太原軟件工程專(zhuān)科學(xué)校排名 1客觀評(píng)價(jià)太原理工大學(xué)軟件工程專(zhuān)業(yè) 2評(píng)價(jià)軟件工程...

我下面要說(shuō)的你在別人那里看不到。如有雷同純屬對(duì)方抄襲。
1. 關(guān)于對(duì)此專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)，我想首先談?wù)劥藢?zhuān)業(yè)設(shè)立的背景。我對(duì)此專(zhuān)業(yè)總體持負(fù)面評(píng)價(jià)，就事論事，沒(méi)有冒犯學(xué)校和軟件專(zhuān)業(yè)的同學(xué)的意思，敬請(qǐng)諒解。
太原理工2009年及之前，軟件工程是眾多的二本A類(lèi)專(zhuān)業(yè)之一，隸屬于計(jì)算機(jī)學(xué)院，每年的招生限額是50人到60人。學(xué)費(fèi)只有幾千塊錢(qián)。
2010年將軟件學(xué)院名義上獨(dú)立出來(lái)（注意只是名義上獨(dú)立，實(shí)際上你進(jìn)學(xué)校以后就會(huì)知道計(jì)算機(jī)跟軟件還是一個(gè)學(xué)院），這個(gè)新成立的軟件學(xué)院只有一個(gè)專(zhuān)業(yè)，型啟就是軟件工程，招生人數(shù)瘋狂暴漲到八百人，學(xué)費(fèi)瘋狂暴漲到好像是一萬(wàn)六吧。同時(shí)，錄取批次由二A降到了二B。纖租念僅在山西省招生。這是太原理工目前僅剩的一個(gè)二B專(zhuān)業(yè)。
此專(zhuān)業(yè)如此巨大變化的背景就是因?yàn)樘砉?009年換了一任校長(zhǎng)，新任校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校很多方面做了巨大的調(diào)整，總體目標(biāo)是帶領(lǐng)學(xué)校上升一個(gè)層次。硬件上整天施工改造校園環(huán)境，同時(shí)*了一大塊地準(zhǔn)備建設(shè)全新的太原理工大學(xué)，教職工薪酬體系也發(fā)生了很大變化，總之一句話(huà)，學(xué)校缺錢(qián)，而且缺很多。于是軟件工程很不幸的成為了學(xué)校撈錢(qián)的渠道之一，以不可思議的規(guī)模進(jìn)行擴(kuò)招和提高學(xué)費(fèi)。太原理工在2009到2011的短短兩年時(shí)間里，把幾十個(gè)二本專(zhuān)業(yè)和1B專(zhuān)業(yè)全部升成了一A專(zhuān)業(yè)，唯有軟件工程不升反降，從2A降到2B，成為了太原理工目前唯一的一個(gè)二本專(zhuān)業(yè)而且還是2B，實(shí)際上很明顯就是為了多招人招滿(mǎn)人，好撈錢(qián)。你可以看出針對(duì)軟件工程的所有調(diào)整都有一個(gè)明確的目的毀困就是多收錢(qián)。那么此專(zhuān)業(yè)的實(shí)力，我不用說(shuō)你也知道的。
實(shí)際上2009年志愿填報(bào)結(jié)束的時(shí)候，太原理工的軟件工程招生計(jì)劃800人，只招了100人，缺檔700人，在補(bǔ)錄階段補(bǔ)了700個(gè)人進(jìn)來(lái)。事實(shí)上很多同學(xué)可能就是為了在沒(méi)有錄取的情況下把這里當(dāng)作了最后的救命稻草，我在迎新的時(shí)候看見(jiàn)個(gè)別軟件的新生的家長(zhǎng)是那種家境很不好的，然后去交這天價(jià)學(xué)費(fèi)去讀這個(gè)質(zhì)量可疑的專(zhuān)業(yè)，只是為了上個(gè)大學(xué)，我心里面很不好受。
2.關(guān)于就業(yè)
太原理工的軟件工程之前來(lái)說(shuō)，雖然一般，但還說(shuō)的過(guò)去，我所聽(tīng)到的老師圈子里對(duì)軟件的評(píng)價(jià)是軟件有很多混飯的老師，當(dāng)然也有比較好的，這個(gè)不可一概而論，總之你自己學(xué)的出色，總是有很好的出路。那么2009年改的這個(gè)軟件工程到目前還沒(méi)畢業(yè)，就業(yè)情況未知，但肯定比之前要差很多，而且如果你有意在省內(nèi)發(fā)展的話(huà)，這每年800個(gè)同門(mén)師兄弟就夠你受的了，太原市乃至山西省的軟件人才容量恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這個(gè)數(shù)。但是不管別人說(shuō)什么，不管你在哪里上學(xué)，只要你付出你自己最大的努力，你都能獲得應(yīng)有的回報(bào)，如果你現(xiàn)在已經(jīng)錄取進(jìn)來(lái)了，我希望你可以忘掉我剛才所說(shuō)的各種問(wèn)題，全力做好你自己就可以了。加油！

從院校檔次上看，山西大學(xué)高一些。山西大學(xué)13個(gè)B類(lèi)學(xué)科，14個(gè)C類(lèi)學(xué)科；而太原理工大學(xué)則是9個(gè)B類(lèi)學(xué)科，6個(gè)C類(lèi)學(xué)科，也就是說(shuō)山西大學(xué)的上榜學(xué)科達(dá)27個(gè)，而太原理工大學(xué)則只有15個(gè)。

而且太原理工學(xué)院軟件工程不具特色，實(shí)力只能算是比較一般，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)大概是在出現(xiàn)兩條分?jǐn)?shù)線(xiàn)，不會(huì)太高，但是報(bào)考這所學(xué)校軟件工程也是能夠?qū)W好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的，正處于上升的發(fā)展階段，肯定是有提升的需要。

擴(kuò)展資料

山西大學(xué)前身是1902年5月8日創(chuàng)辦的山西大學(xué)堂，1912年改名為山西大學(xué)校，1918年確定為國(guó)立山西大學(xué)，1931年改名為山西大學(xué)，絕棗蔽1953年更名為山西師范學(xué)院，1959年恢復(fù)山西大學(xué)校名。

截至2020年7月，學(xué)校有塢城校區(qū)、大東關(guān)校區(qū)、東山校區(qū)（在建）三個(gè)校區(qū)，總占地面積并州3008畝? ；學(xué)校設(shè)有31個(gè)學(xué)院（系）、86個(gè)本科專(zhuān)業(yè)；圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)305萬(wàn)冊(cè)；擁有博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)19個(gè)，碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科巖拆授權(quán)點(diǎn)35個(gè)，碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位種類(lèi)24個(gè)；有專(zhuān)任教師2224人，全日制在校生31528人，其中本科生24096人，研究生7432人。

1、軟件工程，不是太原理工大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，但該校的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是教育部卓越工程師計(jì)劃重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，軟件工程作為計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，依托計(jì)算機(jī)學(xué)科也是有不錯(cuò)的發(fā)展前景。

2、太原理工大學(xué)前身是創(chuàng)立于1902年的國(guó)立山西大學(xué)堂西學(xué)專(zhuān)齋，是我國(guó)最早成立的三所國(guó)立大學(xué)之一。經(jīng)過(guò)百余年的傳承與發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)建設(shè)成為一所以工為主，理工結(jié)合，理、工、文、談凱租管、經(jīng)、法、體、美、軍等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)府，是山西省唯一一所國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，也是國(guó)家中部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的五所高校之一?，F(xiàn)任校長(zhǎng)謝克昌博士，是我國(guó)煤化工領(lǐng)域首位中國(guó)工程院院士，也是山西本土培養(yǎng)的第一位工程院院士含兆。

3、太原理工大學(xué)始終致力于培養(yǎng)“思考人類(lèi)、適應(yīng)時(shí)代、服務(wù)社會(huì)”的高素質(zhì)人才，秉承百年學(xué)府“敢為孫肆人先、敢于創(chuàng)新、勇于競(jìng)爭(zhēng)”的傳統(tǒng)精神，努力構(gòu)建多層次、多規(guī)格的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，業(yè)已為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)10萬(wàn)余名棟梁之材。

太原理鏈正帆工大學(xué)軟件工程挺不錯(cuò)的； 環(huán)境優(yōu)美，歷史悠久；師資力量非常雄厚；交通便利；具體介紹如下：

太原理工大學(xué)軟件學(xué)院前身是太原理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與清首軟件學(xué)院，具有“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，涵蓋計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)3個(gè)二級(jí)學(xué)科；“軟件工程”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。“計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域”和“軟件工程領(lǐng)域”工程碩士授予權(quán)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)軟件及軟件工程基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，良好的軟件設(shè)計(jì)與編程、項(xiàng)目規(guī)范管理、交流與組織協(xié)調(diào)能力；

較強(qiáng)工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的實(shí)用型、復(fù)合型軟件工程技術(shù)與管理人才?？蓮氖麓笮蛙浖?xiàng)棚雹目系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和軟件項(xiàng)目管理等方面的工作。