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大連交通大學(xué)專業(yè)目錄 大連交通大學(xué)機(jī)械 有專業(yè)碩士嗎?(不是指在職研究生,是指和學(xué)碩一樣1月份考試的)

更新:2023年09月24日 00:33 大學(xué)路

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大連交通大學(xué)和蘭州交通大學(xué)的車輛工程哪個(gè)好??!求明白人介紹一下?

蘭州交通大學(xué)是中央部委投資省部共建重點(diǎn)大學(xué),交通運(yùn)輸部、國(guó)家鐵路局、中國(guó)鐵路總公司和甘肅省人民*共建大學(xué),全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,鐵道部繼續(xù)教育基地、鐵道部重點(diǎn)大學(xué)、是中國(guó)人民*空軍后備軍官選拔培養(yǎng)院校之一。教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校和國(guó)家“中西部高等教育振興計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)高校。
學(xué)校作為交通大學(xué)的重要分支之一,歷史可追溯至1896年,是由唐山鐵道學(xué)院(現(xiàn)西南交通大學(xué))和北京鐵道學(xué)院(現(xiàn)北京交通大學(xué))的科系一分為二遷至蘭州后于1958年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)重新組建而成。2003年4月,蘭州鐵道學(xué)院更名為蘭州交通大學(xué)。2012年,中華人民共和國(guó)鐵道部和甘肅省人民*簽署協(xié)議,共建蘭州交通大學(xué)。
上世紀(jì)五十年代蘭州鐵道學(xué)院建校之初被國(guó)家中央*列入原蘇聯(lián)重點(diǎn)援助項(xiàng)目,蘭州交通大學(xué)作為交通大學(xué)的重要分支之一,歷史淵源可以追溯到1896年,蘭州交通大學(xué)位于甘肅省會(huì)蘭州市,學(xué)校由中央部委投資創(chuàng)建,鐵道部重點(diǎn)大學(xué), 是甘肅省高水平大學(xué)建設(shè)院校,入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”,教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校、中國(guó)軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位、中國(guó)人民*空軍后備軍官選拔培養(yǎng)院校、“中俄交通大學(xué)聯(lián)盟”成員、”中國(guó)—東盟軌道交通教育培訓(xùn)聯(lián)盟“成員高校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,中國(guó)軌道交通人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地,是一所以工科為主,理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)學(xué)兼有的教學(xué)研究型大學(xué), 具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格。
1959年1月鐵道部公布《1960—1967年鐵路高校專業(yè)(全日制)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃草案》。4月鐵道部在成都召開全路高等學(xué)校及中等專業(yè)學(xué)校教育工作會(huì)議,會(huì)議傳達(dá)貫徹*中央教育工作會(huì)議關(guān)于“整頓、鞏固、提高”的工作方針,在總結(jié)1958年工作的基礎(chǔ)上,提出1959年的工作任務(wù)和目標(biāo),著重討論了關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校統(tǒng)一管理、調(diào)整新建高等學(xué)校以及提高教育質(zhì)量的措施等問題,確定了6條整頓的原則和具體方案,提出每省1所大學(xué)的布局;會(huì)議討論了鐵道部《關(guān)于加強(qiáng)全日制高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校統(tǒng)一管理問題的若干規(guī)定(草案)》、《關(guān)于整頓1958年新建高等學(xué)校意見》等文件。6月鐵道部發(fā)文規(guī)范鐵路高校校名和學(xué)制。規(guī)定:鐵道部直屬高校,均以“鐵道學(xué)院”命名,并冠以該院校所在地名;各局、院、廠所屬高等學(xué)校,均以“鐵路學(xué)院”命名,并冠以該院校所在地名;鐵道部直屬高校本科為五年,其他的為四年,專科為三年或兩年。1959年6月鐵道部在全路高等學(xué)校內(nèi)確定3所重點(diǎn)學(xué)校,為唐山鐵道學(xué)院、北京鐵道學(xué)院、蘭州鐵道學(xué)院。
1961年3月鐵道部在衡陽(yáng)召開鐵路高等和中等專業(yè)教育工作會(huì)議。會(huì)議討論了貫徹中央“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針問題,具體研究了:關(guān)于鐵路高等學(xué)校及中等專業(yè)學(xué)校進(jìn)行調(diào)整“四定”的初步方案;關(guān)于鐵路高等學(xué)校及中等專業(yè)學(xué)校進(jìn)行充實(shí)提高的初步方案;鐵道部《關(guān)于設(shè)置全路重點(diǎn)高等學(xué)校和重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校的決定(草案)》;《關(guān)于鐵路高等學(xué)校及中等專業(yè)學(xué)校機(jī)構(gòu)編制的暫行規(guī)定(草案)》;鐵路高等及中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄。4月鐵道部確定5所全路重點(diǎn)高等院校:北京鐵道學(xué)院、唐山鐵道學(xué)院、蘭州鐵道學(xué)院、長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院、南京鐵道醫(yī)學(xué)院。
2005年,經(jīng)過鐵道部、教育部、甘肅省人民*批準(zhǔn)決定將鐵道部重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校和鐵道部重點(diǎn)技工學(xué)校蘭州鐵路運(yùn)輸技術(shù)學(xué)校整體并入鐵道部重點(diǎn)大學(xué)蘭州交通大學(xué)。2003年,經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審議通過,蘭州交通大學(xué)成為博士學(xué)位授予單位。
2020年2月中國(guó)國(guó)家鐵路集團(tuán)有限公司與甘肅省人民*簽署共建蘭州交通大學(xué)協(xié)議。這標(biāo)志著蘭州交通大學(xué)正式邁入“省部共建”高校行列。根據(jù)協(xié)議,國(guó)鐵集團(tuán)將重點(diǎn)支持蘭州交通大學(xué)加強(qiáng)科技創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。甘肅省*將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)蘭州交通大學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)支持,在政策和資金上予以特別傾斜和扶持,促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量特色發(fā)展。共建雙方將共同促進(jìn)蘭州交通大學(xué)建設(shè)發(fā)展,支持蘭州交通大學(xué)成為我國(guó)西部地區(qū)高素質(zhì)交通人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)研究、高質(zhì)量科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的重要基地,成為工科優(yōu)勢(shì)鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。

大連交通大學(xué)機(jī)械 有專業(yè)碩士嗎?(不是指在職研究生,是指和學(xué)碩一樣1月份考試的)

萬學(xué)海文名師緒玉珍解析2014考研數(shù)學(xué)線代試卷
萬學(xué)教育 海文考研 考研教學(xué)與研究中心 緒玉珍

今天上午, 2014年碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試已經(jīng)結(jié)束,就線性代數(shù)題目的分析來看比2013年要簡(jiǎn)單很多,不過高等數(shù)學(xué)的難度和以往類似,還是考察基本的知識(shí)點(diǎn)和方法技巧。今年數(shù)一和數(shù)三的同學(xué)線性代數(shù)的題目是完全相同的,也就是在線性代數(shù)的要求上,數(shù)一和數(shù)三的重點(diǎn)類似。為了幫助考生有效地進(jìn)行考研復(fù)習(xí),結(jié)合以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及今年的真題情況,有針對(duì)性地為考生提出線性代數(shù)的復(fù)習(xí)建議。
一、 注重基礎(chǔ)
今年線性代數(shù)的第一個(gè)選擇題考查的是具體行列式的計(jì)算,相比往年考查的都是抽象行列式的計(jì)算,具體的計(jì)算則更簡(jiǎn)單一些,而即使是這樣簡(jiǎn)單的計(jì)算依然有同學(xué)做錯(cuò),這就體現(xiàn)了有些同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)不注重基本知識(shí),覺得簡(jiǎn)單,不會(huì)考,其實(shí)考研數(shù)學(xué)重點(diǎn)考查的就是基礎(chǔ)知識(shí)?;靖拍?、基本方法、基本性質(zhì)一直是考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn),從多年的考研閱卷經(jīng)驗(yàn)看,考生對(duì)數(shù)學(xué)基本概念掌握不夠牢固,理解不夠透徹。有些同學(xué)在考場(chǎng)上,不知道怎樣下手,不知道該用哪個(gè)公式。所以,建議考生在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中一定要重視基礎(chǔ)知識(shí),要復(fù)習(xí)所有的公式、定理、定義,多做一些基礎(chǔ)題來幫助鞏固基本知識(shí)。
線性代數(shù)中基本公式和性質(zhì)較多,他們之間的聯(lián)系也比較多。這要求考生在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要勤記憶,熟練掌握這些基本的公式和性質(zhì)。
二、做題鞏固
由于數(shù)學(xué)的考試大綱每年的變化不是很大,所以可以參考往年的考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要強(qiáng)化基礎(chǔ),早期的復(fù)習(xí)可以選擇一定的教科書,比如同濟(jì)第五版的《線性代數(shù)》。如果大一大二的教材從內(nèi)容到難度都比較適合打基礎(chǔ),也可以選擇。建議大家要邊看書,邊做題,通過做題來鞏固概念,另外,考生最好選擇一本考研復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí),這樣有利于提高綜合能力,有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)。
三、加強(qiáng)訓(xùn)練
今年線代第一個(gè)解答題考查的是基本的線性方程組的解法,而對(duì)于這類問題,從08年以來每年必考;而第二個(gè)大題在13年是以選擇題的形式考查的,只不過今年變成了證明題,所以這就告訴大家一點(diǎn),線代一定要加強(qiáng)重點(diǎn)題型的訓(xùn)練。從近十年特別是近兩年的研究生入學(xué)考試試題看,加強(qiáng)了對(duì)考生分析問題和解決問題能力的考核。在線性代數(shù)的每個(gè)大題中,基本上都是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合。從而達(dá)到對(duì)考生的運(yùn)算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力的考核。因此,在打好基礎(chǔ)的同時(shí),通過做一些題目加強(qiáng)訓(xùn)練,邊做邊總結(jié),以加深對(duì)概念、性質(zhì)內(nèi)涵的理解和應(yīng)用方法的掌握,這樣才能夠做到舉一反三,全面地應(yīng)付試題的變化。
總之,考生在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候要注重基礎(chǔ),打好基本功,并結(jié)合一些綜合性的試題培養(yǎng)自己的分析解決問題能力,加深對(duì)知識(shí)的理解。而對(duì)于線性代數(shù)來說,每年的題型和方法都十分固定,所以需要同學(xué)們多做一些題目加強(qiáng)對(duì)固定題型的訓(xùn)練。

物流工程碩士的專業(yè)簡(jiǎn)介

物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對(duì)象,研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與資源優(yōu)化配置、物流運(yùn)作過程的計(jì)劃與控制以及經(jīng)營(yíng)管理的工程領(lǐng)域。隨著我國(guó)加入 WTO 和世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展,以新型流通方式為代表的連鎖經(jīng)營(yíng)、物流配送、電子商務(wù)等發(fā)展迅速,各大企業(yè)對(duì)物流人才的需求急劇上升,物流業(yè)作為“第三利潤(rùn)源泉”已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長(zhǎng)點(diǎn)。但是從事現(xiàn)代物流的專業(yè)技術(shù)與高級(jí)管理人才的匱乏,卻嚴(yán)重制約著我國(guó)物流業(yè)發(fā)展。上海市頒布的人才開發(fā)專業(yè)目錄中,現(xiàn)代物流人才已被列為 12 類緊缺人才之一。北京國(guó)際物流與奧運(yùn)物流已經(jīng)提到了議事日程,但物流人才的匱乏是制約物流進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。上述狀況,既對(duì)廣大管理者提出了挑戰(zhàn),同時(shí)也為廣大經(jīng)理人提供了更多更好的發(fā)展機(jī)遇,有志于從事物流管理的經(jīng)理人,必須加快學(xué)習(xí)步伐,及時(shí)補(bǔ)充現(xiàn)代物流知識(shí),只有這樣,才能把握機(jī)遇,在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
為了適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)高層次物流管理人才的需要,我校將在物流工程領(lǐng)域繼續(xù)招收工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生。工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位,與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次,但類型不同,各有側(cè)重。工程碩士專業(yè)學(xué)位側(cè)重于工程應(yīng)用和工程管理,以“進(jìn)校不離崗”的方式培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、高層次物流管理人才。 本領(lǐng)域培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的物流技術(shù)和物流管理高級(jí)人才。學(xué)位獲得者應(yīng)具有物流工程領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí),掌握物流設(shè)施應(yīng)用、系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)以及物流管理的先進(jìn)技術(shù)與方法,并具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)物流技術(shù)和運(yùn)作管理工作的能力。具體地,本領(lǐng)域所培養(yǎng)的工程碩士主要為以下三方面的物流工程高級(jí)人才:
1 、服務(wù)于*行政管理部門,從事現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、城市或地區(qū)的物流基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃(公共物流節(jié)點(diǎn)、貨運(yùn)通道規(guī)劃)、城市或地區(qū)物流信息平臺(tái)規(guī)劃、物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策規(guī)劃等工作;
2 、服務(wù)于物流企業(yè),從事物流企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、物流企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理、物流企業(yè)物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、物流解決方案設(shè)計(jì)、物流項(xiàng)目管理、運(yùn)輸戰(zhàn)略規(guī)劃、庫(kù)存戰(zhàn)略規(guī)劃、國(guó)際物流管理等工作;
3 、服務(wù)于生產(chǎn)企業(yè)或其他企業(yè),從事采購(gòu)與供應(yīng)的物流戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)物流的管理、企業(yè)物流規(guī)劃設(shè)計(jì)與布局、供應(yīng)鏈的規(guī)劃、組織和控制等工作。 1 、港口與區(qū)域物流規(guī)劃與管理
2、物流與供應(yīng)鏈管理
3、物流系統(tǒng)運(yùn)作管理
4、物流信息管理
5、現(xiàn)代工業(yè)工程
6、物流設(shè)備
7、生產(chǎn)物流系統(tǒng)管理與優(yōu)化
8、物流與供應(yīng)鏈金融
9、物流園區(qū)規(guī)劃管理與設(shè)計(jì)
10、國(guó)際物流管理 物流工程碩士——大學(xué)排行榜排名學(xué)校名稱等級(jí)排名北京交通大學(xué)A+1華中科技大學(xué)A+2大連理工大學(xué)A+3浙江工商大學(xué)A+4浙江大學(xué)A+5中山大學(xué)A+6廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)A7重慶大學(xué)A8吉林大學(xué)A9山東大學(xué)A10武漢大學(xué)A11同濟(jì)大學(xué)A12華僑大學(xué)A13東北財(cái)經(jīng)大學(xué)A14西南財(cái)經(jīng)大學(xué)A15首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)A16中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)A17天津財(cái)經(jīng)大學(xué)A18東南大學(xué)A19河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)A20武漢理工大學(xué)A21深圳大學(xué)A22大連海事大學(xué)A23上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院A24B+等 (37個(gè)):廣東工業(yè)大學(xué)、上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院、哈爾濱商業(yè)大學(xué)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)青島大學(xué)長(zhǎng)安大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大 學(xué)、西華大學(xué)北京工商大學(xué)、大連交通大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、華東交通大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)安徽大學(xué)、西安郵電學(xué)院浙江萬里學(xué)院、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、寧波大 學(xué)、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院、廣東商學(xué)院、鄭州大學(xué)、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、福建農(nóng)林大學(xué)、山東財(cái)政學(xué)院、重慶工商大學(xué)、成都理工大學(xué)、青島科技大學(xué)、中國(guó)民航大 學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、福州大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)天津師范大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院
B等 (37個(gè)):內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院、吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院、河南工業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)天津商業(yè)大學(xué)、江蘇科技大 學(xué)、安徽工程科技學(xué)院、青島理工大學(xué)、集美大學(xué)、山東工商學(xué)院、長(zhǎng)春大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、西南石油大學(xué)、華南師范大學(xué)、攀枝花學(xué)院惠州學(xué)院、吉林建筑工 程學(xué)院、湖南商學(xué)院、廣東技術(shù)師范學(xué)院、塔里木大學(xué)、重慶工學(xué)院、中國(guó)民用航空飛行學(xué)院南京信息工程大學(xué)、成都信息工程學(xué)院大連工業(yè)大學(xué)、廣州大學(xué)、 欽州學(xué)院、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院、唐山師范學(xué)院、武漢科技學(xué)院、沈陽(yáng)建筑大學(xué)重慶交通大學(xué)、湖北汽車工業(yè)學(xué)院、淮陰工學(xué)院
C等(24個(gè)):名單略

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