貴州專科學(xué)校經(jīng)費(fèi)排名 天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校分?jǐn)?shù)線

天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校分?jǐn)?shù)線2021
1、天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校在安徽錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次?？婆?84分，最低錄取位次為70612名、理科錄取批次專科批368分,最低錄取位次為191200名；
2、天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次?？婆?16分，最低錄取位次為36675名、理宏陵科錄取批次?？婆?62分,最低錄取位次為96753名；
3、天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在河北錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次高職?？?72分，最低錄取位次為55391名、理科錄取批次高職?？?05分,最低錄取位次為173364名；
4、天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在江西錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次高職?？?08分，最低錄取位次為18430名、理科錄取批次高職?？?09分,最低錄取位次為16541名；
5、天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次?？婆?47分，最低錄取位次為10642名、理科錄取批次專科批356分,最低錄取位次為26516名；
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學(xué)?？赡芎湍銈兿胂蟮拇髮W(xué)完全不同，沒(méi)有4人間上床下桌，以前還有六人間，現(xiàn)在全是八人間，有獨(dú)立衛(wèi)生間，但也僅限衛(wèi)生間，有空調(diào)，好評(píng)！我本人最最最不能接受的是學(xué)校的限電政策，因?yàn)榘藗€(gè)人限電300W，我和我上鋪連游戲都不能一起打，徹底戒好了我的網(wǎng)癮。熱水壺吹風(fēng)機(jī)電鍋就不用想了，有的學(xué)姐說(shuō)用變壓插排也可以。留個(gè)空，方便以后在吐槽。
學(xué)校環(huán)境方面，這個(gè)我個(gè)人覺(jué)得還是很不錯(cuò)的我入學(xué)的時(shí)候是十月份，紅色的樹葉，像楓葉一樣，很漂亮！老校區(qū)辦公樓那邊也很漂亮，那種建筑風(fēng)還是比較討人喜的，同時(shí)也有缺點(diǎn)，就是學(xué)校太小了，真的太小了，可能不及人家正經(jīng)大學(xué)一個(gè)校區(qū)大。學(xué)校內(nèi)也有圖書館，環(huán)境挺好，藏書量我不認(rèn)為不多，和我家鄉(xiāng)某二本學(xué)校對(duì)比，校內(nèi)沒(méi)有室內(nèi)體育館，很好奇，我們貧困縣的小縣城的高中都有，大學(xué)又沒(méi)有了，沒(méi)有一些其他的設(shè)施，比如說(shuō)樂(lè)器室？。
學(xué)校教學(xué)方面呢，我認(rèn)為是真的很不錯(cuò)，畢竟是醫(yī)學(xué)類?？茖W(xué)校排名第一的學(xué)校，老師什么的基本都是外聘的，別的專業(yè)不清楚，之前我們專業(yè)是這樣，但是老師的質(zhì)旁絕乎量都很高，講課的方式什么的都是為了讓你更好的去理解，去學(xué)會(huì)。好評(píng)！我的輔導(dǎo)員還挺好，不過(guò)這個(gè)可能會(huì)有差異，看知乎很多人的輔導(dǎo)員簡(jiǎn)直就是*。實(shí)訓(xùn)室的器材，我們是新的專業(yè)，所以都很新，但是老專業(yè)的可能不怎么樣，我不太清楚，比如影像，運(yùn)悉畢竟大專學(xué)校，醫(yī)療器材太貴了，經(jīng)費(fèi)不夠，*不起新的，如果再晚幾年還有學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)W(xué)，可能學(xué)校的桌子就和你們一樣大了，驚不驚喜？教室有的比較新，有的就一般般了，但是好像都有空調(diào)。好評(píng)！
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學(xué)校的食堂，怎么說(shuō)呢，還算不錯(cuò)，食堂三層，一樓二樓餐廳，三樓奶茶店，餐廳的飯菜味道要我說(shuō)還行，價(jià)格也不貴，但是一樓的小超市真的是，疫情期間大家出不來(lái)學(xué)校它就特別貴？可能只是我貧窮的緣故吧，淚，不經(jīng)意的就流下來(lái)了，但是我還是覺(jué)得它貴，同樣的東西，它比大潤(rùn)發(fā)什么的貴的多。離譜！還有呢，就是食堂可能比較咸，我聽我爸說(shuō)的那邊人吃飯胃口就比較咸，鹽多了加醋，醋多了加鹽。離譜，導(dǎo)致我放假回家的第一天吃家里做飯還以為沒(méi)放鹽！
天津?qū)？茖W(xué)校排行榜以及分?jǐn)?shù)線
如下圖所示：
天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為460分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為54636。
天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校在黑龍江文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為371，對(duì)應(yīng)的錄取位次為22671。
天津職業(yè)大學(xué)始建于1978年，是全國(guó)最早舉辦高等職業(yè)教育的院校之一，為首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校”和全國(guó)優(yōu)質(zhì)高職高專院校，2019年入選“雙高計(jì)劃”高水平院校A檔建設(shè)單位。
合作交流：
先后與美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、俄羅斯等國(guó)家和香港、臺(tái)灣地區(qū)院校建立校際關(guān)系，進(jìn)行合作辦學(xué)、師資培訓(xùn)和留學(xué)生教育。
以上內(nèi)容參考：天津市職業(yè)大學(xué)官網(wǎng)——學(xué)校簡(jiǎn)介
天津中專學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線2022
1、天津市職業(yè)大學(xué)：投檔分?jǐn)?shù)線為261分。
2、天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校：投檔分?jǐn)?shù)線為256分。
3、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：投檔分?jǐn)?shù)線為254分。
4、天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院：投檔分?jǐn)?shù)線為254分。
5、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院：投檔分?jǐn)?shù)線為250分。
【高考】理科520分能報(bào)哪些學(xué)校、那些專業(yè)？
以浙江省為例，根據(jù)2020年的投檔分?jǐn)?shù)線，可以報(bào)以下院校：
1、麗水學(xué)院的以下專業(yè)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)：分?jǐn)?shù)線509?
自動(dòng)化：分?jǐn)?shù)線495?
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：分?jǐn)?shù)線507?
數(shù)字媒體技術(shù)：分?jǐn)?shù)線495?
土木工程：分?jǐn)?shù)線510?
工業(yè)設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)線495?
護(hù)理：分?jǐn)?shù)線520?
社會(huì)工作：分?jǐn)?shù)線513?
文秘：分?jǐn)?shù)線514?
護(hù)理：分?jǐn)?shù)線500?
學(xué)前教育：分?jǐn)?shù)線503?
社會(huì)工作：分?jǐn)?shù)線503?
文秘：分?jǐn)?shù)線499?
2、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的以下專業(yè)
跨境電子商務(wù)：分?jǐn)?shù)線495?
城市軌道交通機(jī)電技術(shù)：分?jǐn)?shù)線495?
機(jī)械設(shè)計(jì)與*：分?jǐn)?shù)線495?
電子商務(wù)：分?jǐn)?shù)線510?
模具設(shè)計(jì)與*：分?jǐn)?shù)線495?
物業(yè)管理：分?jǐn)?shù)線495?
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)：分?jǐn)?shù)線495?
工業(yè)設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)線495?
服裝設(shè)計(jì)與工藝：分?jǐn)?shù)線506?
電氣自動(dòng)化技術(shù)：分?jǐn)?shù)線495?
服裝設(shè)計(jì)與工藝：分?jǐn)?shù)線495?
園藝技術(shù)：分?jǐn)?shù)線495?
新能源汽車技術(shù)：分?jǐn)?shù)線495?
生物制藥技術(shù)：分?jǐn)?shù)線498?
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)：分?jǐn)?shù)線509?
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用：分?jǐn)?shù)線502?
應(yīng)用電子技術(shù)：分?jǐn)?shù)線499?
食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)：分?jǐn)?shù)線504?
市場(chǎng)營(yíng)銷：分?jǐn)?shù)線495?
軟件技術(shù)：分?jǐn)?shù)線506?
環(huán)境工程技術(shù)：分?jǐn)?shù)線497?
會(huì)計(jì)：分?jǐn)?shù)線518?
電梯工程技術(shù)：分?jǐn)?shù)線495?
旅游管理：分?jǐn)?shù)線495?
信息安全與管理：分?jǐn)?shù)線499?
機(jī)電一體化技術(shù)：分?jǐn)?shù)線495?
3、義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的以下專業(yè)
社會(huì)工作：分?jǐn)?shù)線495?
會(huì)展策劃與管理：分?jǐn)?shù)線495?
旅游管理：分?jǐn)?shù)線495?
電子商務(wù)：分?jǐn)?shù)線495?
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)線495?
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)技術(shù)及應(yīng)用)：分?jǐn)?shù)線495?
計(jì)算機(jī)信息管理：分?jǐn)?shù)線495?
會(huì)計(jì)：分?jǐn)?shù)線495?
工商企業(yè)管理：分?jǐn)?shù)線495?
商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用：分?jǐn)?shù)線495?
跨境電子商務(wù)：分?jǐn)?shù)線495?
4、天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的以下專業(yè)
藥物制劑技術(shù)：分?jǐn)?shù)線509?
護(hù)理：分?jǐn)?shù)線515?
藥學(xué)：分?jǐn)?shù)線519?
醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)：分?jǐn)?shù)線503?
康復(fù)治療技術(shù)：分?jǐn)?shù)線508?
助產(chǎn)：分?jǐn)?shù)線511?
衛(wèi)生信息管理：分?jǐn)?shù)線509?
醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)：分?jǐn)?shù)線514?
保險(xiǎn)：分?jǐn)?shù)線495?
藥品經(jīng)營(yíng)與管理：分?jǐn)?shù)線511?
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)：分?jǐn)?shù)線520?
醫(yī)學(xué)生物技術(shù)：分?jǐn)?shù)線516?
5、天津職業(yè)大學(xué)的以下專業(yè)
會(huì)計(jì)：分?jǐn)?shù)線503?
眼視光技術(shù)：分?jǐn)?shù)線514?
電子信息工程技術(shù)：分?jǐn)?shù)線512?
物流管理：分?jǐn)?shù)線495?
電子商務(wù)：分?jǐn)?shù)線497?
計(jì)算機(jī)類：分?jǐn)?shù)線513?
旅游管理：分?jǐn)?shù)線495?
商務(wù)英語(yǔ)：分?jǐn)?shù)線514?
人力資源管理：分?jǐn)?shù)線512?
食品生物技術(shù)：分?jǐn)?shù)線495?
機(jī)械*與自動(dòng)化：分?jǐn)?shù)線495?
寶玉石鑒定與加工：分?jǐn)?shù)線508?
以上內(nèi)容參考?浙江省教育考試院-浙江省2020年普通高校招生普通類第二段平行投檔分?jǐn)?shù)線
醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校排名及分?jǐn)?shù)線
由于全國(guó)省份較多，而且各省錄取分?jǐn)?shù)線具有差異，以2021年陜西省招生數(shù)據(jù)為例，公辦醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校在陜西省錄取分?jǐn)?shù)線如下：
1、理科
2021年一共有40所公辦醫(yī)藥類大學(xué)在陜西理科專科批錄取，分?jǐn)?shù)線排名前五的是：沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院、重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、曲靖醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。
收分最高、最難考的是：沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，2021最低錄取分為359分、最低錄取位次為114077名。
收分最低、最好考的是：天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2021最低錄取分為168分、最低位次為162321名。
2、文科
2021年一共有35所公辦醫(yī)藥類大學(xué)在陜西文科?？婆浫。?jǐn)?shù)線排名前五的是：長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)、四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校、安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。
收分最高、最難考的是：長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)，2021最低錄取分為443分、最低錄取位次為31915名。
收分最低、最好考的是：大慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，2021最低錄取分為282分、最低位次為80843名。
以上內(nèi)容參考：百度百科-醫(yī)學(xué)院校

沒(méi)有，貴州省*
貴州省義務(wù)教育條例
文章來(lái)源：省教育廳|發(fā)布時(shí)間：2015-06-18 10:34:18
(重新制訂草案·第六稿)
(2010年3月)
目 錄
第一章 總則
第二章 學(xué)生
第三章 學(xué)校
第四章 教師
第五章 教育教學(xué)
第六章 經(jīng)費(fèi)保障
第七章 督導(dǎo)
第八章 法律責(zé)任
第九章 附則
第一章 總老姿哪 則
第一條 為了保障本省適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，不斷鞏固提高本省義務(wù)教育水平，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。
第二條 本省實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一的九年義務(wù)教育制度。
實(shí)施義務(wù)教育是各級(jí)*的法定職責(zé)?？h級(jí)以上人民*是實(shí)施義務(wù)教侍碼育工作的責(zé)任主體，應(yīng)當(dāng)依法建立和完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度的實(shí)施。
第三條 對(duì)接受義務(wù)教育的學(xué)生不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，逐步實(shí)行免費(fèi)提供教科書制度。
第四條 縣級(jí)以上人民*實(shí)施義務(wù)教育工作，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持優(yōu)先、均衡、公平、質(zhì)量的原則。堅(jiān)持把義務(wù)教育作為優(yōu)先發(fā)展的社會(huì)事業(yè);大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;保證為城鄉(xiāng)不同社會(huì)群體的適齡兒童、少年提供平等接受義務(wù)教育的機(jī)會(huì)和條件;注重內(nèi)涵發(fā)展，全面提高義務(wù)教育的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
第五條 本省義務(wù)教育實(shí)行省人民*統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，分級(jí)負(fù)責(zé)，縣級(jí)人民*為主管理的體制。
省人民*統(tǒng)籌規(guī)劃全省義務(wù)教育實(shí)施工作，制定全省義務(wù)教育實(shí)施規(guī)劃、義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，按照各級(jí)*分項(xiàng)目、按比例分擔(dān)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的法定要求統(tǒng)籌安排落實(shí)全省義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，組織各級(jí)人民*按規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施義務(wù)教育工作并進(jìn)行督促檢查。
市(州、地)人民*(行政公署)統(tǒng)籌本行政區(qū)域義務(wù)教育實(shí)施工作，制定分縣(區(qū)、市、特區(qū))實(shí)施規(guī)劃、中小學(xué)合理布局規(guī)劃和義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，籌措、安排本級(jí)*(行政公署)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，督促所轄縣級(jí)人民*落實(shí)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，對(duì)所屬部門和所轄縣級(jí)人民*實(shí)施義務(wù)教育工作的情況進(jìn)行督促檢查。
縣級(jí)人民*負(fù)有實(shí)施義務(wù)教育工作的具體管理責(zé)任。負(fù)責(zé)制定本行政區(qū)域義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要規(guī)劃和設(shè)置學(xué)校，合理調(diào)整學(xué)校布局，組織建設(shè)學(xué)校，依法對(duì)學(xué)校進(jìn)行管理;均衡配置義務(wù)教育資源，推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展;保障適齡兒童、少年入學(xué)并完成九年義務(wù)教育;依法落實(shí)應(yīng)當(dāng)由本級(jí)*承擔(dān)的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi);依法足額征收、管理、使用城市教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理，按時(shí)足額發(fā)放教師工資;保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)校安全，確保學(xué)校周邊環(huán)境、治安秩序、交通秩序良好。
鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民*、街道辦事處應(yīng)當(dāng)支持義務(wù)教育制度的實(shí)施，負(fù)責(zé)組織區(qū)域內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)，做好“控輟保學(xué)”工作;治理學(xué)校周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校治安、安全和正常教學(xué)秩序。
縣級(jí)以上教育行政部門負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作，發(fā)展改革、財(cái)政、人事、國(guó)土資源、規(guī)劃建設(shè)、衛(wèi)生、公安、工商、文化等行政部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。
第六條 義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
第七條 實(shí)行縣級(jí)以上人民*及其有關(guān)行政部門實(shí)施義務(wù)教育工作目標(biāo)責(zé)任制，把實(shí)施義務(wù)教育工作的情況作為考核*及其有關(guān)行政部門主要負(fù)責(zé)人及有關(guān)負(fù)責(zé)人政績(jī)的重要內(nèi)容，考核結(jié)果作為獎(jiǎng)懲、任用、晉職晉級(jí)的重要依據(jù)。對(duì)不認(rèn)真履行義務(wù)教育職責(zé)，造成重大社會(huì)影響，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的，予以免職。
第八條 社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童、少年接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好環(huán)境。
對(duì)配合、協(xié)助*實(shí)施義務(wù)教育工作做出突出貢獻(xiàn)和成績(jī)的社會(huì)組織和個(gè)人，縣級(jí)以上人民*應(yīng)當(dāng)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
第二章 學(xué) 生
第九條 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。條件不具備的地方，經(jīng)縣級(jí)人民*批準(zhǔn)，可以推遲到七周歲入學(xué)。
視力殘疾、聽力語(yǔ)言殘疾和智力殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡可以適當(dāng)延緩，其延緩入學(xué)的起始年齡，由縣級(jí)教育行政部門確定冊(cè)棗。
適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法辦理相關(guān)手續(xù)。延緩入學(xué)期、休學(xué)期原則上為一年，期滿后仍不能入學(xué)的，應(yīng)當(dāng)重新辦理相關(guān)手續(xù)。
鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民*、街道辦事處應(yīng)當(dāng)采取措施協(xié)助縣級(jí)教育行政部門及其授權(quán)實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校，保障適齡兒童、少年父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人按時(shí)送子女入學(xué)，并防止適齡兒童、少年中途輟學(xué)。
學(xué)校和村民委員會(huì)、居民委員會(huì)發(fā)現(xiàn)未入學(xué)的適齡兒童、少年和輟學(xué)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民*或者街道辦事處報(bào)告。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民*或者城市街道辦事處應(yīng)當(dāng)與縣級(jí)教育行政部門、學(xué)校采取措施，共同做好適齡兒童、少年入學(xué)和輟學(xué)學(xué)生勸學(xué)返校工作。
第十條 縣級(jí)以上人民*應(yīng)當(dāng)建立和完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)制度，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和殘疾學(xué)生接受并完成義務(wù)教育。
鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人按國(guó)家規(guī)定設(shè)立義務(wù)教育基金，向義務(wù)教育捐贈(zèng)。
第十一條 適齡兒童、少年免試入學(xué)。學(xué)校不得采取或者變相采取考試、測(cè)試、面試等形式選拔學(xué)生，不得將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)、證書作為入學(xué)的依據(jù)。
縣級(jí)人民*應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地就近入學(xué)?？h級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)適齡兒童、少年的數(shù)量和分布情況，合理確定本行政區(qū)域內(nèi)每所公辦學(xué)校就近接收學(xué)生的范圍和人數(shù)，并向社會(huì)公布。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照教育行政部門的規(guī)定接收學(xué)生，并將接收學(xué)生結(jié)果向社會(huì)公布。
縣級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)對(duì)本行政區(qū)域的軍人子女接受義務(wù)教育予以保障。
第十二條 適齡兒童、少年入學(xué)實(shí)行入學(xué)通知書制度。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民*、街道辦事處應(yīng)當(dāng)根據(jù)縣級(jí)教育行政部門的安排在新學(xué)年開學(xué)前20天及時(shí)向適齡兒童、少年父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人發(fā)送入學(xué)通知書。適齡兒童、少年持入學(xué)通知書，按規(guī)定時(shí)間到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
學(xué)校不得拒收招生區(qū)域范圍內(nèi)或者由教育行政部門統(tǒng)籌安排的符合入學(xué)條件的適齡兒童、少年入學(xué)。
第十三條 適齡兒童、少年父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人要求自行實(shí)施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)提出書面申請(qǐng)，報(bào)居住地縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)。
第十四條 具有本省戶籍的適齡兒童、少年，因父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在省內(nèi)非戶籍所在地工作或者長(zhǎng)期居住，需要在非戶籍所在地接受義務(wù)教育的，由父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人向戶籍所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民*和縣級(jí)教育行政部門辦理登記手續(xù)后，持本人工作證明、居住證明、兒童、少年的身份證明及戶籍所在地的登記手續(xù)等材料，到居住地縣級(jí)教育行政部門確定的學(xué)校聯(lián)系就讀，享受與當(dāng)?shù)剡m齡兒童、少年同等的待遇;學(xué)校接受有困難的，可申請(qǐng)居住地縣級(jí)教育行政部門協(xié)調(diào)解決。當(dāng)?shù)乜h級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)把這些適齡兒童、少年主要安排在公辦義務(wù)教育學(xué)校就讀;被安排在民辦學(xué)校就讀的，當(dāng)?shù)乜h級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)向委托接受學(xué)生的民辦學(xué)校提供相應(yīng)學(xué)生數(shù)量的生均公用經(jīng)費(fèi)，以抵免其學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。
具有本省戶籍的適齡兒童、少年戶籍所在地縣級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)把本行政區(qū)域在省內(nèi)非戶籍所在地接受義務(wù)教育學(xué)生的生均公用經(jīng)費(fèi)，及時(shí)轉(zhuǎn)至學(xué)生就讀地縣級(jí)教育行政部門，并由學(xué)生就讀地縣級(jí)教育行政部門安排給學(xué)生就讀學(xué)校使用。具體辦法由省人民*教育、財(cái)政行政部門制定。
具有本省戶籍的適齡兒童、少年在省外接受義務(wù)教育的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)向本省戶籍所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民*、街道辦事處和縣級(jí)教育行政部門提供其在省外接受義務(wù)教育的學(xué)校和縣級(jí)教育行政部門的證明材料。
非本省戶籍的適齡兒童、少年，因父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在本省工作或者居住需要在本省接受義務(wù)教育的，由父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人持本人工作證明、居住證明及兒童、少年身份證明等材料，經(jīng)居住地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民*或者街道辦事處審核確認(rèn)后，到居住地縣級(jí)教育行政部門確定的學(xué)校聯(lián)系就讀;學(xué)校接受有困難的，可申請(qǐng)居住地縣級(jí)教育行政部門協(xié)調(diào)解決。
第十五條 禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。
禁止任何單位或者個(gè)人利用適齡兒童、少年特別是具有殘疾的適齡兒童、少年從事*藝、沿街乞討等活動(dòng)。
根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)招收適齡兒童、少年進(jìn)行文藝、體育等專業(yè)訓(xùn)練的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育;自行實(shí)施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定將招生情況、辦學(xué)條件、師資和經(jīng)費(fèi)保障、課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃等，報(bào)所在地縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后，方可實(shí)施。
第三章 學(xué) 校
第十六條 省教育行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同省人民*有關(guān)行政部門及市(州、地)人民*(行政公署)根據(jù)城鄉(xiāng)總體規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃，組織編制教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃，保障義務(wù)教育設(shè)施建設(shè)用地，并報(bào)省人民*批準(zhǔn)。
省、市(州、地)人民*(行政公署)規(guī)劃行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃，預(yù)留義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)用地。規(guī)劃預(yù)留的義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)用地，由省、市(州、地)人民*(行政公署)教育、規(guī)劃、國(guó)地資源行政部門核定用地位置和界限，并劃定黃線予以保護(hù)。規(guī)劃預(yù)留的義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
縣級(jí)人民*應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃，按照保障適齡兒童、少年在戶籍所在地方便、安全、就近入學(xué)的原則，制定本行政區(qū)域義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置和調(diào)整方案，報(bào)上級(jí)人民*(行政公署)和省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后組織實(shí)施。居住分散的邊遠(yuǎn)山區(qū)可適當(dāng)保留必要的小學(xué)教學(xué)點(diǎn)
縣級(jí)以上人民*應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要為山區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)適齡兒童、少年設(shè)置寄宿制學(xué)校，并為住宿生提供生活補(bǔ)助。
第十七條 省教育行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同省人民*有關(guān)行政部門根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和教育教學(xué)的需要，制定義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。
縣級(jí)以上人民*應(yīng)當(dāng)保障城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，并均衡配置教育資源，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
縣級(jí)以上人民*應(yīng)當(dāng)采取措施，按照小學(xué)、初中班額分別不超過(guò)45人、50人的要求，消除義務(wù)教育學(xué)校大班額現(xiàn)象。
第十八條 新建、改建、擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，保障學(xué)生和教職工的人身安全。
縣級(jí)人民*應(yīng)當(dāng)定期組織對(duì)學(xué)校校舍的安全檢查;對(duì)需要維修、改造的，及時(shí)予以準(zhǔn)修、改造。
第十九條 城鎮(zhèn)新區(qū)建設(shè)或者新建、改造居民區(qū)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)規(guī)劃居住的人口數(shù)量按辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置義務(wù)教育學(xué)校，納入教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃，并與居民區(qū)的建設(shè)同時(shí)規(guī)劃、同步建設(shè)、同時(shí)投入使用?？h級(jí)以上人民*應(yīng)當(dāng)對(duì)所需建設(shè)用地依法劃撥，對(duì)所需資金予以保障，學(xué)校建設(shè)由縣級(jí)人民*負(fù)責(zé)組織實(shí)施。以上居民區(qū)新建的商住樓盤竣工驗(yàn)收時(shí)，縣級(jí)以上人民*建設(shè)行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同教育行政部門對(duì)居民區(qū)新建的小學(xué)、初中進(jìn)行驗(yàn)收。凡未建小學(xué)、初中或者小學(xué)、初中建設(shè)不符合教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃和辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)的，不得準(zhǔn)予開發(fā)商*、預(yù)售商住樓盤。具體辦法由省人民*制定。
禁止將以上居民區(qū)新建的學(xué)校以民辦機(jī)制舉辦。
第二十條 縣級(jí)人民*及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照土地使用權(quán)劃撥批準(zhǔn)文件的規(guī)定使用土地，不得轉(zhuǎn)讓或者變相轉(zhuǎn)讓學(xué)校的土地，不得改變土地使用性質(zhì)。確需改變土地使用性質(zhì)的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)依法批準(zhǔn)。
因建設(shè)確需拆遷學(xué)校的，拆遷部門應(yīng)當(dāng)與縣級(jí)教育行政部門協(xié)商，并報(bào)上級(jí)人民*批準(zhǔn)執(zhí)行。建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)按照“先建后拆”的原則，按原面積和用途優(yōu)先就近重建，歸還產(chǎn)權(quán)，不得縮小校園面積，不得影響學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。
公辦學(xué)校停辦、合并后的閑置資產(chǎn)，由縣級(jí)教育行政部門商財(cái)政部門，統(tǒng)籌用于舉辦基礎(chǔ)教育或社區(qū)教育機(jī)構(gòu);確需進(jìn)行置換的，必須在保證公有教育資源不流失的前提下，報(bào)經(jīng)縣級(jí)以上人民*批準(zhǔn)和上一級(jí)教育行政部門備案后方可實(shí)施。公辦學(xué)校校產(chǎn)置換所得的資金必須全部用于當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育事業(yè)。
第二十一條 縣級(jí)以上人民*應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置特殊教育學(xué)校(班)，改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件、提高辦學(xué)水平，保障殘疾適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。
第二十二條 市(州、地)人民*(行政公署)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本行政區(qū)域未成年人違法犯罪的情況和預(yù)防未成年人違法犯罪的需要，為具有嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。
對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育，義務(wù)教育的教學(xué)工作由教育行政部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施，所需經(jīng)費(fèi)由省人民*予以保障。
第二十三條 縣級(jí)以上人民*及其教育行政部門不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校，不得利用財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)建設(shè)辦學(xué)條件超標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
縣級(jí)人民*應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)本行政區(qū)域內(nèi)薄弱學(xué)校的建設(shè)，使之達(dá)到辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校不得以各種名義在校內(nèi)分設(shè)或者變相分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班以及封閉班和半封閉班。
縣級(jí)以上人民*及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)。公辦學(xué)校不得違反法律、法規(guī)規(guī)定舉辦民辦學(xué)校。
新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布施行前義務(wù)教育公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《貴州省民辦教育促進(jìn)條例》的有關(guān)規(guī)定規(guī)范辦學(xué)行為，不得利用公辦教育資源舉辦參與舉辦的民辦學(xué)校，不得利用公辦優(yōu)質(zhì)教育資源吸引生源，不得削弱、影響公辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
第二十四條 學(xué)校周邊300米半徑內(nèi)禁止新建污染環(huán)境或者噪音超過(guò)限制標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)，禁止設(shè)置易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、使用的場(chǎng)所和設(shè)施，以及其他可能影響學(xué)校安全的場(chǎng)所和設(shè)施，禁止設(shè)置網(wǎng)吧、臺(tái)球室、歌舞廳和電子游戲營(yíng)業(yè)點(diǎn)等經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。已經(jīng)建成或者設(shè)置的，由縣級(jí)以上人民*組織遷移、拆除和關(guān)閉。
第二十五條 任何組織和個(gè)人不得擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序。校外單位和個(gè)人，未經(jīng)學(xué)校許可，不得在校園內(nèi)舉行各類活動(dòng)、使用學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備。禁止在校園內(nèi)或校門口恢復(fù)或者建造祠堂、廟宇、墳塋和進(jìn)行迷信、宗教活動(dòng)。
除教育教學(xué)活動(dòng)需要外，禁止任何人攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校，禁止攜帶各種*進(jìn)入學(xué)校。禁止在學(xué)校打架斗毆、賭博、酗酒、吸煙或者其他滋擾教學(xué)秩序和師生員工正常生活的行為。
第二十六條 縣級(jí)人民*應(yīng)當(dāng)組織相關(guān)部門定期對(duì)學(xué)校的安全管理工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，并幫助學(xué)校協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題。
第二十七條 各級(jí)*及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，建立健全工作機(jī)制，為學(xué)校提供安全保障，保護(hù)學(xué)生、教職工和學(xué)校的合法權(quán)益。
第二十八條 學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
實(shí)行校長(zhǎng)聘任制和校長(zhǎng)管理崗位職級(jí)制,建立和完善校長(zhǎng)公開招聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)制。校長(zhǎng)的選聘、任用、培訓(xùn)、考核、交流依法由縣級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)管理。
各級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定完善校長(zhǎng)任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系、校長(zhǎng)選聘制度、校長(zhǎng)考核制度、校長(zhǎng)交流制度和校長(zhǎng)持證上崗制度，加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的培訓(xùn)，建設(shè)培訓(xùn)信息資源庫(kù)和培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估體系，提高校長(zhǎng)依法治校、依法辦學(xué)、*管理、科學(xué)管理和組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)享受工作崗位津貼，津貼額由縣級(jí)人民*確定并納入財(cái)政預(yù)算按月發(fā)放。
第二十九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，建立學(xué)生管理制度，制定學(xué)生行政規(guī)范。學(xué)生違反管理制度的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，但不得責(zé)令或者變相責(zé)令學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、停學(xué)、留級(jí)、退學(xué)、提前離?；蛘唛_除學(xué)生。對(duì)有嚴(yán)重不良行為的學(xué)生，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，嚴(yán)加管教，也可以依法送專門學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全校舍、消防、衛(wèi)生等安全制度和應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)管理，及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故;并將安全教育、應(yīng)急知識(shí)教育納入教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的年齡和認(rèn)知能力，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和應(yīng)急知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和省的規(guī)定開展教育教學(xué)活動(dòng)，所需經(jīng)費(fèi)從財(cái)政安排的公用經(jīng)費(fèi)中支出。學(xué)校不得違反規(guī)定收取費(fèi)用;不得違反規(guī)定出租校舍和場(chǎng)地;不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益;不得組織學(xué)生參加商業(yè)性活動(dòng);不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益;不得公布學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績(jī)排名。
第三十條 學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)由縣級(jí)以上教育行政部門統(tǒng)一管理。未經(jīng)縣級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校不得擅自停課、補(bǔ)課、放假，不得組織教師或者學(xué)生到校外參加其他非教育教學(xué)活動(dòng)。
第三十一條 各級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)推動(dòng)城鄉(xiāng)之間和區(qū)域內(nèi)教育設(shè)施和設(shè)備、課程、人才等資源共享，提高資源使用效益。
第四章　教 師
第三十二條 本省實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一的教師資格制度。教師應(yīng)當(dāng)取得國(guó)家規(guī)定的教師資格，并符合本省規(guī)定的教師崗位聘任條件。教師資格由縣級(jí)以上人民*教育行政部門認(rèn)定。學(xué)校不得使用未取得教師資格的人員從事教育教學(xué)工作。
本省執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的教師職務(wù)制度。義務(wù)教育教師職務(wù)分為初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)。實(shí)行教師職務(wù)聘任制度。
縣級(jí)以上教育行政部門應(yīng)當(dāng)建立教師聘任激勵(lì)機(jī)制。城鎮(zhèn)學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校實(shí)行同一標(biāo)準(zhǔn)的中、高級(jí)職務(wù)評(píng)聘比例;實(shí)行教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任期考核制度，連續(xù)兩次考核不稱職的教師，應(yīng)當(dāng)取消其現(xiàn)有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù);鼓勵(lì)學(xué)校實(shí)行德能績(jī)聘任制度，師德、能力、業(yè)績(jī)突出的低職教師可以高聘，師德、能力、業(yè)績(jī)平談的高職教師可以低聘。具體辦法由省教育、人事行政部門制定。
學(xué)校聘用臨時(shí)代課人員應(yīng)當(dāng)按規(guī)定的條件和程序辦理，聘用時(shí)間一般不超過(guò)一年。
第三十三條 教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，按照規(guī)定履行教育教學(xué)職責(zé)。
公辦學(xué)校教師在工作日期間不得到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)*兼課;不得組織學(xué)生接受有償家教或者對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教。
第三十四條 各級(jí)人民*應(yīng)當(dāng)依法維護(hù)教師合法權(quán)益，完善教師權(quán)益保障機(jī)制，保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇，為教師提供醫(yī)療保障，改善教師工作和生活條件。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。
完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣教師的工資，以省級(jí)財(cái)政為主、由省級(jí)財(cái)政與縣級(jí)財(cái)政按比例分擔(dān)。具體辦法由省財(cái)政、教育行政部門制定。
實(shí)行艱苦貧困地區(qū)教師補(bǔ)助津貼制度。對(duì)在少數(shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困地區(qū)工作的教師給予工作和生活補(bǔ)助津貼。補(bǔ)助津貼應(yīng)當(dāng)不低于農(nóng)村教師工資的30%，所需經(jīng)費(fèi)以省級(jí)財(cái)政為主、由省、地、縣三級(jí)財(cái)政按比例分擔(dān)。具體辦法由省財(cái)政、教育行政部門制定。
縣級(jí)以上人民*應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定，實(shí)施農(nóng)村教師安居工程，多渠道籌措資金，配套建設(shè)專門用于解決教師住房困難的廉租住房、經(jīng)濟(jì)適用住房和周轉(zhuǎn)房。各地應(yīng)當(dāng)將教師優(yōu)先納入廉租住房、經(jīng)濟(jì)適用住房保障范圍。具體辦法由省建設(shè)、教育行政部門制定。
特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。
任何組織和部門不得強(qiáng)制教師捐款捐物、訂閱報(bào)刊雜志;不得侵犯教師的個(gè)人財(cái)產(chǎn)和合法收入;不得強(qiáng)制教師參加各種非教育教學(xué)活動(dòng)。
第三十五條 加強(qiáng)和規(guī)范教職工編制管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制定的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法，實(shí)行總量控制和動(dòng)態(tài)管理，每三年重新核定一次學(xué)校教職工編制。
對(duì)少數(shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)的教職工編制，給予適當(dāng)傾斜;保證寄宿制學(xué)校對(duì)職工、教輔人員和工勤人員的需要。任何部門和單位不得違反規(guī)定占用或變相占用學(xué)校教職工編制。
第三十六條 縣級(jí)以上人民*教育、人事等行政部門當(dāng)統(tǒng)籌規(guī)劃教師隊(duì)伍建設(shè)，深化人事制度改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，按照面向全體、整體提升的原則，加強(qiáng)對(duì)教師的管理和培養(yǎng)、培訓(xùn)，并重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)和薄弱學(xué)校教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，提高教師職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，關(guān)心教師身心健康，在教師隊(duì)伍中大力弘揚(yáng)為人師表、教書育人、敬業(yè)愛崗的良好風(fēng)尚。
教師學(xué)歷提高應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)用一致、按需提高、對(duì)口提高的原則。小學(xué)教師學(xué)歷應(yīng)當(dāng)逐步達(dá)到?？萍耙陨?，初中教師學(xué)歷應(yīng)當(dāng)逐步達(dá)到本科及以上。
縣級(jí)以上財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)按照在職教職工年工資總額1.5%的標(biāo)準(zhǔn)，將教師的培養(yǎng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，并按規(guī)定及時(shí)撥付給同級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌管理使用。
第三十七條 縣級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校的師資力量，優(yōu)化教師學(xué)科、職稱、年齡在城鄉(xiāng)學(xué)校的分布結(jié)構(gòu)，在教師培訓(xùn)、崗位設(shè)置、骨干教師配備、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)等方面向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜;建立和實(shí)行學(xué)校校長(zhǎng)和教師交流制度，并定期組織交流;堅(jiān)持實(shí)行選派城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)?；蛘弑∪鯇W(xué)校支教、輪教制度，無(wú)農(nóng)村學(xué)?；蛘弑∪鯇W(xué)校教學(xué)經(jīng)歷及無(wú)支教記錄的城鎮(zhèn)學(xué)校教師不得晉升上一級(jí)教師職務(wù)。
第三十八條 縣級(jí)以上教育行政部門依法履行教師的資格認(rèn)定、招聘錄用、職稱評(píng)聘、調(diào)配交流等管理職能。有關(guān)行政部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)有關(guān)教師工作。學(xué)校按有關(guān)規(guī)定對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行考核并作為發(fā)放績(jī)效工資的依據(jù)。
經(jīng)考核不稱職的教師，由縣級(jí)教育行政部門組織對(duì)其培訓(xùn);經(jīng)培訓(xùn)仍不能勝任教育教工作的，應(yīng)當(dāng)調(diào)離教師崗位或者予以辭退。
各級(jí)人民*和學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期對(duì)在教育教學(xué)工作中取得顯著成績(jī)的教師及工作人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第三十九條 高等學(xué)校畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)、貧困地區(qū)從事義務(wù)教育工作的，其在校期間的助學(xué)貸款由省級(jí)財(cái)政予以償還。享受國(guó)家?guī)煼督逃悓I(yè)學(xué)生資助政策的畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)按國(guó)家規(guī)定從事教育事業(yè)，履行教育教學(xué)義務(wù)。
第五章　教育教學(xué)
第四十條 教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，將德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和精神健康，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
第四十一條 縣級(jí)以上教育行政部門及學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教學(xué)研究和教育科研工作，推進(jìn)教育創(chuàng)新。
縣級(jí)以上教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家要求推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與方式、考試、招生和質(zhì)量評(píng)價(jià)制度改革，建立健全素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系、義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)控體系和教學(xué)指導(dǎo)體系。
普通高中學(xué)校招生考試制度改革應(yīng)當(dāng)有利于初中學(xué)校的均衡發(fā)展。省級(jí)示范性普通高中學(xué)校及各地優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校的招生指標(biāo)應(yīng)當(dāng)劃出不低于50%的比例均衡分配給轄區(qū)的每一所初中。
第四十二條 縣級(jí)以上教育行政部門應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，并對(duì)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和檢查;不得對(duì)學(xué)校下升學(xué)指標(biāo)，不得以升學(xué)率作為衡量學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家確定的教育教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置和課時(shí)安排開展教育教學(xué)活動(dòng)，保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求，不得違反違定增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，增加考試科目的課時(shí)或者減少非考試科目的課時(shí);不得按照考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名;不得把考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);不得利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)制補(bǔ)課;不得動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)力量舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和省規(guī)定的師生比均衡編班、均衡配備教師，不得違反規(guī)定的班額增加學(xué)生人數(shù)，不得跨學(xué)區(qū)選招學(xué)生，不得違反規(guī)定招收擇校生。
縣級(jí)以上教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，建立和完善由國(guó)家課程、地方課程和校本課程構(gòu)成的具有地方和學(xué)校特色的課程體系。鼓勵(lì)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校開展民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。
第四十三條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
第四十四條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，完善體育、衛(wèi)生設(shè)施;保證學(xué)生每天體育段煉的時(shí)間不少于1小時(shí);對(duì)學(xué)生實(shí)施公共衛(wèi)生教育，普及衛(wèi)生常識(shí)，預(yù)防近視和常見疾病，使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生健康水平。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照素質(zhì)教育的要求，組織學(xué)生開展體育、文藝、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃地組織學(xué)生參觀博物館、科技館、紀(jì)念館和愛國(guó)主義教育基地等場(chǎng)館。小學(xué)和初中學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間分別不少于10天和20天。
縣級(jí)以上人民*應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，保證學(xué)生有足夠的校內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所。
社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行業(yè)余文化體育活動(dòng)提供便利、減免費(fèi)用。
第四十五條 省教育行政部門負(fù)責(zé)審核推薦義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)用書。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合地方實(shí)際，在國(guó)家和省級(jí)教育行政部門審查公布的用書目錄中選用教學(xué)用書。
省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)組織審定地方教學(xué)用書和進(jìn)校讀物。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和教學(xué)用書審查人員，不得參與或者變相參與地方教學(xué)用書的編寫工作。未經(jīng)審定的地方教學(xué)用書、進(jìn)校讀物，學(xué)校不得選用。

一、貴州商學(xué)院是公辦還是民辦 貴州商學(xué)院是公辦大學(xué),該校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制應(yīng)用型普通本科高校,是貴州省第二批地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展的試點(diǎn)單位。
二、貴州商學(xué)院簡(jiǎn)介
貴州商學(xué)院始建于1947年的“貴陽(yáng)市尚信高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)校”,是貴州商科教育的發(fā)祥地,先后更名和升格為“貴州省貿(mào)易中等技術(shù)學(xué)?！?、“貴州省商業(yè)學(xué)?！薄ⅰ百F州商業(yè)?？茖W(xué)校”、“貴州商業(yè)高等專科學(xué)?！薄?015年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校,更名為貴州商學(xué)院,是貴州省第二批地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展的試點(diǎn)單位。建校以來(lái),共為國(guó)家培養(yǎng)了8萬(wàn)多商科英才,被譽(yù)為“黔商搖籃”,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,特別是為貴州商貿(mào)流通業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)院占地面積65.23萬(wàn)平方米,建筑面積32.90萬(wàn)平方米(含二期批復(fù)面積)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5,991萬(wàn)元,當(dāng)年新增比例為50%。紙質(zhì)館藏圖書86萬(wàn)余冊(cè),電子圖書130余萬(wàn)冊(cè),電子期刊12.59萬(wàn)冊(cè),數(shù)字資源平臺(tái)15個(gè),掛網(wǎng)試用數(shù)字資源平臺(tái)21個(gè)?，F(xiàn)有70間實(shí)驗(yàn)室,其中:48個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室(含1個(gè)省教育廳特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)省教育廳工程研究中心),8間計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室,14間語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室。建有校外實(shí)習(xí)基地97個(gè)。校園網(wǎng)出口帶納猜高寬10,300M,信息點(diǎn)總數(shù)8,641個(gè),百名學(xué)生配教學(xué)用計(jì)算機(jī)22.46臺(tái),百名學(xué)生配多媒體教室和語(yǔ)音室座位108.69座。
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生為11,574人,其中本科生7,666人,?？粕?,908人?，F(xiàn)有教師總數(shù)670人,其中:具有碩士及以上學(xué)位的教師占比為63.88%,具有高級(jí)職稱的教師占比兆侍為40.00%,生師比為19.26:1。學(xué)院設(shè)有13個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主體,主要涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)4大學(xué)科門類的21個(gè)本科專業(yè)?，F(xiàn)有省級(jí)一流專業(yè)(培育)1個(gè),一流平臺(tái)2項(xiàng),一流師資團(tuán)隊(duì)2個(gè),一流課程4門;省重點(diǎn)支持學(xué)科1個(gè);省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
舉辦本科教育以來(lái),科研合同經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)1,025.42萬(wàn)元,共簽訂各類科研合同257項(xiàng)。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文672篇,其中:核心期刊論文104篇、三大檢索論文8篇;出版專著5部,出版教材28部;獲實(shí)用新型專利7項(xiàng);獲貴州省*科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),貴州省第十二次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(論文類三等獎(jiǎng))1項(xiàng);承擔(dān)省級(jí)以上教育教學(xué)研究和教學(xué)改革項(xiàng)目27項(xiàng),獲得省部級(jí)教學(xué)研究與教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。

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-貴州商學(xué)院投檔線及各省最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

貴州商學(xué)院招生計(jì)劃錄取人數(shù)及招生專業(yè)目錄(文科 理科)

貴州商學(xué)院宿舍條件,宿舍環(huán)境圖片(10篇)