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更新:2023年09月28日 14:51 大學(xué)路

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沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主修...

一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門人才。

二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基派粗巖本理論和基本知識(shí),接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練,具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí);

2.掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法;

3.具有研究開發(fā)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的基本能力;

4.掌握基本的信息處理技術(shù);

5.了解與計(jì)算機(jī)有關(guān)的法律;

6.了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài);

7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力。

8.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、軟塵御件實(shí)習(xí)Ⅰ、軟件實(shí)習(xí)Ⅱ、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

三、主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

四、主要課程:

離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)引論、電路、電子技術(shù)Ⅰ、電子技術(shù)Ⅱ、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、軟件工程、接口與通信、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)。

五、修業(yè)年限:四年

六、授予學(xué)位:工學(xué)或理學(xué)學(xué)士

七、柔性專業(yè)方向的設(shè)置:

柔性方向一:網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)
柔性方向二:嵌入式技術(shù)

八、總學(xué)分:162
其中:
1、必修課凳友學(xué)分:100;
2、選修課學(xué)分:22;
3、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分:31;
4、其它:9(包括軍訓(xùn)3學(xué)分,勞動(dòng)4學(xué)分,社會(huì)實(shí)踐2學(xué)分)

我考研究生,沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)和大連交通大學(xué)...

兩個(gè)難度差不多看你想留在哪座城市工作吧,如果想去大連就去大連交通,想去沈陽(yáng)就去沈陽(yáng)農(nóng)大,但從城頃廳市來(lái)說(shuō)我建議你尺雹選大連吧,一線城市好發(fā)展,而從學(xué)校來(lái)說(shuō)沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)校綜合排名要比大連交通高,但至于你的專陵乎帆業(yè)來(lái)說(shuō)大連交通更適合你。

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)食品轉(zhuǎn)會(huì)計(jì),計(jì)算機(jī)專業(yè)好轉(zhuǎn)嗎

好轉(zhuǎn)。根據(jù)查詢高三網(wǎng)得知茄殲,計(jì)算機(jī)專業(yè)注重的是邏輯思維能力,有計(jì)算機(jī)專業(yè)方面天賦的前提下非常好轉(zhuǎn),計(jì)算機(jī)行業(yè)是一個(gè)高需求的行業(yè),隨著科技的發(fā)展,顫罩沖對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求不斷增加,計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和較好悶凳的薪資待遇。

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)好嗎

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)在業(yè)內(nèi)具有一定的聲譽(yù),但是評(píng)價(jià)好與否涉及諸多因素。以下是關(guān)于沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

1.專業(yè)背景和特色:

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)是該校信息科學(xué)與工程學(xué)院的重點(diǎn)學(xué)科之一。該專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、廣泛的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力。

該迅改專業(yè)擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,教師團(tuán)隊(duì)中既有學(xué)術(shù)造詣深畝握判厚的教授和副教授,也有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員。學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)期間可以接觸到最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域,為將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展打皮談下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量:

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程設(shè)置比較全面,涵蓋了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及相關(guān)的應(yīng)用技能。課程包括計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、編程語(yǔ)言等方面的內(nèi)容。

教學(xué)質(zhì)量方面,學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,開設(shè)了一系列的實(shí)驗(yàn)課程和項(xiàng)目實(shí)踐,使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工程中,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。

3.實(shí)習(xí)和就業(yè)情況:

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)為學(xué)生提供了良好的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)生在校期間可以參加各類實(shí)習(xí)活動(dòng),如暑期社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)、校企合作項(xiàng)目等。通過(guò)實(shí)習(xí)可以讓學(xué)生更好地了解行業(yè)需求和實(shí)際工作環(huán)境,增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)校與眾多互聯(lián)網(wǎng)、軟件開發(fā)企業(yè)有著緊密的合作關(guān)系,為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)平臺(tái)。畢業(yè)生就業(yè)率較高,就業(yè)領(lǐng)域涵蓋了軟件開發(fā)、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等多個(gè)方向。

4.學(xué)術(shù)研究和科研成果:

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)在學(xué)術(shù)研究方面取得了一定的成果。學(xué)院的教師們積極參與科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)會(huì)議,不斷推動(dòng)專業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。學(xué)生也有機(jī)會(huì)參與到教師的科研工作中,提升自己的學(xué)術(shù)能力和科研素養(yǎng)。學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表論文和參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽,為學(xué)生的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)提供支持和機(jī)會(huì)。

綜上所述,沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)在專業(yè)背景、教學(xué)質(zhì)量、實(shí)習(xí)就業(yè)和學(xué)術(shù)研究等方面都有一定的優(yōu)勢(shì),是一個(gè)值得考慮的專業(yè)選擇。但最終是否適合個(gè)人,還需綜合考慮個(gè)人興趣、職業(yè)規(guī)劃和學(xué)校的綜合實(shí)力等因素進(jìn)行評(píng)估。

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)怎么樣

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)怎么樣如下:


本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬,檔轎納具有良好的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的硬件與軟件的基本理論、知識(shí)和基本技能與方法,行沒工程實(shí)踐能力強(qiáng)。


能在科研部門、教育單位、企事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理部門從事計(jì)算機(jī)技術(shù)研究與應(yīng)用,硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)與建設(shè),計(jì)算機(jī)管理和維護(hù)的復(fù)合應(yīng)用型工程技術(shù)人才。


拓展知識(shí):


就業(yè)方向:專業(yè)應(yīng)用性廣、交叉面多,就業(yè)面寬,計(jì)算機(jī)專業(yè)人才需求量大,就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊,畢業(yè)生既可以在企事業(yè)單位或科研院所從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、管理信息系統(tǒng)、移動(dòng)應(yīng)用軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)等工作,也可從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成與維護(hù),同時(shí)也可在高等院校、專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。


培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科技素養(yǎng),系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、知識(shí)、技能行帆睜沒與方法,能在科研部門、教育單位、企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用的高級(jí)工程技術(shù)人才。


培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí),接受從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用的基本訓(xùn)練,具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的基本能力。


主要課程:離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)引論、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、軟件工程、信息系統(tǒng)開發(fā)、嵌入式技術(shù)等。


專業(yè)優(yōu)勢(shì):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士學(xué)位授檔轎納予權(quán),師資力量雄厚,實(shí)驗(yàn)設(shè)備完善,就業(yè)質(zhì)量高。


就業(yè)方向:畢業(yè)后可以在企事業(yè)帆睜單位、行政部門及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成與維護(hù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)等工作,也可在高等院校從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。

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