津市職業(yè)中專學校有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣

今天，大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/19036.html" title="津市職業(yè)中專學校">津市職業(yè)中專學校有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

津市職業(yè)中專學校怎么樣？就業(yè)前景如何？

　　津市職業(yè)中專學校創(chuàng)建于1984年，位于湖南省常德市，是一所省級示范性中等職業(yè)學校，也是省級示范性縣級職教中心的牽頭學校。接下來，小編將從3個方面向大家介紹津市高職院校，希望能讓大家對這所學校有一個客觀的認識!

^{津市職業(yè)中專學校大門}

　　一、 學校情況

　　近幾年，津市職業(yè)中專學校重點加強了校園建設。學校為了適應不同職業(yè)的技術培訓，學校先后建設了4所高水準的計算機機房、2個多媒體教室，新增儀器500多臺。現(xiàn)如今，學校有23個實驗室，1200多套實驗器材，從某種意義上來說，能夠很好地滿足學員的實際操作需求。

　　學校通過對南北校區(qū)實施網(wǎng)絡管理，實現(xiàn)了多媒體技術的應用，實現(xiàn)了大規(guī)模的現(xiàn)代化教育，增強了學校的辦學水平，提高了學校的辦學效益。

　　二、 師資力量

　　津市職業(yè)中專學校非常注重師資的培養(yǎng)。目前，在校教職工100多名，其中包括4名省級專業(yè)技術帶頭人、100名專任教師和20名“雙師型”教師。學校在師資培養(yǎng)上，提出了“教師責任重于泰山”的理念，實行“高職低聘、低職高聘”的人事分配體制改革，以德評優(yōu)、末位棄之，形成激勵機制，激發(fā)了廣大教師對職業(yè)教育的熱情。

　　三、 就業(yè)前景

　　津市職業(yè)中專學校畢業(yè)生的就業(yè)率達到了98%。學校實施封閉式管理，實行開放式辦學，為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供初級、中級專業(yè)技術人員3000余名。近幾年，學校培養(yǎng)了不少技術過硬、綜合素質較高的學生，使他們能夠在不經(jīng)過崗位培訓的情況下，直接上崗。

　　學校始終秉承“一切為學生成長服務，一切為經(jīng)濟建設服務，一切為社會發(fā)展服務”的辦學理念，走內涵式發(fā)展道路，為當?shù)氐墓I(yè)發(fā)展提供了大量的技術和技能型人才。

　　通過小編整理的津市職業(yè)中專學校的相關資料，相信大家對這所學校有了一定的認識。常德市的同學們，可以根據(jù)自己的情況，來決定要不要報考這所學校!如果大家想了解這所學校的最新資訊，可以在學校的官方網(wǎng)站進行相關的查詢!

天津市電子計算機職業(yè)中等專業(yè)學校3+2招生計劃

簡介：

1959年河西區(qū)教育局根據(jù)本區(qū)中小學師資的需要，成立了河西區(qū)師范學校。1961年和其他區(qū)師范學校合并為天津市第二師范學校。1961年9月在原校址成立利民道中學。1963年學校被確定為河西區(qū)初中重點校，1974年招收高中生成為一所完中校。

1980年8月，根據(jù)我市對計算機人才的需要，我校高中部與天津市科委所屬電子計算應用技術研究所聯(lián)合創(chuàng)辦了全國第一所電子計算機職業(yè)學校，學制三年。經(jīng)過五年的發(fā)展，1985年4月學校被市*批準為電子計算機職業(yè)中等專業(yè)學校，學制為四年，開設計算機軟件、微型機應用、信息管理三個專業(yè)。1996年，成為首批國家級重點職業(yè)高級中學。1995年8月原天津愛國道中學并入。1996年8月原西南樓小學并入。2000年8月原天津翔宇職專并入。2015年4月，與原統(tǒng)計職專正式合并。

計劃

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