今天,大學路小編為大家?guī)砹诵陆t(yī)學檢驗??茖W校排名 新疆醫(yī)科大學專業(yè)有哪些?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
1、臨床醫(yī)學(“5+3”一體化)
專業(yè)簡介:本專業(yè)現(xiàn)階段培養(yǎng)過程為五年本科教學+三年碩士研究生教育階段(同時進行三年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓),即兩段一體化培養(yǎng),畢業(yè)后分別授予學士學位、碩士學位以及發(fā)放住院醫(yī)師規(guī)范化培訓資格證書。
學位授予:醫(yī)學學士、醫(yī)學碩士
就業(yè)方向:在各級綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、保健機構等部門從事臨床醫(yī)療、預防工作,或在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
2、臨床醫(yī)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)于1956年開始招收五年制本科生,?具有博士、碩士及學士學位授權點,涵蓋19個臨床二級學科,一直致力于培養(yǎng)多民族、適應社會主義經(jīng)濟建設需要,符合醫(yī)學教育標準和知識、能力、素質要求的應用型臨床醫(yī)學專業(yè)人才。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在各級綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、保健機構等部門從事臨床醫(yī)療、預防工作,或在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
3、口腔醫(yī)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)創(chuàng)辦于1986年,是新疆最早創(chuàng)辦的口腔醫(yī)學專業(yè)。目前已成為全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地、自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、自治區(qū)級口腔實驗教學示范中心、自治區(qū)臨床重點???、新疆醫(yī)科大學重點扶持學科。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在各級綜合醫(yī)院口腔科、口腔??漆t(yī)院、口腔診所、口腔門診及社區(qū)服務單位工作。
4、中西醫(yī)臨床醫(yī)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)設置于1996年,目前已經(jīng)構建了本科、碩士、博士、博士后四級人才培養(yǎng)架構。該專業(yè)人才培養(yǎng)牢牢立足于“中西互補,融匯創(chuàng)新”的理念,在課程設置方面突出“中西并重”,強調立足本地優(yōu)勢,緊抓前沿,在全國享有盛譽。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構、各級綜合性醫(yī)院及中醫(yī)高等院校等部門從事中西醫(yī)臨床醫(yī)療、科學研究、教育和文化傳播以及中西醫(yī)事業(yè)管理工作等。
5、兒科學
專業(yè)簡介:本專業(yè)為2016年新設置本科專業(yè),于2018年開始招收五年制本科生。旨在為兒科醫(yī)療事業(yè)培養(yǎng)具有良好素質的、能從事兒科和兒童保健工作或醫(yī)學研究的兒科醫(yī)學專門人才。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在各級綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、保健機構等部門從事兒科臨床醫(yī)療、預防工作,或在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
6、精神醫(yī)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)是以研究各種精神病的臨床癥狀、病因、發(fā)病機理、疾病的發(fā)展規(guī)律、治療和預防以及促進人群心理健康,提高個體承受應激和適應社會的能力,以減少和預防各種心理障礙和行為問題的發(fā)生為目的臨床醫(yī)學二級學科。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、保健機構、衛(wèi)生行政等部門從事臨床醫(yī)療、預防工作,或在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
7、基礎醫(yī)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)是包括生物醫(yī)學基礎在內的綜合性學科領域,旨在用現(xiàn)代科學技術研究人體的基本結構與功能,研究疾病的本質及防治的基礎理論,培養(yǎng)具備良好的人文、科學與職業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)學專門人才。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在高等醫(yī)藥院校及專科院校、醫(yī)院、科研院所、高級健康管理部門和生物醫(yī)藥單位從事教學、科學研究工作。
8、中醫(yī)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)是二、三級學科齊全、基礎與臨床兼優(yōu)、學術流派匯通的國家級特色專業(yè)、新疆戰(zhàn)略新興重點專業(yè)。現(xiàn)擁有三級甲等附屬中醫(yī)醫(yī)院等3所附屬臨床實踐基地,擁有國家“十二五”中醫(yī)藥重點學科8個,重點???0個,國家中醫(yī)臨床研究基地1所,是中醫(yī)學博士專業(yè)學位授權點及中醫(yī)學一級碩士學位授權點。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究以及中醫(yī)事業(yè)管理等工作。
9、針灸推拿學
專業(yè)簡介:本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥學基本理論知識、現(xiàn)代醫(yī)學的基本知識和針灸推拿學理論和技能,接受中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿等醫(yī)療技術的基本訓練,具備運用中醫(yī)、針灸、推拿、骨傷診療各科疾病的基本能力。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:主要到各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療機構及醫(yī)學科研機構、教學單位從事以針灸、推拿、康復為特色的醫(yī)療、科研及教學工作。
10、麻醉學
專業(yè)簡介:本專業(yè)旨在通過基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、麻醉醫(yī)學的基本技術學習和麻醉、急救與生命復蘇的基本訓練,培養(yǎng)出具有常見手術的麻醉處理、圍手術期并發(fā)癥防治以及危重病癥的監(jiān)測與治療、疼痛診療等基本能力的醫(yī)學人才。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:主要在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心,重癥監(jiān)測治療病房、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復蘇、術后監(jiān)測、生理機能調控、疼痛診療等方面的工作。
11、醫(yī)學影像學
專業(yè)簡介:本專業(yè)屬于臨床醫(yī)學二級學科,通過五年基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識學習及能力培養(yǎng),使學生具備影像診斷和介入放射學操作基本能力。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在各級醫(yī)療機構、科研機構或者高等院校從事醫(yī)學影像診斷、醫(yī)學影像技術、介入診療及科研、教學工作,或繼續(xù)攻讀本學科或相關專業(yè)碩士、博士學位。
12、醫(yī)學檢驗技術
專業(yè)簡介:本專業(yè)屬于臨床醫(yī)學二級學科,旨在通過四年的基礎醫(yī)學、檢驗醫(yī)學的基本理論知識學習及能力培養(yǎng),使學生能夠適應社會主義發(fā)展需要,成為品德高尚、基礎扎實、技能熟練的應用型醫(yī)學檢驗技術人才。
學位授予:理學學士
就業(yè)方向:在各級醫(yī)院檢驗科、血站及疾病控制等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類的實驗室工作。
13、藥學
專業(yè)簡介:本專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設點,自治區(qū)重點創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)。目前擁有藥學一級學科博士學位授權點、藥學一級學科碩士學位授權點、藥學碩士專業(yè)學位授權點、工程碩士(制藥工程)學位授權點和藥學博士后流動站。藥學一級學科是自治區(qū)“十三五”重點高原學科,在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心組織的全國第四輪學科評估中被評為B-級,進入全國排名前30%~40%的學科。
學位授予:理學學士
就業(yè)方向:在醫(yī)療機構、科研院所、教育教學及藥品生產(chǎn)經(jīng)營的流通環(huán)節(jié)等各個領域工作
14、臨床藥學
專業(yè)簡介:本專業(yè)是藥學與臨床醫(yī)學相結合,以患者為中心,研究與實踐臨床藥物治療,提高藥物治療水平的綜合性應用學科。
學位授予:理學學士
就業(yè)方向:在各級綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、保健機構等部門從事臨床藥學及藥學服務等工作,或在醫(yī)學院校、科研機構、醫(yī)藥公司等機構從事教學和科研及相關藥學工作。
15、預防醫(yī)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)目前有公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學一級學科博士學位授權點、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學一級學科碩士學位授權點和公共衛(wèi)生專業(yè)學位授權點,公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學博士后科研流動站。2009年被評為國家級特色專業(yè);2012年被評為第二批自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè);2013年進入本科一批次招生;2016年被評為自治區(qū)“十三五”特色品牌專業(yè)、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學被評為自治區(qū)高原學科。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在國家和地方各級衛(wèi)生行政主管部門、疾病預防控制中心、醫(yī)學院校、醫(yī)療機構、出入境檢驗檢疫部門、食品藥品監(jiān)督管理部門、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、衛(wèi)生監(jiān)督部門、環(huán)境保護局、職業(yè)病防治院、婦幼保健院、健康教育研究所、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等相關部門工作。
16、中藥學
專業(yè)簡介:本專業(yè)目前擁有產(chǎn)學研實踐基地4家,新疆省級重點實驗室1個,省級教學示范中心1個,中藥學一級碩士學位授權點。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:主要在各級中醫(yī)院、西醫(yī)院、中藥研究機構、中藥企業(yè)、中西藥店、國內外知名醫(yī)藥企業(yè)、中藥管理部門等單位從事中藥調劑、研究開發(fā)、質量控制、學術推廣、監(jiān)督管理等工作。
17、維醫(yī)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)2006年開始招生?,F(xiàn)階段培養(yǎng)層次包括本科和碩士。教學條件除大學共享資源外,還包括專業(yè)實驗室4間,2所隸屬、6所非隸屬的實習見習基地,1所產(chǎn)學研基地及2所校外實訓基地。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在各級*爾醫(yī)與綜合性醫(yī)院、維醫(yī)藥教學機構及科研機構、制藥及藥品經(jīng)營企業(yè)、康復保健醫(yī)院及企業(yè)、維醫(yī)藥管理經(jīng)營、維藥檢驗與管理機構工作。
18、醫(yī)學影像技術
專業(yè)簡介:本專業(yè)是為了適應國家對醫(yī)學影像技術人才需求、突出影像技術特色,緊跟市場對人才的需求,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與市場要求零接軌,特別重視學生基本技能操作,旨在培養(yǎng)具有醫(yī)學影像技術必需的醫(yī)學基礎理論、專業(yè)知識和扎實的醫(yī)學影像技術,可以從事臨床影像檢查技術、初步診斷與治療工作的技術應用性人才。
學位授予:理學學士
就業(yè)方向:在各級醫(yī)療機構從事現(xiàn)代醫(yī)學影像檢查技術、放射診療技術、介入放射學、核醫(yī)學成像技術等方面的工作;各級科研機構、高等院校從事科研、教學工作,也可到醫(yī)學設備生產(chǎn)機構從事醫(yī)學影像設備研制、功能開發(fā)、維護及技術服務工作。
19、康復治療學
專業(yè)簡介:本專業(yè)屬于醫(yī)學技術類專業(yè),主要通過物理治療、作業(yè)治療、言語吞咽治療以及假肢矯形器等手段,以幫助患者改善功能障礙為主的緊缺專業(yè)。
學位授予:理學學士
就業(yè)方向:在綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復??漆t(yī)院)從事康復治療師技術工作;或在療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構等單位從事康復治療工作;也可在在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
20、健康服務與管理
專業(yè)簡介:本專業(yè)是將管理學的理念應用于健康維護、疾病預防、臨床治療及康復領域,是管理學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、健康管理學以及臨床醫(yī)學等結合與提煉后形成的一門交叉學科,致力于培養(yǎng)掌握健康服務與管理的理論知識與實踐技能,從事健康監(jiān)測、分析、評估、干預等健康服務工作的高素質復合應用型人才。
學位授予:管理學學士
就業(yè)方向:在衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、高等院校、科研機構、健康管理咨詢機構、健康體檢機構等從事健康管理服務相關工作。
21、護理學
專業(yè)簡介:本專業(yè)教育創(chuàng)立于1956年,?1999年開設護理專業(yè)本科教育,?2006年獲批為護理學碩士學位授予點,?2012年被評為第二批自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè);2014年獲批護理碩士專業(yè)學位授權點;2017年被評為“自治區(qū)普通高校重點專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)”“新疆醫(yī)科大學校內扶持學科”。目前已形成具有???本科-研究生三個辦學層次的護理教育體系。
學位授予:本科授予理學學士
就業(yè)方向:在醫(yī)療衛(wèi)生機構、醫(yī)學教學科研單位從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理、護理教育等工作。
22、信息管理與信息系統(tǒng)
專業(yè)簡介:本專業(yè)主要學習信息管理及信息系統(tǒng)分析、設計、實施、管理和評價等方面的基本理論和基礎知識,以計算機科學技術為主,結合統(tǒng)計學、管理學的主要內容,培養(yǎng)從事醫(yī)藥衛(wèi)生相關領域的信息管理、數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、信息系統(tǒng)的管理與開發(fā)等方面的應用型人才。
學位授予:管理學學士
就業(yè)方向:在各類醫(yī)療單位或衛(wèi)生行政機構、軟件公司、網(wǎng)絡公司等,從事醫(yī)療衛(wèi)生信息資源的管理、開發(fā)、維護等工作。
23、公共事業(yè)管理
專業(yè)簡介:本專業(yè)自2000年開始招收本科生,2003年獲批社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理二級學科碩士學位授權點,2010年獲批公共管理一級學科碩士學位授權點,是新疆*爾自治區(qū)第一個、也是目前唯一的社會醫(yī)學與衛(wèi)生管理碩士學位授權單位。
學位授予:管理學學士
就業(yè)方向:在國家和地方各級衛(wèi)生行政主管部門、人力資源和社會保障部門、市場監(jiān)督管理部門等*機構及其下屬事業(yè)單位,以及醫(yī)院、醫(yī)療科研機構、醫(yī)學院校、疾病預防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等單位從事行政管理、科研和教學工作。
24、生物醫(yī)學工程
專業(yè)簡介:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備電子科學技術、基礎醫(yī)學、計算機科學技術以及臨床工程等知識,從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)儀器設備的管理、維護、質量檢測及科學研究等工作的應用型人才。
學位授予:工學學士
就業(yè)方向:在各類綜合醫(yī)院的醫(yī)學工程部從事醫(yī)療設備的管理、維護、質量檢測、醫(yī)學物理師等工作,或在各類醫(yī)療設備公司從事*、硬件工程師、售后工程師,及第三方服務機構的技術支持工程師等工作。
25、英語
專業(yè)簡介:本專業(yè)旨在培養(yǎng)既能熟練使用英語又具有第二外語和醫(yī)藥知識背景的高素質、多元化的談判、管理、翻譯、教學人才。
學位授予:文學學士
就業(yè)去向:在醫(yī)療、*、事業(yè)、企業(yè)、文化、學校等單位從事公務員、翻譯、外事、經(jīng)貿、旅游、教學等工作。
2023動物醫(yī)學專業(yè)大學排名:
蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院排名第一位,山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院排名第二位,金華職業(yè)技術學院排名第三位,北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院、溫州科技職業(yè)學院、河北旅游職業(yè)學院、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院的排名緊隨其后。
動物科學專業(yè)是1998年教育部調整本專業(yè)時由畜牧獸醫(yī)(部分)、畜牧、蜂(部分)和動物營養(yǎng)與飼料加工幾個專業(yè)合并而成的。主要由農(nóng)業(yè)院校或綜合大學(浙江大學、揚州大學、延邊大學)和民族學院(西北、西南)中的農(nóng)學院或畜牧獸醫(yī)院(系)等開設。
全國(暫不含臺、港、澳地區(qū))共有50所院校開設有該專業(yè),遍及全國各?。▍^(qū)、市),相當一部分院??梢钥缡^(qū)招生。
獸醫(yī)專業(yè),是指從事防治和診斷動物疾病的專業(yè)。主要任務是研究和實施家畜家禽疾病的診療、防治、檢疫及畜產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗等。 隨著我國畜牧養(yǎng)殖業(yè)的擴大,畜牧行業(yè)職場用人量不斷增加。曾一度被認為是“招生冷門”的畜牧獸醫(yī)專業(yè),如今成為就業(yè)市場新的增長點,部分高職院校甚至出現(xiàn)多家企業(yè)搶訂畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生的現(xiàn)象。
動物醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向
1、獸醫(yī)醫(yī)院/診所:畢業(yè)生可以在獸醫(yī)醫(yī)院或診所中從事臨床工作,為動物提供診斷、治療和手術等醫(yī)療服務。
2、養(yǎng)殖業(yè):畢業(yè)生可以在養(yǎng)殖場、農(nóng)場或養(yǎng)殖企業(yè)中擔任獸醫(yī)顧問,提供動物健康管理、疾病防控和繁殖指導等服務。
3、*部門:畢業(yè)生可以選擇進入*相關部門,如農(nóng)業(yè)部門、環(huán)保部門或動物衛(wèi)生監(jiān)督機構,從事動物疫病控制、食品安全監(jiān)管等工作。
4、研究機構/大學:畢業(yè)生可以選擇從事動物醫(yī)學研究工作,在科研機構或大學中進行動物醫(yī)學相關領域的研究和教學工作。
5、制藥/生物技術公司:畢業(yè)生可進入制藥公司或生物技術企業(yè),從事研發(fā)、生產(chǎn)和*動物藥品、疫苗或其他相關產(chǎn)品。
6、動物保護組織/非營利機構:畢業(yè)生可以投身于動物保護組織,從事動物福利、救助和倡導工作。
以上就是大學路整理的新疆醫(yī)學檢驗??茖W校排名 新疆醫(yī)科大學專業(yè)有哪些?相關內容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。
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1970年01月01日 08:00學醫(yī)是很多高三學生對于自己專業(yè)的一個方向參考,不過我國的醫(yī)科大學這么多,專注教育小編建議想要學醫(yī)的同
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2020年12月05日 14:53目 錄第一章 總則第二章 學校概況第三章 組織機構與職責第四章 招生計劃第五章 錄取規(guī)則第六章 錄取
2020年07月21日 09:32目 錄第一章 總則第二章 學校概況第三章 組織機構與職責第四章 招生計劃第五章 錄取規(guī)則第六章 錄取
2020年07月21日 09:28教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日上海海洋大學排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學全國排名(2021-2022最新排名)
時間:2024年06月20日上海健康醫(yī)學院排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上??萍即髮W全國排名(2021-2022最新排名)
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