北京大學(xué)生社會實踐去找哪里 鄭強(qiáng)我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)觀后感1500-2000字?

我選的題目是 實際參加一次招聘會后寫出個人心得體會

參考： 招聘會個人心得體會

本月6、7日在我校召開的2008屆畢業(yè)生雙選會已圓滿結(jié)束，百余家單位參與了此次供需洽談會。在招聘會上我投了7家單位，分別是：上海四安金屬結(jié)構(gòu)工程有限公司、廊坊市榮盛控股股份有限公司、河南平頂山煤礦第六工程處、任丘市四平實業(yè)有限公司、河北冶金建設(shè)集團(tuán)、山東兗礦建筑安裝公司、北京泰天科技有限公司。其中有5家單位通知我面試，4家單位同意與我簽訂就業(yè)協(xié)議。經(jīng)過權(quán)衡，最終于7日晚在梅林大酒店與廊坊市榮盛控股股份有限公司簽訂了就業(yè)協(xié)議?；仡櫿麄€求職過程，感悟頗多，簡單總結(jié)以下幾點自己的心得和體會，愿與所有關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)的同窗們共同分享。
第一：擺正就業(yè)心態(tài)，合理分析本專業(yè)的就業(yè)形勢。在招聘會上我聽到了諸如下面的一些話語：**單位才給那么點錢啊，我才不去呢；待遇那么差，去那里有病?。?；要下井啊，我不去；**省市啊，太窮了，到那里也沒有發(fā)展前途，我不喜歡去———。這反映的是我們大學(xué)生的一個就業(yè)心態(tài)問題，大家都想去好城市，都想要好待遇，可整個社會能給我們提供多少就業(yè)崗位呢？今年的應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)到了495萬，比去年增加了82萬，就業(yè)形勢整體上的嚴(yán)峻程度可想而知。因此在這個大的社會背景下，我認(rèn)為我們應(yīng)該本著先就業(yè)再擇業(yè)的心態(tài)去找工作，不要過分的挑剔。另外，同一專業(yè)的招聘形勢每年也不盡相同，這就需要我們在每年年底的招聘高峰到來之前，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、新聞等媒介深入充分地了解本專業(yè)今年的就業(yè)形勢和信息，真正到了找工作的時候做到心中有數(shù)。
第二：簡歷要有個性。設(shè)計一份能夠彰顯個性的簡歷對你的求職甚為重要。我的簡歷共有4頁。第1頁是個人概況、求職目標(biāo)、個人能力；第2頁是實習(xí)經(jīng)歷、所獲獎勵、求職寄語；第3頁是學(xué)校就業(yè)推薦表的復(fù)印件；第4頁是主要課程的學(xué)習(xí)成績。整份簡歷言簡意賅，并且我用的字號也比較大，讓人看起來覺得很醒目，讀起來也不覺得煩瑣。當(dāng)初設(shè)計簡歷的時候我的目標(biāo)就是企業(yè)想要看什么，我就給他寫什么，不說空話、套話和俗話，一切從實際出發(fā)。相比那些又是漂亮美觀的封皮，又是密密麻麻的自薦書，又是一個個的表格等類型的簡歷，我的簡歷真正地凸現(xiàn)了我的個性。其實，公司看你的簡歷就象在看你這個人一樣，因而我們一定要把簡歷所蘊涵的深層次的人格魅力給體現(xiàn)出來，切忌跟風(fēng)化、死板化。*成本、閱讀成本和人格內(nèi)涵我覺得是設(shè)計一份個性簡歷應(yīng)該考慮的重要因素。
第三：立足本校招聘會。這里其實在講一個求職成本問題。找一份工作有的同學(xué)花了幾元錢，也有的同學(xué)可能花了上百、甚至上千元。象我們專業(yè)有好多同學(xué)在我校招聘會開始之前已經(jīng)奔波過好多高校的招聘會，不論簽與沒簽單位，少的也得花個百二八十，多的花個得三頭五百。這里有一個誤區(qū)我覺得需要糾正，就是有些同學(xué)老是覺得自己學(xué)校的招聘會沒有好的單位，“莊稼總是別人的好”思想影響很嚴(yán)重。到頭來往往是不僅沒有找到好工作，而且浪費不少錢財和精力。結(jié)合我校實際我認(rèn)為可簡單做以下分類：如果你是工科類畢業(yè)生，大可不必盲目急于“外逃”找工作，先參加完我校招聘會后，如不合適再做出去的打算也不遲，這樣你可以大大地節(jié)省求職成本；如果你是文科類的畢業(yè)生，鑒于我校實際，有條件的話多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也許是件好事?？傊?，我想說明的就是盡可能地把我門的求職成本降至最低。
第四：學(xué)習(xí)成績是用人單位錄用你的首要參考。5家通知我面試的單位都是因為看到了我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績后，才給予了我寶貴的面試機(jī)會。平時總能聽到一些同學(xué)強(qiáng)調(diào)所謂的“能力論”，他們所說的“能力”是指當(dāng)今社會上濫行的那一套待人接物的所謂規(guī)則和方法。在此，我要反駁這種看法。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績本身就是一個學(xué)生在學(xué)校應(yīng)具備的能力的重要標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)。在實際的招聘過程中，你的學(xué)習(xí)成績很可能是你進(jìn)入面試程序的一個重要關(guān)卡，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是你獲得成功的一個重要砝碼。因而，我要提醒那些在學(xué)生會、班級、社團(tuán)中擔(dān)任某些重要職務(wù)的同學(xué)們，在注重自身綜合素質(zhì)發(fā)展的同時，重視你的學(xué)習(xí)成績吧。當(dāng)然，那些屬供不應(yīng)求類的畢業(yè)生（如資源、煤炭類）除外。
第五：珍惜你的面試機(jī)會。要認(rèn)真對待你的面試機(jī)會，在這個環(huán)節(jié)上會有好多人被PK掉。面試之前要做好充分的心理準(zhǔn)備，猜測招聘單位可能提問的有關(guān)問題；面試過程中要注意一個表達(dá)問題，也就是要“會說”。無論你想的有多好，準(zhǔn)備的有多充分，最終要靠你的嘴表達(dá)出來，而恰恰是這個功夫不到位，導(dǎo)致好多同學(xué)在面試過程中遺憾地被淘汰。這個功夫需要平時的鍛煉和眾多的面試實戰(zhàn)來練成。在整個面試過程中要有自信，注意自己的說話方式、語氣和禮儀。對待“專業(yè)性”很強(qiáng)的問題切忌盲目瞎侃，對待“計劃性”的問題要從實際出發(fā)，切忌只求宏偉、遠(yuǎn)大或保守、封閉；面試結(jié)束后要記得和面試官握手。
第六：慎重簽訂就業(yè)協(xié)議。簽訂就業(yè)協(xié)議前，應(yīng)就一些關(guān)系自身利益的問題徹底地弄清楚。我覺得應(yīng)主要包括以下幾個方面：工資待遇、合同期限、社會保險、休假制度、繼續(xù)教育、在職培訓(xùn)、戶籍轉(zhuǎn)移、違約責(zé)任、住房安家、工作餐宿、工作時間、獎金補(bǔ)貼、職務(wù)晉升等等。千萬不要覺得不好意思開口，要知道這是為咱們以后的生活而“操心”。在一定程度上可以把這個過程看為“談判”過程，試想在我們以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中肯定還有很多類似的“談判”，那么就讓我們從這一次開始吧，放開嘴巴和用人單位開始“談”吧。必要時可與家里父母進(jìn)行溝通，讓他們給一些建議和意見，或許對就業(yè)協(xié)議的簽訂有莫大的幫助。所有事宜搞清楚后，方可在協(xié)議書上揮筆。至此，畢業(yè)后的第一份工作正緩步向你走來，放手準(zhǔn)備迎接吧！
真誠預(yù)祝2008屆畢業(yè)生同窗們都能找到一份自己滿意、合適的工作！

社會實踐是青年學(xué)生在學(xué)習(xí)期間走向社會、深入生產(chǎn)、科研第一線，識國情、受教育，長才干，作貢獻(xiàn)的一系列物質(zhì)與精神活動過程的總稱。
一、目的、意義：
社會實踐是在校大學(xué)生了解國情，接觸社會，投身改革，在活動中鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長才干的最有效的途徑和手段，有利于大學(xué)生培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和使命感。學(xué)生通過與社會接觸、有利于將知識運用到實踐中，全面增強(qiáng)和提高綜合素質(zhì)和能力。
二、總體要求：
大學(xué)生可憑學(xué)院介紹信在家庭就近的街道、企業(yè)、科研所、學(xué)校、鄉(xiāng)村等單位聯(lián)系開展社會實踐活動。活動后撰寫社會實踐報告（或調(diào)查報告），把參加社會實踐活動的情況記錄下來，每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)上交各班團(tuán)支部進(jìn)行評定，參加社會實踐活動作為學(xué)生干部、入黨積極分子、預(yù)備黨員、正式黨員的重要考核依據(jù)。學(xué)院將對參加社會實踐活動成績顯著的學(xué)生個人和學(xué)生集體進(jìn)行表彰和獎勵。
三、組織形式：
（一） 學(xué)生個人自主開展的社會實踐活動。
（二） 學(xué)院或各班級支部組織學(xué)生集體開展的社會實踐活動。
四、評獎項目：
（一） 社會實踐先進(jìn)集體
（二） 社會實踐先進(jìn)個人
（三） 社會實踐優(yōu)秀報告
五、活動對象：
具有本院學(xué)籍的學(xué)生均應(yīng)參加社會實踐活動。
六、社會實踐活動評定的條件：
（一） 社會實踐活動情況屬實。
（二） 社會實踐報告能及時、認(rèn)真完成，有獨到的見解，一定的質(zhì)量，并且在實踐過程中增長見識和才干，取得一定的成績。
（三） 能實事求是反映社會實踐情況，同時有實踐單位的確認(rèn)。
（四） 積極支持和參與學(xué)院組織的各項社會實踐活動。
（五） 利用假期參加學(xué)院組織的大學(xué)生科技創(chuàng)新活動或科研活動，并提交活動報告和總結(jié)
（六） 提交的社會實踐報告（或調(diào)查報告）必須符合評定標(biāo)準(zhǔn)，并取得合格以上的成績
七、評定辦法
社會實踐活動的評定由團(tuán)委具體實施。
（一）完成社會實踐活動后，學(xué)生將社會實踐報告（或調(diào)查報告）交學(xué)院團(tuán)委，由院團(tuán)委按照評定標(biāo)準(zhǔn)組織評審工作。
（二）將參加社會實踐活動成績顯著的學(xué)生，學(xué)院將給予表彰和獎勵。
（三）社會實踐的優(yōu)秀報告將匯編成文集，作為院史資料存檔。
八、評定時間
社會實踐活動的評定時間定在每學(xué)期第一周，由院團(tuán)委組織初評和審核，并提交取得合格以上成績的學(xué)生名單，報教務(wù)處審批，并記錄在冊。
九、本《細(xì)則》的解釋權(quán)屬廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)工組
十、本《細(xì)則》從二零零八年七月起實行。

廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院大學(xué)生社會實踐活動評定標(biāo)準(zhǔn)
等級 評定標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀（90分） 參加社會實踐活動的態(tài)度認(rèn)真，實際行動獲得好評，活動效果顯著，有較好的社會意義和影響；
提交的實踐報告（或調(diào)查報告）不少于2500字；
文章內(nèi)容詳實，論點鮮明，論據(jù)充分，條理清晰，有深刻的體會和真情實感。
及格（60分） 以實際行動參加社會實踐活動；
提交的實踐報告（或調(diào)查報告）不少于1500字，有內(nèi)容，有論點，有論據(jù)。
不及格（0分） 沒有參加社會實踐活動，提交虛假的社會實踐報告（或調(diào)查報告）
文章的內(nèi)容晦澀，空洞無物，條理不清，言不達(dá)實。

社會實踐內(nèi)容指南

一、結(jié)合黨中央提出的各項任務(wù)，全國加快基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，在實踐中學(xué)習(xí)貫徹中央精神，提高自身綜合素質(zhì)。如：黨的*召開的意義；實現(xiàn)小康社會的狀況調(diào)查；各省教育改革發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查等等。
二、結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展開展社會調(diào)查，在實踐中體會*理論、三個代表重要思想的重大指導(dǎo)意義，理論聯(lián)系實際，掌握理論的精髓；加深對科學(xué)發(fā)展觀、建立和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)襯的理解和認(rèn)識。如：中國特色社會主義在各省的具體實踐；各省改革開放的巨變；農(nóng)襯政治經(jīng)濟(jì)改革；西部開發(fā)與本省的聯(lián)系；城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)；社會主義新農(nóng)襯建設(shè)狀況；《公民道德建設(shè)實施綱要的實施》等等。
三、關(guān)注時事，了解社會發(fā)展的熱門話題，積極思考，把握時代發(fā)展的特點。如：wto帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，wto與本省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系；生態(tài)環(huán)境調(diào)查；環(huán)境保護(hù)調(diào)查；環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系；西部大開發(fā)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；青年志愿者活動的開展；城鄉(xiāng)教育狀況的調(diào)查等等。
四、結(jié)合專業(yè)特點，調(diào)查了解相關(guān)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，鞏固專業(yè)思想；積極參與相關(guān)企業(yè)的實踐工作，在實踐中檢驗課堂學(xué)習(xí)的效果，增強(qiáng)對知識的理解，提高應(yīng)用知識的能力；了解企業(yè)對人才的要求，調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為將來的就業(yè)和走入社會做好準(zhǔn)備。
如；國企考察、民企考察，相關(guān)行業(yè)的發(fā)展動態(tài)；專業(yè)學(xué)習(xí)與社會實踐的關(guān)系；企業(yè)發(fā)展對人才的要求；對相關(guān)企業(yè)人才需求的調(diào)查；大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查；相關(guān)行業(yè)科技轉(zhuǎn)化的情況調(diào)查；個人素質(zhì)培養(yǎng)如何適應(yīng)社會需求等等。

社會實踐報告的寫作方法

“社會實踐報告”的寫法和格式目前尚無定論，可以參考《“調(diào)查報告”的寫法和格式要求》。一般認(rèn)為，“社會實踐報告”應(yīng)該具有以下幾部分：
標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的實踐報告》，也可以是觀點式標(biāo)題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》。
前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下……”從而過渡到正文。
正文：寫實踐者根據(jù)學(xué)校要求開展的社會實踐活動和自己想要報告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容，經(jīng)驗體會，理性思考，問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認(rèn)識，對社會實踐活動的評價。
結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見、建議或者批評。
落款：署名和報告時間，寫上參加社會實踐的個人或群體，報告完成的時間。
應(yīng)該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字，而要寫標(biāo)題、如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。所有論文請盡量以打印稿形式上交。格式要求：標(biāo)題用三號字體、宋體，正文用四號、宋體，標(biāo)題以下寫上班別、姓名、學(xué)號。

社會實踐須知

一、衣、食、住、行
俗話說：在家千日好，出門一日難。當(dāng)你背起行囊，走出校門，踏上社會實踐的旅途，我們?yōu)槟闾嵋粋€醒：打點好你的衣食住行。
衣：行李打包時，注意攜帶衣物應(yīng)以輕便實用為原則，為防天氣巨變，應(yīng)準(zhǔn)備一兩件較厚的衣服。準(zhǔn)備一雙舒適的運動鞋，一頂遮陽帽，它們要陪你征戰(zhàn)大江南北呢。留心天氣動向，增減衣服。條件允許時，應(yīng)勤于換洗衣服。
食：注意飲食衛(wèi)生，多吃新鮮蔬菜及水果，飯菜宜清淡，飲食應(yīng)節(jié)制有規(guī)律，不要亂吃東西。
住：慎重選擇旅舍，安全、衛(wèi)生，且少花銀兩為宜，推薦：企事業(yè)單位的招待所、高校留宿處。注意保證睡眠充分，按時作習(xí)。
行：臨行前，檢查生活必需品是否齊備，衣物、洗刷用品、防曬驅(qū)蟲用品、雨具、藥品等。行李壓縮打包，精簡為宜。注意保管好財物，最好不要攜帶貴重物品，謹(jǐn)防偷盜。集體行動。隊員間相互關(guān)心幫助，要有協(xié)作精神。
二、社會實踐文明公約
身為新世紀(jì)的大學(xué)生，廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)子，我們常常感到驕傲與自豪。當(dāng)我們走出校園，投身實踐，我們的一舉一動將不僅僅代表我們個人，而將代表整個化學(xué)化工學(xué)院的形象，體現(xiàn)新世紀(jì)廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)子的風(fēng)貌。為了將我院學(xué)生知書達(dá)禮的文明精神帶到我們所到之處，處理好與接收單位的關(guān)系，給當(dāng)?shù)亓粝铝己玫挠∠?，順利地完成社會實踐活動，特向各實踐團(tuán)隊提出以下文明禮儀要求，望予以遵守：
（一）在登車及乘車的過程中，遵守公共秩序，聽從領(lǐng)隊的領(lǐng)導(dǎo)。
（二）到站后，倘若實踐地派人來接，要表示真誠的感謝；倘若無人來接，切勿怨天尤人，要表示理解。
（三）在住宿地，要保持衛(wèi)生整潔。飲食應(yīng)聽從實踐地的安排，如果當(dāng)?shù)貤l件有限，應(yīng)盡量克服困難，勿向當(dāng)?shù)靥岢霾缓侠淼囊?
（四）適當(dāng)休整后，應(yīng)盡早地開展實踐，注意最基本的禮貌，如敲門，使用禮貌用語，不隨地吐痰等
（五）服從實踐地安排，如覺得不合理之處，盡量尋求協(xié)商解決。和實踐地保持密切聯(lián)系，加強(qiáng)交流，共同商討相關(guān)事宜，不可我行我素。與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生矛盾時，應(yīng)保持冷靜，不可鬧情緒，影響大局
（六）尊重他人，切忌到處炫耀、標(biāo)榜自己的身份，不要以學(xué)歷待人。
（七）衣著得體，忌濃妝艷抹，出席正式場合時，衣著不可過于隨便。
（八）實踐過程中要注意節(jié)儉，便宜從事。
（九）樹立環(huán)保意識，不可隨便亂扔垃圾和廢品。
（十）不可接受地方贈品，更不可索要當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。
（十一）臨走時，應(yīng)主動將住處打掃干凈。提前向?qū)嵺`地打招呼，并正式表示感謝。
三、基本禮儀規(guī)范
禮儀是指人們在相互交往中，為表示相互尊重、敬意、友好而約定俗成的、共同遵循的行為規(guī)范和交往程序，它涵蓋各種大型、正規(guī)場合隆重舉行的儀式和人們在社交活動的禮貌禮節(jié)。以下是在服務(wù)性活動中，禮儀的基本要求，僅供大家參考：
（一）儀態(tài)儀表禮儀
1、著裝 團(tuán)隊活動要求隊員統(tǒng)一著裝，顯示良好的團(tuán)隊精神。
2、站裝 抬頭，頸挺直，下頜微收，雙肩放松，兩腿并攏立直，腳尖分開呈“V”字狀。身體重量平均分布在兩條腿上。雙手交搭貼于腹部，挺胸、收腹。給予以挺拔向上、莊重大方、精力充沛的印象。
3、行姿 行走時步履應(yīng)自然、輕盈、敏捷、穩(wěn)健。上身正直，眼平視，挺胸收腹立腰，重心前傾，雙肩并穩(wěn)，不宜左顧右盼，左右搖晃。集體行動時，不得喧笑打鬧。
4、坐姿 入坐時要輕穩(wěn)，走到座位前，轉(zhuǎn)身后退，輕穩(wěn)坐下。女子裙裝入座時，應(yīng)將裙向前收攏一下再坐下。腰背挺直，兩臂自然彎曲放在膝上，雙腿并攏。起立時，右腳向后半步而后站立。
（二）見面禮儀
1、握手 通常年長（尊）者先伸手后，另一方及時呼應(yīng)。來訪時、主人先伸手以表示歡迎。告辭時，待客人先伸手后，主人再相握。握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時，時間一般控制在3秒鐘以內(nèi)。
2、介紹 介紹時應(yīng)把身份、地位較為低的一方介紹給相對而言身份、地位較為尊貴的一方。介紹時陳述的時間宜短不宜長，內(nèi)容宜簡不宜繁。同時避免給任何一方厚此薄彼的感覺。
3、致意 表示問候之意。通常在各種場合用舉手、點頭、欠身、脫帽等
方式向相識的人打招呼。
(三)談話禮儀
人際交往中應(yīng)隨時注意使用禮貌用語，是談話中的基本要求。
1、問候 根據(jù)彼此的關(guān)系問候“您好！”、“你好”、“早上好”、“晚安”等，初次相識可說“您好，見到您很高興”。
2、道歉 做了不應(yīng)該做的事，應(yīng)及時的道歉“對不起，實在抱歉”、“真過意不去”、“真是失禮了”。或者是不經(jīng)意打擾別人應(yīng)該說：“對不起，打擾了”、“對不起，打斷一下”等。
3、應(yīng)答 “您不必客氣”、“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的 ”、“照顧不周，請多指教”。
4、慰問 “您辛苦了”、“讓您受累了”、“給你們添麻煩了?！?
四、迎送接待禮儀
（一） 接站 對遠(yuǎn)道而來的客人，要做好接站工作，掌握客人到達(dá)的時間，保證提前迎候，接站時，準(zhǔn)備迎客牌，并在客人到達(dá)時高舉，以便客人辨認(rèn)。
（二） 會面 客人到達(dá)，應(yīng)主動迎接，熱情打招呼。如果是長者或身體不太好的應(yīng)上前攙扶，客人手中提有重物應(yīng)主動接過來。
（三） 入室 陪客者應(yīng)走在客人的左邊，或走在主陪人員和客人的身后，到達(dá)會客室門口，應(yīng)打開門，讓客人先進(jìn)，并把客人介紹給在場的有關(guān)人員。
（四） 送客 按照接待時的規(guī)格對等送別。離開時，應(yīng)與客人熱情話別。

社會實踐安全守則
為保證社會實踐活動的順利開展，保障學(xué)生人身和財物安全，促進(jìn)身心的健康發(fā)展，特制定本安全守則。
1、 學(xué)生開展社會實踐活動要遵循因地制宜的原則，結(jié)合實踐單位的實際情況和具體要求，制定安全可行的實踐活動方案。
2、 學(xué)生開展社會實踐活動時應(yīng)注意個人的人身和財物安全，保管好公私財物，不得冒險活動；如不能私自進(jìn)行如野外探險，采集標(biāo)本等活動。
3、 學(xué)生外出開展實踐活動時，要將外出的目的地和返家時間告知家人，并隨時保持聯(lián)系。
4、 學(xué)生在實踐單位開展活動時，應(yīng)遵守該單位的工作制度和安全規(guī)則，并與實踐單位人員和睦相處，虛心學(xué)習(xí)，聽從指導(dǎo)。
5、 學(xué)生外出開展實踐活動時應(yīng)提高安全警惕性；不要隨便答應(yīng)陌生人的邀約；活動中遇到危險或走失時，要保持鎮(zhèn)靜，必要時應(yīng)及時與警方聯(lián)系，尋求幫助。
6、 學(xué)生參與社會實踐團(tuán)隊活動時，必須嚴(yán)格遵守隊內(nèi)安全紀(jì)律，聽從領(lǐng)隊的指導(dǎo)，服從安排，不得遲到或無故缺席；不得私自離隊，如有特殊情況需離開，必須取得領(lǐng)隊的同意，離隊期間必須與領(lǐng)隊保持聯(lián)系。

大學(xué)已經(jīng)算是半個社會了，總是會遇到很多困擾的難題。其中絕大部分的大學(xué)生都會遇到這樣一個難題——畢業(yè)后到底是國內(nèi)考研或者考公務(wù)員，還是申請外國學(xué)校進(jìn)行讀研。我就自己對考研和讀研的看法分享一下，給大家具體分析分析，主要分為：考研、讀研的趨勢、考研、讀研的區(qū)別、國內(nèi)、國外名校對比、正確看待升學(xué)和個人建議。

一、考研、讀研的趨勢

根據(jù)國內(nèi)人民共和國教育部官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2020年全國 碩士研究生 報考人數(shù)為341萬人，2021年全國碩士研究生報考人數(shù)越為377萬人，并且這個數(shù)值還在逐年增加，可見國內(nèi)的考研“內(nèi)卷”程度越來越大。同時錄取難度也是非常大，2020年考研落榜率高達(dá)73.4%，考研的人數(shù)逐年增加，考上名校的難度也越來越大。很多同學(xué)也都考慮過出國留學(xué)讀名校碩士將來回國找工作，不管是哪種方式都是需要很長時間的準(zhǔn)備，一定要慎重考慮。其中考研人數(shù)數(shù)據(jù)可以參考下表。

從另一方面想想，我們考研讀研都是為了能提高自己的學(xué)歷，在面試官那里得到認(rèn)可。一般而言，面試官首先從簡歷上看到的就是 應(yīng)屆畢業(yè)生 的畢業(yè)學(xué)校，一些大廠就需要國內(nèi)985、211或者是重點院校的。如何沒有滿足學(xué)校這個條件，即使是碩士、博士都有可能被面試官pass掉。但是對于海外讀研來說，可以很容易申請到世界排名前200的學(xué)校，而在國內(nèi)保研都不一定能上985或者重點院校，這也是很多同學(xué)選擇國外讀研的趨勢所在。

二、考研、讀研的區(qū)別

考研的人數(shù)逐年增加，考上名校的難度也越來越大。很多同學(xué)肯定考慮過出國留學(xué)讀個名校碩士將來在回國工作。在時間一定的情況下，出國讀研、國內(nèi)考研或考公務(wù)員只能選擇一個，也就是“魚和熊掌不可兼得”的道理。

出國留學(xué)或者國內(nèi)讀研都需要很長的時間來準(zhǔn)備，大家一定要結(jié)合自己的實際情況和家庭條件好好考慮，選擇了就好好準(zhǔn)備。下面本著個人跟大家簡單談?wù)剣鴥?nèi)考研和國外讀研的異同。

1） 文憑的角度

不管是在國內(nèi)考研還是在國外讀研，其目的都是獲得文憑，都是被認(rèn)可的。相對來講，在國外讀研可以申請到 QS世界大學(xué)排名 （QS World University Rankings）靠前比較好的學(xué)校。簡單點說，在國內(nèi)考研考個985都不一定能進(jìn)入QS排行榜前200名，但是在國外進(jìn)行申請就相對容易進(jìn)入QS前200名的高等院校，前一百名的院校比較難。然而在國內(nèi)想要進(jìn)入一個很好的院校就需要自己的本科成績相對較好才行。

2） 費用的角度

費用方面不容置疑，國外讀研的費用相比較國內(nèi)讀研的費用高很多（這點主要看自己想去的哪個國家留學(xué)讀研而不同，比如說：美國、 英國留學(xué) 費用相對比較高；在新加坡、韓國的留學(xué)費用就相對比較低。）對于絕大多數(shù)家庭來說，一年十幾萬甚至是幾十萬的高昂學(xué)費還是很難承受的。

相對而言，在國內(nèi)考研讀研在成本方面就會比國外讀研低很多。一方面，國內(nèi)讀研的學(xué)費比國外讀研的費用低很多。另一方面，國內(nèi)讀研的生活費用是比國外讀研的生活費用低的，而且國內(nèi)很多學(xué)校都會設(shè)立獎學(xué)金的項目，據(jù)我了解，研究生每個月都會有補(bǔ)助，雖然金額不多，但是也能補(bǔ)貼一點生活費用的。

3） 學(xué)制的角度

國內(nèi)、國外的讀研在學(xué)制方面也是存在巨大差異的。一方面，國外讀研的學(xué)制相對國內(nèi)都是比較短的，適合那種急于獲得碩士學(xué)歷的學(xué)生；國內(nèi)的研究生普遍的學(xué)制都是在兩到三年，需要學(xué)習(xí)的科目多、研究的范圍和項目也是比較多的。另一方面，國內(nèi)是有保研、保博的定義存在的，平時多多努力學(xué)習(xí)就可以不用參加考研考試直接錄取。但是在國外是通過遞交申請（相當(dāng)于offer的形式）的方式獲得院校就讀資格的，相對而言就沒有保研、保博的說法，而且最重要的是在國外想要讀博士，需要申請后就讀大概50個月，如果堅持下來了就是博士生了。

4） 難易的角度

相對而言，國內(nèi)考研難度比較大，想要考一所重點學(xué)校更是不容易。國內(nèi)在每年參加報考考研的時候只能選擇一個專業(yè)和一個學(xué)校。這樣看來，國外申請學(xué)校的選擇還是比較多的，你可以同時申請好幾個在不同國家、對本科成績要求不同的多個學(xué)校，想要申請比較好點的學(xué)校，特別是在QS排名中前一百的學(xué)校就需要本科成績出眾。但是在選擇不是很有名氣的學(xué)校還是很容易申請到的。

總而言之，不管是國內(nèi)考研還是國外讀研都是升學(xué)的一種，都是通過學(xué)習(xí)拿到文憑后找工作。在選擇方式時要結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)狀況選擇，如果家庭比較殷實，想趁著年輕出去體驗一下或者闖一闖也是可以的，申請一個外國學(xué)校；如果家庭條件不是那么好，也想出國的，可以努力通過考研在將來通過其他方式出國學(xué)習(xí)也是可以的；最后如果自己本身也不怎么想離家那么遠(yuǎn)，也可以在國內(nèi)考研學(xué)習(xí)后工作的。

三、國內(nèi)、國外名校對比

1） 學(xué)校數(shù)量對比

在國內(nèi)目前的數(shù)量上看，隸屬于985的學(xué)校一共有39所，隸屬于211的學(xué)校一共有116所。國外的大學(xué)總體來說好的大學(xué)還是很多的，但是在各個國家上、還有就是他們的申請成功率上是比國內(nèi)的985、211比較低的。相對而言在國外申請名校的成功率上是比國內(nèi)大學(xué)偏低的。

2） 學(xué)校排名對比

在國內(nèi)學(xué)校在全世界排名前五十的學(xué)校有： 清華大學(xué) （17）、北京大學(xué)（30）、 復(fù)旦大學(xué) （44）。這里拿 澳洲 的大學(xué)的名校排名說說，澳國立大學(xué)（24）、墨爾本大學(xué)（39）、 悉尼大學(xué) （42）、新南威爾士大學(xué)（45）、昆士蘭大學(xué)（48）等。在世界排名上這個說，排名靠前的還是一些國外的大學(xué)，數(shù)量上也是比較多的。

四、正確看待升學(xué)

前面已經(jīng)說過，國內(nèi)考研的“內(nèi)卷現(xiàn)象非常嚴(yán)重”，正因如此我們更應(yīng)該正確的看待考研、讀研，并用經(jīng)濟(jì)政治學(xué)的角度分析內(nèi)卷現(xiàn)象。

1） 正確看待學(xué)歷

首先，大學(xué)生考研或者國外讀研都是升學(xué)形式的一種，需要正確的看待學(xué)歷。 馬克思 說：“人們重視怎么認(rèn)識世界，但問題恰恰是怎樣改造世界。”一方面，很多同學(xué)都是抱著不立志于搞科學(xué)研究，不愿意作冷板凳，想著將研究說或者博士讀完就出社會直接找工作就業(yè)。但是往往在就讀碩士期間是非常重要的，在此期間堅持鍛煉好學(xué)術(shù)能力和工作需要的職業(yè)技能在將來找工作是非常容易的，也是比較容易實現(xiàn)個人價值的。如果自己十分熱愛科研，想要在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有很深的探索或發(fā)展，可以選擇進(jìn)入高校、研究所工作，還可以選擇讀博士；但是這一切如果都是為了逃避就業(yè)壓力而做出的決定，對于進(jìn)入社會產(chǎn)生恐懼，從始至終都認(rèn)為自己沒有準(zhǔn)備好，那么讀博士還是需要慎重。另一方面，讀研讀博都是要有目的性，有針對性的學(xué)習(xí)，而不是盲目的學(xué)習(xí)。比如說：在校期間考取了很多相關(guān)的技能證書，這些證書就是證明你能力的憑證之一。學(xué)師范的同學(xué)可以考 教師資格證 、普通話等級證書；學(xué)習(xí)外貿(mào)的同學(xué)可以考 商務(wù)英語 證書、外貿(mào)相關(guān)的技能證書；甚至是想要進(jìn)入國家單位的可以提早準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加 公務(wù)員考試 。這些都是有目的的學(xué)習(xí)，有效減少迷茫性。

2） 科學(xué)認(rèn)識就業(yè)

不管是讀研還是考研都是為了以后出社會找工作就業(yè)做準(zhǔn)備，因此科學(xué)的認(rèn)識當(dāng)今時代的就業(yè)環(huán)境也是十分重要的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程也是需要提高自身的創(chuàng)造價值能力，提高個人的能力，梳理正確的就業(yè)觀念。一個很好的比喻就是：“我們就是一塊磚，哪里需要我們，我們就往哪里搬?！碑厴I(yè)后能進(jìn)大廠就進(jìn)大廠，能進(jìn) 體制內(nèi) 就進(jìn)體制內(nèi)，如果都不行那就 靈活就業(yè) 。一個特別的例子：疫情期間，國家鼓勵 地攤經(jīng)濟(jì) ，鼓勵擺地攤不是真的讓大家去擺地攤，而是要重視多元化，靈活就業(yè)，擺脫貧困思維。再想想以前中學(xué)時代學(xué)習(xí)的歷史課本上：“中國是屬于農(nóng)耕文明，有一句話叫：“恒產(chǎn)著有恒心，很早以前就有升官發(fā)財?shù)挠^念?！昂芏嗤瑢W(xué)都是持有”學(xué)而優(yōu)則仕，萬般皆下品惟有讀書高的觀念?！八?，在讀研前一定要要形成正確的就業(yè)觀。如果這條路不好走，我們就換條路，如果這個專業(yè)不好就業(yè)可以趁早轉(zhuǎn)行，這才是正確的就業(yè)觀。最后，轉(zhuǎn)變觀念的同時也要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，踏踏實實提升自己的能力。

五、個人建議

如果你是一個超級學(xué)霸，又不差錢，那當(dāng)然是追求世界排名更好的學(xué)校，去接受更先進(jìn)的教育理念和思維方式。

如果你是一個成績一般般，經(jīng)濟(jì)條件也一般般，又想出國又在猶豫要不要在國內(nèi)讀研的話，還是下不了決心。我給你一個踏實點的建議，可以根據(jù)自己的專業(yè)情況選擇。比如：自己的專業(yè)是高科技類型的專業(yè)AI、 計算機(jī)科學(xué) 、軟件工程；或者是跟世界接軌的專業(yè)商業(yè)、金融、經(jīng)濟(jì)等，那我建議你可以加個油門努努力看看能不能申請到世界排名更高的學(xué)校就讀。

那如果你是一個成績一般般，經(jīng)濟(jì)條件有壓力，但又不想放棄自己，想要努力拼搏一下。在這里我建議你在畢業(yè)后可以先工作一到兩年時間再到國外留學(xué)，在有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)下再出國的壓力就會小很多。主要考慮：學(xué)校排名、申請難易程度、費用等。記住不要忘記推薦信喲。

觀后感：
本來是問同學(xué)們的，為什么我們要讀大學(xué)？ 就會很自然地想起，大概算起來有三十年了。我是1978年考上大學(xué)的，想起那個時候為什么讀大學(xué)？就是從一種蒼白一下渴望讀書。所以我們那個時候的復(fù)習(xí)資料，可不是想你們現(xiàn)在，有那么厚的印刷很精美的復(fù)習(xí)資料。而是同學(xué)們用手在鋼板上刻復(fù)習(xí)的提綱，我記得晚上，印這個復(fù)習(xí)的考卷，引導(dǎo)晚上三點多鐘。高考的那一天為了怕遲到，早上五點多就起床了，要步行十里趕到那個考場的地方。我記得那個時候，我們中午考完了以后，我們坐在地上，所有的考生都吃一個干饅頭，那個饅頭里就夾一點咸菜。
第一次離開家庭十八歲，我到今天為止都還記得，沒有像你們今天讀書有被套，當(dāng)時所有的學(xué)生都要自己縫被子的，我第一床被子，縫了三個小時五十分鐘。而且當(dāng)初無數(shù)次把自己手都扎破了。我覺得，那個時候的艱苦，是我最難忘的。我有時再想，今天的幸福，今天一切一切，為你們準(zhǔn)備好的東西，到底是對你們今后的成才、成長，是利多呢，還是弊多。實際在大學(xué)期間，多經(jīng)受一些磨難、困難。哪怕是上一次郵局，哪怕是自己去寄一次錢，都是對自己的一種歷練。
讀大學(xué)到底為為什么？這句話一個五十歲的教授講起來，是容易的，但是，對剛步入大學(xué)的青年來講，我認(rèn)為過高的要 求是 不現(xiàn)實的。我舉個例子，現(xiàn)在經(jīng)常爸爸教育自己的兒子，“兒子，談戀愛可以，但是不能選女孩子只揀漂亮的選，只要心靈美就是了?！蔽医?jīng)常再想，這個孩子，這個同學(xué)的爸爸，我說，你回去看看你媽媽，長成什么樣子，你老爸在年輕的時候，不是一樣就找漂亮的嗎？所以到了有一定年齡的時候，再過多的責(zé)備，我們才步入大學(xué)生活的學(xué)生，甚至才有一點點人生履歷的同學(xué)，我認(rèn)為，既不恰當(dāng)，也不公道。人生的目標(biāo)是大學(xué)，不是一下就悟到的。是要有一個過程，大學(xué)絕對不是讓大家，只學(xué)一門知識，如果要領(lǐng)會大學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為最重要的不在于讀哪一所名校，我今天當(dāng)然知道，在座的同學(xué)當(dāng)中，有中國最著名的大學(xué)的學(xué)生，我衷心的希望大學(xué)，在讀大學(xué)期間要奪取體味，這所大學(xué)的歷史和文化。
我在 浙江大學(xué) ，執(zhí)教已經(jīng)快十七年了，如果說把它看成 錢塘江大潮 ，在西湖的美景，作為浙江大學(xué)的榮耀，我說那是分文不值的，浙江大學(xué)應(yīng)該真正珍惜的，是從 竺可楨 老校長，帶領(lǐng)浙江大學(xué)（的學(xué)生）西遷幾千里，在遵義的 湄潭 辦學(xué)的那七年，樹立的“求是”校風(fēng)。所以，我歷來主張，大學(xué)的文化，是應(yīng)該有歷史的積淀，而這樣的積淀，才是送給孩子們，最珍貴的精神財富。北大、清華、北師大、 復(fù)旦 、交大，還有中國等等著名的大學(xué)，實際上都是有著豐富的文化內(nèi)涵的。說到這的時候，我就要講一句，難道貴州大學(xué)的孩子們，就不能像北大、清華、浙江大學(xué)的孩子一樣幸福嗎？
我們最近，讓我們閃光、讓我們自信的。就是一位堅強(qiáng)的女孩，你們聽說了嗎？下肢截肢得了 骨癌 的女孩兒，十幾次 放療 ，在生命最痛苦的時候。竟然懷揣著對大學(xué)的夢想，考上了重點線，我說這個孩子對貴州大學(xué)，對全中國大學(xué)生，她是無價之寶啊。所以，我作為中國大學(xué)的一個校長，驅(qū)車到她的病床前，把那份珍貴的大學(xué)錄取通知書，這個女孩兒，叫什么？叫肖麗。我說，貴州大學(xué)的同志們，貴大有了肖麗，從此貴大的學(xué)生，就有了大寫人生的光輝榜樣。貴大有了肖麗，貴大的學(xué)生，從此內(nèi)心的情感和精神，不應(yīng)該再輸給北大、清華、浙大。
我說這一段，今天是想把我內(nèi)心，對在座同學(xué)們的殷切希望，說給你們，實際上問一個人為什么要讀大學(xué)，并不復(fù)雜，簡單的講，一定是在學(xué)的過程當(dāng)中，去逐漸的體味，你現(xiàn)在學(xué)的東西，甚至對專業(yè)的熱愛，也是如此。凡是付出的東西都會愛的。凡是得到的太容易的東西，愛都不能持久。 所以我倒是覺得，我現(xiàn)在在我的高分子領(lǐng)域，是怎么愛的呢？恰恰是被逼出來的愛，我們班上成績最好的同學(xué)，當(dāng)時都很時髦，一聽physical chemistry就是物理化學(xué)，當(dāng)時年代很神秘。班上成績好的女同學(xué)、成績好的男同學(xué)，都往那兒選。結(jié)果輪到我們年紀(jì)小的同學(xué)，或者當(dāng)時在班上不是特別優(yōu)秀的同學(xué)，選不到這個專業(yè)，我呢？就是被迫選了高分子的專業(yè)，結(jié)果呢，我告訴大家，就是這么一次逼迫，讓我就慢慢的愛上了高分子的專業(yè)，而且是打心眼里愛。我在國外留學(xué)，為了拿這個博士學(xué)位，晚上做論文，一個星期基本上沒有見過陽光，都是在地下室的儀器旁邊度過的。當(dāng)我那天走出實驗室的時候，人都是晃的，今天，我也送兩句話，給在座的大學(xué)生朋友們，是因為我愛，我才付出的，但是更重要的是，恰恰是由于愛了，我已經(jīng)付出了，所以我必須更愛。
現(xiàn)在大學(xué)同學(xué)們的負(fù)擔(dān)（很重），甚至覺得喘不過氣來，你們受了一個錯誤的誤導(dǎo)，以為在就業(yè)的時候，那些審查你們的人，是不是在看，你們的履歷當(dāng)中，寫的你讀的課程越多，就是越好。我今天給大家一個忠告，在讀本科的時候，應(yīng)該精讀、夯實專業(yè)基礎(chǔ)和基本的人文思想，為最重要的目標(biāo)，不要學(xué)的太滿、太多，先要夯實基本，這就如同武術(shù)， 蹲馬步 、舉杠鈴、拉 引體向上 ，你能夠把自己這個身段、這個坯，就材料的坯塑造好，今后廣闊的前程就等著你。而過早的患得患失去考慮，所謂今后專業(yè)要搞什么、有什么工作、有什么工資？我認(rèn)為都是一種短視和不必要的心理負(fù)擔(dān)，說到這個的時候，我又要稍微說一句，就是現(xiàn)在媒體?；蛘哂行﹤€別的小報，讓我們的孩子們特別的沉重，說什么大學(xué)生找不到工作，我在浙江大學(xué)，當(dāng)了這么多年教授，我太了解了，全國多少單位需要我們浙江大學(xué)、北京大學(xué)， 清華大學(xué) 的孩子們，去奉獻(xiàn)，去真正的建功立業(yè)，但是我們的孩子們，真是去了需要的地方嗎？不是，是把自己挑剔的東西，當(dāng)成了第一位，所以我要告訴大家，不是找不到工作，是現(xiàn)在享受的工作，你們不太容易找得到。真正的你們誰想要到貴州去，現(xiàn)在我就把你帶走，機(jī)票我都給你*好了，所以我要講不是找不到工作，是享受的工作不太容易找。艱苦的工作你們不太愿意做，所以同學(xué)們整個大學(xué)期間，我希望你們簡單一些、純潔一些、自然一些，用這樣的一種心態(tài)，去面對大學(xué)生活，我自己的經(jīng)驗就是，一定會給你帶來學(xué)習(xí)的動力、生活的幸福和面對未來的一種幸福的憧憬和希望。
那么大學(xué)，還有什么同學(xué)們應(yīng)該豐富的，我最推崇的就是文體。你們一定要喜愛藝術(shù)、喜愛體育，所以我現(xiàn)在特別教育現(xiàn)在這些男孩兒，特別像我這種個兒男孩兒，我一學(xué)聲樂就感動了很多女孩兒，一般大家都認(rèn)為我這種聲音，起碼個兒都是一米八五以上發(fā)出來的，像我種身材，我打籃球不行吧，你知道我嗎？我是浙江省高校乒協(xié)主席，浙江大學(xué)乒協(xié)主席，我今年五十三歲了，為啥這么年輕呢？就是藝術(shù)和體育給我增加了活力，什么是最好的心靈教育，藝術(shù)，什么是最好的精神的培養(yǎng)？體育。讓我們的男孩兒多去看看，女孩兒柔美的 小提琴 ，婀娜多姿的舞姿。我說過，要讓女孩兒，多到場上看男同學(xué)打球，那種魁梧的身材，飽滿的肌肉，那是什么，那是陽光、男人氣。所以今天我要勸大家，為了健康快樂的學(xué)習(xí)，你們要到球場去，要到音樂廳去，多聽聽優(yōu)美的音樂，多看看*洋溢的賽場。青春的活力就會迸發(fā)。
我就在想，我多么渴望，再議一個學(xué)生的身份，再步入大學(xué)的校園，有些時候，我作為一個長者，作為一個老師，在大學(xué)的校園，看到你們在那漫步，在那兒讀書，實際上內(nèi)心是充滿一種甜美的羨慕，現(xiàn)在我經(jīng)常出席一些大學(xué)的總裁結(jié)業(yè)典禮，為什么有這么多的財富擁有者，他們集中在大學(xué)的校園，來重新學(xué)習(xí)，這就是他們經(jīng)過了人生的洗禮，甚至有了財富之后，對自己整個價值的重新反省。如果今天回過頭來，我把這些話說給你們聽，我就要告訴大家，懷揣一點理想，懷揣一點夢想，在大學(xué)的讀書，你們一定會感知幸福的青年時代，謝謝大家。
觀眾提問：收到學(xué)生抱怨食堂的投訴信，您會怎么辦？
鄭：立即找*總經(jīng)理來，我就得問他，雞腿到哪里去了？價為什么又漲了？我經(jīng)常給后勤同志講，學(xué)生的生活是大事兒，我吃飯都在學(xué)生食堂吃飯，早餐也是、中餐也是、晚餐也是。當(dāng)然 撒貝寧 先生，我跟你一樣，就長得稍微帥一點，實際上，在食堂里，聽到同學(xué)們反映這些事兒，是對大學(xué)校長的信任，孩子們就是把你當(dāng)家長了，所以你要當(dāng)個事，立刻就要把孩子們提的問題，要進(jìn)行一些了解，甚至解決。
觀眾提問：你上大學(xué)時談過戀愛嗎？
鄭：對一點我刻骨銘心，四年級畢業(yè)的前夜，我們班上號稱“四個小公雞”的男孩兒，就特別小的那四個孩子，坐在浙江大學(xué)校園中心區(qū)域的那個梯子上，就在那回想四年，我們老大哥怎么教育我們的，叫我們別談戀愛，說要純潔，說正在說的時候，就看見我們班上一個老 大哥，把我們班上最漂亮的一個女孩兒摟在懷里，后面呢，我當(dāng)了老師以后，我就在想，人到了十八歲，青春年華，戀愛很正常，很自然，但是孩子們，鄭老師也得說一句話，你們應(yīng)該把最寶貴的時間放在學(xué)習(xí)上，因為這個里面的責(zé)任重大，你們的肩不夠堅強(qiáng)，我講的是男孩，你晚一點沒關(guān)系，但是這個事兒我們兩個（指撒貝寧）攔不了，攔不住，所以我想情感還是順其自然的好。
觀眾提問：大學(xué)靠什么領(lǐng)航學(xué)子的人生？
鄭：我為我的學(xué)生，浙大的學(xué)生，能提如此深刻的問題，很欣慰。說實話，中國大學(xué)生對大學(xué)的迷茫，有些是中國的中小學(xué)教育，帶來的痕跡的必然結(jié)果。因為你們的確在整個中小學(xué)的受教育過程當(dāng)中，你們是為了讀大學(xué)而學(xué)習(xí)的，而真正進(jìn)入大學(xué)，這種自由空間的時候，你們變得非常的不適應(yīng)，而且沒目標(biāo)了，以前考上大學(xué)，讀上大學(xué)，就是目標(biāo)，現(xiàn)在進(jìn)了北大、清華、浙大，你們的目標(biāo)在哪里？這個需要重新的尋找和定位，那么這個過程有多長呢？取決每一個人對他的學(xué)習(xí)的掌握，我覺得那是整個人生文化，自我熏陶培養(yǎng)的重新的開始。你長得這么漂亮，如果你覺得這是個外在的美，你的內(nèi)在應(yīng)該更豐富些，我覺得有這一些目的，恐怕也是一個明確的（目標(biāo)）。
觀眾提問：現(xiàn)在上大學(xué)還是一筆劃算的投資嗎？
鄭：你談到最關(guān)鍵的問題，是投資得到的回報，讀書不能完全這么看，就你不要羨慕你現(xiàn)在的同學(xué)，有幾個沒考上大學(xué)，他們現(xiàn)在怎么怎么富有，那你有沒有問問他們，他們對你的敬佩，他們對你的羨慕呢？這就是我剛才講到，為什么現(xiàn)在名校的星期六、星期天，有這么多的富人，開著寶馬、奔馳到你那里去念EMBA(高層管理人員工商管理碩士)然后去找照個相，覺得特別地滿足。的確我們得承認(rèn)，讀書的過程，不是財富直接得到的過程，如果你用一生來看待你的財富，小單，我還是要鼓勵你，絕對你現(xiàn)在得到的是長遠(yuǎn)的財富。
觀眾提問：你對大學(xué)教育的改革，是注重實踐還是止于呼吁？
鄭：我希望我還是在你面前，更多地腳踏實地，我覺得要從心里告訴你，就是大學(xué)的分?jǐn)?shù)，不會決定一個人的終生。我要告訴你，我得把這個思想傳遞給貴州大學(xué)、浙江大學(xué)的孩子，就包括你。我希望你們把大學(xué)只作為后面發(fā)展的只有三千米算上，后面的七千米，應(yīng)該是你步入社會之后，不斷地學(xué)習(xí)，如果有了這樣的心情，所以你剛才講到，大學(xué)生們都看重（成績），那我們作為校長和教授，就要給孩子們講，要注重成績的這種形式，但是我希望你們更多的是，你剛才講的，我現(xiàn)在要看學(xué)生的眼神，我看你這個眼神就是好樣的，純潔，而且有獨立的思想。
我就將講一件事情，我在浙江大學(xué)，我的心靈真的像觸了電一樣，每一次軍訓(xùn)結(jié)束的時候，浙江大學(xué)的漂亮的女同學(xué)，不顧一切的撲向那些兵哥哥，不管兵哥哥身上有沒有汗臭，有沒有胡須，我就看見男同學(xué)追*的大巴。追幾千米，到了后面在那兒跺腳，在那喊舍不得，他們才跟我們浙大的同學(xué)們，接觸了四十天的時間，就產(chǎn)生了如此深情。而在大學(xué)里，我們的教授教孩子們本科四年，如果是研究生，有些可以達(dá)到八年的時間，說實話，主持人，我很少見到能夠讓我們學(xué)生，有如此動情的情感，這就說明什么，只有觸動心靈情感的教育，才是讓孩子們能夠記住的情感。
觀眾提問：您經(jīng)常發(fā)表專業(yè)之外的觀點，不擔(dān)心出錯嗎？
鄭：你說的很對，如果作為一個學(xué)者，我們就得實事求是講科學(xué)，就你不懂的東西您別裝懂，，您不懂的東西最好聲明一下，我不是這個方面的專家，但是有一點，恰恰是由于我是學(xué)材料科學(xué)和化學(xué)的，加上也有點特殊，因為我業(yè)余愛好比較豐富，我還是軍事發(fā)燒友，而且我對醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)家說我的醫(yī)學(xué)知識大概是博士四年級水平，那么由于愛好比較多，我就覺得對社會的關(guān)注，對教育的關(guān)注，有一點自己的思考，即使我講錯了，人家也會原諒的。我有個觀點，如果說中國男人不夠優(yōu)秀，教育扼殺了我們中國男孩的勇氣和信心，是很大的責(zé)任。
觀眾提問：老師的誤解會傷害學(xué)生，您能理解這種傷害嗎？
鄭：我特別理解，在未成人的孩子來講，偶爾由于沖動，或者在某一個方面出了差錯，犯了錯誤，我們作為長者和教授，我覺得是要從長遠(yuǎn)的，為了他未來的這種愛心，去關(guān)心孩子，所以我在浙大說了一句話，能救的一定要救，能不開除的不開除、能不處分的不處分，包好一所學(xué)校，比辦一千所監(jiān)獄都好。
觀眾提問： 您能否停下演講，去做真正改變大學(xué)教育的事情？
鄭：我們不能動不動就以為，您可以馬上改變一個天，改變一個地，我為什么對自己的演講，人家請我去做報告，我是滿懷著深情，我就認(rèn)為教育就是一個潛移默化，它不是一朝一夕就能做到的，那么現(xiàn)在我最直接的，我最直接的我能做到的，我非常幸福地講，我到了貴州大學(xué)我能做了，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)校長真好，我想干什么，我下個命令，我在我的權(quán)限范圍之內(nèi)，我盡我最大的努力，去改變一些，大學(xué)生認(rèn)為不合理的，甚至需要改變的教育。但是我的演講，我自己堅信，它也是一種堅定執(zhí)著的改變。
觀眾提問：大學(xué)和社會的距離到底有多遠(yuǎn)？
鄭：你提了一個非常好的問題，這就是為什么這些年，我們?nèi)绱顺珜?dǎo)大學(xué)的社會實踐。甚至創(chuàng)業(yè)農(nóng)業(yè)的教育，我們的好心是什么呢？想讓大學(xué)的孩子早一點靠近社會，但是我要告訴李一冰，大學(xué)應(yīng)該保持跟社會的距離，大學(xué)跟社會就是有區(qū)別的，大學(xué)就是為了讓大家有信仰有純潔的地方，大學(xué)如果跟社會如此的靠近，會喪失信仰和夢想，更容易喪失掉理想主義。
觀眾提問：大學(xué)畢業(yè)去求職，為何總是“被選擇”？
鄭：“被選擇”大家聽到了，這個同學(xué)剛才提到了一個概念：“被選擇”，實際上“找工作”這個詞，對你們產(chǎn)生的誤導(dǎo)，為什么呢？你們把自己放到了一個主動和有權(quán)利選擇別人的一個位置上，這就是您們的困惑和痛苦，因為我要告訴你們，這個詞暫時還不配您們，你們的的確確是被選擇的，那么大學(xué)真正好的教育是什么？好的教育就是能教一個人適應(yīng)各種被選擇，而且在被選擇的過程當(dāng)中，他能快速地進(jìn)入角色。能夠很快被認(rèn)同，再者，就是被選擇了以后，能夠擔(dān)當(dāng)，如果這樣的培養(yǎng)，才是真正成功的培養(yǎng)。
觀眾提問：校長和教育的區(qū)別在哪里？
鄭：小陳啊，被人稱為好校長是容易的，比如說親近，比如說哪一天教師學(xué)生，你說雞腿少了，我給你搞一個大雞腿，但是要成為杰出的校長，他就應(yīng)該當(dāng)教育家，學(xué)術(shù)搞得可以，文化藝術(shù)豐滿，眼界比較開闊，對學(xué)生充滿了愛，這就是當(dāng)今校長，包括我自己，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的方向。