(gè)沙坑，而后，我們班的幾個(gè)同學(xué)，只要一下課就來后操場玩沙子。當(dāng)然，我也是其中一個(gè)。我們用沙子來堆房子，圓錐等，各種各樣稀奇的形狀?？墒峭旰煤螅瑓s是一身臟，回到教室還被老師罵了，我們被罰站在走廊邊上，當(dāng)老師訓(xùn)完了，我們一個(gè)個(gè)回頭看著對方那好笑的模樣，不由自主的哈哈大笑起來。

現(xiàn)在，那件事已經(jīng)過去好幾年了，但我卻仍然銘記于心。我們相聚的日子已經(jīng)不多了，在想想學(xué)?，F(xiàn)在的午飯，原本的美味也已被苦澀替代，原本老師們，同學(xué)們的那一張張不滿笑容的臉也被沉重所掩蓋。曾經(jīng)的歲月漫長，而我們卻不懂的珍惜，花費(fèi)了我們青春的美好，那么，我們從現(xiàn)在一起努力可好？想想我們經(jīng)歷的那些風(fēng)雨，我們都能熬過，這么一點(diǎn)小小的挫折，又怎能將我們打敗。雖然時(shí)間不能挽回，但只要我們努力學(xué)習(xí)，讓老師為我們自豪，讓他們的臉上露出笑容，那就不算什么。更何況分離，有可能是相遇的開始呢！

謝謝你，我親愛的母校，是你為我?guī)砹诉@花樣的年華~！

我的學(xué)校六年級作文2

公元3000年的學(xué)校讓人向往，我就來自那里。不信你聽我講。

在那里，學(xué)校里的學(xué)生不用再攤著本子，拿著筆費(fèi)勁地記筆記了，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)的桌子上，都有一臺筆記本電腦，只要在老師講課的時(shí)候，按下錄影開關(guān)，所有講授的內(nèi)容便都錄了下來，更令人欣喜的是，我們都不用被那該死的課程表，而像《窗邊的的小豆豆》里的巴學(xué)園一樣，想選哪門課就上哪門課。你不用擔(dān)心大家選課的內(nèi)容不一樣，我們的筆記本配著專用的耳機(jī)，能根據(jù)我們選的課來播放授課內(nèi)容！那作業(yè)呢？肯定有同學(xué)著急想問了吧！聽我慢慢細(xì)說吧。同學(xué)們在幼兒園里，個(gè)個(gè)都練就了網(wǎng)際無影手。打字快的不用說，回到家，把作業(yè)全都飛速打進(jìn)多媒磨友盯體電腦，然后上網(wǎng)進(jìn)入學(xué)校的網(wǎng)站，把作業(yè)發(fā)到任課老師的郵箱就ok了。如果老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)做錯(cuò)，不用急，負(fù)責(zé)的老師一定會(huì)和我進(jìn)行視屏面批，哈哈！

現(xiàn)在說說教學(xué)樓吧！它是用一種特殊的石塊砌成的，閃閃發(fā)光。碰到下雨天，這種石塊能把水聚到一個(gè)地方，然后通過機(jī)器人送到純凈水加工廠，經(jīng)過加工后就能變成供人使用的純凈水。真好！當(dāng)碰到沙塵暴時(shí)，它能把沙和塵統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)去，讓自己變得更牢固。所以用上幾百年都不用擔(dān)心“豆*渣”工程嘍！更神奇的是，每當(dāng)遇到臺風(fēng)它紋絲不動(dòng)，還能儲存臺風(fēng)的風(fēng)力，并可以利告頃用這風(fēng)力，通過操控電腦進(jìn)行校園垃圾清除工作，都不用讓學(xué)生掃地了，簡直棒極了！學(xué)校的廁所，干凈得很，一塵不染，再看看四周墻壁，潔白如玉，沒有一絲雜色，聞聞，一點(diǎn)也不臭，空氣中竟然還飄著百合花的香味，幽幽的沁人心脾……

小朋友你們喜歡公元3000年的學(xué)校嗎？

我的學(xué)校六年級作文1

在寒假里的一天，爸爸慎重的對我說：“女兒，下個(gè)學(xué)期我們得搬家了，你也要轉(zhuǎn)學(xué)?！蔽倚睦锟┼庖幌?，打了一個(gè)嘀咕，心里出了很多疑問：那里的同學(xué)熱不熱情？學(xué)校的環(huán)境怎么樣……一系列的懸念就像一串串泡泡從我心里升起。

二月二十一日，也就是開學(xué)的第一天，我極瞎和不情愿的被爸爸拖到了學(xué)林小學(xué)，當(dāng)我看到校門時(shí)，我被那種威而不露的氣勢所深深震撼住了。經(jīng)過門警的允許，我在學(xué)校周游了一起。我去過古代建筑風(fēng)格很濃的交通大學(xué)，參觀過古木參天的湘潭大學(xué)，卻沒有見過如此充滿童趣的校園，不說它的教師有多么明朗也不說它的塑膠跑道有多么現(xiàn)代，單說教學(xué)樓前的一座雕塑，就讓我流連忘返，它按照中國傳統(tǒng)的民族節(jié)目所雕的，有清明節(jié)，劃龍舟，中秋賞月，印象最深的是一名古代兒童在放鞭來迎接春節(jié)。我心想在老家也喜歡放鞭炮，原來我們都愛干這一茬呀！

正在我看得出神的時(shí)候，爸爸拉著我的手，說：“去見見你們的班主任?！蔽仪忧拥膩淼搅?01教室，這時(shí)候，同學(xué)們齊刷刷的轉(zhuǎn)過頭看著我，我緊張得聽見我的心在怦怦地跳，解老師把我安排在最后一張課桌上。我打量了解老師，他有一張“國”字臉，圓圓的眼睛又黑又亮。我心想：這位老師一定很嚴(yán)格。但通過他對我的介紹，我又感覺這位老師平易近人。

經(jīng)過上午這么認(rèn)識，我消除了進(jìn)校門時(shí)的恐懼感，讓我感到這個(gè)新學(xué)校真好！

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