一、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院是??茊? 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科院校,該校是一所山西省省屬普通高等職業(yè)技術(shù)院校,是國家示范性骨干高職院校、山西省高校文明單位標兵、全國高職??迫瞬排囵B(yǎng)工作辦學(xué)水平優(yōu)秀等級院校。
二、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所隸屬于山西省人民*由山西省教育廳管理的普通高等職業(yè)技術(shù)院校,是國家示范性骨干高職院校、教育部確定的“首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院?!薄⑹恰吧轿魇∥拿鲉挝粯吮?、山西省“創(chuàng)建平安校園先咐友褲進單位”、山西省“社會治安綜合治理優(yōu)秀單位”,獲得省級“眾創(chuàng)空間”認定,是2017年建筑材料工程技術(shù)專業(yè)國家教學(xué)資源庫建設(shè)項目主持單位。
學(xué)院分四校區(qū)辦學(xué),設(shè)有塢城、南中環(huán)、長風(fēng)、榆次四校區(qū),學(xué)院共有十一系三部,面向“建材、信息、物流、建筑、智能*、旅游”等行業(yè)開辦有45個專業(yè);注冊有山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院資產(chǎn)經(jīng)營有限公司,下設(shè)太原市程材科技有限公司等3家專業(yè)科技公司;注冊有學(xué)術(shù)性的法人社會團體“山西省硅酸鹽學(xué)會”;主辦有國內(nèi)外公開發(fā)行的《建材技術(shù)與應(yīng)用》月刊;承辦有
武漢理工大學(xué)本??坪?、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)站(點),具有國家(省)認定的可進行69種職業(yè)資格培訓(xùn)認證的4個職業(yè)技能鑒定所(站);有中國循環(huán)經(jīng)濟協(xié)會認定的“全國循環(huán)經(jīng)濟工程實驗室” 1個;有“山西省建材行業(yè)技術(shù)中心”1個。
學(xué)院現(xiàn)有在校生13000余人,教職工750余人,其中專*教師586人,副高以上職稱132人,具有碩士研究生以上教師299人,“雙師型”教師402人,省級“雙師型”教學(xué)名師8人、省級“雙師型”優(yōu)秀教師14人,有34名教師被相關(guān)企業(yè)聘為技術(shù)專家。
學(xué)院以提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能為核心,大力推行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,建有央財支持建設(shè)專業(yè)6個,省級專項資金支持建設(shè)專業(yè)5個,省級品牌專業(yè)3個,建有國家級、省級精衡簡品資源共享課程11門。校內(nèi)實驗實訓(xùn)室102個,與企業(yè)共建校外實習(xí)實訓(xùn)基地133個。
學(xué)院以校企合作為辦學(xué)特色,注重校企合作體制機制的創(chuàng)新。依托學(xué)院資產(chǎn)經(jīng)營有限公司成立的專業(yè)科技公司,積極與行業(yè)企業(yè)合作開展技術(shù)研發(fā)和服務(wù)工作,目前已與100余家企業(yè)建立了密切的校企合作關(guān)系。
近三年,學(xué)院教師發(fā)表教科研論文426篇;主參編教材、出版論著108部;主持、參與縱向課題146項,橫向課題17項;開展技術(shù)服務(wù)100余項。教師個人獲得省級以上榮譽115項。教師取得實用新型專利22項,計算機軟件著作權(quán)3項。學(xué)生在國家級、省級技能大賽和各類教學(xué)競賽*獲獎303項。其中,獲得國家一等獎5個、二告慎等獎12個、三等獎9個;獲得山西省一等獎29個、二等獎25個、三等獎47個;在其他各類國家、省級技能競賽*獲獎176項。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在90%以上,位居全省高職院校前列。
目前,學(xué)院正以“以為指引,認真貫徹黨的教育方針,以加強學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)特色發(fā)展為主線,以目標和問題為導(dǎo)向,以進一步深化學(xué)院綜合改革為創(chuàng)新驅(qū)動,以大力倡導(dǎo)和加強學(xué)習(xí)型學(xué)院建設(shè)為不竭動力,一手抓學(xué)院規(guī)范管理內(nèi)涵建設(shè),一手抓學(xué)院快速跨越科學(xué)發(fā)展,兩手都要硬”的工作思路,以學(xué)習(xí)型學(xué)院建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和安全文化建設(shè)“五條工作主線”為抓手,以新校區(qū)建設(shè)為突破口,為建設(shè)“特色鮮明、全國一流”的優(yōu)質(zhì)高職院校而努力奮斗。
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太原師范學(xué)院是??茊?/h2>
1、太原師范學(xué)院是專科嗎 太原師范學(xué)院不是??茖W(xué)院,該校是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高等師范院校。
2、太原師范學(xué)院簡介
學(xué)校現(xiàn)有4個校區(qū),總占地面積約1884畝,其中辦學(xué)主體在位于晉中市榆次區(qū)高校園區(qū)的新校區(qū),新校區(qū)占地面積約1569畝,建筑面積約55萬平方米。現(xiàn)有全日制在校本科生24000余名,碩士研究生近400名,生源來自全國27個省、市、自治區(qū)。學(xué)校組建近二十年來,銳意進取,開拓奮進,育人質(zhì)量和辦學(xué)水平逐年提升,呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢。
教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)院(系)21個,本科專業(yè)55個,分布在經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類。擁有2個國家級特色專業(yè),7個省級優(yōu)勢和特色專業(yè),6門省級精品課程,7個省級實驗教學(xué)示范中心。此外開設(shè)了科學(xué)教育、人文教育等通才教育專業(yè),在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式方面進行了成功探索。
實踐教學(xué)成果豐碩。師范專業(yè)學(xué)生參加“華文杯”全國師范院校師范生各學(xué)科教學(xué)技能大賽多次榮獲特等獎,行知舞蹈團登上了人民大會堂“百花迎春”中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)歡會的舞臺,行知合唱團多次與國內(nèi)外著名藝術(shù)家及團體合作演出,一大批學(xué)子在國家級比賽中摘金奪銀、屢獲佳績,彰顯了學(xué)校優(yōu)良的人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學(xué)科科研水平明顯提升。學(xué)?,F(xiàn)有1個山西省“1331工程”重點學(xué)科建設(shè)計劃優(yōu)勢特色學(xué)科,8個山西省重點建設(shè)學(xué)科,2個山西省重點扶持學(xué)科;1個山西省高校思想政治工作協(xié)同育人中心(培育),2個山西省協(xié)同創(chuàng)新中心,1個山西省工程技術(shù)研究中心,1個山西省“1331工程”重點創(chuàng)緩大新團隊,一個山西省“1331工程”工程研究中心,2個山西省高校人文社會科學(xué)重點研究基地,1個山西省高校重點實驗室,2個山西省研究生教育創(chuàng)新中心。近三年,學(xué)校共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金和國家社會科學(xué)基金項目33項,國家藝術(shù)基金項目5項,國家外專局項目1項,承擔(dān)省部級項目339項;獲中國電視劇飛天獎(理論類)一等獎1項,山西省社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎2項,二等獎9項,三等獎15項;獲國內(nèi)授權(quán)專利81項。主辦有《太原師范學(xué)院學(xué)報》(社會科學(xué)版和自然科學(xué)版)、《教學(xué)與管理》(中文核心期刊、中國期刊方野賀陣“雙效期刊”)等學(xué)術(shù)期刊。
研究生教育穩(wěn)步發(fā)展?,F(xiàn)有中國語言文學(xué)、中國史、數(shù)學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論6個一級學(xué)頌?zāi)呐煽拼T士點。電子信息碩士、教育碩士、旅游管理碩士、藝術(shù)碩士4個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。
師資實力明顯增強?,F(xiàn)有專任教師1016人,包括教授113人,副教授327人,具有博士學(xué)位教師215名,碩士生導(dǎo)師331名。教師中享受國務(wù)院*特殊津貼專家2名,國家“*”青年拔尖人才1名,省委聯(lián)系的高級專家1名,山西省高校中青年拔尖創(chuàng)新人才1名,山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人8名,山西省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才4名,山西省教學(xué)名師14名,山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人7名。
對外合作交流取得進步。與我校簽署合作協(xié)議的國外高校23所,涵蓋11個國家。學(xué)校聘請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者上百人次來校講學(xué),并選派優(yōu)秀教師60余人次到國內(nèi)外知名學(xué)府、科研院所訪問學(xué)習(xí)或開展學(xué)術(shù)交流。近三年,赴美國紐約州立大學(xué)奧爾巴尼分校、北密歇根大學(xué)和意大利佛羅倫薩大學(xué)等留學(xué)深造的本科生已達56人。
附屬中學(xué)秉承“德育為先、能力為本、因材施教、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念和“敦品勵學(xué)”的校訓(xùn),課程改革不斷深入,學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步推進,素質(zhì)教育落地生根,中高考成績名列太原市前茅,鍛造出了“艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作、思變思新、追求卓越”的附中精神。當前正為強化品牌效應(yīng),建成全市領(lǐng)先、全省一流、全國知名的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
學(xué)校組建以來,始終秉承“崇德、博學(xué)、團結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,凝煉了“行知統(tǒng)一、造就良師、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,大力弘揚以“德育為本、實踐第一、創(chuàng)新教育”為主要內(nèi)涵的行知精神,堅定不移地走教師教育特色鮮明的發(fā)展道路。學(xué)校行知文化育人特色鮮明,被全國陶研會授予“全國優(yōu)秀陶研學(xué)?!狈Q號;黨建、思想政治教育、精神文明建設(shè)成效顯著,連續(xù)兩次榮獲了“山西省高校文明單位標兵”稱號,2018年獲評“山西省文明校園”,獲批山西省首批“三全育人”綜合改革試點高校,營造了良好的育人氛圍。
誕生于世紀之交的太原師范學(xué)院如同一艘揚帆啟航的大船,在世紀首航的波翻浪涌中高歌猛進,執(zhí)著前行。2008年學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估;2009年獲得碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)資格;2010年開始建設(shè)新校區(qū);2013年順利通過碩士學(xué)位授予單位驗收,同年入駐新校區(qū);2014年正式招收全日制碩士研究生;被山西省人民*學(xué)位委員會、山西省教育廳正式列為博士學(xué)位立項建設(shè)單位。學(xué)校發(fā)展站在了新的起點上。
2016年9月,學(xué)校第二次黨代會科學(xué)謀劃制定了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,為長遠發(fā)展指明了方向。展望未來,學(xué)校堅持內(nèi)涵發(fā)展,質(zhì)量提升,著力以教師教育為本,實現(xiàn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,推動辦學(xué)質(zhì)量和水平不斷提高,為建成特色鮮明、省內(nèi)前列、國內(nèi)有一定影響的師范大學(xué)而努力奮斗。
太原師范學(xué)院宿舍有空調(diào)嗎
太原師范學(xué)院教務(wù)處*
太原師范學(xué)院在哪里
太原師范學(xué)院有幾個校區(qū)
太原師范學(xué)院是公辦還是民辦
太原師范學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?
太原師范學(xué)院
招生辦*
太原師范學(xué)院有哪些專業(yè) 附特色重點專業(yè)名單
太原師范學(xué)院有什么專業(yè) 附招生專業(yè)目錄
太原師范學(xué)院是幾本 是一本二本還是三本 ;
榆次師范??茖W(xué)校是大專嗎
是。榆次師范??茖W(xué)校一般指的是
晉中師范高等專科學(xué)校,位于山西省晉中市榆次新城區(qū),是經(jīng)國家教育部批此悔準設(shè)置的全日制高等師范??茖W(xué)校,在辦學(xué)性質(zhì)上是一所山西森御正省晉中市境內(nèi)公辦大專院校。晉中師范高等??茖W(xué)校于2010年3月經(jīng)教育部批準設(shè)置,學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1949年的山西太谷師范學(xué)校和創(chuàng)建于1985年的山西省太行師范拆念學(xué)校。