貴州省英語(yǔ)專科學(xué)校排名 畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校排名

Ⅰ 職稱評(píng)審的評(píng)審條件

助理級(jí):⑴大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。⑵大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。⑶中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。⑷高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。⑸初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時(shí)應(yīng)具備員級(jí)職務(wù)。

中級(jí):⑴大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。⑵大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。⑶中專(高中)畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。⑷初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

高級(jí):⑴大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。⑵大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。⑶中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。

職稱評(píng)審是指已經(jīng)經(jīng)過(guò)初次職稱認(rèn)定的專業(yè)技術(shù)人員，在經(jīng)過(guò)一定工作年限后，在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，申報(bào)中級(jí)職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過(guò)一些基本技能考試(如:稱職外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試等)，向本專業(yè)的評(píng)審委員會(huì)評(píng)委提交評(píng)審材料，經(jīng)過(guò)本專業(yè)的專業(yè)評(píng)委來(lái)確定其是否具備高一級(jí)職稱資格。

職稱是專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平和能力的等級(jí)稱號(hào)。職稱是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員(管理人員)的一種任職資格，它不是職務(wù)。是從事專業(yè)技術(shù)和管理崗位的人員達(dá)到一定專業(yè)年限、取得一定工作業(yè)績(jī)后，經(jīng)過(guò)考評(píng)授予的資格。

職稱也稱專業(yè)技術(shù)資格，是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的標(biāo)志，代表著一個(gè)人的學(xué)識(shí)水平和工作實(shí)績(jī)，表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明，同時(shí)也是對(duì)自身專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)被社會(huì)廣泛接受、認(rèn)可的評(píng)價(jià)。祥豎型對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，職稱與工資福利掛鉤，同時(shí)也與職務(wù)升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時(shí)也是聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)。對(duì)資質(zhì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，職稱是企業(yè)開(kāi)業(yè)，資質(zhì)等級(jí)評(píng)定、資質(zhì)升級(jí)、資質(zhì)年審的必須條件。

Ⅱ 2019年貴州省初級(jí)職稱評(píng)審流程

河北評(píng)審流程如圖

Ⅲ 職稱評(píng)審的條件

評(píng)中級(jí)工程師是需要發(fā)表論文的，但發(fā)表論文要注意以下這兩個(gè)問(wèn)題：
1.不能回提交攻讀全日制碩士或答博士期間發(fā)表的論文;
2.提交在行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)刊刊發(fā)的論文，需要有CN、ISSN刊號(hào)。

其他資歷條件的話，主要在學(xué)歷要求上比較嚴(yán)格。如：
1.大專畢業(yè)：取得助理工程師后，從事專業(yè)技術(shù)工作滿4年；
2.本科畢業(yè)或獲學(xué)士學(xué)位：取得助理工程師后，從事專業(yè)技術(shù)工作滿4年；
3.研究生畢業(yè)：取得助理工程師后，從事專業(yè)技術(shù)工作滿1~2年。

Ⅳ 請(qǐng)教貴州省中級(jí)職稱評(píng)審是"評(píng)"還是"考"如果要考怎么報(bào)名條件是什么

你好，要看你是哪個(gè)專業(yè)的，房屋建筑類的、市政等都是直接考。滿足條件后，通過(guò)計(jì)算考專試就行，屬英語(yǔ)在貴州有個(gè)文件，只要是在縣及以下或是常年在野外作業(yè)的免考英語(yǔ)。滿足以上條件后報(bào)名考就是，考過(guò)就得了。我又看到水利、交通系統(tǒng)的又是可以通過(guò)準(zhǔn)備評(píng)審材料直接報(bào)主管部門評(píng)審。

Ⅳ 2017年貴州省中小學(xué)教師職稱晉升需什么條件

一、三級(jí)教師任職資格的人員，其學(xué)歷(學(xué)位)、資歷須符合下列條款之一:

1、大學(xué)?？飘厴I(yè)，在初中、小學(xué)、幼兒園教學(xué)崗位見(jiàn)習(xí)1年期滿且考核合格。

2、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)，在小學(xué)、幼兒園教學(xué)崗位見(jiàn)習(xí)1年期滿且考核合格。

二、二級(jí)教師任職資格的人員，其學(xué)歷(學(xué)位)、資歷須符合下列條款之一:

1、大學(xué)本科畢業(yè)，見(jiàn)習(xí)期1年期滿且考核合格。

2、大學(xué)?？飘厴I(yè)，取得三級(jí)教師任職資格，并在初中、小學(xué)、幼兒園擔(dān)任三級(jí)教師職務(wù)2年以上;或在初中、小學(xué)、幼兒園教學(xué)謹(jǐn)猜崗位從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年(含見(jiàn)習(xí)期)且考核合格。

3、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)，取得三級(jí)教師任職資格，并在小學(xué)、幼兒園擔(dān)任三級(jí)教師職務(wù)4年以上;或在小學(xué)、幼兒園教學(xué)崗位從事本專業(yè)技術(shù)工作滿5年(含見(jiàn)習(xí)期)且考核合格。

三、一級(jí)教師任職資格的人員，其學(xué)歷(學(xué)位)、資歷纖謹(jǐn)須符合下列條款之一:

1、獲碩士學(xué)位，任教2年以上。

2、獲雙學(xué)士學(xué)位(其中之一必須為相關(guān)專業(yè)學(xué)位)，取得二級(jí)教師任職資格，并擔(dān)任二級(jí)教師職務(wù)3年以上。

3、大學(xué)本科畢業(yè)，取得二級(jí)教師任職資格，并擔(dān)任二級(jí)教師職務(wù)4年以上。

4、大學(xué)?？飘厴I(yè)，取得二級(jí)教師任職資格，并在初中、小學(xué)、幼兒園擔(dān)任二級(jí)教師職務(wù)5年以上。

5、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)，取得二級(jí)教師任職資格，并在小學(xué)、幼兒園擔(dān)任二級(jí)教師職務(wù)6年以上。
高級(jí)中學(xué)(中等職業(yè)學(xué)校)任教教師須具有大學(xué)本科以上學(xué)歷;初級(jí)中學(xué)任教教師須具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷;小學(xué)、幼兒園任教教師須具有中等職業(yè)學(xué)校以上學(xué)歷;教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師須具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。
(5)貴州省職稱評(píng)審轉(zhuǎn)評(píng)條件擴(kuò)展閱讀
一、申報(bào)中小學(xué)、幼兒園教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，必須具備以下條件:

1、擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。

2、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極承擔(dān)并完成本職工作任務(wù)。

3、符合當(dāng)年國(guó)家和貴州省對(duì)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)、信息技術(shù)(計(jì)算機(jī))應(yīng)用能力及繼續(xù)教育有關(guān)規(guī)定。

4、具備教師資格。

二、任現(xiàn)職期間，有下列情況，按以下規(guī)定執(zhí)行:

1、在規(guī)定任職年限內(nèi)年度考核被確定為“基本合格”的，每次延期1年申報(bào);被確定為“不合格”的，每次延期2年申報(bào)。

2、在職稱考試中違紀(jì)受查處者，從通報(bào)之日起延期2年申報(bào);在申報(bào)中弄虛作假者(偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)，p7J竊他人成果)，從認(rèn)定之日起延期3年申報(bào)。

3、受黨紀(jì)、行政“警告”處分的，從解除處分之日起延期3年申報(bào);受黨紀(jì)“嚴(yán)重警告”或行政“記過(guò)”以上處分的，從解除處分之日起延期4年申報(bào);觸犯法律，受刑事處罰的，從解除處罰之日起延期6年申報(bào)。

Ⅵ 貴州省職稱評(píng)審文件

貴州省中學(xué)中、高級(jí)教師職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件（試 行） 一、總 則為進(jìn)一步深化職稱改革，完善專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)機(jī)制，客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》和有關(guān)教育法律法規(guī)，結(jié)合我省實(shí)際，制定本條件。適用范圍：全省各類中學(xué)從事教育教學(xué)的人員。任職資格名稱：中學(xué)一級(jí)教師（中級(jí)）、中學(xué)高級(jí)教師（副高級(jí)）二、基本條件第一條 擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（黔教師發(fā)[2005]146號(hào)），為人師表，教書育人，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)端正。身體健康，能全面履行本崗位職責(zé)。第二條 外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力符合當(dāng)年國(guó)家和貴州省對(duì)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的有關(guān)規(guī)定。第三條 完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。第四條 任現(xiàn)職期間，有下列情況，按以下規(guī)定執(zhí)行：1、在規(guī)定任職年限內(nèi)考核被確定為“基本合格”的，每次延期一年申報(bào)；被確定為“不合格”的，每次延期二年申報(bào)。2、在職稱考試中違紀(jì)受查處者，從通報(bào)之日起延期二年申報(bào)；在申報(bào)中弄虛作假者，從認(rèn)定之日起延期三年申報(bào)。3、受黨紀(jì)、行政“警告”處分的，從解除處分之日起延期三年申報(bào)；受“記過(guò)”及以上處分的，從解除處分之日起延期四年申報(bào)。觸犯法律，受刑事處罰的，從解除處罰之日起延期六年申報(bào)。三、申報(bào)條件第五條 申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格，除必須取得相應(yīng)的教師資格，擔(dān)任課程的講授外，還必須具備下列學(xué)歷、資歷條件之一：1、獲得博士學(xué)位。2、碩士研究生畢業(yè)，任教2年以上。3、雙學(xué)士學(xué)位畢業(yè)，取得中學(xué)二級(jí)教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師3年以上。4、大學(xué)本科畢業(yè)，取得中學(xué)二級(jí)教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師4年以上。5、大學(xué)?？飘厴I(yè)（高中教育教學(xué)崗位除外），取得中學(xué)二級(jí)教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師5年以上。第六條 申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格，除必須取得相應(yīng)的教師資格，擔(dān)任課程的講授外，還必須具備下列學(xué)歷、資歷條件之一：1、獲得博士學(xué)位，具有本專業(yè)2年以上教學(xué)工作經(jīng)歷。2、碩士研究生畢業(yè)，取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師3年以上。3、雙學(xué)士畢業(yè)，取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師4年以上。4、大學(xué)本科畢業(yè)，取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師5年以上。5、大學(xué)?？飘厴I(yè)（高中教育教學(xué)崗位除外），取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師6年以上。四、評(píng)審條件第七條 中學(xué)一級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師應(yīng)貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，積極推進(jìn)素質(zhì)教育；對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)文化知識(shí)與專業(yè)技能，具備終身學(xué)習(xí)的能力與研究能力；樹(shù)立現(xiàn)代教育思想，具有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，積極進(jìn)行教學(xué)改革，認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，方法得當(dāng)，教學(xué)效果顯著；積極培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師；積極組織和參與學(xué)生課外教育教學(xué)活動(dòng)，在發(fā)展學(xué)生智力和能力，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造方面做出顯著成績(jī)；教書育人，管教管導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；積極承擔(dān)學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)。按《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系》（見(jiàn)附件），申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格，教學(xué)評(píng)價(jià)積分應(yīng)達(dá)80分以上，申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格，教學(xué)評(píng)價(jià)積分應(yīng)達(dá)90分以上；學(xué)生鞏固率、成績(jī)合格率、優(yōu)良率、提高率在同類學(xué)?；蛲瑢W(xué)科中處于前茅（有佐證材料）。第八條 申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師任職資格，其所提供的業(yè)績(jī)應(yīng)是任現(xiàn)職以來(lái)取得的成績(jī)，年平均課堂教學(xué)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的課時(shí)定額；對(duì)擔(dān)任特殊課程的教師或兼有校中層以上領(lǐng)導(dǎo)工作的教師，課堂教學(xué)時(shí)數(shù)可按有關(guān)文件規(guī)定確定，并報(bào)市、縣教育行政部門審核認(rèn)可；年平均課堂教學(xué)時(shí)數(shù)，從本次評(píng)審工作的截算時(shí)間上溯到規(guī)定的任職年限；享受國(guó)家規(guī)定的產(chǎn)假、公派外出學(xué)習(xí)或進(jìn)修，可相應(yīng)減少課時(shí)定額。兼有校中層以上領(lǐng)導(dǎo)工作的教師除按規(guī)定進(jìn)行業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力等的考核外，兼有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的教師還應(yīng)有主管部門對(duì)其進(jìn)行管理工作實(shí)績(jī)的考核,且取得相應(yīng)的中學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)合格證書;兼有校中層領(lǐng)導(dǎo)工作的教師應(yīng)有學(xué)校對(duì)其進(jìn)行管理工作實(shí)績(jī)的考核。第九條 中學(xué)一級(jí)教師任職資格評(píng)審條件：任現(xiàn)職以來(lái)，除符合本評(píng)審條件第七、八條外，還須具備下列條件中的兩條：1、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲地級(jí)三等獎(jiǎng)以上；或獲省級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)以上；或地級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)以上。縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)；或獲地級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)以上；或獲縣級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；或獲縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)以上?；蜞l(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一等獎(jiǎng)3次以上；或獲鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)3次以上；或獲鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3次以上。2、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年以上，做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作成績(jī)突出，所帶班級(jí)獲地級(jí)以上先進(jìn)集體?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年以上，做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作成績(jī)突出，所帶班級(jí)獲縣級(jí)以上先進(jìn)集體。3、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)論文2篇，或獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)論文1篇，或獲地級(jí)二等獎(jiǎng)，或至少有2篇論文獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)以上。4、在教改、教材教法研究方面做出突出成績(jī)，其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在全縣以上推廣(提供經(jīng)驗(yàn)材料并由縣教育行政部門出具推廣效果證明)。5、指導(dǎo)青年教師1名以上，有明顯的效果，有記錄、計(jì)劃、總結(jié)等相關(guān)材料,并承擔(dān)縣級(jí)以上教育行部門組織的示范教學(xué)或?qū)W術(shù)講座等1次以上，并受到同行的好評(píng)(有被指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可材料，有齊備的教案等材料，并由縣教育部門提供評(píng)價(jià)材料)。6、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師獲得地級(jí)以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教育名師、骨干教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)?；颢@得縣級(jí)以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教育名師、骨干教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)2次以上（可累計(jì)）。縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師獲得縣級(jí)以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教育名師、骨干教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)?；蜞l(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師獲得鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)以上各類勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教育名師、骨干教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)3次以上（可累計(jì)）。7、積極組織競(jìng)賽輔導(dǎo)（有教案、有教學(xué)計(jì)劃），省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競(jìng)賽中，有2人（次）以上獲全國(guó)三等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)、地級(jí)一等獎(jiǎng)。縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競(jìng)賽中，有2人（次）獲地級(jí)三等獎(jiǎng)，或縣級(jí)一等獎(jiǎng)。第十條 中學(xué)高級(jí)教師任職資格評(píng)審條件：任現(xiàn)職以來(lái)，除符合本評(píng)審條件第七、八條外，還須具備下列條件中的兩條：1、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；或地級(jí)一等獎(jiǎng)以上?；蚴〖?jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；或地級(jí)一等獎(jiǎng)以上?；蚴〖?jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲地級(jí)二等獎(jiǎng)以上?；虻丶?jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)以上。或地級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)以上。2、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年以上，做學(xué)生思想政治工作和提高學(xué)生成績(jī)工作成績(jī)顯著，所帶班級(jí)2次獲得地級(jí)以上先進(jìn)集體?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年以上，做學(xué)生思想政治工作和提高學(xué)生成績(jī)工作成績(jī)顯著，所帶班級(jí)獲地級(jí)和縣級(jí)以上先進(jìn)集體各1 次以上。3、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上，或論文獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)1篇和獲省級(jí)二等獎(jiǎng)2篇以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上，或論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1篇和地級(jí)三等獎(jiǎng)2篇以上。4、在教改、教材教法研究方面做出突出成績(jī)，其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在所在市（州、地）推廣(提供經(jīng)驗(yàn)材料并由地級(jí)教育行政部門出具推廣效果證明)。5、指導(dǎo)青年教師2名以上，有明顯的效果，有記錄、計(jì)劃、總結(jié)等相關(guān)材料，并承擔(dān)地級(jí)以上教育部門組織的示范教學(xué)或?qū)W術(shù)講座1次以上；或縣級(jí)以上教育行政部門組織的示范教學(xué)或?qū)W術(shù)講座等任務(wù)2次以上，其水平在全縣屬領(lǐng)先地位(有被指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可材料，有齊備的教案等材料，并由縣教育部門提供評(píng)價(jià)材料)。6、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師獲省級(jí)以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)?；颢@得地級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)2次以上（可累計(jì)）?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師獲地級(jí)以上優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)2次以上（可累計(jì)）?；颢@得縣級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)3次以上（可累計(jì)）。7、積極組織競(jìng)賽輔導(dǎo)（有教案、有教學(xué)計(jì)劃），省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織的或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競(jìng)賽中，有3人（次）以上獲全國(guó)三等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)、地級(jí)一等獎(jiǎng)以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織的或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競(jìng)賽中，有1人（次）以上獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)；或2人（次）以上獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)以上。第十一條 申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師任職資格的教研員，必須承擔(dān)1門以上課程的教學(xué)視導(dǎo)和教研活動(dòng)；平均1年視導(dǎo)不少于8所學(xué)校(有視導(dǎo)計(jì)劃和視導(dǎo)總結(jié))；省級(jí)教研員不低于40節(jié)，地級(jí)教研員不低于50節(jié)，縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)教研員聽(tīng)課不低于60節(jié)(有聽(tīng)課記錄和聽(tīng)課評(píng)價(jià)及指導(dǎo)意見(jiàn))；組織或參與教研活動(dòng)每年不少于5次，積極組織教改實(shí)驗(yàn)或課題實(shí)驗(yàn)，承擔(dān)或參與地級(jí)以上的課題2項(xiàng)以上。其中，省、市（州、地）及所在地中學(xué)教研員申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格每年發(fā)表論文2篇，或獲省級(jí)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)、或地級(jí)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)以上?？h中學(xué)教研員申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格每年發(fā)表論文1篇，或獲縣級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)以上。其中：省、市（州、地）及所在地中學(xué)教研員申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文4篇，或獲省級(jí)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)以上?？h中學(xué)教研員申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文3篇，或獲省級(jí)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)以上。擔(dān)任教改實(shí)驗(yàn)或教育科研課題任務(wù)的教研員，每學(xué)年聽(tīng)課不低于20節(jié)，每年到基層開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)不少于5次(有調(diào)研提綱及調(diào)研報(bào)告)，撰寫階段性研究報(bào)告1篇以上；承擔(dān)或完成地級(jí)以上的課題2項(xiàng)以上，其中申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格的教研員，至少獲得地級(jí)以上研究成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)以上，其它要求與學(xué)科教研員一樣。第十二條 電教（教育技術(shù)）機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師和學(xué)校從事遠(yuǎn)程教育、計(jì)算機(jī)維護(hù)和教學(xué)的教師，根據(jù)其職務(wù)職責(zé)的特點(diǎn)，作如下補(bǔ)充要求：每學(xué)年應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃，設(shè)備正常使用率達(dá)80%以上，媒體軟件（課件）*不低于2個(gè)，教育教學(xué)資源應(yīng)用不低于4次。課時(shí)數(shù)應(yīng)具備年均上信息技術(shù)課、電教課、觀摩課或視導(dǎo)課（有視導(dǎo)計(jì)劃和總結(jié)）申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格不低于30節(jié)，申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格不低于20節(jié)（其他教師利用電教資源<硬件設(shè)備或軟件>開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，視為電教管理教師教學(xué)工作<每3節(jié)課折合為1個(gè)課時(shí)>）。*的音像教材、媒體教育教學(xué)軟件（課件）、優(yōu)質(zhì)課、視導(dǎo)課實(shí)錄視科研論文對(duì)待。五、破格條件第十三條 對(duì)不具備規(guī)定資歷，但確有真才實(shí)學(xué)、成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出、屬于中學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審范圍的在職教師，重點(diǎn)是在教學(xué)第一線的教師，任現(xiàn)職2年以上可破格申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格。破格申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格者，除具備正常晉升的評(píng)審條件外，還應(yīng)具備下列條件中的兩條：1．連續(xù)2年在本校完成的課堂教學(xué)時(shí)數(shù)平均高于國(guó)家規(guī)定課時(shí)定額的15％以上(提供各年度任課材料)，且教學(xué)成績(jī)特別突出，省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上；或獲省級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)以上；或獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲地級(jí)二等獎(jiǎng)以上；或獲地級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)以上；或獲地級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。 2．省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師參加編寫正式出版的中學(xué)教材或教參，本人撰寫8萬(wàn)字以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師參加編寫，并在縣鄉(xiāng)范圍內(nèi)使用的中學(xué)教材或教參，本人撰寫5萬(wàn)字以上。 3．省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師在公開(kāi)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師在公開(kāi)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇以上。 4．省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師本人完成的教學(xué)科研論文、教學(xué)作品、教具等在教育部門主辦的比賽中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上。縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師本人完成的教學(xué)科研論文、教學(xué)作品、教具等在教育部門主辦的比賽中獲省級(jí)三等獎(jiǎng)；或獲地級(jí)二等獎(jiǎng)以上。5．省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作3年以上成績(jī)突出，所帶班級(jí)2次被評(píng)為地級(jí)以上先進(jìn)集體，連續(xù)2年學(xué)生鞏固率100%?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作3年以上成績(jī)突出，所帶班級(jí)2次被評(píng)為縣級(jí)以上先進(jìn)集體，連續(xù)兩年學(xué)生鞏固率95%以上。6．省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師獲省級(jí)以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)。或獲得地級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)2次以上（可累計(jì)）?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師獲地級(jí)以上優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)?；颢@得縣級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)3次以上（可累計(jì)）。7、積極組織競(jìng)賽輔導(dǎo)（有教案、有教學(xué)計(jì)劃），省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織的或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競(jìng)賽中，有3人（次）以上獲全國(guó)三等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)、地級(jí)一等獎(jiǎng)以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織的或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競(jìng)賽中，有1人（次）以上獲全國(guó)三等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)；或2人（次）獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)以上。第十四條 對(duì)不具備規(guī)定資歷，但確有真才實(shí)學(xué)、成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出、屬于中學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審范圍的在職教師，重點(diǎn)是在教學(xué)第一線的教師，任現(xiàn)職2年以上可破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格。破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格者，除具備正常晉升的評(píng)審條件外，還應(yīng)具備下列條件中的兩條：1．省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師參加編寫的中學(xué)教材或教參，本人撰寫12萬(wàn)字以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師參加編寫的中學(xué)教材或教參，本人撰寫8萬(wàn)字以上。 2．出版有較高水平的教學(xué)專著，省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師的專著字?jǐn)?shù)不少于20萬(wàn)字?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師的專著字?jǐn)?shù)不少于12萬(wàn)字。3．省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇以上，其中在核心期刊上發(fā)表2篇以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇以上，其中在核心期刊上發(fā)表1篇以上。4．省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師所承擔(dān)的教改實(shí)驗(yàn)成果獲得省級(jí)以上教育或科研主管部門的—等獎(jiǎng)（排名前3）?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師所承擔(dān)的教改實(shí)驗(yàn)成果獲得省級(jí)以上教育或科研主管部門的三等獎(jiǎng)；或地級(jí)一等獎(jiǎng)以上。5．連續(xù)2年在本校完成的課堂教學(xué)時(shí)數(shù)平均高于國(guó)家規(guī)定課時(shí)定額的20％以上(提供各年度任課材料)，且教學(xué)成績(jī)特別突出。省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上；或獲國(guó)家級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)以上；或獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上；或獲省級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)以上；或獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。6、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師獲省級(jí)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)3次以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師獲省級(jí)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)1次以上；或獲地級(jí)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)2次以上。

貴州師范學(xué)院是幾本 學(xué)生評(píng)價(jià)怎么樣好不好(10條)
一、貴州師范學(xué)院歷史簡(jiǎn)介及成就預(yù)覽

貴州師范學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1978年的貴州教育學(xué)院。2001年，貴陽(yáng)市職工大學(xué)并入學(xué)院。2005年，經(jīng)貴州省教育廳批準(zhǔn)，開(kāi)始招收普通?？茖W(xué)生。2009年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，改制為普通本科院校并更為現(xiàn)名，同年9月，開(kāi)始招收全日制普通本科學(xué)生。2012年，獲學(xué)士學(xué)位授予單位資格。
二、貴州師范學(xué)院是幾本大學(xué)
根據(jù)貴州師范學(xué)院招生辦最新公布的信息可知：

貴州師范學(xué)院在貴州既有第一批次本科招生也有第二批次本科招生，但只有部分專業(yè)在第一批次招生，所以我們通常說(shuō)貴州師范學(xué)院是二本大學(xué)，只有全部都在第一批次本科招生，我們才說(shuō)貴州師范學(xué)院是一本大學(xué)。

如果你不是貴州考生，貴州師范學(xué)院在你所在的省份是本科一批招生的話，你也可以說(shuō)貴州師范學(xué)院是一本大學(xué)。
三、貴州師范學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有哪些
1、漢語(yǔ)言文學(xué) 推薦指數(shù): 4.6(229人推薦)

2、英語(yǔ) 推薦指數(shù): 4.3(129人推薦)

3、學(xué)前教育 推薦指數(shù): 4.3(125人推薦)

4、思想政治教育 推薦指數(shù): 4.3(92人推薦)

5、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 推薦指數(shù): 4.5(72人推薦)

6、廣播電視學(xué) 推薦指數(shù): 4.0(67人推薦)

7、物理學(xué) 推薦指數(shù): 4.4(64人推薦)

8、體育教育 推薦指數(shù): 4.3(61人推薦)

9、歷史學(xué) 推薦指數(shù): 4.4(54人推薦)
四、貴州師范學(xué)院評(píng)價(jià)怎么樣好不好
1、好評(píng)學(xué)校整體環(huán)境不錯(cuò)貴州省第一所綠色大學(xué)住宿條件佳上床下桌獨(dú)立衛(wèi)生間活動(dòng)空間較大教學(xué)方面，剛升的2本進(jìn)步空間大有可能過(guò)幾年會(huì)升成師大食堂來(lái)說(shuō)有兩個(gè)食堂，飯菜質(zhì)量一般，但基本上學(xué)校都一樣學(xué)校門口有很多私人飯館，還算不錯(cuò)，晚上學(xué)校門口還有夜市，白天學(xué)校門口有水果*呵呵，整體還算不錯(cuò)

2、好評(píng)是貴州唯一一綠色大學(xué)，學(xué)校環(huán)境好的沒(méi)話說(shuō)，由于是近幾年才出來(lái)的學(xué)校，學(xué)生和老師都很淳樸，老師對(duì)學(xué)生也很負(fù)責(zé)，在交通上比起花溪大學(xué)城師范學(xué)院要便捷一些，就是距市區(qū)只需40多分鐘的路程，其他都很好

3、好評(píng)環(huán)境絕對(duì)很好，空氣清新住宿條件全貴州省一流每個(gè)宿舍都是六人間，上鋪睡覺(jué)，鋪下是衣柜和電腦桌每個(gè)宿舍都有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)早期的宿舍里是一個(gè)衛(wèi)生間一個(gè)蹲位，后期的是兩個(gè)蹲位有隔斷，相當(dāng)于雙衛(wèi)宿舍每層樓還有一個(gè)公共廁所，有六個(gè)以上蹲位宿舍供應(yīng)由太陽(yáng)能熱水設(shè)備供應(yīng)的熱水宿舍內(nèi)較寬敞明亮該校有兩個(gè)食府，每個(gè)食府內(nèi)又有兩個(gè)食堂

4、好評(píng)我個(gè)人覺(jué)得貴州師范學(xué)院現(xiàn)在正處在快速發(fā)展的階段，是這個(gè)春嫌樣子的，09年貴州教育學(xué)院正是更名為貴州師范學(xué)院，成為全日制的本科院校，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，現(xiàn)在初具規(guī)模，而且在快速發(fā)展，教學(xué)水平也有所提高，今年剛剛招進(jìn)一批博士生，帶來(lái)了新鮮活力你所提到的住宿條件，我個(gè)人認(rèn)為還是可以的，標(biāo)準(zhǔn)的6人間，每位學(xué)生都擁有屬于自己的寫字臺(tái)，今年學(xué)校又建設(shè)了一棟新的學(xué)生公寓來(lái)滿足不斷擴(kuò)大的學(xué)生群體

5、好評(píng)要看什么學(xué)院文學(xué)院（漢語(yǔ)言文學(xué)和廣播電視新聞學(xué)）的師資比較好住宿沒(méi)有空調(diào)的貴陽(yáng)的天氣本來(lái)就不會(huì)很熱校區(qū)離市區(qū)比較遠(yuǎn)

6、好評(píng)招牌專業(yè)是金玉其外敗絮其中真的要看你是哪個(gè)專業(yè)就業(yè)率的話，職業(yè)技術(shù)學(xué)院的就業(yè)率最高

7、好評(píng)對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景很好···隨著我國(guó)國(guó)力的提升··學(xué)漢語(yǔ)的人越來(lái)越多··師資力量的話，對(duì)外漢語(yǔ)屬于該校的文學(xué)院我們學(xué)校的文學(xué)院是最有名的，所以師資不用擔(dān)心

8、好評(píng)很不錯(cuò)該校經(jīng)濟(jì)管理類的備鎮(zhèn)?？茖I(yè)屬這個(gè)最強(qiáng)每年報(bào)考人數(shù)都多，分?jǐn)?shù)線較高

9、好評(píng)學(xué)校不錯(cuò)環(huán)境很好專業(yè)的話，漢語(yǔ)言文學(xué)和旅游管理是招牌至于就業(yè)就要看你自己了···有能力不管在哪都能就業(yè)

10、好評(píng)在貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)屬于市郊吧，不過(guò)仿森粗空氣還不錯(cuò)，學(xué)校是新修的并且現(xiàn)在還在不斷擴(kuò)建，硬件設(shè)施來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)了該校文學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院是最好的，我是這個(gè)學(xué)校的！
五、貴州師范學(xué)院相關(guān)高考知識(shí)點(diǎn)文章推薦
019年貴州師范學(xué)院歷年高考錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表(投檔線)

貴州師范學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) 歷年文理科分?jǐn)?shù)線

-貴州師范學(xué)院投檔線及各省最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

貴州師范學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)學(xué)費(fèi)每年多少錢

貴州師范學(xué)院招生計(jì)劃錄取人數(shù)及招生專業(yè)目錄(文科 理科)

貴州師范學(xué)院宿舍條件,宿舍環(huán)境圖片(10篇)

貴州師范學(xué)院排名2019 貴州排名第9全國(guó)排名第547

貴州師范學(xué)院校歷及寒假放假時(shí)間安排 什么時(shí)候放寒假

貴州師范學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)排名及優(yōu)勢(shì)王牌專業(yè)分?jǐn)?shù)線(文科 理科)

貴州師范學(xué)院各省各專業(yè)最低投檔錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)(文科 理科) ;

貴州省師范類大學(xué)有貴陽(yáng)師范學(xué)院、貴州師范大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)、貴州民族大學(xué)、貴州大學(xué)、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院、貴州醫(yī)科大學(xué)、畢節(jié)學(xué)院、畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、興義民族師范學(xué)校等。

1、貴陽(yáng)師范學(xué)院：一所全日制本科普通高等師范學(xué)院，設(shè)有教育學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、外語(yǔ)學(xué)等學(xué)科門類。

2、貴州師范大學(xué)：一所以教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、體育學(xué)等多個(gè)本碩博相結(jié)合的學(xué)科門類，可授予碩士、博士學(xué)位的高水平大學(xué)，在師范教育方面具有雄厚的師資力量。

3、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)：一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、工學(xué)等多個(gè)學(xué)科門類的教育機(jī)構(gòu)，也是一所重點(diǎn)培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理類人才的本科高等財(cái)經(jīng)院校。

4、貴州民族大學(xué)：一所全日制本科高校，設(shè)有文學(xué)、歷史、教育、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)本碩博相結(jié)合的學(xué)科門類，具有濃厚的民族文化底蘊(yùn)。

5、貴州大學(xué)：一所綜合性大學(xué)碧慧，設(shè)有文學(xué)、歷史、哲學(xué)、法學(xué)神局、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)本碩博相結(jié)合的學(xué)科門類，是貴州省重點(diǎn)建設(shè)高水平大學(xué)。

6、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院：一所以醫(yī)學(xué)為主的本科院校，是培養(yǎng)基層醫(yī)療服務(wù)人員和臨床一線醫(yī)療隊(duì)伍的重要基地。

7、貴州醫(yī)科大學(xué)：一所以醫(yī)學(xué)為主的高等醫(yī)學(xué)院校，設(shè)有醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等多個(gè)本碩博相結(jié)合的學(xué)科門類。

8、畢節(jié)學(xué)院：一所全日制本科普通高等院校，設(shè)有文學(xué)、歷史、哲學(xué)、教育、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)業(yè)、中醫(yī)等多個(gè)相關(guān)專業(yè)。

9、畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校：一所以醫(yī)學(xué)高等職業(yè)教育為主的學(xué)校，設(shè)有醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)療技術(shù)等多個(gè)相關(guān)專業(yè)。

10、興義民族師范學(xué)校：一所全日制本科師范高等學(xué)校，主要培養(yǎng)少數(shù)民族優(yōu)秀教育教學(xué)人才，設(shè)有學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)等專業(yè)。

選擇師范學(xué)校的建議

1、了解專業(yè)設(shè)置：師范類學(xué)校的專業(yè)設(shè)置以師范教育為主，像小學(xué)教育、中學(xué)教育、幼兒教育、特殊教育等等都是常見(jiàn)的專業(yè)。選擇專業(yè)同時(shí)也要考慮所學(xué)專業(yè)悔瞎答的發(fā)展前景和就業(yè)形勢(shì)。

2、關(guān)注師資力量：選擇師范類學(xué)校，必須考慮學(xué)校的師資力量是否雄厚，師資力量強(qiáng)大的學(xué)校，可以保證學(xué)生在學(xué)期間獲得更好的教育資源。

3、觀察教學(xué)設(shè)施：除了教學(xué)環(huán)境之外，考生在選擇學(xué)校時(shí)還需要注意學(xué)校的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等教學(xué)設(shè)施是否齊全，這些教學(xué)設(shè)施也會(huì)影響師范生的學(xué)習(xí)效果。

4、學(xué)校口碑和影響力：學(xué)校的口碑和影響力反映了學(xué)校教育品質(zhì)和教學(xué)水平，考生選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)該綜合考慮學(xué)校的歷史、文化、學(xué)科、師資以及師范類專業(yè)的全國(guó)排名等多方面因素。

Hi, everyone, my name is Jesse. I come from Guiyang City, Guizhou Province, which is the title of summer resort. My hometown not only many beautiful scenic spots, but also to pleasant climate is renowned in the world it the winter cold, summer without heat, plenty of sunshine, rain filling persimmon. The average annual temperature is about 15.3'c. One of the hottest in late July, the average temperature of 24'c, and many newspapers in Hong Kong and Macao praised it is an ideal tourist destination, Guiyang's touri* resources are very rich. Guiyang: the beautiful mountains and rivers, stone beauty, cave strange, Guiyang is also a lot of specialty, such as Laoganma, Maojian, batik, Maotai. Words not to say, welcome to my hometown to experience the human feelings.

畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校排名為全國(guó)89，省內(nèi)第5。

畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校是貴州省第一所幼兒師范類專科學(xué)校，設(shè)有幼兒教育、教育管理、藝術(shù)教育、信息技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、社會(huì)工作、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、健康與體育、旅游管理、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)等專業(yè)。

一、幼兒教育專業(yè)
幼兒教育專業(yè)是畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)校的核心專業(yè)，主要培養(yǎng)具有較高的理論知識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，能在幼兒園和其他兒童教育機(jī)構(gòu)從事幼兒教育答凳饑活動(dòng)的高級(jí)專門人才。

二、教育管理專業(yè)
教育管理專業(yè)培養(yǎng)具有較高理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能在教育管理部門從事教育管理工作的高級(jí)專門人才。主要內(nèi)容包括：教育管理學(xué)、教育法學(xué)、教育行政學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育心理學(xué)、教育信息技術(shù)、教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育實(shí)踐等。

三、藝術(shù)教育專業(yè)
藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)具有較高理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能在教育機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)教粗褲育活動(dòng)的高級(jí)專門人才。主要內(nèi)容包括：藝術(shù)教育學(xué)、音樂(lè)教育學(xué)、美術(shù)教育學(xué)、舞蹈教育學(xué)、戲劇教育學(xué)、攝影教育學(xué)、動(dòng)畫教育學(xué)等。

四、信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)具有較高理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能在教育機(jī)構(gòu)從事信息技術(shù)應(yīng)用的高級(jí)專門人才。主要內(nèi)容包括清返：信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、教育信息技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息管理與信息系統(tǒng)等。