各省專(zhuān)科學(xué)校排名表 武漢市一本大學(xué)排名一覽表

武漢市一本大學(xué)排名一覽表如下：

一本（本科第一批）一般指普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試招生錄取批次。普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試衡明枝招生錄取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“專(zhuān)科一批、“專(zhuān)科二批”等招生批次。

中華人民共和國(guó)教育部近年積極推動(dòng)各地開(kāi)展高校招生錄取批次改革，普通高等學(xué)校招生錄取批次合并體現(xiàn)了國(guó)家改革的總體方向。

注意要點(diǎn)：

因招生批次為每個(gè)省自定，且是涵蓋所有在該省市招生的普通高等學(xué)校的，加之地方偏袒等原因，咐敏招生批次并無(wú)法真實(shí)展示學(xué)校實(shí)力，但部分讀者會(huì)單純的認(rèn)為一本一定比二本好；國(guó)家支持全國(guó)所有省份盡快取消所有批次。

由于各省政策關(guān)槐雀系，一個(gè)學(xué)校在不同省市招生批次并不一致，且很多學(xué)校在同一個(gè)省市會(huì)出現(xiàn)在多個(gè)批次同時(shí)進(jìn)行錄取的問(wèn)題；因此百度百科不收錄此類(lèi)招生錄取批次詞條（其主要內(nèi)容為普通高等學(xué)校名單），也請(qǐng)廣大網(wǎng)友仔細(xì)辨別與理性討論。

本科提前批、一批、二批和本科三批屬于同一學(xué)歷，性質(zhì)相同，均為本科學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)本科學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。但與專(zhuān)科批次有著本質(zhì)的區(qū)別，專(zhuān)科畢業(yè)后頒發(fā)專(zhuān)科學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有學(xué)位證書(shū)。

高中考不上，首選舉閉五年制大專(zhuān)
為何要這樣說(shuō)呢？初三的考生年齡基本上是在15、16歲這個(gè)年齡段，三年中專(zhuān)讀下來(lái)，也就十八歲。放在我們家長(zhǎng)那個(gè)年代，中專(zhuān)畢業(yè)出來(lái)工作還是不錯(cuò)的，就業(yè)各方面的都不錯(cuò)。但現(xiàn)在年代不同了，現(xiàn)在中專(zhuān)出來(lái)基本上沒(méi)多大用處，再加上孩子年齡還小，相信很多家長(zhǎng)也很擔(dān)心孩子在社會(huì)上各種不適應(yīng)。那么，選五年制大專(zhuān)是最好的選擇。三年中專(zhuān)讀完，接著讀兩年大專(zhuān)，剛好年齡在20歲左右，出來(lái)社會(huì)鍛煉最適合，孩子心智各方面都相對(duì)比較成熟，家長(zhǎng)們也不用怎么擔(dān)心了。
最最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，孩子讀完五年制大專(zhuān)，拿到手的可是全日制的中專(zhuān)文憑和大專(zhuān)文憑！這個(gè)全日制的大專(zhuān)文憑對(duì)孩子以后的影響可謂深遠(yuǎn)！孩子以后想繼續(xù)讀書(shū)，可以專(zhuān)升本，這樣以后拿到的本科畢業(yè)證書(shū)也是全日制本科！?。『⒆右院笕羰窍肟脊珓?wù)員、想繼續(xù)深造、想考職稱等等，都會(huì)大派用場(chǎng)的！
基于以上，家長(zhǎng)朋友們，知道為何強(qiáng)調(diào)建議高中考不上，首選五年制大專(zhuān)了吧？
下面就具體介紹一下五年制大專(zhuān)——
什么是五年一貫制？
五年一貫制又稱“初中起點(diǎn)大專(zhuān)教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績(jī)后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)中專(zhuān)課程，后三年學(xué)習(xí)大專(zhuān)課程，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專(zhuān)學(xué)歷。大專(zhuān)畢業(yè)后還可參加專(zhuān)升本考試，繼續(xù)深造本科學(xué)歷。
2、什么叫“3＋2”分段制？
“3+2”是中專(zhuān)三年和大學(xué)二年連讀，五年時(shí)間拿到中專(zhuān)和大專(zhuān)文憑。
今后如何？
五年一貫制大專(zhuān)教育形式始于上世紀(jì)90年代?！?＋2”分段制高職開(kāi)始于2001年，
五年制大專(zhuān)是新興的教育模式，近兩年國(guó)家才大力推廣，已有不少院校已經(jīng)開(kāi)設(shè)、招生了，
從明年（2013年）開(kāi)始，許多有實(shí)力的中職學(xué)校和高職院校，都會(huì)相繼模仿，采用五年制辦學(xué)形式。
4、實(shí)施五年制大專(zhuān)的意義？
是各省、市為了進(jìn)一步發(fā)展中等職業(yè)教育推出的一項(xiàng)重要舉措。這種辦學(xué)形式不僅拉動(dòng)了中等職業(yè)教育的發(fā)展，而且為有志于學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的初中畢業(yè)生提供了便捷途徑，同時(shí)也為各省、市的高職院校儲(chǔ)備了生源，保證了高級(jí)技術(shù)人才的培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量。
和“3＋2”分段制高職正攔裂的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
相同點(diǎn)：
五年一貫制和“3＋2”分段制高職的招生計(jì)劃都由省級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一安排，只招收當(dāng)年參加全省中招考試而且成績(jī)達(dá)到一定錄取控制線的考生。
學(xué)習(xí)期限都是五年，相當(dāng)于高中畢業(yè)后再上兩年大專(zhuān)。
畢業(yè)后也都可以參加全衡棚省統(tǒng)一組織的專(zhuān)升本考試，成績(jī)優(yōu)秀者可以升入本科院校繼續(xù)深造。
不同點(diǎn)：
五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實(shí)行五年連貫教學(xué)，學(xué)費(fèi)按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。
“3＋2”分段制高職顧名思義就是指5年學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩段，即前3年在普通中專(zhuān)學(xué)習(xí)，后兩年在相應(yīng)的高職院校學(xué)習(xí)，教學(xué)計(jì)劃由普通中專(zhuān)和高職院校共同制定，分段教學(xué)。學(xué)費(fèi)前3年按中專(zhuān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取，后兩年按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。
招生對(duì)象
全國(guó)各?。ㄊ?、自治區(qū)）參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，外籍學(xué)生要求將戶口遷入就讀所在地。
資助政策
1、前兩年可以享受?chē)?guó)家助學(xué)金，生活費(fèi)補(bǔ)貼1500∕年。同時(shí)享受當(dāng)?shù)刂新毥逃摺?
2、后兩年可享受生源地信用助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
生源地信用助學(xué)貸款最高可貸6000元∕年，一次性申請(qǐng)，分年發(fā)放；
國(guó)家助學(xué)金一、二、三等分別為4000∕年、3000∕年、2000∕年；
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金為5000∕年；國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金為8000∕年。
五年制大專(zhuān)的優(yōu)勢(shì)
1.中職、高職銜接優(yōu)勢(shì)
（1）統(tǒng)籌安排和整體設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)及教學(xué)各環(huán)節(jié)；
（2）避免了中、高職銜接過(guò)程中因培養(yǎng)方向的偏移而導(dǎo)致的教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排的重復(fù)
（3）解決了中職與高職對(duì)接容易錯(cuò)位的現(xiàn)象;
（4）彌補(bǔ)了普通高中學(xué)生缺乏技能訓(xùn)練的不足;
（5）教學(xué)過(guò)程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性；
（6）縮短了學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)；
（7）五年一貫制高職辦學(xué)模式有利于改善中職“招生環(huán)境”，是高職院校生源的一個(gè)重要補(bǔ)充手段。
2.年齡優(yōu)勢(shì)
（1）五年一貫制高職學(xué)生初中畢業(yè)入學(xué)，十五六歲，是人生價(jià)值觀形成、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、掌握技能的最佳年齡段；
（2）有利于職業(yè)意識(shí)、職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成
（3）有利于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作崗位的實(shí)踐能力；
（4）有利于學(xué)生熟練掌握比較復(fù)雜的高技術(shù)和高技能；
（5）有利于增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)的穩(wěn)定性和職業(yè)的歸屬感。
3.時(shí)間優(yōu)勢(shì)
連續(xù)學(xué)習(xí)5年，有近2/3的時(shí)間用于專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育，可以具備：更寬廣的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及經(jīng)濟(jì)、管理等方面的知識(shí)；更強(qiáng)的綜合應(yīng)用各種知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；解決現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題的應(yīng)變能力；有利于對(duì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)。
4.學(xué)制優(yōu)勢(shì)
五年期間，不淘汰，無(wú)應(yīng)試，減輕了學(xué)習(xí)、心理和精神壓力，有利于學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)、提高綜合素質(zhì)和能力，也為學(xué)生培養(yǎng)興趣愛(ài)好、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)提供了空間。
5.效益優(yōu)勢(shì)。
5=3+3效應(yīng)。
6.專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)
五年一貫制高職，在人才培養(yǎng)上要從一個(gè)低級(jí)到高級(jí)的知識(shí)技能的訓(xùn)練過(guò)程，所以五年制有這個(gè)時(shí)間、空間。而且對(duì)于藝術(shù)類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、工業(yè)*類(lèi)和加工工藝類(lèi)等專(zhuān)業(yè)類(lèi)群，以及部分服務(wù)類(lèi)、護(hù)理類(lèi)，五年制更有優(yōu)勢(shì)。
哪些學(xué)生適合報(bào)考五年制大專(zhuān)？
1、動(dòng)手能力較強(qiáng)，善于理論聯(lián)系實(shí)際。但上完高中考取大學(xué)專(zhuān)科、本科較困難的同學(xué)；
2、學(xué)習(xí)成績(jī)一般，考不上重點(diǎn)高中或普通高中，而又想在正規(guī)高等院校就讀的同學(xué)；
3、家庭困難或因其他原因想提前就業(yè)的同學(xué)。
文憑與普通高職的文憑是一樣的嗎？
1、五年制大專(zhuān)是教育部人才培養(yǎng)模式改革重點(diǎn)項(xiàng)目；
2、初中起點(diǎn)大專(zhuān)教育，中等教育與高等教育貫通，學(xué)制五年；屬國(guó)家大專(zhuān)統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)頒發(fā)教育部印制、網(wǎng)上電子注冊(cè)的全日制普通高校畢業(yè)證書(shū)；
3、享受普通專(zhuān)科一樣的待遇，畢業(yè)后由國(guó)家人事部門(mén)制發(fā)派遣證。（可參加公務(wù)員考試、參加普通高校“專(zhuān)升本”考試、求職、加薪、晉級(jí)、職稱評(píng)定、資格報(bào)考、學(xué)歷認(rèn)證、出國(guó)、留學(xué)、移民等都具有效力）

教育 部發(fā)布的《2021年度全國(guó)高等學(xué)校名單》，截至2021年9月30日，全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)3012所，那么你知道你自己談散省份的高校都有哪些嗎?下面是我為大家收集的關(guān)于全國(guó)高等學(xué)校名單_2022年各省高校數(shù)量。希望可以幫助大家。

全國(guó)高等學(xué)校名單

普通高等學(xué)校2756所(本科1270所、專(zhuān)科1486所)，成人高等學(xué)校256所。

注：本名單未包含臺(tái)灣地區(qū)、香港特別行政區(qū)和澳門(mén)特別行政區(qū)高等學(xué)校。

各省高校數(shù)量

全國(guó)普通高等學(xué)校名單

高考選報(bào)志愿“十步曲”

第一步：掌握依據(jù)

1.要作好“四個(gè)”準(zhǔn)備——認(rèn)識(shí)職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)校和招生政策的準(zhǔn)備。實(shí)施素質(zhì)教育中的高中在讀生，正如本書(shū)前面已經(jīng)談到的，要提早做好“ 職業(yè)規(guī)劃 ”，越早越好，邊學(xué)習(xí)、邊瀏覽和掌握這方面的資料，到高中 畢業(yè) 報(bào)考時(shí)，自然水到渠成。隨著素質(zhì)教育實(shí)施的正?；?，規(guī)?；?，高中學(xué)生對(duì)這一擇業(yè)準(zhǔn)備工作，是會(huì)越做越到位的。

2.對(duì)于當(dāng)租返年的招生政策、錄取辦法和時(shí)間安排，要對(duì)招生主管部門(mén)、招生的主流媒體，從教育部、省級(jí)招辦到地、縣招辦，從宏觀到微觀，重點(diǎn)了解招生政策新規(guī)定、新要求、新亮點(diǎn)、新變化。這“三個(gè)新”，主要見(jiàn)于以下媒介：《中國(guó)教育報(bào)》的《招生與考試就業(yè)》(周刊)、《高校招生》雜志、省市自治區(qū)招辦主辦的招生考試報(bào)刊及《高考指南》、《志愿指導(dǎo)》、《高校招生章程》等資料，這些媒介具有權(quán)威性、參考性、適用性和指導(dǎo)性，是考生必須瀏覽的報(bào)刊、資料。

3.對(duì)口閱讀省級(jí)招辦當(dāng)年編發(fā)的《招生學(xué)校及專(zhuān)業(yè)計(jì)劃目錄》，從總目錄到內(nèi)容，重點(diǎn)掌握與自我相關(guān)的文科，或理科，或藝術(shù)、或體育及其單獨(dú)招生錄取的招生專(zhuān)業(yè)計(jì)劃目錄，做到四個(gè)重點(diǎn)掌握——本、專(zhuān)科結(jié)構(gòu)、批次結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)(點(diǎn))結(jié)構(gòu)、計(jì)劃招生名額結(jié)構(gòu)。

這一步走穩(wěn)了，做扎實(shí)了，就為自我選填志愿打下了良好基礎(chǔ)。

第二步：找準(zhǔn)位置

1.估分填報(bào)志愿的考生，如何找準(zhǔn)位置——可能被錄取的是哪個(gè)批次呢?由于錄取是根據(jù)考生志愿，以高考總分排序投檔(藝術(shù)、體育考生除外)，所以考生自我估分要準(zhǔn)，有效的作法分五步進(jìn)行：①在讀期間，德智體美及考試成績(jī)?cè)诎唷⒃谛Ｋ幍纳?、中、下的位?②高考后對(duì)照高考答案及評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估出的總分及單科分的得分狀況，有無(wú)可享受的政策降分;③參照與掌握近三年，各批次劃定 分?jǐn)?shù)線 的年平均分;④參照當(dāng)年高考試題難易度的變化是升，是降，還是平穩(wěn)狀態(tài)的情況;⑤參照當(dāng)年各批次高校招生計(jì)劃數(shù)的變化是增，是減，還是相對(duì)于去年持平的情況。這五個(gè)方面即是影響和確定自我本、專(zhuān)科各批次所處位置的主要因素。弊侍饑綜合分析，反復(fù)斟酌，所定位置就比較到位。

2.“知分”(含“三知”)填報(bào)志愿的考生，定位如何準(zhǔn)確呢?由于“三知”考生填報(bào)志愿，是在知自我總分和科分，知各批錄取的控制分?jǐn)?shù)線，又知大分段(10分)的人數(shù)和累計(jì)數(shù)，如四川公布分?jǐn)?shù)段、各批最低錄取控分線及各分?jǐn)?shù)段人數(shù)的一覽表(見(jiàn)下表)，讓考生自我估量，自主選擇，填報(bào)高校及專(zhuān)業(yè)志愿。在這種情況下，考生自我確定學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的定位。影響這種定位的因素主要有：①學(xué)校及專(zhuān)業(yè)近三年錄取新生的最高分、最低分和平均分，以及自我有無(wú)享受的政策降分;②省內(nèi)、外院校及專(zhuān)業(yè)(點(diǎn))，招生計(jì)劃的結(jié)構(gòu)狀況;③省內(nèi)、外院校地域分布的情況，是中心城市，還是省會(huì)城市所在地以外的城市;④學(xué)校的類(lèi)型——科研型、綜合型、專(zhuān)業(yè)型和職業(yè)技術(shù)型;⑤專(zhuān)業(yè)的類(lèi)別，及學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科門(mén)類(lèi)等。⑥你所在分?jǐn)?shù)段以上人數(shù)，減去上一批或上幾批己錄取人數(shù)，對(duì)照你所在批次招生計(jì)劃人數(shù)，便可知你所處位置。掌握這些因素，進(jìn)行綜合分析，結(jié)合自我實(shí)力，方可找到自我被錄取的大*置。

第三步：確定學(xué)科專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)

根據(jù)自已的 興趣 愛(ài)好 和志向確定選報(bào)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)(也可以找專(zhuān)業(yè)人士通過(guò)計(jì)算機(jī)測(cè)試確定自己的專(zhuān)業(yè)傾向與方向)。

這一步在確定學(xué)科門(mén)類(lèi)及專(zhuān)業(yè)志愿時(shí)由于專(zhuān)業(yè)=職業(yè)的觀念確立，在選報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)，首先要了解教育部關(guān)于本科、高職高專(zhuān)學(xué)科門(mén)類(lèi)的分類(lèi)，各類(lèi)二級(jí)學(xué)科(分類(lèi))及其下分設(shè)的專(zhuān)業(yè)，還要看高職高專(zhuān)是否文理兼收;其次對(duì)自我的特長(zhǎng)、愛(ài)好、興趣等心理特征作出理性和準(zhǔn)確的評(píng)估，確定其主攻的學(xué)科門(mén)類(lèi)及專(zhuān)業(yè)方向;第三，當(dāng)自我特長(zhǎng)不十分明顯時(shí)，要據(jù)自我平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)，高考各科成績(jī)的高低狀況，擇其科分高的學(xué)科而確定相關(guān)專(zhuān)業(yè);第四，學(xué)科門(mén)類(lèi)的選擇不能太多、太雜，專(zhuān)業(yè)的學(xué)科門(mén)類(lèi)最多不過(guò)三，如主學(xué)教育類(lèi)，可兼學(xué) 其它 1-2類(lèi)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，亦可主學(xué)工學(xué)類(lèi)，選報(bào)工學(xué)類(lèi)的三級(jí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)等等?？偟囊鶕?jù)自我平時(shí)的愛(ài)好興趣和特長(zhǎng)以及高考單科成績(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短而定學(xué)科門(mén)類(lèi)及專(zhuān)業(yè)方向。

第四步：確定第一學(xué)校志愿和專(zhuān)業(yè)

在網(wǎng)上異地遠(yuǎn)程錄取的情況下，學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的第一志愿十分重要，第一志愿要穩(wěn)扎穩(wěn)打。在沒(méi)有其他異常情況的前提下，有三個(gè)條件要到位：

①自我總分≥近三年該高校在省(市自治區(qū))錄取的平均分;

②相關(guān)科目成績(jī)≥學(xué)校要求;

③身體條件不受學(xué)校及專(zhuān)業(yè)限制。若有異常情況，如當(dāng)年的高考試題過(guò)難、過(guò)易，分?jǐn)?shù)段人數(shù)分布結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，則需據(jù)各批計(jì)劃數(shù)和分段人數(shù)作統(tǒng)計(jì)分析，綜合評(píng)估調(diào)整，理性定位。

第五步：拉開(kāi)梯度選報(bào)第二志愿

拉開(kāi)梯度選報(bào)第二志愿(或多個(gè)平行志愿)

影響學(xué)?！疤荻取钡母叩鸵蛩厍懊嬉炎鬟^(guò)分析，可供參考。當(dāng)你第一學(xué)校志愿定位之后，為給第二志愿形成梯度，一般來(lái)說(shuō)有如下因素可以判斷：

①地處西部邊遠(yuǎn)地市的院校;

②在中心城市以外的學(xué)校;

③招生量大在千人以上的省內(nèi)院校，特別是在省內(nèi)省城以外的院校;

④在同批次中的成人高校、民辦高?；虿辉谥行某鞘械莫?dú)立設(shè)置的二級(jí)學(xué)院以及新辦院校等學(xué)校。

為增加被錄取機(jī)遇，必須做到兩點(diǎn)：

①采取爭(zhēng)、保、守策略，考生所在批次的上一批次和下一批次都要填報(bào)志愿，達(dá)到一爭(zhēng)取、二保住、三守住被錄取機(jī)會(huì)的目的;

②每個(gè)批次學(xué)校及專(zhuān)業(yè)志愿都要填報(bào)等，以增加被高校挑選錄取的機(jī)率。

第六步：填寫(xiě)志愿草表或草案

征求班主任老師和中學(xué)負(fù)責(zé)升學(xué)志愿指導(dǎo)工作的校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，作面對(duì)面的個(gè)體微觀指導(dǎo)。因?yàn)樗麄冊(cè)谛Ｅc同學(xué)朝夕相處，對(duì)你德智體美及興趣愛(ài)好，心理特征最為了解。

第七步：兼聽(tīng)則明當(dāng)改則改

根據(jù)學(xué)校、老師或?qū)＜抑笇?dǎo)意見(jiàn)，綜合分析，兼聽(tīng)則明，量體裁衣，修改志愿表。修改后的草表，還可要再次征求他們意見(jiàn)，防止志愿集中“扎堆”和志愿的“內(nèi)傾”、“外傾”，影響志愿失誤。

第八步：準(zhǔn)確填寫(xiě)正規(guī)《志愿表卡》

此時(shí)要特別注意把學(xué)校及專(zhuān)業(yè)名稱、學(xué)校代碼、專(zhuān)業(yè)代碼填涂正確，做到反復(fù)校對(duì)，萬(wàn)無(wú)一失。有時(shí)一個(gè)代碼填涂錯(cuò)誤，在微機(jī)操控錄取中就可能給自己帶來(lái)很*煩，甚至遺恨終生。

第九步：考生要重視高職高專(zhuān)的填報(bào)

有些省(市自治區(qū))規(guī)定按本科、專(zhuān)科層次，分兩次填報(bào)志愿，在認(rèn)真思考第一次志愿填報(bào)時(shí)，也要認(rèn)真準(zhǔn)備好第二次填報(bào)志愿的各批準(zhǔn)備工作，做到一次初步到位、二次確認(rèn)到位，這樣才有備無(wú)患。(有些省市區(qū)將高職高專(zhuān)安排在本科志愿填報(bào)之后第二次填報(bào)志愿，這是從高職高專(zhuān)職業(yè)技術(shù)特殊性，計(jì)劃數(shù)量多，招生人數(shù)多，錄取分?jǐn)?shù)的降幅大的實(shí)際情況，關(guān)心和維護(hù)考生自主選報(bào)高校及專(zhuān)業(yè)志愿的權(quán)益而作出的舉措。以四川為例，第二次填報(bào)高職高專(zhuān)志愿時(shí)，將高職高專(zhuān)分兩批劃線，分兩批組織錄取?？忌驹敢嗍欠謨蓚€(gè)批次填報(bào)。至于填報(bào)志愿的步驟前面已經(jīng)講到，可作參考。在這一步填報(bào)志愿中特別要注意的有三個(gè)問(wèn)題：

①由于投檔、調(diào)檔以學(xué)校志愿順序進(jìn)行，故一志愿顯得特別重要，必須準(zhǔn)確定位;

②高職高專(zhuān)一、二批錄取時(shí)，有本科院校專(zhuān)科、部委屬專(zhuān)業(yè)性專(zhuān)科、獨(dú)立設(shè)置學(xué)院專(zhuān)科、成人高職高專(zhuān)、民辦院校專(zhuān)科獨(dú)立設(shè)置院校、專(zhuān)科等類(lèi)之分，要統(tǒng)籌兼顧，量力填報(bào);

③作為只上高職高專(zhuān)線的考生，要珍惜被選錄機(jī)遇，志愿填表時(shí)，無(wú)論學(xué)校志愿和專(zhuān)業(yè)志愿，都要注意：一志愿要特別重視，二志愿不能輕視，其它志愿不忽視。要把學(xué)校及專(zhuān)業(yè)志愿填滿，梯度恰當(dāng)，供學(xué)校挑選。

第十步：重視征集志愿

有些省(市、自治區(qū))在公布各批高校錄取工作時(shí)間安排的同時(shí)，公布了每批錄取批結(jié)束后，還要賡即公布該批生源不足，尚未錄取滿額的院校及專(zhuān)業(yè)重新征集志愿時(shí)間。這對(duì)考生來(lái)說(shuō)，又多增加了一次被錄取的機(jī)會(huì)，務(wù)必珍惜。由于征集志愿時(shí)間短，一般通過(guò)*或網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，為此，考生應(yīng)據(jù)錄取批次定位情況，適時(shí)與當(dāng)?shù)卣修k保持聯(lián)系，要保證在志愿表(卡)上所留聯(lián)系*的暢通。適時(shí)填寫(xiě)補(bǔ)錄的征集志愿表。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)征集補(bǔ)填志愿的時(shí)間。

志愿填報(bào)，是件嚴(yán)肅的事情。家長(zhǎng)、中學(xué)、高校與考生各方都應(yīng)正確對(duì)待。高校與考生是權(quán)利和責(zé)任的互動(dòng)關(guān)系，相互信任尊重的關(guān)系。在指導(dǎo)志愿問(wèn)題上，應(yīng)提倡，家長(zhǎng)、中學(xué)、高校要當(dāng)好參謀，作好指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)考生的思考，由考生自己選擇決定。就考生年齡而言一般都已18、19歲了，進(jìn)入了成人階段，有其知情權(quán)，也有決定志愿的自*。老師代勞，父母代勞，弄不好，考生會(huì)埋怨一輩子的。這種教訓(xùn)常常聽(tīng)見(jiàn)。

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大專(zhuān)是幾本?
不是本
專(zhuān)科是什么？屬于幾本
按我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)歷制度而論，“大專(zhuān)”與“（大學(xué)）專(zhuān)科”是同一概念，沒(méi)有區(qū)別。但如果要咬文嚼字，“大專(zhuān)”應(yīng)該是“大（學(xué)）專(zhuān)（科）”的簡(jiǎn)稱，而“專(zhuān)科”則既有可能是“高等專(zhuān)科（即大學(xué)專(zhuān)科）”也有可能是“中等專(zhuān)科”，這就完全不同了。

高等教育里專(zhuān)科跟本科的主要區(qū)別是學(xué)習(xí)時(shí)間。一般專(zhuān)科都是兩年或三年，在是對(duì)普通高校專(zhuān)科而言。像成人教育專(zhuān)科，網(wǎng)絡(luò)教育專(zhuān)科一般是2-3年的彈性學(xué)制，自考專(zhuān)科沒(méi)有明確的時(shí)間限制，考試快可以一年考試即可畢業(yè)，慢的話可能需要八年的時(shí)間。

大學(xué)包括，大學(xué)專(zhuān)科、大學(xué)本科、高職專(zhuān)科。大專(zhuān)和高職是同一層次的，大學(xué)本科就前兩者高一層次，專(zhuān)升本以后一般再讀兩年，本科、專(zhuān)科、高職畢業(yè)都是大學(xué)畢業(yè)。大學(xué)一年級(jí)如果是本科招生的話就是本科，專(zhuān)科、高職招的生的話就是專(zhuān)科、高職。

高等教育自學(xué)考試專(zhuān)科是在總體上與一般的普通高等專(zhuān)科學(xué)?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院同類(lèi)專(zhuān)業(yè)水平相一致的自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)類(lèi)型。除特殊專(zhuān)業(yè)外，此類(lèi)專(zhuān)業(yè)一般不設(shè)限制性的報(bào)考條件，只要是中華人民共和國(guó)公民（廣東省含港澳人士）均可報(bào)考。考生在達(dá)到規(guī)定的畢業(yè)要求后，可獲得專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。

參考資料：百度百科
大專(zhuān)畢業(yè)。屬于幾本
我發(fā)的華中科技大學(xué)武昌分校的畢業(yè)證是藍(lán)色的,而我男朋友是另外一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,他的畢業(yè)證跟我的一樣,我還看過(guò)幾個(gè)學(xué)校的畢業(yè)證書(shū),跟我的也是一樣的,另外武漢有少數(shù)學(xué)校發(fā)的是一種紅色的畢業(yè)證書(shū),我見(jiàn)過(guò)的就是紅色和藍(lán)色兩種了,聽(tīng)說(shuō)別的地方有綠色的,我沒(méi)見(jiàn)過(guò),既然那么多學(xué)校的畢配銷(xiāo)業(yè)證書(shū)跟我的都一樣,你覺(jué)得有問(wèn)題嗎?而且我的畢業(yè)證書(shū)編號(hào)上也表明是國(guó)家統(tǒng)招的.

學(xué)校是本科, 有招專(zhuān)科的,在湖北算是三本,好像在其他省市有把它排在二本B的,和總校現(xiàn)在沒(méi)有多大關(guān)系,畢業(yè)證和其他的一本二本的本科院校證書(shū)外觀上沒(méi)有區(qū)別,因?yàn)槎紝儆趪?guó)家統(tǒng)招的,畢業(yè)證與學(xué)位證書(shū)的章子都是蓋"華中科技大學(xué)武昌分校",學(xué)校準(zhǔn)確的是說(shuō)公辦民助,就是私人出資,公家出教育資源,該校2006~2008連續(xù)三年是獨(dú)立院校排名第一,獨(dú)立院校跟民辦院校不是一個(gè)概念,

招生辦*可以去學(xué)校官方網(wǎng)站上查到

因?yàn)榻y(tǒng)招發(fā)的畢業(yè)證書(shū)與其他一本二本的證書(shū)沒(méi)有區(qū)別,所以如果你去找工作,只要拿這個(gè)證書(shū)去,別人都把你當(dāng)本科對(duì)待,根本不存在工資差別,即使你上的是一本,對(duì)于來(lái)大公司來(lái)說(shuō),工資都是一樣的,比如說(shuō)富士康,這個(gè)公司應(yīng)該大家都聽(tīng)過(guò)吧,你去面試,他的工資是按等級(jí)分的,比如大專(zhuān)是一個(gè)等級(jí),本科是一個(gè)等級(jí),碩士是一個(gè)等級(jí),所以就算你拿著一本學(xué)校發(fā)的本科畢業(yè)證書(shū),和你拿著華中科技大學(xué)武昌分校的本科畢業(yè)證書(shū),所劃分的等級(jí)是一樣的.工資級(jí)別也是一樣的,唯一不一樣的,可能面試官會(huì)根據(jù)你面試的結(jié)果,你的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷你的工資能否高一兩百塊錢(qián)而已,當(dāng)然對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),全都是一樣的, 所以我覺(jué)得真正在找工作的時(shí)候,很少有公司分一本二本什么的, 當(dāng)然有另外的,比如說(shuō)比亞迪, 只招幾所重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生,在武漢,比亞迪公司只招武漢大學(xué)和華中科技大學(xué)的學(xué)生,但是象比亞迪這樣的公司很少,一般的公司都不分什么一本二本的,只要你自己有能力就行了.

我剛才就說(shuō)了,屬于三本,但是公司招聘,大多數(shù)都不在乎你是幾本畢業(yè)的,公司招聘是看能力而不是看你一張文憑,即使你只是個(gè)大專(zhuān)畢業(yè)的,能力強(qiáng),照樣可以找到好工作.

再來(lái)說(shuō)獨(dú)立學(xué)院與民辦學(xué)校的蔽余區(qū)別.

獨(dú)立學(xué)院是公辦民助，一個(gè)新的辦學(xué)模式,就是私人出資,公家出教育資源,具有相當(dāng)?shù)霓k學(xué)優(yōu)勢(shì)，享受該公辦母體的全部或部分教學(xué)資源,比如華中科技大學(xué)武昌分校的很多老師就是華中科技大學(xué)的老師.獨(dú)立學(xué)院是屬于國(guó)家統(tǒng)招范圍的.

而民辦就不一樣了,民辦學(xué)校有很多種,有的是屬于國(guó)家統(tǒng)招的,有的是屬于自主招生范圍,自主招生就是你考個(gè)0分都可以去上的,所以比培并游較亂了, 所以你要分清楚,如果是統(tǒng)招的就稍微好點(diǎn),如果是自主招生的,發(fā)的畢業(yè)證書(shū)都是不一樣的.還有的民辦學(xué)校打著名牌大學(xué)的名稱,比如什么大學(xué)什么學(xué)院,在招生簡(jiǎn)章里說(shuō)可以發(fā)這個(gè)大學(xué)的畢業(yè)證,其實(shí)它發(fā)的是這個(gè)大學(xué)的成教本科畢業(yè)證書(shū),所以這些你也要搞清楚,這種成教的本科畢業(yè)證書(shū)是沒(méi)有什么用的,還有一種網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的畢業(yè)證書(shū),在很多公司也是不承認(rèn)的,你上了學(xué)等于沒(méi)上的.

最后說(shuō)一點(diǎn),華中科技大學(xué)武昌分校因?yàn)檫B續(xù)三年是獨(dú)立學(xué)院排名第一,最近兩年它的招生分?jǐn)?shù)線很高,在很多省招的學(xué)生很多都是二本掉檔的學(xué)生,就是那些上了二本的線,但是被擠下來(lái)了的學(xué)生,所以如果你只是剛上三本的線,或者超三本線一點(diǎn)點(diǎn)的話, 基本沒(méi)有錄取的希望.
請(qǐng)問(wèn)大家，大專(zhuān)算是本科么？如果算的話算幾本？
大專(zhuān)是專(zhuān)科，不算本科。

大專(zhuān)是大學(xué)專(zhuān)科的簡(jiǎn)稱，現(xiàn)在的大學(xué)一般包括一個(gè)能授予碩士和博士學(xué)位的研究生院和數(shù)個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)院，以及能授予學(xué)士學(xué)位的一個(gè)本科生院。大學(xué)還包括高等專(zhuān)科學(xué)校，就是大專(zhuān)。

我國(guó)高等教育大學(xué)生教育階段分為兩種形式:大學(xué)本科（簡(jiǎn)稱大本、本科、大學(xué)）和大學(xué)專(zhuān)科（簡(jiǎn)稱大專(zhuān)、專(zhuān)科）。兩者區(qū)別主要有兩點(diǎn):1、學(xué)制:大學(xué)本科4-5年，大學(xué)專(zhuān)科2-3年。2、學(xué)位:大學(xué)本科可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，大學(xué)專(zhuān)科沒(méi)有學(xué)位。
大專(zhuān)和三本有什么區(qū)別
大專(zhuān)升下級(jí)就是三本，因?yàn)楹枚鄬W(xué)生看不起大專(zhuān)，那國(guó)家只好改名?。?！
大學(xué)的等級(jí)劃分 重本是幾本大學(xué) ？ 專(zhuān)科又是什么？二本又是什么稱呼呢
本科大學(xué)在高考招生時(shí)分三類(lèi)：1、重點(diǎn)大學(xué)（985工程院校、211工程院校居多）在第一批次招生，所以俗稱這些學(xué)校為“一本”，也有叫“重本”、“本A”什么的。2、普通本科在第二批次招生，這是除一本院校外的公辦本科院校，故俗稱“二本”，普本，本B。3、民辦本科院校（獨(dú)立學(xué)院）在第三批次招生，俗稱三本。在我國(guó)，高等院校包括本科和大專(zhuān)（高等專(zhuān)科）兩部分，所以大專(zhuān)（高職）文憑也是高等學(xué)歷。
專(zhuān)科升本科是升幾本
首先回答你，專(zhuān)升本沒(méi)有幾本之說(shuō)，都是本科，那些一本二本他們的畢業(yè)證書(shū)龔是注明的是本科，如何升？你得要考到計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)和英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)才有報(bào)考專(zhuān)升本的資格，然后升本，要靠近十多門(mén)的學(xué)科，這些學(xué)科都是都是你要報(bào)考的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，希望給分?。?！
大學(xué)幾本幾本是怎么算的 ？ 本A本B對(duì)應(yīng)的都是二本嗎 專(zhuān)科呢
我不知道你是那個(gè)省的，浙江是這樣算的。一類(lèi)是一本，二類(lèi)是二本和三本，三類(lèi)是專(zhuān)科。三本是本科，二本學(xué)費(fèi)便宜些，三本是民辦或者學(xué)校附屬的獨(dú)立學(xué)院，學(xué)費(fèi)貴些?。〉际潜究茖儆诙?lèi)，至于專(zhuān)科當(dāng)時(shí)不是三本?。。?！學(xué)費(fèi)當(dāng)然是一年交一次啦~~~ 希望對(duì)你有幫助
大學(xué)幾本是指什么
1簡(jiǎn)介

提前批是比本科一批二批提前進(jìn)行錄取的批次，包括軍校警校等等。提前批本科主要是軍事、公安類(lèi)院校和國(guó)防生、藝術(shù)類(lèi)考生以及免收學(xué)費(fèi)的師范類(lèi)院校，還有海關(guān)、航海等某些特殊類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生的院校。招生數(shù)量比較小，文、理科提前批僅占總招生計(jì)劃的3%左右；但藝術(shù)類(lèi)提前批卻占該類(lèi)總招生計(jì)劃的35%左右。提前批由于錄取時(shí)間上跟一批二批錯(cuò)開(kāi)，假如你報(bào)了提前批而沒(méi)有錄取，不影響本科一批二批的志愿。

2批次

第一批本科(簡(jiǎn)稱“一本”)中國(guó)高考中參加錄取的院校為全國(guó)重點(diǎn)高校和生源比較好的一般院校。一本中，A類(lèi)和B類(lèi)院校錄取互不影響，但執(zhí)行的卻是同一條最低控制線。錄取數(shù)量文科約占第一、二批文科錄取總數(shù)量的22%，理科約占35%。一本是重點(diǎn)本科。

第二批本科(簡(jiǎn)稱“二本”)中國(guó)高考中參加錄取的為一般本科院校，其中A類(lèi)和B類(lèi)在錄取中執(zhí)行相同的二本線。錄取數(shù)量文科約占第一、二批文科錄取總數(shù)量的78%，理科約占65%。二本是一般本科。

第三批本科(簡(jiǎn)稱“三本”)為近幾年成立的民辦高校，屬于高收費(fèi)的院校。錄取數(shù)量文科約占第一、二、三批文科錄取總數(shù)量的30%，理科約占25%。三本更加普通了。

3招生

在中國(guó)高考本科層次錄取中，原則上一本是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)(一A)和近年來(lái)報(bào)考人數(shù)較多的熱門(mén)院校(一B)，二本是一般院校(二A)和近年來(lái)由專(zhuān)科學(xué)校升格的本科院校(二B)。顯然，在一本與二本之間，一本優(yōu)于二本；在同一批次院校之間，A類(lèi)優(yōu)于B類(lèi)。但這種院校之間的關(guān)系是相對(duì)的，處于不斷變化中。由于歷史和地域的原因，以及學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置的不同特色，每一所大學(xué)都會(huì)形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)，都有各自的閃光點(diǎn)，考生一定不能簡(jiǎn)單地以一本、二本或A類(lèi)和B類(lèi)(特別是第一批中的A類(lèi)和B類(lèi))區(qū)分一個(gè)高校的好壞與優(yōu)劣。要結(jié)合考生自身的實(shí)際情況、學(xué)習(xí)成績(jī)(高考估分)、興趣愛(ài)好、未來(lái)的理想以及高校的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況、地理因素、校園的文化氛圍、院校對(duì)相關(guān)科目的要求來(lái)確定適合自己的高校和專(zhuān)業(yè)。
大學(xué)分幾本？大專(zhuān)怎樣分呢？大概要多少錢(qián)？
錄取通常分為三類(lèi)，第一類(lèi)本科通常指全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、進(jìn)入211工程的本科院校以及各省指定的省重點(diǎn)本科院校，俗稱一本，所海的分?jǐn)?shù)線稱為一本線，又叫重點(diǎn)線；

第二類(lèi)是面向全國(guó)招生的普通本科，比一本低一個(gè)檔次，俗稱二本（當(dāng)然有些二本院校的錄取線也是很高的，比如天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，北京二外等），在第二批錄取；

第三類(lèi)本科指的是地方性本科，也有一部分重點(diǎn)院校下設(shè)的獨(dú)立學(xué)院（就是那種掛羊頭*狗肉的大學(xué)，借用別人的牌子招生），主要面向省內(nèi)招生，是一種最低檔次的本科院校，這些學(xué)校大多是原來(lái)的專(zhuān)科升格而成，俗稱三本。