金沙中等職業(yè)學校有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣

今天，大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/19217.html" title="金沙中等職業(yè)學校">金沙中等職業(yè)學校有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

金沙縣中等職業(yè)學校分數(shù)線、專業(yè)有哪些？

金沙縣中等職業(yè)學校分數(shù)線、專業(yè)有哪些？

金沙縣中等職業(yè)學校分數(shù)線

按照分數(shù)從高分到低分錄取。

貴州五年制（3+2）大專錄取分數(shù)線：

五年制高職院校招收參加貴州初中學生學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生，且考試成績須達到當年五年制高職最低分數(shù)控制線以上，按招生計劃擇優(yōu)錄取。

金沙縣中等職業(yè)學校專業(yè)介紹

金沙縣中等職業(yè)學校護理專業(yè)

護理學制:三年招生計劃:500人

屬于具有獨立辦學資質的國控專業(yè)，擁有專業(yè)師資45人，實訓設備價值662萬元，配備基礎護理、兒科護理、內科護理、外科護理等專業(yè)實訓室20間。師資隊伍充足，實訓設備齊全，完全能夠滿足本專業(yè)學生學習技能的需求。

專業(yè)特點:護理專業(yè)是按照新的護理模式及護理發(fā)展要求，培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設實際需要、身心健康、職業(yè)道德良好、具有較高的人文素養(yǎng)、人格健全、具有獨立學習能力、扎實的護理專業(yè)知識和過硬的護理實踐能力、能獨立從事醫(yī)院臨床護理、社區(qū)護理、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構護理工作，能開展護理教育和護理科研工作，并具有基本的護理管理知識的實用型護理人才。

主要課程人體解剖學、生理學、護理學基礎、病理學、護理藥理學、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、五官科護理學、護理專業(yè)技術實訓等。

就業(yè)前景:護理專業(yè)列入國家緊缺人才專業(yè)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護土數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間，隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護土也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。護理專業(yè)建設是推進金沙縣“四化同步”建設的需要，據(jù)測算，目前護理專業(yè)人才缺口達12000人。因此，護理專業(yè)就業(yè)前景廣泛。

金沙縣中等職業(yè)學校中醫(yī)康復保健

中醫(yī)康復保健學制:三年招生計劃:200人

屬于具有獨立辦學資質的國控專業(yè)，擁有專業(yè)師資15人，實訓設備價值130萬元，配備中醫(yī)技能實訓室、康復技能實訓室、基礎技能實訓室等專業(yè)實訓室8間。師資隊伍充足，實訓設備齊全，完全能夠滿足中醫(yī)康復保健專業(yè)學生學習技能的需求。

專業(yè)特點:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握中醫(yī)康復保健專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，具有良好的人文素養(yǎng)，畢業(yè)后能在各類醫(yī)院從事中醫(yī)針灸推拿等工作和醫(yī)療衛(wèi)生機構從事康復理療及管理等工作的實用型、技能型中醫(yī)康復保健人才

主要課程:解剖學基礎、病原生物與免疫學基礎、生理學基礎、護理學基礎、基礎護理操作及考核要點、護理心理學、藥物應用護理、康護評估、中醫(yī)學基礎概論、中醫(yī)康復保健、中醫(yī)康復學、實用康復護理技術、中醫(yī)傳統(tǒng)康復技術等。

就業(yè)前景:就業(yè)崗位包括保健*師、保健師、保健針灸*師，就業(yè)范圍包括各級醫(yī)院中醫(yī)科崗位、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、民辦中醫(yī)養(yǎng)生館及養(yǎng)老院、康復中心等。

金沙縣中等職業(yè)學校計算機應用

專業(yè)名稱:計算機應用學制:三年招生計劃:200人

屬于市級示范專業(yè)。擁有專業(yè)師資27人，實訓設備價值340余萬元，現(xiàn)有計算機專業(yè)實訓室10間，計算機600多臺，網絡布線實訓設備1套，硬件檢測實訓設備4套。師資隊伍充足，實訓設備齊全，完全能滿足本專業(yè)學生專業(yè)實訓的需要。

專業(yè)特點:本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機應用專業(yè)必要的基礎理論能熟練掌握常用計算機軟件操作，至少熟練掌握一門編程語言，具有一定分析問題和解決問題能力，并具有較強實踐技能的高級計算機應用型人才。為全國計算機應用工作人員、企業(yè)各級管理人員、學校計算機教師及*部門各級行政人員培養(yǎng)具有現(xiàn)代計算機知識體系結構，又具有較強應用能力的一流計算機應用專業(yè)人才。

主要課程:計算機軟硬件技術基礎、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、計算機網絡原理、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flas**、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計等。

就業(yè)前景可從事數(shù)據(jù)庫應用與開發(fā)、B/S系統(tǒng)開發(fā)、多媒體產品應用開發(fā)、辦公自動化、計算機*支持等工作，工作拓展方向為IT業(yè)項目/部門經理、高級程序員、IT產品營銷策劃、信息管理認證評估員等。

金沙縣中等職業(yè)學校電子商務

專業(yè)名稱:電子商務學制:三年招生計劃:200人

屬于市級示范專業(yè)，擁有專業(yè)師資15人，實訓設備價值210萬元，配備電商機房、創(chuàng)客空間等專業(yè)實訓室3間，計算機30臺。師資隊伍充足，實訓設備齊全，完全能夠滿足本專業(yè)學生學習技能的需求。

專業(yè)特點:本專業(yè)主要面向工商企業(yè)，培養(yǎng)從事電子商務、物流配送、網絡營銷、網站策劃與推廣等高素質勞動者和技能型人才。

主要課程:市場營銷學、電子商務實務、網絡營銷實務、電子商務網站建設、商品經營管理、電子商務法規(guī)、消費者心理學、客戶關系管理、中英文錄入、推銷技巧、網絡基礎知識、市場策劃、市場調查與預測、物流基礎知識、采購實務、供應鏈管理、店面*與管理實務等。

就業(yè)前景:崗位包括網絡營銷、電子商務客服、商品經營管理，為傳統(tǒng)企業(yè)、電子商務企業(yè)、*部門、學校等行業(yè)的電子化部門培養(yǎng)從事電子商務、物流配送、網絡營銷、網站策劃與推廣、現(xiàn)代辦公的商務應用型人才及新型農村電商。

金沙縣中等職業(yè)學校服裝設計與生產管理

專業(yè)名稱服裝*與生產管理學制:三年招生計劃:200人

屬于省級示范專業(yè)，擁有專業(yè)師資15人，實訓設備價值150余萬元，配備縫紉機房2個，制版室一個，電腦繪圖室一個。師資隊伍充足，實訓設備齊全，完全能夠滿足本專業(yè)學生學習技能的需求。

專業(yè)特點:服裝*與生產管理專業(yè)主要培養(yǎng)面向現(xiàn)代紡織服裝行業(yè)所需的，具有系統(tǒng)掌握服裝設計、款式搭配，服飾色彩搭配,服裝結構與工藝技術，有一定創(chuàng)新實踐能力，能熟練進行服裝產品設計開發(fā)和生產*，服裝生產工程管理，能進行流行趨勢分析技能應用型人才。

主要課程美術基礎、服裝設計、服裝縫制工藝、服裝結構設計、服裝工業(yè)紙樣設計、服裝材料認識與應用、設計構成、服飾色彩搭配、款式搭配、服飾圖案設計、時裝畫技法、服裝CAD技術應用、立體裁剪、服裝跟單、生產管理。

就業(yè)前景面向現(xiàn)代服裝生產、貿易、管理等企事業(yè)單位，從事服裝*、服裝市場開發(fā)、服裝廣告設計與*、服裝推廣、服裝貿易等專業(yè)技術崗位工作。

金沙縣中等職業(yè)學校電子技術應用

電子技術應用學制:三年招生計劃:200人

屬于省級示范專業(yè)，擁有專業(yè)師資20人，實訓設備價值400萬元，配備電子產品裝配、機電一體電工維修、家電維修、PLC控制等專業(yè)實訓室12間。師資隊伍充足，實訓設備齊全，完全能夠滿足本專業(yè)學生學習技能的需求。

專業(yè)特點:電子技術應用專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術行業(yè)，適應高科技電子產品和設備的生產、建設、服務和管理第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術專業(yè)理論知識和應用能力，可從事現(xiàn)代電子產品開發(fā)、生產管理、設備維護、電子工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品*及售后服務等工作的高技能專門人才。

主要課程:電子技術基礎、電工基礎、高頻電子電路原理、電工電路基本原理、電子設計自動化技術、電器技能與實訓、電子技能與實訓、電工技能與實訓等。

就業(yè)前景:該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領域工程技術適應性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關的可以搜索以下企業(yè)中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發(fā)工作。主要面向電子產品與設備的生產企業(yè)和經營單位，從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。

金沙縣中等職業(yè)學校汽車運用與維修

專業(yè)名稱:汽車運用與維修學制:三年招生計劃:200人

屬于市級示范專業(yè)，擁有專業(yè)師資20人，實訓設備價值1100萬元，配備汽車整車檢測、汽車機電、汽車底盤、汽車電控技術、汽車電子模擬、車身涂裝、車身修復、汽車美容裝飾、汽車模擬營銷等專業(yè)實訓工廠4000平方米，總工位254個。師資隊伍充足，實訓設備齊全，完全能夠滿足本專業(yè)學生學習技能的需求。

專業(yè)特點:汽車運用與維修專業(yè)是面向汽車維修業(yè)，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎上，培養(yǎng)具有扎實理論基礎、熟練動手能力和良好職業(yè)道德高素質的汽車維修、管理的專業(yè)人才。學生在校需要掌握本專業(yè)的基礎知識和技能，具有較強的實際工作能力，了解汽車產業(yè)相關的可以搜索以下經營管理過程和企業(yè)組織狀況。

主要課程汽車零件識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子技術、汽車發(fā)動機構造與拆裝、汽車底盤構造與拆裝、汽車電氣構造與檢測、汽車車身電子與控制技術、汽車使用性能與檢測技術、汽車檢測與診斷技術等。

就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作:也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件*等工作。

金沙縣中等職業(yè)學校學前教育

專業(yè)名稱：學前教育

學制:三年

招生計劃:500人

屬于具有獨立辦學資質的國控專業(yè)，省級示范專業(yè)，擁有專業(yè)師資55人，實訓設備價值432萬元，配備舞蹈室、數(shù)碼鋼琴室、器樂室等專業(yè)實訓室12間。師資隊伍充足，實訓設備齊全，完全能夠滿足本專業(yè)學生學習技能的需求。

專業(yè)特點:學前教育是培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，樂于終身奉獻幼兒教育，具有正確的世界觀人生觀價值觀，有高尚人格良好的教師職業(yè)道德;具有扎實的幼兒教育理論基礎知識和保育教育基本技能和能力，能在托幼機構從事保育和教育的合格幼兒園教師、學前教育行政人員以及有關機構的教學和服務人員。

主要課程幼兒游戲、聲樂、鋼琴、禮儀、舞蹈、美術、書法、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒社會教育、幼兒健康、幼兒科學、普通話、口語、計算機應用基礎、幼兒英語、兒童文學、兒童語言等等

就業(yè)前景本專業(yè)畢業(yè)生能在幼兒園、托幼機構以及有關文化藝術機構擔任教師、學前教育行政人員以及文化藝術服務人員。

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