無人機制造專科學校排名 長沙計算機專業(yè)的大專學校有哪些?

天津高水平學校建設單位:

1、天津市職業(yè)大學 ? ?眼視光技術、包裝工程技術 ? ?高水平學校（A檔）

2、天津醫(yī)學高等?？茖W校 ? ?護理、藥學 ? ?高水平學校（B檔）

3、天津輕工職業(yè)技術學院 ? ?模具設計與嫌槐禪*、光伏發(fā)電技術與應用 ? ?高水平學校（C檔）

天津高水平專業(yè)群建設單位:

1、天津電子信息職業(yè)技術學院 ? ?軟件技術 ? ?高水平專業(yè)群（A檔） ? ?天

2、天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院 ? ?無人機應用技術 ? ?高水平專業(yè)群（A檔）

3、天津交通職業(yè)學院 ? ?物流管理 ? ?高水平專業(yè)群（B檔）

4、天津渤海職業(yè)技術學院 ? ?環(huán)境工程技術 ? ?高水平專業(yè)群（C檔）

部分院校簡介：

天津市職業(yè)大學

天津市職業(yè)大學（Tianjin Vocational Institute），是天津市屬的一所公辦全日制普通高等學校，入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃，是國家示范性高等職業(yè)院校、現(xiàn)代學徒制試點單位。

天津市職業(yè)大學始建于1978年，前身為南開大學第二分校、天津大學化工分校，1982年改建為天津市職業(yè)大學；2006年被教育部確定為首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”立項建設單位之一。

天津醫(yī)學高等?？茖W校

天津醫(yī)學高等專科學校（Tianjin Medical College）位于天津市，是一所?？茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒?，為“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校、國家示范性高等職業(yè)院校、第二批國家現(xiàn)代學徒制試點單位、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、國家級護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。

天津醫(yī)學高等?？茖W校可溯源到始建于1908年的中國第明桐一所公辦護士職業(yè)學校-北洋女醫(yī)學堂，解放后，天津市7所學校均在不同年代分別并入到天津市護士學校。2002年經(jīng)教育部同意，天津市批準，建立天津醫(yī)學高等?？茖W校。2019年12月，被教育部、財政部列入第二類高水平學校建設單位（芹塵B檔）。

湖南大專計算機專業(yè)有好的學校如下：
1、長沙民政職業(yè)技術學院
長沙民政職業(yè)技術學院軟件學院是九個直屬分院之一，是湖南省計算機學會、湖南省高職計算機教學研究會常務理事單位，是國家級計算機應用與軟件技術實訓基地，也是 中華人民共和國民政部信息中心人才基地。學院擁有國家精品課程1門，省級精品課程3門，有國家級教學成果1項，省級教學成果獎7項?，F(xiàn)有在校生近3000人，是湖南省高職規(guī)模最大，實力最強的軟件學院之一。軟件學院專業(yè)群為湖南省首批卓越院校重點建設專業(yè)群，湖南省高等職業(yè)教育一流特色專業(yè)群。其中計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)為教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃認定國家級骨干專業(yè)。
2、湖南交通職業(yè)技術學院
湖南交通職業(yè)技術學院智能交通學院以服務國家智能交通發(fā)展為目標，以學生成長、終身發(fā)敏檔展為導向，致力于培養(yǎng)智能交通領域高素質(zhì)技術技能人才。學院現(xiàn)開設有智能交通技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、移動互聯(lián)應用技術、無人機應用技術、人工智能技術應用、智能監(jiān)控技術應用專業(yè)。建有大數(shù)據(jù)中心、無人機實訓室、人工智能實訓室、.net實訓機房、J2ee實訓機房、網(wǎng)絡工程實訓室等13個集綜合實訓。
3、湖南工業(yè)職業(yè)技術學院空胡
湖南工業(yè)職業(yè)技術學院信息工程學院現(xiàn)有專職教師66人，*教師30人，計算機網(wǎng)絡技術省級教學團隊1個。學院設有計算機網(wǎng)絡技術、軟件技術等8個專業(yè)和方向，現(xiàn)有學生近2000人。擁有網(wǎng)絡工程實訓室、軟件技術實訓室、多媒體創(chuàng)作實訓室等專業(yè)實訓室二十余個，實驗實訓設備一千五百多臺（套），儀器設備總值2000余萬元。建立了信息技術人才培養(yǎng)基地、網(wǎng)絡技術專業(yè)省級重點實訓基地暨省職業(yè)院校網(wǎng)絡技術師資培訓基地。
4、湖南鐵道職業(yè)技術學院
湖南鐵道職業(yè)技術學院軌道交通智能控制學院對接湖南省和株洲市的千億軌道交通裝備產(chǎn)業(yè)，聚焦智能*“生產(chǎn)過程智能化控制”、“智能設備與系統(tǒng)互聯(lián)互通”等核心技術領域，針對軌道交通智能*領域培養(yǎng)智能化控制系統(tǒng)設計、系統(tǒng)構建與裝調(diào)、系統(tǒng)控制與軟件開發(fā)、互聯(lián)互通網(wǎng)絡平臺構建、信橋虧亂息技術服務等高技能人才。學院現(xiàn)有在校學生約2800余人，開設應用電子技術、電子信息工程技術、電氣自動化技術、工業(yè)機器人技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、移動互聯(lián)網(wǎng)應用技術、信息安全技術應用、數(shù)字媒體技術等專業(yè)。擁有國家級精品專業(yè)1個、國家示范建設重點建設專業(yè)2個、湖南省示范特色專業(yè)1個、湖南省精品專業(yè)3個。學院現(xiàn)有教職工66名。

湖南大專院校排名：

1、長沙民政職業(yè)技術學院
2、湖南幼兒師范高等專科學校
3、湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院
4、長沙航空職業(yè)技術學院
5、湖南鐵道職業(yè)技術學院
6、湖南民族職業(yè)學院
7、長沙衛(wèi)生職業(yè)學院
8、湘中幼兒師范高等?？茖W校
9、湖南鐵路科技職業(yè)技術學院
10、湖南藝術職業(yè)學院

無人機應用的范圍越來越廣，但專業(yè)人才的數(shù)量卻遠遠滿足不了行業(yè)發(fā)展的需要，為了彌補這一人才缺口，各大高校紛紛或拆開設無人機相關專業(yè)，志在為國家培養(yǎng)一批“高精?！钡臒o人機人才。

下面是近些年來國外開設無人機專業(yè)的大學，以供參考：

1、2008年，Salina為堪薩斯州大學提供了防災救援計劃項目資金，無人機也是該項目的一部分，堪薩斯州大學成為第一個提供無人機學士課程的大學。

2、2009年,北達科他大學設立了無人機專業(yè)，學制為本科4年，從2009年開始已經(jīng)有超過220人在這所大學獲得這個專業(yè)的學位，其專業(yè)應用多數(shù)為民用領域。

3、2011年，佛羅里達州的安柏瑞德航空航天大學設立了無人機課程，教授無人機基礎知識、安全常識以及注意事項，使學員加深對無人機的理解，從而為保護國家空域安全盡一份力量。

4、2011年和2012年，內(nèi)布拉斯加大學和密蘇里大學先后推出無人機新聞課程。教師與學生合作開發(fā)無人機在新聞領域的技伏團梁術，并*美國中西部山火、雪鵝遷移的視頻報道。 2013年，這兩所學校又先后設立無人機新聞實驗室，旨在跨領域研制出能夠完成新聞報道任務的無人機。

5、 2013年，門羅的路易斯安那州大學在其航空學院設立無人機課程。

6、 2014年，阿拉斯加費爾班克斯大學從秋季開始提供無人機輔修課程。

7、2016年4月，位于奧本的綠河學院宣布啟動一個與無人機相關的課程。項目總監(jiān)George Comollo在KOMO的采訪中缺運說道：“我們的目標是為學生提供如何操作無人機、如何構建無人機以及如何修理無人機等方面的課程?！?

8、2015年5月，阿拉巴馬州奧本大學開設全美首個無人機飛行學校，并將于夏季開始教授固定翼和四旋翼無人機的操作、維修。

9、南丹麥大學也計劃開設為期兩年的無人機技術科學/工程碩士課程。該課程是歐洲推出的第一個無人機課程，將在2016年9月推出，南丹麥大學的官員說，該課程將為無人機行業(yè)提供技術工程師。

除此之外，越來越多的國際知名學校開設無人機專業(yè)課程及相關項目。以美國為例，2014年，美國DCI（Development Counsellors International）公布了美國10大頂級無人機技術院校的名單。具體如下：

安柏瑞德航空大學：安柏瑞德航空航天大學是美國航空領域的著名學校，他們在三年前推出無人駕駛資格課程，課程人數(shù)已經(jīng)從剛開始的11個，上升到現(xiàn)在的200多個。

印第安那州立大學：印第安納州與其航空技術部開展合作，在印第安那州立大學開設無人機系統(tǒng)理論及操作的學習課程。

堪薩斯州立大學：作為國內(nèi)首個設置無人機學士學位的大學，堪薩斯州立大學有著美國最好的航空技術項目，是FAA許可的可以進行無人機飛行的學校之一。

北達科他州立大學：NDSU以其先進的工程技術項目而出名，致力于開發(fā)無人機系統(tǒng)的工程原件，其主要為無人機系統(tǒng)培養(yǎng)專業(yè)的駕駛員。

北達科他大學：是一所四年制公立大學（區(qū)別于北達科他州立大學），其最好的學科是航空飛行專業(yè)，包括無人機技術專業(yè)。

俄克拉荷馬州立大學：OSU開設了無人機系統(tǒng)工程專業(yè)，學制四年。俄克拉荷馬州是美國軍事技術試驗基地，其中包括進行無人機系統(tǒng)的測試。

德州農(nóng)工大學柯柏斯克里斯提學院：該校目前還沒有設置相關專業(yè)，但是已經(jīng)開設了一個無人系統(tǒng)開發(fā)項目，研究怎樣將無人機系統(tǒng)應用于海洋環(huán)境探測。

辛辛那提大學：該學校也沒有開設無人機課程，但其開設的航天工程專業(yè)（aerospace engineering）和工程力學（engineering mechanics）都需要對無人機系統(tǒng)進行研究。此外，該學校還和當?shù)仄髽I(yè)家一起，共同開發(fā)無人機交付系統(tǒng)。

內(nèi)華達大學里諾校區(qū)：2014年1月，該校為計算機科學與工程、電氣工程和機械工程專業(yè)的學生開設了一門無人自動系統(tǒng)的輔修課程。

無人駕駛技術學校: 坐落于美國鳳凰城，主要提供無人駕駛技術網(wǎng)絡課程。完成后，學生可以考取無人機駕駛資格證書，成為一名職業(yè)無人機飛行員。

具體學什么

以美國無人駕駛技術學校（Unmanned Vehicle University）為例。該校設有無人系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士和博士學位，課程全部為網(wǎng)絡課程。該校也為學生提供了專業(yè)的技術培訓課程，主要有兩類：

無人機基礎課程

這是一套為期三天的精英課程，主要都是無人機領域的基礎知識。課程范圍廣，不需要理科或數(shù)學背景就可掌握，適合初學者。學習內(nèi)容包括無人機系統(tǒng)、通訊、數(shù)據(jù)鏈路、有效載荷、控制系統(tǒng)、種類及操作等。也會涉及到美國空域系統(tǒng)的現(xiàn)狀及相關法律法規(guī)。該課程結束后不需要考試，學校就會為考生頒發(fā)專業(yè)證書。

無人機精英課程

這套課程是為專業(yè)的無人機駕駛員、傳感器操作員、維修技術員、指揮官、自動裝置操作員、*和法律機構工作人員設置的。內(nèi)容主要是目前無人機自動系統(tǒng)的工作能力介紹及其技術開發(fā)，此外還包括對無人機的定義及種類、小型傳感器、無人機設計、無人機動力系統(tǒng)、操作系統(tǒng)等的深層理解。

隨著科技的發(fā)展，世界各國都在大力發(fā)展無人機事業(yè)。據(jù)美國官方報道，到2025年，無人機行業(yè)將新增100000個工作崗位，會為社會創(chuàng)造超過820億美元的價值。無人機行業(yè)的迅猛發(fā)展，必然需要專業(yè)人才的大量涌現(xiàn)，而相關的人才輸出也必然成為各大高校亟待解決的任務。（俊鷹無人機）