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今天,大學路小編為大家?guī)砹藦V東省體育類??茖W校排名 廣東省體育專科學校有哪些,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
廣東有名的高職院校分別有深圳職業(yè)技術(shù)學院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院、順德職業(yè)技術(shù)學院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院等。 廣東省好的高職院校 深圳職業(yè)技術(shù)學院 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院 順德職業(yè)技術(shù)學院 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院 深圳信息職業(yè)技術(shù)學院 廣東公辦??茖W校名單 學校名稱 所在地 東莞職業(yè)技術(shù)學院 東莞市 佛山職業(yè)技術(shù)學院 佛山市 廣東財貿(mào)職業(yè)學院 清遠市 廣東工程職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東行政職業(yè)學院 廣州市 廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院 佛山市 廣東機電職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東江門幼兒師范高等??茖W校 江門市 廣東江門中醫(yī)藥職業(yè)學院 江門市 廣東交通職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東科貿(mào)職業(yè)學院 廣州市 廣東科學技術(shù)職業(yè)學院 廣州市 廣東理工職業(yè)學院 廣州市 廣東茂名健康職業(yè)學院 茂名市 廣東茂名農(nóng)林科技職業(yè)學院 茂名市 廣東茂名幼兒師范專科學校 茂名市 廣東南華工商職業(yè)學院 廣州市 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東女子職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東青年職業(yè)學院 廣州市 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東生態(tài)工程職業(yè)學院 廣州市 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院 廣州市 廣東食品藥品職業(yè)學院 廣州市 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東司法警官職業(yè)學院 廣州市 廣東松山職業(yè)技術(shù)學院 韶關(guān)市 廣東體育職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東文藝職業(yè)學院 廣州市 廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院 廣州市 廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東職業(yè)技術(shù)學院 佛山市 廣州城市職業(yè)學院 廣州市 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣州工程技術(shù)職業(yè)學院 廣州市 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院 廣州市 廣州民航職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣州體育職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 河源職業(yè)技術(shù)學院 河源市 惠州城市職業(yè)學院 惠州市 惠州工程職業(yè)學院 惠州市 惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院 惠州市 江門職業(yè)技術(shù)學院 江門市 揭陽職業(yè)技術(shù)學院 揭陽市 羅定職業(yè)技術(shù)學院 云浮市 茂名職業(yè)技術(shù)學院 茂名市 清遠職業(yè)技術(shù)學院 清遠市 汕頭職業(yè)技術(shù)學院 汕頭市 汕尾職業(yè)技術(shù)學院 汕尾市 深圳信息職業(yè)技術(shù)學院 深圳市 深圳職業(yè)技術(shù)學院 深圳市 順德職業(yè)技術(shù)學院 佛山市 陽江職業(yè)技術(shù)學院 陽江市 湛江幼兒師范??茖W校 湛江市 肇慶醫(yī)學高等??茖W校 肇慶市 中山火炬職業(yè)技術(shù)學院 中山市 中山職業(yè)技術(shù)學院 中山市 珠海城市職業(yè)技術(shù)學院 珠海市
2023廣東體育類大學有3所,分別是廣州體育學院、廣東體育職業(yè)技術(shù)學院、廣州體育職業(yè)技術(shù)學院。其中有1所本科體育類院校,2所專科體育院校,下面對其進行詳細介紹。
1、廣州體育學院
廣州體育學院位于粵港澳大灣區(qū)中心城市廣州市中軸線上,是新中國最早創(chuàng)建的體育高校之一,也是華南地區(qū)唯一獨立建制具有本科和研究生教育的體育高等學府?,F(xiàn)有在校本科生6707人,全日制研究生998人。
學校創(chuàng)辦于1956年,原地址設(shè)在廣州市二沙島;1958年正式掛牌成立;1960年與原廣東體育學院合并,遷入現(xiàn)址;1963年華南師范學院體育系合并到廣州體育學院;1969年廣州體育學院合并到原廣東師范學院體育系;1975年廣州體育學院單獨復辦,恢復校名并沿用至今。學校于1979年開始研究生教育;1985年成為廣東省首批體育學碩士學位授權(quán)單位;2000年獲得港澳臺碩士研究生招生權(quán),2005年獲得體育專業(yè)碩士招生權(quán);2006年獲得體育學一級學科碩士授權(quán)點;2007年招收國外碩士留學生;2009年成為廣東省新增博士授權(quán)立項建設(shè)單位。
2、廣東體育職業(yè)技術(shù)學院
廣東體育職業(yè)技術(shù)學院(Guangdong Vocational Institute of Sports,簡稱廣東體育職院)是經(jīng)廣東省人民*批準成立的全日制高等體育職業(yè)院校,位于廣東省廣州市?,F(xiàn)任黨委書記馬國川、校長徐佶。校訓為“文明精神、野蠻體魄、創(chuàng)新思維、精湛技能”。
截至2022年11月,學院占地面積174968平方米,建筑面積86444.8平方米,建有校內(nèi)實訓基地10個、校內(nèi)實訓室54個、校外實訓基地125個;有教職工263人;設(shè)有競技體育學院、社會體育學院、體育管理學院、體育健康學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、基礎(chǔ)教學部7個教學機構(gòu);開設(shè)運動訓練、運動防護、體育藝術(shù)表演、體育保健與康復、體育運營與管理、社會體育、休閑體育、高爾夫球運動與管理專業(yè)、健身指導與管理專業(yè)、體能訓練10個專業(yè),其中中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)1個,省級重點建設(shè)專業(yè)2個,省級重點實訓基地3個。
學院前身為創(chuàng)建于1956年8月的廣東省體育運動學校,2003年5月經(jīng)廣東省人民*批準,升格為全日制高等體育職業(yè)院校。
3、廣州體育職業(yè)技術(shù)學院
廣州體育職業(yè)技術(shù)學院前身為創(chuàng)辦于1973年的廣州市體育運動學慧毀校和創(chuàng)辦于1976年的廣州市體工隊,1996年更名為廣州市偉倫體育運動學校。2004年,經(jīng)廣東省人民政戚兆府批準、國家教育部備案,升格為廣州市*舉辦的全國首家省會城市、全日制高等體育職業(yè)院?!獜V州體育職業(yè)技術(shù)學院。學院堅決貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務(wù),履行為黨育人、為國育才的使命,以“培養(yǎng)為國爭光的高水平競技體育人才和滿足社會需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型體育人才”為辦學目標,堅持競技體育與高前仔備職教育融合發(fā)展,形成“人才強校、金牌榮校、文化興?!钡霓k學理念,確立“崇德、善搏、求實、勤學”的校訓,明確“立足廣州、面向全國、輻射海內(nèi)外,打造拔尖運動員孵化哺育基地、優(yōu)秀體育人才終身教育園區(qū)和體育多元文化交流平臺”的辦學定位,實施“校隊合一”的辦學體制,凝煉“體教融合、學訓一體”的辦學特色。
廣東省有幾所著名的體育專科學校,包括:
廣東體育職業(yè)技術(shù)學院:是廣東省唯一一所專注于體育教育和職業(yè)技術(shù)培訓的高等職業(yè)院校。該學院設(shè)有體育教育、體育保健與康復、運動訓練與管理、運動人文與社會科學等專業(yè)。
廣州體育學院:是一所綜合性體育大學,提供本科和研究生的學士、碩士和博士學位。廣州體育學院設(shè)有體育科學、體育教育、運動人文社會科學等多個專業(yè)。
除了這兩所專業(yè)的體育學院,廣東省還有一些綜合性大學和師范類院校也開設(shè)了相關(guān)的體育專業(yè),供學生選擇,如華南理族含李工大學、中山大學、暨南大學等。
需要注意的是,以上只是廣東省相對較為知名的體育??茖W校之一,其他一些學校也可能開設(shè)體育相關(guān)的專業(yè)。在選擇學校時,可以根據(jù)個人的興趣與專業(yè)需求,綜合考慮學校的聲譽、專業(yè)設(shè)置、教學資源等因素。
廣東體育職業(yè)技術(shù)學院(Guangdong Vocational Institute of Sport)是經(jīng)兆遲廣東省人民*批準,教育部備案的全日制高等體育職業(yè)院校。
學校創(chuàng)建于1956年8月,前身是廣東省體育運動學校;2003年5月經(jīng)廣老轎東省人民*批準,升格為廣東體育職業(yè)技術(shù)學院;前期隸屬廣東省體育局,2020年6月15日正式劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳。
據(jù)2023年4月學校官網(wǎng)顯示,學校占地面積174968平方米,建筑面積86444.8平方米,實有固定資產(chǎn)總值2.9億元;開設(shè)10個專業(yè);有教職工263人,其中專任教師207人,全日制學生4107人,成人教育在讀學員250余人
廣東體育職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1956年8月,前身是廣東省體育運動學校,2003年5月經(jīng)廣東省人民*批準,升格為全日制高等體育職業(yè)院校,隸屬于廣東省體育局。建校以來,涌現(xiàn)出了冼東妹、傅海峰、陳小敏、江嘉良、孫彩云、邢芬、董兆致等一大批為國家作出突出貢獻的體育明星。2012年8月經(jīng)省機構(gòu)編制委員會批準,學院附屬競技體校更名為廣東省青少年競技體育學校,并于2014年1月正式獨立運作。
北京體育職業(yè)學院是北京市人民*批準建立、由北京亂李市體育局于2008年6月創(chuàng)建的一所高等體育職業(yè)院校,屬于全額撥款的事業(yè)單位,該院是在原北京市職工體育運動技術(shù)學院和北京市第二、第五體育運動學?;A(chǔ)上整合而成的,該院又稱北京市第222中學。
二、天津體育學院
天津體育學院是一所以教育學為主,管理學、文學、藝術(shù)學、理學協(xié)調(diào)發(fā)展的、由天津市教育委員會主管的公立普通本科院校。
學校成立于1958年8月,磨陪*1979年開始招收碩士研究生,1986年獲得碩士學位授予權(quán),2003年學校被教育部正式批準為“開展聯(lián)合培養(yǎng)博士學位研究生工作單位”,2013年7月,學校成為“博士學位授予單位”。
浙江體育職業(yè)技術(shù)學院于2004年9月在合并浙江職工體育運動技術(shù)學院、省體育運動學校和省體育局蕭山體育運動訓練基地的基礎(chǔ)上掛牌籌建。
2006年1月,負責全省優(yōu)秀運動隊訓練競賽管理的省體育訓練一大隊、二大隊和省田徑運動管理中心實質(zhì)性并入籌建中的學院,實行競技體育院?;芾砗透偧俭w育人才院?;囵B(yǎng)。
四、廣州體育職業(yè)技術(shù)學院
廣州體育職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)廣東省人民*批準設(shè)立的全國省會城市首家全日制高等體育職業(yè)院校。
學院總建筑面積17.9萬平方米,擁有訓練場館、教學大樓、圖書館、學生公寓、綜合餐廳等,并設(shè)有科研、醫(yī)務(wù)等配套機構(gòu)和設(shè)施,是國家游泳隊、國家擊劍隊、國家田徑隊、國家武術(shù)隊訓練基地瞎逗。
湖北體育職業(yè)學院位于武漢市東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū),占地面積546畝。學院學制三年,共開設(shè)運動訓練、社會體育、體育運營與管理、體育保健與康復、健身服務(wù)與管理五個專業(yè),涵蓋了競技體育、群眾體育、體育彩票、體育場館管理等體育業(yè)務(wù)工作的主要職業(yè)崗位。
廣東科技學院創(chuàng)建于2003年,是國家教育部批準設(shè)立的一所以工學為主,管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學校坐落于“粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市”──東莞,擁有南城和松山湖兩個校區(qū),占地面積2000余畝。學校于2011年升格為本科院校,并更名為“廣東科技學院”。2015年取得學士學舉穗位授予權(quán)。2018年通過教育部本科教學工作合格評估。2021年成功入選廣東省碩士學位授予立項建設(shè)單位并獲批設(shè)立廣東省博士工作站。學校設(shè)有11個二級學院,現(xiàn)有全日制在校生31000余人。,學校緊密圍繞東莞地區(qū)重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)優(yōu)化學科專業(yè)體系。目前共開設(shè)本科專業(yè)41個、??茖I(yè)18個。其中網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)通過IEET工程教育認證,并獲批廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點;軟件工程、汽車服務(wù)工程、財務(wù)管理3個專業(yè)通過省級綜合改革試點專業(yè)驗收;軟件工程為省級重點培育學科;服裝設(shè)計與工程、物流管理、商務(wù)英語、電子商務(wù)4個專業(yè)為省級特色培育專業(yè);《Android*編程》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》入圍省一流課程。學校積極推進人才培養(yǎng)模式改革,深化校企合作,共獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目48項;與華為、西門子等知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會共建有8個產(chǎn)業(yè)學院,與東莞證券、莞通股份等知名企業(yè)合作開設(shè)了30個創(chuàng)新班。學校被教育部認定為“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”專項培訓基地及網(wǎng)絡(luò)學習空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀學校。,學校全面實施“人才強校”戰(zhàn)略,已形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。目前,學校專任教師中具有碩士及以上學位教師占比達87%。先后有24名教師獲得“南粵優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。近年來,學校教師在各類學術(shù)期刊發(fā)表學術(shù)論文8000余篇,其中四大檢索及中文核心期刊720余篇;獲得市廳級及以上科研獎勵430余項;出版教材和學術(shù)著作230余部;主持包括教育部人文規(guī)劃項目、國家新工科研究實踐項目、省自然科學基金項目等市級及以上科研項目270余項。學校連續(xù)獲得第八、九、十屆廣東省教學成果二等獎;在2020年廣東省第五屆高校(本科)青年教師教學大賽中榮獲一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項的佳績。,學校不斷加強育人特色培育,形成了“黨委引領(lǐng)、黨政統(tǒng)一、分工協(xié)作、課堂支撐、全員參與”的“大思政”育人格局。深入推動“德智體美勞”五育并舉廣科模式的實施,促進學生全面發(fā)展;全面落實人職匹配、因材施教、分類培養(yǎng)的教育理念,助力學生成長成才;正漏卜不斷加強五線交叉、多元融合創(chuàng)新的學科專業(yè)建設(shè),提高學生專業(yè)素養(yǎng);大力開展立足粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力;著力打造以弘揚大學精神為核心的校園文化,鼓勵師生勇于探索、追求卓越。經(jīng)過多年積累,學校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,學生綜合素質(zhì)不斷提高,在“挑戰(zhàn)杯”、“藍橋杯”、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學生數(shù)學建模大賽等專業(yè)領(lǐng)域有著廣泛影響力的學科專業(yè)競賽,以及全國搜租大學生運動會、全國大學生籃球聯(lián)賽、廣東省大學生定向運動錦標賽等高水平體育賽事中,成績驕人,年均取得百余項單打冠軍,彰顯了廣大學子勇于拼搏、昂揚向上的精神風貌和深厚扎實的專業(yè)功底。學校本科錄取分數(shù)線逐年上升,學生考研上線人數(shù)逐年增加,就業(yè)率達99%以上。,學校積極開展國際交流與對外合作,先后與美、英、澳、加、日、韓、泰、西、意、匈等國及港澳臺地區(qū)近40所高校建立了合作關(guān)系,協(xié)同開展本升碩、交換生、雙學位、國際班等合作項目,以及赴臺灣高校研修、莞臺大學生文化交流、莞港學生雙向交流、赴美帶薪社會實踐、中美大學生文化交流、澳門大學寒暑假訪學等短期文化交流項目,為學生搭建多元化的國際交流平臺。近年來,先后有140余名優(yōu)秀學子考取愛丁堡大學、諾丁漢大學、貝勒大學、悉尼大學、墨爾本大學等世界一流名校的碩士研究生。,經(jīng)過18年的發(fā)展,學校辦學實力穩(wěn)步增強,社會聲譽和影響力不斷提升,先后獲得中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、廣東省“‘兩新’百強黨組織”、廣東省民辦高校競爭力十強單位、廣東民辦教育四十周年“突出貢獻機構(gòu)”等榮譽;在中國社會信用研究院、艾瑞深中國校友會網(wǎng)、中國科教評價網(wǎng)等知名第三方評價機構(gòu)發(fā)布的各類高校排行榜中,我校位居廣東省同類院校前列,分別為“2018中國民辦高校信用指數(shù)榜單”廣東省第1位;2018、2019連續(xù)兩年位列“中國民辦本科院??蒲懈偁幜Α睆V東省民辦高校第1位;2018-201*年度、2019-2020學年度連續(xù)兩年位列“中國民辦本科院校競爭力排行榜”廣東省民辦高校第2位。在2020中國民辦大學綜合實力排行榜中,我校位居全國民辦大學第38位,廣東省第2位;在2020年中國民辦大學教學質(zhì)量排名中,我校位列廣東省民辦本科高校第1位;在2021年中國民辦普通本科院校競爭力排行榜中,我校位列廣東省第1位;在2021中國民辦大學排名(含獨立學院)榜單中,我校首次躋身“中國頂尖民辦大學”行列,并在三類綜合排名中并列12位;在“2021校友會中國大學排名——高考志愿填報指南”中綜合排名位居廣東省公、民辦高校一流專業(yè)(應(yīng)用型)第7位。,學校將堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹**關(guān)于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神,認真落實新時代教育評價改革總體方案,秉承“崇德、尚學、精藝、篤行”的校訓,始終堅持“立德樹人、以生為本、產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域、協(xié)同發(fā)展”的辦學方略,以規(guī)范管理、深化內(nèi)涵、培育特色為抓手,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面提升辦學實力,為實現(xiàn)“高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學”的中期發(fā)展目標和“創(chuàng)百年學府、育產(chǎn)業(yè)精英”的辦學愿景而努力奮斗!
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