蚌埠護理?？茖W校排名 蚌埠醫(yī)學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū)) -...

安徽省的?？茖W校排名前三為蕪湖職業(yè)技術(shù)學院、安徽職業(yè)技術(shù)學院、淮北職業(yè)技術(shù)學院。

1.蕪湖職業(yè)技術(shù)學院

蕪湖職業(yè)技術(shù)學院是位于安徽省蕪湖市的一所全日制本?？聘叩嚷殬I(yè)學院。學院創(chuàng)建培伏埋于1978年，是我國高等職業(yè)教育改革發(fā)展的重點支持院校之一。

學院占地面積約2000畝，擁有現(xiàn)廳讓代化的教學設(shè)施和優(yōu)美的校園環(huán)境。學院設(shè)有多個教學科研機構(gòu)和實訓基地，為學生提供了良好的學習和實踐的條件。

學院開設(shè)了多個專業(yè)，涵蓋了工商管理、機械*、電子信息、建筑工程、旅游管理、文化藝術(shù)等領(lǐng)域。學院注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，通過與企事業(yè)單位的合作，為學生提供實習和就業(yè)的機會。

2.安徽職業(yè)技術(shù)學院

安徽職業(yè)技術(shù)學院是位于中國安徽省蚌埠市的一所全日制本?？聘叩嚷殬I(yè)學院。學院創(chuàng)建于1978年，前身為蚌埠市職業(yè)技術(shù)學校，2003年升格為本專科高等職業(yè)學院。

學院占地面積約1200畝，建筑面積約92.5萬平方米。學院設(shè)有11個二級學院，開設(shè)有50多個本?？茖I(yè)，涵蓋工科、管理學、文科、醫(yī)學等多個領(lǐng)域。

學院注重與企業(yè)合作，擁有一批實訓基地和實驗室，為學生提供實踐教學機會。學院致力于培養(yǎng)應用型、技能型人才，為社會經(jīng)濟發(fā)展和職業(yè)教育的需求提供服務。

3.淮北職業(yè)技術(shù)學院

淮北職業(yè)技術(shù)學院是位于中國安徽省淮北配螞市的一所全日制本?？聘叩嚷殬I(yè)技術(shù)學院。學校成立于1978年，前身為淮北師范學校，2005年更名為淮北職業(yè)技術(shù)學院。學校占地面積約1237畝，擁有良好的教學設(shè)施和校園環(huán)境。

學院現(xiàn)有工商管理、會計學、電氣工程及其自動化、機械設(shè)計*及其自動化、計算機科學與技術(shù)、應用化學、建筑工程技術(shù)、護理學、酒店管理等9個二級學院，開設(shè)有50多個專業(yè)。學校注重實踐教學，擁有多個實訓基地和實驗室，為學生提供實踐鍛煉的機會。

學校秉持“求真務實、開拓創(chuàng)新”的辦學理念，致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻。

皖南醫(yī)學院好，畢業(yè)后的就業(yè)率高。

1、從師資力量方面分析：

皖南醫(yī)學院有教職醫(yī)護員工4840余人（含直屬附院），其中專任教師1393人，高級職稱798人。近年來，有7名教師分別獲得全國、全省優(yōu)秀教師榮譽稱號，11名教師獲得省級教學名師榮譽稱號，13人享受國務院特殊津貼，2人享受省*特殊津貼，省學術(shù)和技術(shù)帶頭4人、后備人選11人，有省級教學團隊14個。

蚌埠醫(yī)學院現(xiàn)有教職醫(yī)護員工近 6000 人（含直屬附屬醫(yī)院），其中副高以上專業(yè)技術(shù)人員727人，教授99人、副教授 256人 ，碩士生導師400余人，具有博士學位的教師 194人。有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、省級教學名師等43人，省級教學團隊9個等。

2、從學科建設(shè)方面分析：

皖南醫(yī)學院有一級學科碩士點5個、不含一級學科覆蓋二級學科碩士點2個、碩士專業(yè)學位類別5個，有省重點學科2個、國家中醫(yī)藥管理局重點學科1個、省優(yōu)先發(fā)展臨床重點?？?個、省級臨床重點?？?個、省級臨床重點培育?？?個、省級重點專病1個，臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%。

蚌埠醫(yī)學院有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學顫斗、生物學、醫(yī)學技術(shù)、藥學6個一級學科碩士學位授權(quán)點和臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生、護理、藥學5個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，36個二級學科授權(quán)點等等。

擴展資料：

皖南醫(yī)學院的優(yōu)點：

皖南醫(yī)學院是以醫(yī)學為主、多學科發(fā)展的全日制普通高等學校，是安徽省博士學位授權(quán)立項建設(shè)單位、安徽省“三全育人”綜合改革立項試點高校。有弋磯山醫(yī)院和宣城地區(qū)人民醫(yī)院先后成為學校直屬附屬醫(yī)院，畢業(yè)生的就業(yè)率高。

皖南醫(yī)學院有三個校區(qū)，占地700余畝，各類建筑40余萬平方米；設(shè)有16個二級學院，開辦本科專業(yè)28個、專科專業(yè)2個；有一級學科碩士點5個、不含一級學科覆蓋二級學科碩士點2個、碩燃晌士專業(yè)學位類別5個；各類在校生2.6萬余人，其中本科生15790人，?？粕?52人，研究生973人，成教學生9000余人。

蚌埠醫(yī)學院的優(yōu)點：

蚌埠醫(yī)學院是安徽省省屬普通高等醫(yī)學院校，是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地、國家級大學生校外實踐教育基地、教育部臨床醫(yī)學“5+3”改革試點高校、安徽省高校綜合改革首批試點單位、安徽茄段磨省院士工作站和博士后崗位設(shè)置單位，是暨南大學、陸軍軍醫(yī)大學博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。

學院有4個校區(qū)，占地面積 1580 余畝，總建筑面積達 46.37 萬平方米。有全日制本科在校生 13044名，碩士研究生1058 名，其中外國留學研究生7名。

蚌埠醫(yī)學院 總共有2個校區(qū)，分別為 蚌埠醫(yī)學院 老校區(qū)、新頃敏校區(qū)。
一、蚌埠醫(yī)學院總共有幾個校區(qū)
1、 蚌埠醫(yī)學院 老校區(qū)

地址：徽省蚌埠市治淮路801號

2、 蚌埠醫(yī)學院 新校區(qū)

地址：安徽省蚌埠市東海大道2600號

學校新校區(qū)位于蚌埠市龍子湖畔，占地面積近1000畝，總建筑面積達33萬平方米，是一所功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、智能化、生態(tài)化、數(shù)字化的校園，是安徽省第一屆教育系統(tǒng)文明單位。校園內(nèi)水波蕩漾、奇石點綴、樹林成蔭，構(gòu)成了富有特色的綠色園林景觀，是安徽省園林式單位和綠化模范單位。

二、蚌埠醫(yī)學院簡介
1958年7月，為加快安徽建設(shè)，改變皖北地區(qū)人民群眾缺醫(yī)少藥的局面，國家決定由原上海第二醫(yī)學院（現(xiàn) 上海交通大學醫(yī)學院 ）援建創(chuàng)立 蚌埠醫(yī)學院 。

學?，F(xiàn)為安徽省省屬普通高等醫(yī)學院校，是國家首批具有學士和碩士學位授予權(quán)單位、國家首批卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃試點高校、國家首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃試點高校、國家首批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、教育部碩士研究生推免高校、安徽省高校綜合改革首批試點單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設(shè)置單位，是 暨南大學 、 陸軍軍醫(yī)大學 博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。學校是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地和國家級大學生校外實踐教育基地，教育部臨床醫(yī)學“5+3”改革試點高校。

學校坐落于淮河流域重要的交通樞紐城市——蚌埠，瀕臨千里淮河，承山水涵養(yǎng)之靈氣，傳杏林濟世之流芳,現(xiàn)有龍子湖校區(qū)、治淮校區(qū)、宏業(yè)校區(qū)、淮上校區(qū)和高鐵校區(qū)，占地面積1760余畝，是安徽省園林式單位和綠化模范單位，安徽省首屆教育系統(tǒng)文明單位和安徽省第十一屆文明單位。

學?，F(xiàn)有教職醫(yī)護員工近6000人（含直屬附屬醫(yī)院），專任教師中教授140人、副教授360人，碩士生導師909人、聯(lián)合培養(yǎng)單位博士生導師13人，具有博士學位的教師289人，碩士學位的教師597人；有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、省級教學名師等55人，省級教學團隊15個；有全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)先進工作者、省學術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選、省衛(wèi)生系統(tǒng)青年領(lǐng)軍人才、江淮名醫(yī)等62人，享受國務院、省*特殊津貼專家60余人，聘請兩院院士、國家杰青等散世知名學者29名擔任特聘教授?，F(xiàn)有4所直屬附屬醫(yī)院、多所非直屬附屬醫(yī)院和多家教學醫(yī)院、實習醫(yī)院和實習基地。4所直屬附屬醫(yī)院承擔著淮河流域和皖北地區(qū)4000多萬人口的醫(yī)療服務任務，服務范圍輻射蘇、魯、沖乎肢豫、皖等區(qū)域。

學校堅持“以醫(yī)為本、以本為本、以生為本、以質(zhì)為本”辦學理念，現(xiàn)擁有醫(yī)學、理學、工學、管理學、教育學5個學科門類，29個本科專業(yè)，全日制在校本科生12289名，碩士研究生2247名（含留學生）；有7個一級學科碩士學位授權(quán)點和7個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別；臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%。學校擁有3個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、1個國家級特色專業(yè)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)、1個國家級臨床教學培訓示范中心、8個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，10個省級特色（品牌）專業(yè)，11個省級綜合改革試點專業(yè)，4個國家級重點專科、4個省級重點學科、23個省級重點?？坪椭攸c培育專科、2個特色專科，2個國家新藥Ⅰ期臨床研究基地，1個國家級科研平臺“國家感染性疾病臨床醫(yī)學研究中心核心合作單位”，3個省級重點實驗室、3個省教育廳重點實驗室，1個省級工程技術(shù)中心，1個省人文社科重點研究基地，1個省級臨床醫(yī)學研究中心，1個安徽省高校高峰學科，8個省級示范實驗實訓中心，3個省級虛擬仿真實驗教學中心，3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。

學校充分發(fā)揮高?？蒲腥瞬艃?yōu)勢，積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展。近年來，承擔省部級及以上科研項目1000余項，其中，國家自然科學基金項目60余項；獲省部級以上獎勵近40項，其中，國家科學技術(shù)進步獎二等獎2項；授權(quán)專利數(shù)106項，發(fā)表SCI、EI、Medline檢索收錄論文2800余篇；主編國家規(guī)劃教材13部，參編42部，公開出版發(fā)行《 蚌埠醫(yī)學院 學報》《中華解剖與臨床雜志》《中華全科醫(yī)學》3種學術(shù)刊物。學校積極開展國內(nèi)外學術(shù)交流活動，先后與美、法、德、日、澳、韓等國以及港澳臺地區(qū)學術(shù)機構(gòu)、高等院校建立了協(xié)作關(guān)系。

蚌埠醫(yī)學院護理專業(yè)是個挺不錯的專業(yè)。

1、護理學專業(yè)。

護理學專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求、德智體美勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握護理學基本理論、基本知識和基本技能及相關(guān)的醫(yī)學知識，具備基本的臨床護理工作能力，初步的教學、管理及科研能力和自我發(fā)展能力。

具有社會責任感、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)從事護理和健康促進工作的高素質(zhì)應用型專業(yè)人才。

2、助產(chǎn)學專業(yè)。

助產(chǎn)學專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求、德智體美勞全面發(fā)展，掌握助產(chǎn)學、護理學及婦幼保健學的基本理論、基本知識和基本技能，具備基本的臨床護理工作能力，初步的教學、管理及科研能力和自我發(fā)展能力。

具有社會責任感、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、御伏婦幼保健機構(gòu)從事助產(chǎn)、母嬰保健工作的專業(yè)人才。

蚌埠醫(yī)學院護理專卜慎業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景:

1、醫(yī)療機構(gòu)就業(yè)。

護理專業(yè)畢業(yè)生可以選擇在各級醫(yī)療機構(gòu)就業(yè)，包括綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等。他們可以從事臨床護理、門診護理、手術(shù)室護理、病房護理等崗位，參與患者的護理和健康管理。

2、教育機構(gòu)就業(yè)。

一些護理專業(yè)畢業(yè)生選擇在教育機構(gòu)從事教學工作，培養(yǎng)護理專業(yè)人才。他們可以成為護理學院或職業(yè)學校的教師，傳授專業(yè)知識，指導學生進型拆敬行實踐操作。

3、社區(qū)護理或家庭護理。

隨著社區(qū)醫(yī)療和家庭醫(yī)療的重要性日益凸顯，護理專業(yè)畢業(yè)生可以選擇在社區(qū)護理機構(gòu)或個人家庭護理服務中心就業(yè)。他們可以為老年人、殘疾人或慢性病患者提供基礎(chǔ)護理、康復護理和健康咨詢等服務。