今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1272.html" title="湖北工業(yè)大學(xué)">湖北工業(yè)大學(xué)如何選擇專業(yè)或方向 湖北工業(yè)大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)方向及前景 - ...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
中國海洋大學(xué) 、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、 浙江大學(xué) 、西南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、南昌大學(xué)、廣西大學(xué)、蘇州大學(xué)、貴州大學(xué)、海南大學(xué)等;普通院校:廣東海洋大學(xué)、上海水產(chǎn)大學(xué)、大連海洋大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、 集美大學(xué) 、寧波大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、魯東大學(xué)、煙臺大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、天津農(nóng)學(xué)院、 長江大學(xué) 、福建農(nóng)林大學(xué)、浙江海洋學(xué)院、 揚(yáng)州大學(xué) 、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、江兩農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)芹做辯大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)。
現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖利用科學(xué)技術(shù)開發(fā)并培育更多有營養(yǎng)的水產(chǎn)品,是沿海漁業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分之一。以下是 水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè) 的就業(yè)方向及就業(yè)前景分析。
目前,國內(nèi)很多高等院校開設(shè)了水產(chǎn)養(yǎng)殖方面的專業(yè),但基于我國在水產(chǎn)養(yǎng)殖方面的實(shí)情,我國的水產(chǎn)業(yè)仍處于初級階段。因此,我國水產(chǎn)業(yè)需要很多擁有該專業(yè)知識的技術(shù)人員,甚至目前的養(yǎng)殖行業(yè)中出現(xiàn)了求大于供的現(xiàn)象。近年來,該專業(yè)本科生就業(yè)率達(dá)到90%以上,與其他專業(yè)相比,該專業(yè)的學(xué)生就業(yè)壓力相對較小。我國已開始積極發(fā)展生態(tài)化養(yǎng)殖業(yè),水產(chǎn)類專業(yè)就業(yè)前景看好,但學(xué)生的工作地區(qū)一般不會是大城市,大多是在沿海地區(qū)從事水產(chǎn)養(yǎng)殖的技術(shù)指導(dǎo)和研究工作。畢業(yè)生可以選擇比較大型的水產(chǎn)養(yǎng)殖公司有如山東東方海洋集團(tuán)有限公司、湛江國聯(lián)水產(chǎn)股份有限公司、遼寧盤錦光合水產(chǎn)公司等。該領(lǐng)域工作待遇不錯,與個人能力有很大關(guān)系。如果自己創(chuàng)業(yè),養(yǎng)殖業(yè)的利潤也是很豐厚的。我國的水產(chǎn)養(yǎng)殖主要在湖北、湖南、江蘇、浙江、福建、廣東、山東等地較多,因此畢業(yè)生就業(yè)的主要方向便集中在這些省份。
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)后,能夠熟悉并掌握魚類的育種、魚類疾病的診斷、魚類營養(yǎng)等知識,就業(yè)面比較寬泛,主要包括:科研院所學(xué)生可以從事與水產(chǎn)養(yǎng)殖相關(guān)的科研工作,或者從事漁政管理。大部分的就業(yè)單位是中央或者地方隸屬的水產(chǎn)研究所,如中國水產(chǎn)科學(xué)研究院、黑龍江水產(chǎn)研究所、黑龍江漁業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所等。飼料公司對技術(shù)方面更加感興趣的同學(xué)可以從事飼料的技術(shù)、研發(fā)工作,通過運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識,對水產(chǎn)養(yǎng)殖戶進(jìn)行指導(dǎo),使他們能更好地投喂飼料,降低餌料嫌缺系數(shù)。該方面比較大的公司有山東六和集團(tuán)、 新希望集團(tuán) 、正虹集團(tuán)等。水產(chǎn)公司學(xué)生了解水產(chǎn)養(yǎng)殖的專業(yè)知識,熟悉養(yǎng)殖動物的生活習(xí)性,
可在這類公司從事技術(shù)開發(fā)或者管理生產(chǎn)的工胡升作。此外,學(xué)生也可以在水產(chǎn)類院校從事教學(xué)或者教學(xué)管理等工作。
以上就是大學(xué)路整理的湖北工業(yè)大學(xué)如何選擇專業(yè)或方向 湖北工業(yè)大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)方向及前景 - ...相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
最近,不少高校傳出改名的小消息,這不,鄭州一所學(xué)校也將更名!鄭州輕工業(yè)學(xué)院正式更名為鄭州輕工業(yè)大學(xué),
2020年07月13日 09:26近年來,高校對于學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量越來越關(guān)注,高?!皣?yán)進(jìn)嚴(yán)出”的時代正式來臨!最近湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)
2020年07月13日 11:36近年來,不少的高校都開始在醫(yī)學(xué)方面努力,截止現(xiàn)在基本上985院校都有著自己的醫(yī)學(xué)院。1月7日哈爾濱工
2020年07月13日 11:32天津工業(yè)大學(xué)位于天津市,入選我國“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校名單,學(xué)校共開設(shè)了16個學(xué)院,涵蓋60個本科專
2020年07月13日 10:432018陜西高考越來越近,很多家長在找專業(yè)錄取的信息,幫大家整理省內(nèi)的熱門高校在陜錄取分?jǐn)?shù)線及熱門專
2020年07月13日 11:28新高三們已經(jīng)進(jìn)入了新的復(fù)習(xí)階段了,在繁忙的復(fù)習(xí)過程中,對自己的大學(xué)有沒有什么期待呢???不少同學(xué)表示
2020年07月13日 10:21各位高三生們對于高三的生活還習(xí)慣嗎???高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,你們對于自己未來的大學(xué)校園有什么想法呢?想要
2020年07月13日 10:22很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時候,對于學(xué)校都不是很了解,畢竟全國的大學(xué)很多,進(jìn)行選擇的時候也只是零星的了解。
2020年07月11日 11:47很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時候,對于學(xué)校都不是很了解,畢竟全國的大學(xué)很多,進(jìn)行選擇的時候也只是零星的了解。
2020年07月11日 10:34近年來,中國的大學(xué)發(fā)展的越來越好,在世界的排名也逐年上升!!!近日,USNews就發(fā)布了最新的202
2020年07月09日 10:31教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品