美國廣告學(xué)專業(yè)大學(xué)排名狀況如何 美國大學(xué)選什么專業(yè)好?

英國熱門專業(yè) 公共關(guān)系專業(yè)簡介

很多申請出國留學(xué)的國內(nèi)學(xué)生對于選擇專業(yè)其實并不是很在行，一般學(xué)生都會選擇金融、會計等熱門專業(yè)，其實申請留學(xué)公共關(guān)系專業(yè)也是不錯的選擇。

據(jù)悉，在英國，媒體公關(guān)行業(yè)成熟，已經(jīng)成為了支柱型產(chǎn)業(yè)之一。在中國，公關(guān)公司雖仍舊屬于新興行業(yè)，但發(fā)展迅猛。諸如斯考特、博雅等國際大型公關(guān)公司均已經(jīng)入駐中國。據(jù)專家介紹，申請讀英國公共關(guān)系專業(yè)的研究生一般要求本科GPA3.0以上，雅思6.5分，本科專業(yè)背景為文科、社會科學(xué)、政治學(xué)、商科等學(xué)科。而學(xué)生赴美國讀公共關(guān)系專業(yè)碩士課程的話，門檻更高。專家說，學(xué)生一般需要提供GRE、GPA、托福等成績，GRE通常要求1300分以上，這對中國學(xué)生尤其是文科學(xué)生來說有一定難度。

申請留學(xué)公共關(guān)系專業(yè)解析

公共關(guān)系專業(yè)是一門關(guān)于如何維護(hù)公眾形象，和一個組織或個人如何交流溝通的學(xué)科(比如一個娛樂界人士，或者一個政界候選人)。學(xué)生將從這門學(xué)科中學(xué)到如何恰當(dāng)?shù)膫鬟f訊息，并使之達(dá)到你想要的效果。同時，也會掌握技術(shù)和管理方面的技巧，比如撰寫和創(chuàng)造一些打印的，可觀看的材料，并且學(xué)會策略規(guī)劃和解決問題。

這個領(lǐng)域要求很強(qiáng)的技巧和分析能力，并不僅僅是交流溝通技巧這么簡單。一些學(xué)生認(rèn)為公共關(guān)系是一項經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的“軟技能”;但是一個專業(yè)從事公共關(guān)系的人的職責(zé)絕不僅僅是維護(hù)企業(yè)形象，同時也包括展示所作的這些努力是如何影響企業(yè)的盈虧狀況的。行之有效的公共關(guān)系工作需要對統(tǒng)計學(xué)非常熟悉，具有很強(qiáng)的研究能力、融資以及傳媒技術(shù)。

申請留學(xué)公共關(guān)系專業(yè)選擇英國名校

推薦學(xué)校一：紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)

推薦理由：作為老牌紅磚大學(xué)之一的紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)一直以來以高質(zhì)量教學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)，在很多專業(yè)領(lǐng)域都排在英國前列。如藝術(shù)設(shè)計，語言學(xué)，公共關(guān)系學(xué)，牙醫(yī)，建筑等。其中教育，傳播和語言學(xué)院開設(shè)的媒體和公共關(guān)系專業(yè)，學(xué)制1年，對于有公共關(guān)系專業(yè)背景和媒體實踐經(jīng)驗的學(xué)生是一個很好的選擇。

推薦學(xué)校二：利茲都會大學(xué)

推薦理由：利茲城市大學(xué)2008年開設(shè)兩門公關(guān)碩士課程，分別是歐洲公共關(guān)系和公共關(guān)系。兩門課缺喚余程均為全日制課程。課程對象是那些本科沒有讀過伏滾公關(guān)課程的學(xué)生，他們可以是任何其他專業(yè)的本科畢業(yè)生。課程設(shè)計主要介紹公關(guān)專業(yè)的全面知識。包括公關(guān)理論、公關(guān)寫作、道德交流管理和公司及專業(yè)公關(guān)。歐洲公共關(guān)系碩士課程除了包括基本公關(guān)理論與寫作外，還著重研究在歐盟范圍內(nèi)的公關(guān)實踐。如在歐盟內(nèi)的媒體與公關(guān)。

推薦學(xué)校三：斯特靈大學(xué)

推薦理由：斯特靈大學(xué)在英國大學(xué)中是第一所引入雙學(xué)期制的大學(xué)，開設(shè)有MSc Public Relati是一年制碩士課程，是全歐洲最早開設(shè)公共關(guān)系的大學(xué)。

推薦學(xué)校四：倫敦的威斯敏斯特大學(xué)

推薦理由：倫敦的威斯敏斯特大學(xué)的社會科學(xué)與交流學(xué)院的新聞與大眾傳播系提供公共交流與公共關(guān)系碩士課程。如果你想發(fā)揮你的本科國際政治專業(yè)的特長，繼續(xù)在國際政治領(lǐng)域內(nèi)尋找公關(guān)機(jī)會的話，該校的外交學(xué)院還提供國際聯(lián)絡(luò)與交流碩士課程。

推薦學(xué)校五：倫敦的金斯頓大學(xué)

推薦理由：如果學(xué)生想朝著商業(yè)公關(guān)發(fā)展，倫敦的金斯頓大學(xué)提供為期一年的全日制企業(yè)交流碩士課程。

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近幾年，會計就業(yè)形勢大好。據(jù)報道，英國會計專業(yè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生平均年薪可達(dá)4.5萬美元。在國內(nèi)，鏈祥財會專業(yè)的“海歸”也具有較大的就業(yè)優(yōu)勢，尤其是外資企業(yè)和跨國公司更傾向于選擇有海外留學(xué)背景或持有國際執(zhí)業(yè)資格證書的人才。需要提醒的是，擁有會計學(xué)碩士以上學(xué)歷，且具備專業(yè)資質(zhì)的人才更吃香。因此，留英時應(yīng)盡量選擇職業(yè)型會計課程，既拿到學(xué)位證書，又贏取專業(yè)資質(zhì)。

2、傳媒專業(yè)：國際傳媒行業(yè)人物的搖籃

英國院校的大眾傳媒專業(yè)實力強(qiáng)勁，而且專業(yè)方向涉及數(shù)字電視、多媒體、廣告學(xué)等新興傳媒領(lǐng)域。在英國眾多排名領(lǐng)先世界的專業(yè)領(lǐng)域中，傳媒學(xué)是在英國實力強(qiáng)勁、特色鮮明的一個專業(yè)。眾多名校使英國成為培養(yǎng)國際傳媒行業(yè)人物的搖籃，而眾多強(qiáng)大行業(yè)的背景支持，使傳媒專業(yè)成為英國本土前途最光明的專業(yè)之一，譬如令世界傳媒領(lǐng)域仰視的BBC。傳媒專業(yè)可為新聞方向、媒體和傳播方向、電視與電影方向，學(xué)成之后，可以從事國內(nèi)國外的新聞媒體，影視媒體相關(guān)領(lǐng)域的工作，而2012年倫敦奧運無疑成全了學(xué)生實習(xí)、工作的要求，英國的傳媒碩士及博士，無論是在國內(nèi)還是國外，都是非常搶手的人才。

3、會展管理專業(yè)：后世博效應(yīng)

2010年上海世博會的舉辦帶動了一批新職業(yè)的崛起，其中就包括會展管理專業(yè)。我國會展業(yè)雖然起步晚，但正以驚人的態(tài)勢發(fā)展，已經(jīng)躍居亞洲地區(qū)最強(qiáng)勁的會展大國。據(jù)介紹，中國展覽業(yè)人才急缺，會展高級人才已經(jīng)成為會展企業(yè)爭搶的對象。目前95%的從業(yè)者都是“半路出家”，專業(yè)素質(zhì)不夠。受過系統(tǒng)的專業(yè)高等教育和擁有實踐經(jīng)驗是成為高級會展人才的必要條件。北京、上海、大連等城市已明確將會展業(yè)納入重點扶持的都市型產(chǎn)業(yè)，會展經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為新的經(jīng)濟(jì)增長點。據(jù)調(diào)查，熟悉國際展覽運作的專業(yè)人士年薪可達(dá)二三十萬元。

4、翻譯同聲傳譯專業(yè)：英國最正宗

同聲傳譯是當(dāng)今世界流行的一種翻譯方式，具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性和專業(yè)性，常常被稱為外語專業(yè)的最高境界。其不僅廣泛應(yīng)用于國際會議，亦可廣泛應(yīng)用于外交外事、商務(wù)活動、新聞傳媒、電視廣播等諸多領(lǐng)域。同聲傳譯人才屬于全球稀缺人才，全球?qū)I(yè)的同聲傳譯人員總共也就2000多人，在我國同聲傳譯人才更是緊缺，據(jù)不完全統(tǒng)計，我國專業(yè)的同聲傳譯人才30人左右，至于國際上流行的在經(jīng)貿(mào)、科技、政法等各個領(lǐng)域?qū)W有所長的專業(yè)型同聲傳譯人才仍是一片空白。同聲傳譯的人員也被稱為收入最高的“鐘點工”，在“非全日制就業(yè)人員工資指導(dǎo)價位”表中列出的54種行業(yè)里，同聲傳譯以每小時最高20000元人民幣的價格拔得頭籌。幾乎一天的薪水相當(dāng)于一個白領(lǐng)一個月的收入。

(略)

出國留學(xué)，學(xué)生最關(guān)心的專業(yè)的選擇。畢竟專業(yè)選擇得當(dāng)與否，決定著留學(xué)生回國發(fā)展是否順利，決定著巨額投資是否物有所值，下文歸納了九類比較有發(fā)展?jié)摿Φ牧魧W(xué)專業(yè)。

1、信息IT專業(yè)

IT也是國內(nèi)就業(yè)市場的“需才大戶”，出國攻讀IT專業(yè)被公認(rèn)為“鍍金捷徑”。在此背景下，IT專業(yè)成為留學(xué)市場的王牌專業(yè)，每年出國留學(xué)中有25%的人選擇IT機(jī)相關(guān)專業(yè)。就國內(nèi)就業(yè)市場的行情看，傳統(tǒng)的拆弊IT人才已趨飽和，而在移動通信、電子消費品生產(chǎn)方面以及網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)安全、圖像傳輸?shù)刃屡d領(lǐng)域，人才需求量卻很大。因此，對打算進(jìn)入IT“圈子”的人來說，最好選擇一些新興的IT專業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)控制、通訊網(wǎng)絡(luò)、游戲開發(fā)、實時系統(tǒng)、智能系統(tǒng)、多媒體技術(shù)、軟件工程、集成電路等。

就業(yè)渠道：國外大型IT公司如IBM、惠普等；國外大型IT公司在國內(nèi)的分公司;國內(nèi)大型公司如聯(lián)想、華為、中興等公司；自主創(chuàng)業(yè)。

推薦國家：美國、愛爾蘭、韓國

2、管理專業(yè)

以MBA、EMBA為代表的管理專業(yè)，被稱為“商界領(lǐng)袖的搖籃”，因而成為全球留學(xué)市場最受歡迎的專業(yè)。據(jù)英國《金融時報》最新的調(diào)查報告，2005年美國10所頂尖商學(xué)院畢業(yè)生的平均年薪接近15萬美元。這表明，隨著全球經(jīng)濟(jì)回暖，就業(yè)市場重新激活，MBA的職業(yè)發(fā)展仍有很高的保險系數(shù)，就讀MBA有著不錯的回報空間。

就業(yè)渠道：國外大型跨國企業(yè)、國外大型跨國企業(yè)在國內(nèi)的分公司、國內(nèi)與進(jìn)軍世界500強(qiáng)的大型企業(yè)、合資公司等。

推薦國家：美國、法國、英國

3、精算專業(yè)

精算是隸屬于商科的一個專業(yè)，廣泛地運用于保險業(yè)、基金業(yè)、證券投資也、銀行及*相關(guān)部門。精算師屬于高級專業(yè)人才，在國內(nèi)，真正意義上的精算師不過數(shù)十人，由海外留學(xué)經(jīng)驗和PASS的人才更是屈指可數(shù)。

就業(yè)渠道：精算師的就業(yè)前燦爛，除中外資保險公司、基金業(yè)公司、證券投資公司和銀行以外，還可以在環(huán)保、基因、信息技術(shù)、電子商務(wù)、電信等行業(yè)施展身手。

推薦國家：澳大利亞、美國、英國

4、工程專業(yè)

德國的斯圖加特大學(xué)、多特蒙德大學(xué)、達(dá)姆施塔特工業(yè)大學(xué)等都是全球工程教育領(lǐng)域的“大腕”，文憑含金量極高。法國也有54所工程師學(xué)院，專門培養(yǎng)高級工程師。工程專業(yè)同樣也是美國高校的強(qiáng)項，但留學(xué)成本較高。

推薦國家：加拿大、德國、法國、美國

5、商貿(mào)專業(yè)

賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院、哈佛商學(xué)院、哥倫比亞經(jīng)濟(jì)學(xué)院等都被譽(yù)為美國的“商界精英搖籃”。英國、法國院校的商貿(mào)專業(yè)也具有很強(qiáng)實力。倫敦商學(xué)院、歐洲工商管理學(xué)院等頂尖名校的畢業(yè)生競爭力較強(qiáng)，薪酬一直保持著較高增幅。法國的一些商學(xué)院也新增了中歐國際商業(yè)貿(mào)易專業(yè)，與企業(yè)合作為學(xué)生提供實習(xí)機(jī)會。

推薦國家：美國、加拿大、英國、法國

6、藝術(shù)專業(yè)

法國的時裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、造型設(shè)計、舞臺設(shè)計、繪畫、雕塑等專業(yè)具有很強(qiáng)的號召力。意大利的服裝設(shè)計、珠寶設(shè)計、皮制品設(shè)計、家具設(shè)計等領(lǐng)域也是近年的熱點專業(yè)。此外，西班牙的院校在建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、電腦動畫*、藝術(shù)作品展覽等專業(yè)教育領(lǐng)域，也具有一定的實力。

推薦國家：加拿大、法國、意大利、西班牙

7、大眾傳媒專業(yè)

體育管理、國際傳媒、物流、酒店管理等，這些新的職業(yè)領(lǐng)域都急需具有海外留學(xué)背景的人才加盟。因此，與此相關(guān)的專業(yè)將成為留學(xué)市場上新熱點，但這些新興專業(yè)入學(xué)門檻較高。

美國是全球傳媒領(lǐng)域的“超級大國”，但入學(xué)門檻高，留學(xué)費用貴。英國院校的大眾傳媒專業(yè)也實力強(qiáng)勁，而且專業(yè)方向涉及數(shù)字電視、多媒體、廣告學(xué)等新興傳媒領(lǐng)域。

推薦國家：美國、英國、加拿大

8、酒店管理專業(yè)

擁有多所世界頂尖的酒店管理學(xué)院的瑞士是攻讀酒店管理專業(yè)的理想留學(xué)地。愛爾蘭院校的酒店管理專業(yè)雖然名氣稍遜，但會為學(xué)生安排帶薪實習(xí)。新加坡族御運擁有亞洲最大的酒店管理專業(yè)院?！录悠戮频昱c旅游教育學(xué)院(SHATEC)，其文憑在全球業(yè)界獲得普遍認(rèn)可。

推薦國家：瑞士、愛爾蘭、新加坡

9、生物專業(yè)

轉(zhuǎn)基因食品、克隆技術(shù)、基因治療，隨著生物技術(shù)的快速發(fā)展，全球各國對生物研發(fā)人才的需求驟增。從國內(nèi)的情況看，在生物工程、遺傳工程、基因工程、分子生物工程、化學(xué)制藥、中藥研發(fā)等領(lǐng)兆梁域，專業(yè)人才尤為匱乏。目前國內(nèi)急需具有碩及以上學(xué)歷、3-5年研發(fā)經(jīng)歷、精通外語并熟悉國際標(biāo)準(zhǔn)的生物人才。

就業(yè)渠道：國外大型生物醫(yī)藥公司；國外大型生物研究中心和生物醫(yī)藥公司在國內(nèi)的分公司；國內(nèi)大型生物醫(yī)藥公司、研發(fā)中心等。

推薦國家：美國、德國、新加坡
這么多專業(yè)結(jié)合你自己實際選擇吧！希望可以真的幫到你，有什么問題可以隨時HI我。

TOP10（全國廣告學(xué)專業(yè)權(quán)威排困辯名）：

1、廈門大學(xué)
2、中國檔尺褲傳媒大學(xué)
3、中國人民大學(xué)，
4、北京大學(xué)
5、暨南大學(xué)
6、復(fù)旦大學(xué)
7、湘潭大學(xué)
8、南京大學(xué)
9、武漢大學(xué)
10、江蘇行簡大學(xué)

0~MGD ~~~

樓主干嘛要去 澳洲讀傳媒的碩士呢

讀碩士的話 傳媒專業(yè)最好去美國上啦

關(guān)于就業(yè)的情況 在中國的話 機(jī)會大大的嘍

傳媒我個人覺得是慢吃香的 啦 因為我也想去上傳媒的本科

但是有一點

在美國對于傳媒的語言要求是很高的

我從開始選定學(xué)習(xí)的專業(yè)的時候就選擇的是美國 傳媒

收集了一些資料

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傳媒專業(yè)最經(jīng)典的三個留學(xué)地

美國傳媒領(lǐng)域的圣地

優(yōu)勢：美國是全球傳媒領(lǐng)域的“超級大國”，是傳媒人士神往的鍍金圣地。美國的傳媒行業(yè)聞名世界，50多年來，美國是世界上最大的電影市場，同時它又是最大的電影出口國。美國有四大商業(yè)性廣播網(wǎng)——ABC、CBS、MBC和NBC。以美國為代表的西方傳媒在市場化方面發(fā)展比較早，理論和實踐都很豐富。

傳媒專業(yè)的職業(yè)前景發(fā)展比較好，現(xiàn)在是信息時代，新聞傳媒在人們的生活中起到導(dǎo)向作用，所以學(xué)生更喜歡這種有發(fā)展的專業(yè)。傳媒產(chǎn)業(yè)在我國發(fā)展迅速，從原來的單一媒體發(fā)展到現(xiàn)在的多媒體，這也非常適合年輕人的節(jié)奏，快速多變，新鮮有創(chuàng)意。美國的很多大學(xué)里都有傳媒專業(yè)，學(xué)生如果喜歡便可以隨時申請。美國傳媒專業(yè)的課程授者空巖課強(qiáng)調(diào)從興趣出發(fā)，從實踐出發(fā)，有創(chuàng)造力。

學(xué)校推薦：得州大學(xué)奧斯汀分校、普渡大學(xué)、賓州州立大學(xué)等。

專家建議：在申請美國傳媒專業(yè)的時候，要考慮三方面因素：一是語言，美國傳媒專業(yè)語言關(guān)要求高；二是獎學(xué)金不容易申請到；三是在當(dāng)?shù)卣夜ぷ饔幸欢y度，需要較好的運氣和較強(qiáng)的實力。

法國用最美的語言傳播

優(yōu)勢：法國擁有悠久的歷史和燦爛的文化，法語則被譽(yù)為“世界上最美的虧姿語言”，是世界上除英語以外運用最廣泛的重要的國際語言，也是聯(lián)合國和許多國際組織及二十多個國家的正式官方語言。

法國高等院校的新聞與傳播學(xué)院開設(shè)的課程主要是以新聞學(xué)和傳播學(xué)兩大塊為主，培養(yǎng)新聞行業(yè)及傳播行業(yè)的人才，比如記者、編輯、主持人、播音、電視*等?，F(xiàn)在，法國有些大學(xué)的新聞與傳播學(xué)院還增設(shè)許多相關(guān)專業(yè)，如多媒體、大眾傳媒、信首御息技術(shù)、信息戰(zhàn)略等，學(xué)生畢業(yè)后可在一些企業(yè)里做多媒體項目、信息分析、營銷戰(zhàn)略等工作。此外，還開設(shè)了例如像健康與傳媒這類的專業(yè)，一些原來學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的學(xué)生，通過補(bǔ)充學(xué)習(xí)有關(guān)新聞及傳播的知識后，可從事健康領(lǐng)域里的傳播工作。

學(xué)校推薦：巴黎第一大學(xué)、巴黎第二大學(xué)、梅茲大學(xué)等。

專家建議：首先，想申請到法國讀新聞學(xué)或傳播學(xué)，一般要求有此專業(yè)的學(xué)習(xí)背景；其次，這類學(xué)校對學(xué)生的法語水平要求很高，所以學(xué)生在國內(nèi)一定要打好法語基礎(chǔ)；第三，對于讀新聞學(xué)的學(xué)生，想就讀此類院校，必須參加法國的全國性招生考試，考試時間基本在三小時左右，考試內(nèi)容很多，對于外國學(xué)生來說具有很大挑戰(zhàn)性。

英國站在最強(qiáng)傳媒的肩膀上

優(yōu)勢：從聞名于世的英國BBC廣播電臺，到著名的《*》，再到以報道小道消息而著稱的《太陽報》，英國的大眾傳媒業(yè)在世界傳媒業(yè)中占據(jù)著不可替代的位置。英國高等院校的大眾傳媒專業(yè)實力強(qiáng)勁，而且專業(yè)方向涉及數(shù)字電視、多媒體、廣告學(xué)等新興傳媒領(lǐng)域。英國大學(xué)中所開設(shè)的大眾傳媒專業(yè)主要就是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識，使之能夠熟練掌握從事大眾傳媒專業(yè)所必須具備的專業(yè)知識。隨著近年來大眾傳媒專業(yè)的盛行，目前就讀該專業(yè)的學(xué)生數(shù)量已由80年代初期的幾百人躍升至目前的2000多人。

如諾丁漢特倫特大學(xué)，作為歐洲傳媒行業(yè)最權(quán)威的大學(xué)之一，擁有多個強(qiáng)大行業(yè)支持背景，其廣播新聞中心，是英國傳媒行業(yè)人物的搖籃。英國傳媒專業(yè)課程的主要目的是通過傳媒業(yè)在社會特別是在文化上的差異，培養(yǎng)學(xué)生對本國乃至世界的電視、電影、廣播、新聞通訊等傳媒載體的逆向思維能力。

學(xué)校推薦：東安格利亞大學(xué)、倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院、謝菲爾德大學(xué)、倫敦大學(xué)國王學(xué)院等。

專家建議：目前，英國開設(shè)傳媒專業(yè)的大學(xué)很多，但是選擇一個適合自己的、更加適合未來發(fā)展的大學(xué)來學(xué)習(xí)傳媒，則需要慎重考慮。同時傳媒專業(yè)還需要學(xué)生學(xué)習(xí)語言及文學(xué)、信息傳遞及社會組織機(jī)構(gòu)，以及人與人之間的或人與組織之間的行為科學(xué)方面的專業(yè)知識。

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美國的傳播學(xué)研究生教育可分為journali* and mass communication, communication, and speech communication. Journali* and mass communication側(cè)重新聞和大眾傳播。Communication側(cè)重人際傳播，注重傳播學(xué)理論和傳播學(xué)研究，這里的傳播學(xué)研究主要指人際交流和傳播，有時也涉及媒介。Speech communication 主要涉及語言和修辭在人際傳播中的作用。因此不同領(lǐng)域，學(xué)習(xí)和研究的內(nèi)容是不同的。

Journali* and mass communication 的課程設(shè)置大致如下：

碩士研究生教育

職業(yè)人才教育。必修課包括媒介理論，大眾傳播研究方法是否必修因校而異。根據(jù)各校專業(yè)重點，會有一些與新聞和傳播實踐有關(guān)的理論課程，比如，新聞工作的哲學(xué)和原則，，媒介法與媒介政策，新聞實踐與媒介新技術(shù)等。選修課則根據(jù)個人的方向與指導(dǎo)老師一起確定。這些方向可能包括：Journali*, advertising, publish relations, electronic media, media management. 這個大方向的碩士畢業(yè)生畢業(yè)時可以選擇做碩士論文。多數(shù)選擇綜合考試加professional project. Columbia University, Northwestern University, University of Missouri, Syracuse University, University of California at Berkley 和其他一些大學(xué)培養(yǎng)的多數(shù)都是這樣的碩士研究生。畢業(yè)后一般去媒體或者實業(yè)界工作。

研究人才教育。必修課包括媒介理論，大眾傳播研究方法，以及其它一些與媒介有關(guān)的理論課，例如輿論、宣傳與媒介，憲法第一修正案，媒介倫理等。這些課程職業(yè)方向的研究生也經(jīng)常選修。選修課則根據(jù)個人的方向與指導(dǎo)老師以前確定。這些方向可能包括：Journali*, advertising, publish relations, electronic media, media management. 各校所設(shè)的研究方向有所不同。不同的研究方向，既可以學(xué)習(xí)與該方向有關(guān)的實踐課程，了解實踐領(lǐng)域的狀況為研究積累知識，也可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究方法和有關(guān)理論。這部分碩士研究生畢業(yè)后可能繼續(xù)在新聞與傳播學(xué)領(lǐng)域或者其它領(lǐng)域讀博士。畢業(yè)時他們一般做碩士論文。

博士研究生教育

1） 對有興趣從事研究領(lǐng)域知識的總體把握，例如新聞學(xué)，廣告學(xué)，公共關(guān)系，或者大眾傳播的其他領(lǐng)域。

本科階段可以獲得。博士階段可以進(jìn)一步充實。

2）對有關(guān)大眾傳播的主要理論的全面了解，包括各主要學(xué)派，他們的起源和發(fā)展，以及這些理論是如何運用到研究中去并且在研究過程中獲得檢驗的。

博士階段的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。除了學(xué)習(xí)媒介理論外，還可能包括一些專門領(lǐng)域的理論。

3）掌握從事新聞和大眾傳播研究的方法和工具，包括問卷調(diào)查，內(nèi)容分析，實驗等研究方法以及開展數(shù)據(jù)分析的統(tǒng)計方法。

一般博士項目至少要求學(xué)習(xí)兩門研究方法課程。取決于以后主要研究方向可能使用的研究方法，方法課程的選擇因人而異。多的可選七、八門。

4）對所研究領(lǐng)域的廣博，深入和堅實的知識儲備，這里實際指的是有關(guān)具體研究方向的知識儲備，例如新聞媒介與新技術(shù)，媒介傳播效果，大眾傳媒與公共事務(wù)，新聞媒介與網(wǎng)絡(luò)，以及國際新聞媒介。

博士研究生需確立自己的研究領(lǐng)域。圍繞研究領(lǐng)域選修相關(guān)課程，一般三到五門。

5）與所研究領(lǐng)域相關(guān)領(lǐng)域的理論與實踐知識的儲備，以幫助理解所研究領(lǐng)域涉及的鄰近領(lǐng)域的理論和實踐問題，擴(kuò)展研究領(lǐng)域。取決于個人的研究重點，這些相關(guān)領(lǐng)域可能包括：社會學(xué)，政治學(xué)，心理學(xué)，國際關(guān)系等。

新聞和傳播學(xué)研究的問題往往和其他學(xué)科交叉，取決于研究涉及相關(guān)領(lǐng)域，一般在這些領(lǐng)域選三到五門課。

歸納起來，博士研究生課程主要包括：

1 媒介理論，包括綜合理論和專門領(lǐng)域的理論，例如有關(guān)媒介新技術(shù)的理論和憲法第一修正案的理論。

2 研究方法。包括一般定性和定量方法，以及具體研究方法，問卷調(diào)查，內(nèi)容分析和實驗，統(tǒng)計分析方法。

3 專門研究領(lǐng)域。與打算研究的專門領(lǐng)域相關(guān)的理論和實踐知識。

4 新聞與傳播學(xué)之外的其它相關(guān)學(xué)科的理論與實踐知識。

上述所有課程的學(xué)習(xí)都不是為學(xué)習(xí)知識而學(xué)習(xí)，多數(shù)都要結(jié)合研究項目。往往是一門課學(xué)完，就完成一個研究項目。各門課程的要求會有不同。不少課程要求課程結(jié)束時完成一篇原創(chuàng)性研究論文，即采集數(shù)據(jù)而后寫成的論文，而不是討論“這性，那性”的論文。

一門課大致為三個學(xué)分。各校對博士項目學(xué)分的要求有所不同。我在校讀博士時一共修了59個學(xué)分的課程，加上24個學(xué)分的博士論文，總共83個學(xué)分。一般學(xué)校博士學(xué)位的學(xué)分在48-53學(xué)分，在兩年半到三年可以修完，部分碩士學(xué)分可以轉(zhuǎn)為博士學(xué)分。博士論文學(xué)分在18-24之間。博士論文一般用一年時間完成。

英國的博士培養(yǎng)沒有學(xué)分要求，重視對現(xiàn)有文獻(xiàn)的批判。不注重實證研究。英國博士對文獻(xiàn)把握的深度可能超過美國博士，廣度可能不及美國博士。因為不注重實證研究，他們的研究成果較少刊登在西方新聞與傳播學(xué)主流研究刊物。

加拿大的博士培養(yǎng)和美國應(yīng)該相似。不過加拿大的新聞與傳播學(xué)的研究生教育欠發(fā)達(dá)。根據(jù)The Journalist’s Road to Success一書，加拿大只有Carleton University 有新聞與傳播學(xué)碩士和博士課程。根據(jù)2004年秋季號Journali* Educator，美國現(xiàn)有42所大學(xué)設(shè)有新聞與大眾傳播學(xué)博士項目，大約180所大學(xué)設(shè)有新聞與大眾傳播學(xué)碩士項目。按照國內(nèi)新聞與傳播學(xué)研究生教育的增長速度，我國的新聞與傳播學(xué)碩士項目可能已經(jīng)接近美國的數(shù)量，博士項目超越美國也指日可待。不過上述美國有最好新聞與傳播學(xué)博士項目的大學(xué)，一年一般只招3-5名博士研究生，而每所學(xué)校至少有十名以上有博士學(xué)位，可以指導(dǎo)博士研究生的教授。招收博士研究生最多的Michigan State University，每年journali*, advertising and telecommunication三個方向各招3-5人，College of Communication Arts and Sciences 約有40多名有博士學(xué)位的教授。

頂尖 傳媒大學(xué)

哥倫比亞
紐約大學(xué)
密蘇里-哥倫比亞
雪城大學(xué)
等在美國傳媒領(lǐng)域擁有很高的聲
但是各個院校在無論是招生方面
還是錄取要求條件方面
或者說在最主要的研究領(lǐng)域方面還是各有千秋
有所不同的
這里以這幾個傳媒名校作為對比
來看看同樣是傳媒名校
他們在學(xué)科設(shè)置上以及研究方向的區(qū)別是什么

哥倫比亞大學(xué)

? Journali*, newspapers, magazines,
? Television and radio programs and new forms of media.
? Politics, Arts & Culture,
? Business & Economics, and Science.
? Journali* and Public Life,
? Social Impact of Media, Economic,
? Legal, and Policy Aspects of Communication

紐約大學(xué)

? Reporting New York
? Reporting the Nation
? Magazine Writing Program
? News and Documentary
? Business and Economic Reporting (BER)
? Cultural Reporting and Critici* (CRC)
? Science, Health and Environmental Reporting (SHERP)
? Global and Joint Program Studies

密蘇里-哥倫比大

Advertising 、Strategic Communication 、
Convergence Students with No Significant Media Experience 、
Convergence Students with Significant Experience in Strategic Communication Convergence Students with Significant Experience as a Broadcast Journalist 、
Convergence Students With Significant Experience as a Print Reporter/Editor 、Convergence Students with Significant Experience as a Photojournalist 、Convergence Concentrations 、
Magazine Design 、Magazine Editing 、Magazine Writing 、News Design 、News Editing 、News Reporting/Writing 、Photojournali* 、Visual Editing & Management 、Reporting with Television Emphasis; No Prior Broadcast Experience 、Reporting with Radio Emphasis; No Prior Broadcast Experience 、Producing; No Prior Broadcast Experience 、
Reporting with Television Emphasis; Professional Broadcast Experience Required 、
In-Depth Reporting; Prior Broadcast Experience Required 、Investigative Reporting 、International 、Environmental Reporting 、
Law and Conflict Resolution 、New Media 、News Media and Society 、Public Policy Journali*

雪城

? Mass communications
? Advertising
? Arts journali*
? Broadcast journali*
? Documentary film and history;
? Magazine, newspaper and online journali*
? Media management；Media studies
? New media；Photography
? Public diplomacy；Public relations
? Television, radio and film

從這幾個學(xué)校的專業(yè)設(shè)置來看，我們可以看出。每個學(xué)校的側(cè)重面都有所不同。例如：哥倫比亞大學(xué)他的傳媒學(xué)校沒有像其他學(xué)校那樣開設(shè)很多的學(xué)科，他學(xué)科的設(shè)置主要集中在新聞學(xué)傳播領(lǐng)域，從這我們可以看出紐約大學(xué)主要的研究領(lǐng)域是在傳播新聞學(xué)方面，尤其是采訪技巧，新聞播報等實用性方面。

紐約大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)同樣是以新聞報道而出名，所以他們的學(xué)科設(shè)置上也有很多相同之處，但是紐約大學(xué)與哥倫比亞大學(xué)相比更偏向于商業(yè)新聞報導(dǎo)這一領(lǐng)域。他的專業(yè)設(shè)置多以Business and Economic Reporting為主，并且在這一領(lǐng)域有很強(qiáng)的權(quán)威性。

密蘇里-哥倫比亞大學(xué)

密蘇里大學(xué)的新聞傳媒學(xué)校是全美幾大最知名的新聞學(xué)校之一。也是美國最早提供新聞傳媒高等教育的學(xué)院。并且密蘇里大學(xué)的新聞學(xué)院規(guī)模非常大，師資力量強(qiáng)大。教授的領(lǐng)域也非常廣泛。主要分為廣告，新聞編輯、照片、雜志、新聞、電臺六大方面。在課程設(shè)置上也比較注重學(xué)生在新聞采訪和寫作技巧方面的培養(yǎng)，同時這所大學(xué)所教授的課程大多是以研究性為主。

雪城大學(xué)

雪城大學(xué)在美國是以文科著名的院校，全美排名50左右。有這優(yōu)越的地理位置和秀麗的風(fēng)景之外，還有著強(qiáng)大的硬件設(shè)置和師資力量。她的傳媒學(xué)校的計算機(jī)房全部采用的是蘋果機(jī)，所以準(zhǔn)備去那就讀的學(xué)子們可以先在就開始適應(yīng)下蘋果機(jī)的操作系統(tǒng)了。并且她的傳媒學(xué)校師資力量達(dá)到60名之多?？梢娖鋫髅綄W(xué)院之龐大。他們學(xué)院的Media Studies偏重于學(xué)術(shù)類，所以申請的本土人并不是很多，所以他們的這個專業(yè)每年有三分之一招收的都是中國學(xué)生，所以非常受中國學(xué)生的歡迎。

樓主不要感覺這么的多 就不想看了 仔細(xì)看吧

我已經(jīng)看了很多了 因為我也是學(xué)傳媒

希望對樓主有幫助嘍~~~~~~~~~~~~~~~~

在廣告學(xué)專業(yè)大學(xué)排名中，中國人民大學(xué)雄居第一位，唯悔中國傳媒大學(xué)排名型頌第二位，武漢大學(xué)排名第三卜山鄭位。

開設(shè)廣告學(xué)專業(yè)最好的大學(xué)有北京大學(xué)， 北京工業(yè)大學(xué)，北京工商大學(xué)等。

廣告學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：

廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可從事教育、新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計*市場營 銷策劃等工作。

或可進(jìn)一 步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

據(jù)中國人民大學(xué)新聞學(xué)院廣告專業(yè)近三四年的畢業(yè)生分配去向表明，該專業(yè)的畢業(yè)生由于人員少，質(zhì)量高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的需求，分配狀況十分看好，甚至超過了其他熱門專業(yè)。

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