計算機專業(yè)大學如何規(guī)劃 計算機專業(yè)的同學如何安排大學生活

今天，大學路小編為大家?guī)砹擞嬎銠C專業(yè)大學如何規(guī)劃 計算機專業(yè)的同學如何安排大學生活，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

計算機專業(yè)的同學如何安排大學生活

計算機專業(yè)怎樣學習

大學四年學習安排

大一：前端技術 (HTML+CSS+JavaScript)后端

技術(C/C++)初等微積分、離散數(shù)

大二:軟件 (Git、Visio、Axure、IntelliJIDEA、

MyEclipse)前端技術(Jquery、后端技術(Java、

SSM框架Vue.js)數(shù)據庫Redis)(Mysql、Oracle)、

Linux系統(tǒng) (Ubuntu、CentoS)、服務器apacheTomcat

大三: 軟件(VitualMachine、 VirtualBox、后端技術

(深入JMeterPostman項目(結合自己所學搭建一個自己的Java)博客

大四:實習、畢設 (認真完成選題，自己好好學

會解決各個項問題做Demo工程，

不同的學校開設的第一門語言不一樣，但起碼要在

大一熟練掌握該語言。并不是說用到這個語言多熱

門的技術，而是打基礎。把操作系統(tǒng)，組成原理，

系統(tǒng)編程這些都學了。其實科班和非科班的差距就在這里。

《C程序設計語言》《C專家編《C和指針》程》《C語言接口與實現(xiàn)》

大二該學數(shù)據結構和算法了，如果想證明自己能力就去

參加ACM競賽。如果用大二時間去參加ACM競賽以后

的職業(yè)生涯會發(fā)展的非常好。大一大二計算機基礎課要

好好學C/C++、數(shù)據結構(研究生考試必考科目)、計算機

網絡(考研408必考科目) 、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、

數(shù)據庫 (不管什么方向數(shù)據庫都是必學內容)、編譯原理、

先行代數(shù)、離散數(shù)學、英語 (能過6就過6，越早越好)

前兩年可能會遇到學的東西比較雜的情況，什么都會了一

些但是都不深入，大三是時候聚焦了。而且大三是專業(yè)

課很集中的一點，很多選修都是從打算開始。如果以就

業(yè)為方向的同學，在這個時間段，一定要找到一個方向了

這一年決定了我們是不是能進一線大廠的關鍵在于項目了，

春招秋招面試一定會問的就是項目經驗。

大四這一年會出現(xiàn)不通的規(guī)劃了，有人開始實習了，有人

準備考研，還有準備公務員考試的。實習期間還要準備畢設、

論文和答辯。大概五月底就要回學校，6月就畢業(yè)也了。

需要各類電子書、編程課程、學習計劃思維導圖的，可以后臺私我們!

計算機專業(yè)的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

計算機專業(yè)的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（精選5篇）

時間過得太快，讓人猝不及防，你是否每天忙碌，但成果有限，不如趁現(xiàn)在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質量的職業(yè)規(guī)劃呢？以下是我為大家整理的計算機專業(yè)的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

計算機專業(yè)的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

一、自我評定：

愛學習，愛讀書，特別是自己想看的書。十分注意做人和做事，有毅力，肯吃苦，愿意為自己想做的事盡一切努力。討厭懶惰，討厭言語的巨人，行動的矮子。不希望被騙，也沒想過要騙別人。最害怕丟東西，有時也擔心自己不被人理解。想有所作為，想建立偉大的事業(yè)，不想碌碌無為，愿意用自己的一生證明一件事情，命運在自己手里。

生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格還算開朗，善于與人交往，這在一定程度上幫助了我的人際發(fā)展。我還樂于為集體盡力做事，對職業(yè)有很強的責任心，所以在工作上比較容易打開局面。

缺點也不少，考慮事情有時不周到，不習慣與人合作，很多事情都缺少經驗，叛逆心很強，缺少大刀闊斧向前的勇氣。有句話說得好，人無完人，我會在以后的生活中嚴格要求自己，不斷的改變自己不好的東西，發(fā)揚自己的長處，爭取做一個對社會，對國家有用的人。

熱愛田園生活，希望以后有自己的農場，和家人一起享受自然之美。也愿意為農場事業(yè)奉獻一生。

二、大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃：

1. 美好愿望：

家庭幸福，事業(yè)有成!(一個幸福的家庭才是根本)

2.方向：

新時期的大農場主

3.最終目標：

抓住機遇，做一個對國家，對人民有益的農場主。

4.現(xiàn)已進行狀況：

正在努力學習對以后發(fā)展有用的知識。

三、社會環(huán)境與形式分析：

這幾年國家頒布的一系列土地法規(guī)顯示，國家在有計劃的變革土地政策，這就是現(xiàn)有的土地流傳政策。這項新的土地政策為我國的農業(yè)進一步發(fā)展提供了條件。現(xiàn)在許多地方土地閑置狀況十分嚴重，家庭聯(lián)產承包責任制已不太適應現(xiàn)代化的農業(yè)生產，農場形式的機械化大生產已是大勢所趨。在這種情況下，傳統(tǒng)農業(yè)必將發(fā)生一次大的革命.

我國實行家庭聯(lián)產承包責任已有很長一段時間，而大農業(yè)的生產模式只是在我國很少地區(qū)實行，這方面國外的經驗非常豐富，我們一方面需要總結自己的成果，也需要借鑒國外的成功經驗。例如現(xiàn)在的國營農場，特別是邊疆省份的一些農場更是值得參觀學習。在農業(yè)的大生產方面，我們需要向國外學習，尋求更好的建設與管理經驗。美國在這方面是一個很好的例子，他們從事農業(yè)生產得人不多，但在與我國幾乎相同的土地上依然創(chuàng)造出了非凡的農業(yè)生產。機械化大生產是一種捷徑，我國如果也采取農場化的農業(yè)模式，勢必會節(jié)省更多的資源。因此，在建設與管理方面要不斷地學習與總結，用更好的理念與方法服務于這次我國的農業(yè)大革命。

在這場革命發(fā)生后會有大批大的農場出現(xiàn)，進而也會有大批大批的農場主出現(xiàn)，也許這會是我國的又一個較大規(guī)模的職業(yè)。農村的勞動力將會轉型，許多的人會從事新型的農場工作，這項政策會對許多人產生很大的影響。

我學的是計算機信息管理，這門專業(yè)，既有計算機方面的知識，又有管理方面的知識，設涉兩方面的內容。這門課中有許多管理，經濟方面的知識，但我比較喜歡管理方面的課程。在學習這門課的過程中，老師為我們分析了許多案例，我了解了許多現(xiàn)實中的經濟管理知識，可以說這是一門很實用的學科。我想在以后的學習工作中，一定會涉及許多管理方面的事例，還有一些人事的處理難題。我覺得學習了這門功課以后，會掌握一些基本的經濟管理經驗，不至于以后沒有理論指導，遇事時亂作一團。

計算機專業(yè)的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現(xiàn)實社會面前表現(xiàn)得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力，也僅僅還是個學生，經濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。

優(yōu)勢——劣勢分析

一、自我分析

優(yōu)勢：很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學習成績不亞于別人，各樣的課余活動也少不了自己的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力，能很快的理解，接受知識；劣勢：沒有能很好的處理人際交往關系，要么就是幾個很要好的朋友，要么就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學當中，所以時常的會感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。

家庭分析

優(yōu)勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。

朋友、老師、同學分析

優(yōu)勢：具有一定的個人能力，不落后與其它同學，有自己的一個學習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學當中去，積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。

機會：利用大學的機會，積極參加各種社團活動，主動表現(xiàn)自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現(xiàn)出來，在即將到來的大學英語四級考試中，向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經長大了。

威脅：大學里是一個競爭激烈的地方，關系也十分的復雜，感覺同學們都在向我遠去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考！

二、目標規(guī)劃

總體目標：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。

階段目標：

21~22歲將理論知識學好，將基礎打牢；

22~25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；

25~32歲，運用自己的才能在社會上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財富；

38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。

學習目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試；

畢業(yè)時順利拿到學士學位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學位。

家庭目標：

26~28歲結婚，和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家；

35歲之前要擁有車、房；

40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長輩。

健康目標：經常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！

個人理念：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現(xiàn)自己的人生價值。

一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。

一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。

生活的本質不是索取而在于奮斗！

計算機專業(yè)的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

一、客觀認識自我

自我認識

生理自我

身體素質比較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運動，有長跑的潛質。愛好涼秋登山夏溜冰。

心理自我

我的個性：

優(yōu)點：心思細膩，溫柔善良；有責任感，誠實守信；有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團隊合作精神；做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容；虛心好學，善于吸收別人的優(yōu)點；積極主動，心態(tài)樂觀。

缺點：不夠堅強，反應慢半拍，時間觀念不夠強；做事三分鐘熱度，意志不夠堅強；不夠果斷，魄力方面有待加強。

人文素質方面：

我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣；休閑的時候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情；喜歡獨處一禹，在書的神秘花園里生根發(fā)芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優(yōu)美的世界。

學習方面：

喜歡與數(shù)字打交道，喜歡研究一些計算機方面的東西，學習攝影相關方面的知識。

他人評價

除了對自己的全面分析外，我還結合了360度的多角度來做比，

優(yōu)點缺點

家人評價心思細膩；有責任感，誠實守信；不夠堅強，做事情動作比較慢。

就業(yè)辦老師、處長評價做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容；虛心好學，善于吸收別人的優(yōu)點。顧慮過多，不能當機立斷，少了冒險精神。

年親密朋友評價有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團隊合作精神； 太過單純，容易相信別人，在社會上當心慧吃虧。

同學評價積極主動，心態(tài)樂觀。樂于助人，有愛心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強。

進行客觀分析。

綜合分析

通過多角度對自己興趣、個性的剖析，對自己的認識還應該從自己的綜合素質和實際能力來了解自己。

二、科學分析

興趣是最大的老師！個人的能力可以培養(yǎng)，源源不斷的動力就是興趣！為此，我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一，是我的興趣特點和職業(yè)能力相匹配的分析：

個人風格：

助人：為人熱情，樂于助人

易于合作：具有合作精神，人際關系較好

社交的：喜歡與人打交道，善于表達自己，擅長理解他人，社交能力強

有洞察力：對人際關系敏感，對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強

責任感強：較關心社會問題，對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心

重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡

有說服力：說服能力強，擅長于語言表達，邏輯清晰，具有感染力

職業(yè)能力水平的高低可以有效地預測人們的職業(yè)成就，反映一個人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平，才能適應現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展、激烈競爭和高管理水平的需要。

職業(yè)價值觀

價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。

由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。

自我實現(xiàn)取向

自我實現(xiàn)取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關心，一心一意想發(fā)揮個性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領，并視此為有意義的生活。

自我實現(xiàn)取向者在工作中的優(yōu)勢：

重視他人感受與價值；

做事目標明確；

有強烈的發(fā)展、提升意識；

自我實現(xiàn)取向者在工作中的劣勢：

可能不夠客觀；

對自身利益考慮不夠；

有時過于敏感；

家庭取向

家庭取向者愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。

家庭取向者在工作中的優(yōu)勢：

有較高的穩(wěn)定性和忠誠度；

做事勤奮踏實；

重視同事個人情感；

家庭取向者在工作中的劣勢：

進取心不夠；

處事比較保守；

工作狀態(tài)易受家庭影響；

綜合特質：

環(huán)境輕松有利時，會浮現(xiàn)影響型特性

環(huán)境正式有組織時，會浮現(xiàn)服從型特性

三、職業(yè)定位

職業(yè)生涯的規(guī)劃要考慮到很多內在和外在的因素，關鍵是找出在當前的客觀環(huán)境和形勢下，個人的優(yōu)勢和不足之處，好對癥下藥，最大限度地發(fā)揮自己的能力，描繪出自己的職業(yè)藍圖。

個人評估總述

近期目標可以定位為“過掉英語四六級、計算機等級”

中期目標可以定位為“進入國內知名通信企業(yè)，鍛煉企業(yè)經營管理的能力”。

遠期目標可以定位為“能夠開辦一家屬于自己的公司”

上述這些評估結果也正是和我一開始的職業(yè)目標——希望成為“通信行業(yè)的專業(yè)人才”是相吻合的。而結合我自身的專業(yè)和自己沉穩(wěn)的辦事風格，我的職業(yè)目標又推進了一步—在事業(yè)有成之際，奮斗成為通信行業(yè)的領軍人物

四、實現(xiàn)目標

心動就要付諸行動！我將要以良好的成績和積極好學的實際行動讓目標得以實現(xiàn)。

我的四年學習計劃

目標階段 時間 內容 收獲

能力 培養(yǎng)期 大一暑假 至 大二開學參加認識實習，軍訓，假期校外打工。增加了見識，了解未來的事業(yè)走向，學習了軍事理論，學會了自我管理自我約束。

專業(yè)技能磨練期大三、大四學好專業(yè)知識，考計算機等級證、網絡工程師。

進入職場的前五年——中期目標的計劃

時間：（20XX年6月—20XX年8月，22～27歲） 時 間 內 容 20XX年8月～20XX年8月 · 從思想上，由學生轉型為獨立的職業(yè)人，這是進入我進入職場的首要任務 · 個人想像與社會、公司實際情況可能存在落差，要調整心態(tài)，正確對待 · 給人以良好的精神面貌；養(yǎng)成良好的上班習慣，不能有遲到現(xiàn)象 · 熟悉工作的軟硬環(huán)境，掌握工作程序。如認識同事、學習辦公室設備的使用等 · 選準原點，腳踏實地，從基本做起 · 深入了解工作單位的歷史，透徹了解本職工作的內容 · 了解申報“通信工程師職業(yè)培訓”的情況與考取“通信工程師”情況 · 休息時間關注與工作有關的社會信息、行業(yè)動態(tài) · 牢固掌握通信工程師工作的專業(yè)技能 · 企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng)造價值，要深化企業(yè)對自己的滿意度 · 參透企業(yè)的組織文化。主要途徑有：多與工齡長的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物 · 通過學習與實踐，成為專業(yè)人才，獲得公司及同事的認同 · 每月一次，檢查計劃執(zhí)行情況

計算機專業(yè)的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書4

一、前言

九年義務教育，我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中，快樂的度過；三年的高中生活，我們在學生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中，艱難的熬過；初入大學的第一年，我們在脫離了父母與老師的牽制，懷著對大學生活的陌生與好奇，自由的飛過了。大學的第二年，當我們面對眾多的課程撲溯迷離時，在迷茫中悄悄地溜過；大學第三年……開始對未來的生活產生了一點點茫然，大學四年，難道就要這樣混混噩噩地度過么？當然不！成功往往是留給有計劃、有目標的人！

二、自我分析

1、性格探索報告

優(yōu)點：容易培養(yǎng)自己對事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注，心無旁騖。具有創(chuàng)造性，處理事情能按部就班、精確且有條理，有耐性，亦靜亦動。

存在的缺點： 不喜歡有約束的生活，不太善于表達情感，有時候喜歡獨斷，對生活缺少規(guī)劃，目標不明確，偶爾處事比較沖動、意氣用事。

2、職業(yè)興趣探索報告

喜歡在無人監(jiān)督的情況下工作，事務分析和執(zhí)行能力較強，做事精益求精，細心謹慎，有條理，喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境：有自由度而不過分約束，既有團隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。

3、自我分析小結

期望在工作中能夠有一定的自由度，對煩瑣的'工作能有耐心地完成，能夠發(fā)揮個人自主獨立性和責任感，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現(xiàn)團隊合作又能給予個人發(fā)揮的空間。

一個人有缺點并不可怕，主要是能學會取長補短，善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入，有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點，但有時也存在著判斷事情過于主觀化，容易作出草率的決定，偶爾處事會意氣用事，出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。

三、職業(yè)分析

1、所學專業(yè)分析

計算機科學與技術（醫(yī)學應用）專業(yè)，要求掌握基本的醫(yī)學、藥學知識，熟悉醫(yī)院業(yè)務、管理的流程和醫(yī)學影像數(shù)據處理常識，掌握計算機學科的基本理論和醫(yī)藥管理數(shù)據的再利用方法，熟練掌握計算機軟硬件系統(tǒng)的應用知識，掌握醫(yī)藥行業(yè)數(shù)據倉庫的建立、醫(yī)學數(shù)據挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對醫(yī)藥管理數(shù)據再開發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力，有良好的組織管理和交流溝通能力，能夠根據醫(yī)院的具體情況實施、維護和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng)，能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的基礎建立和實施智能決策支持系統(tǒng)，具備良好的國際交流能力，能適應技術進步和社會需求的變化的復合型人才。

主要課程：高等數(shù)學、電路與電子學、數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據結構與算法、C語言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數(shù)據庫原理、計算機網絡、操作系統(tǒng)、軟件工程、JAVA語言程序設計、數(shù)據倉庫與數(shù)據挖掘、決策支持系統(tǒng)。

2、社會環(huán)境分析

縱觀世界經濟的發(fā)展，經濟全球化進程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產業(yè)結構調整和信息技術進步，必將對中國信息產業(yè)的發(fā)展產生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定，近年來，良好的宏觀經濟和政策環(huán)境為中國IT市場的穩(wěn)定增長起到了積極的作用。經過改革開放和快速發(fā)展，目前我國的信息產業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產體系大學生計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。

3、職業(yè)環(huán)境分析

互聯(lián)網： 20xx年的“互聯(lián)網泡沫危機”過后，迎來了中國互聯(lián)網發(fā)展的*，騰訊、百度、阿里巴巴，都在這個寒冬中殺出了一條血路，成就了今天的中國互聯(lián)網事業(yè)

在信息高度發(fā)達的今天，大家已經注意到，互聯(lián)網是怎樣影響著我們，在20xx年，SNS和電子商務將會是互聯(lián)網走向春天的領頭羊。SNS，打破了地域限制，使人們找到了以興趣為主要目的交際圈；電子商務，當打破“不安全”的心理障礙之后，簡單的流程以及更大的自由度廣受青睞。互聯(lián)網的力量正在得到彰顯，而力量的聚集仍然在進行當中，雖然中國已經有2。5億的互聯(lián)網用戶，但是從滲透率來講仍然低于20%，仍然低于全球的平均水平。隨著中國經濟的進一步發(fā)展，網絡的進步以及它的網絡效應會更加的凸顯。中國互聯(lián)網需要新模式、新思路的注入。

計算機專業(yè)的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5

一、前言

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個方向前進！

二、自我剖析

三、人格描述

依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其他人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

四、在工作和學習中的優(yōu)勢

1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好

2. 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上

3. 特別能夠專心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作

4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)

5.非常強的責任意識；別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言

6. 通情達理、視角現(xiàn)實

7.有穩(wěn)定平和的心態(tài)

五、在工作和學習中的不足

1. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

2. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要

3. 不能理解與他們自己的要求不同的要求

4. 缺乏自信，不善于表達

5. 缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差

6.缺乏相應的工作經驗

六、相應措施

針對我的缺點與不足，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：

1. 避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ；要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性

2. 考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受

3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

4. 適合的時候，主動承擔一些工作

5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄

6. 增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物

七：職業(yè)目標選擇

1.工程師：比較喜愛編程，隨著網絡技術的不斷發(fā)展，以后的編程語言將會被PHP技術所取代，我正在學習 PHP 這項技術，我將不段提高這項技術向更遠的方向發(fā)展。

2.*：*可以讓一個人更快的成長起來，是一個非常鍛煉人的職業(yè)

3.軟件測試員：學過軟件測試，對數(shù)據庫以及編程都很熟悉或者說是精通，然而不是太有耐心，對這個行業(yè)不是太感興趣。

八、總結

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，朝著這個職業(yè)規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

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計算機類大學生職業(yè)規(guī)劃書

計算機類大學生職業(yè)規(guī)劃書（通用5篇）

時間流逝得如此之快，就算追也追不到，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢？下面是我精心整理的計算機類大學生職業(yè)規(guī)劃書（通用5篇），希望對大家有所幫助。

計算機類大學生職業(yè)規(guī)劃書1

在如今這個競爭激烈的信息時代，計算機專業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)規(guī)劃已顯得非常重要，職業(yè)規(guī)劃之計算機專業(yè)。如今的計算機行業(yè)，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網絡安全IT行業(yè)領域，信息技術的發(fā)展是一日趨長于一日，如果不及早為自己的學習目標也好、今后的工作事業(yè)也好，做一個非常周全的計劃，那就很容易在計算機這個行業(yè)里被淘汰出局。

規(guī)則有三種一類是學習計劃：

一類是工作計劃，工作規(guī)劃是基于學習之上的，在學習計劃上取得了成果之后，才能做好工作上的規(guī)劃；再一類是兩前兩類計劃并行。

1、基本要掌握的

PC機的硬件知識、包括組裝，簡單的故障排除，當然硬件故障，一般是指出在電路電氣上面的問題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內了，理解即可，無須太作深入研究，太費時間，我們還要時間去研究其它的。軟件方面，目前主流的一些軟件：企業(yè)的ERP系統(tǒng)，網絡管理的一些網絡監(jiān)控，網絡分析，流量分析Sniffer，抓包工具，這些網絡管理者必須撐握，不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會用，因此必須做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟練，這對于學習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的，MS系統(tǒng)肯定要會做，安裝方式也要學，比如從硬盤安裝從網絡安裝光盤安裝那就免說了，那傻瓜式的，一路NEXT.

還有雙系統(tǒng)、多系統(tǒng)，這是我對自己基礎要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮，但經驗從這一年里的工作中，已吸取到不少的經驗，對今后的學習和工作應該是大有幫助的

2、操作系統(tǒng):

a、學好linux/Unix其中一種系統(tǒng)應用

作為除了Windows家族平臺的系統(tǒng)以外，還有個就是LINUX系統(tǒng)許多網絡公司大型企業(yè)的服務器都會采用這種系統(tǒng)，對我們習慣于用WINDOWSXP系統(tǒng)來說，確實是一種不習慣和應用上的困難，復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時我們太依懶WINDOWS了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學習LINUX作為我第二種系統(tǒng)學習的目標，將來的工作環(huán)境也需要，就業(yè)參考《職業(yè)規(guī)劃之計算機專業(yè)》。

b、學會一種編程語言

對于計算機專業(yè)的人來說，會，至少會一種編程語言是一種技術人員的象征也是一種愛好，雖然可能學得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè)，但就是夠用就差不多了，VB編程語言是門可視化的編程語言，可以邊寫源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會像其它語言一樣，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出.不能及時看到代碼生成出來的效果，所以我認為非專業(yè)編輯學習VB是種不錯的選擇，也是培養(yǎng)自己一種愛好。

c、熟悉SQL數(shù)據庫語言

人的會員資料、上機記錄、余額、注冊等信息，全是儲存在SQL數(shù)據庫服務器上，一旦數(shù)據庫出現(xiàn)問題，數(shù)據丟失，那后果是不堪設想的，真正出現(xiàn)問題的時候卻是讓專業(yè)的數(shù)據庫人員來維護，不知道問題大小的情況下，都對SQL數(shù)據庫敏感，不太敢隨便動，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺得從事哪種環(huán)境也好，企業(yè)還是工廠，甚至是私營商業(yè)行業(yè)，數(shù)據庫的應用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門語言，

資格認證

作為自己真正的學習方向，其實還是喜歡于網絡工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進行信息交互，都需要能過互聯(lián)網絡，一個好的網絡規(guī)劃，建設拓撲，需要進行一個合理的預算，對學習網絡工程方面我對Cisco的認證有很濃的興趣，自大學畢業(yè)后，我就思索著考個認證，CCNA/CCNP考試是我規(guī)劃之內的第一個認證，這個計劃已在我09年初就已經進了，收集了一些考試培訓方面的書籍，工作，休息之余進行自我充實，之后或許會根據自己的一些學習意愿，有時間和精力再考些MS之類的認證。

計算機類大學生職業(yè)規(guī)劃書2

首先說一說進入計算機專業(yè)的目的，我個人是因為十分喜歡IT業(yè)，很喜歡折騰電腦，所以在填報志愿是毫不猶豫的在報了的所有的學校都填寫的計算機專業(yè)，夢想著進入計算機專業(yè)后能遇見很多高手，能交到幾個知己，誰知進來后卻大失所望。計算機專業(yè)的學生有很多以前對計算機不怎么了解，而且還有部分人進大學前連計算機摸都沒摸過，對計算機很熟悉的很少，高手更是鳳毛麟角，大多數(shù)人是服從了父母之命，顯而易見，目前社會最熱的行業(yè)是IT業(yè)，工資最高的也是IT業(yè)，抱著這個因素，大多數(shù)考生的父母都讓自己的孩子進入了計算機專業(yè)，而大多數(shù)學生也天真的認為從計算機專業(yè)畢業(yè)后就能夠像電視里演的大多數(shù)白領一樣每天只用坐在辦公室里和同事們聊聊天，和老板吃吃飯，每天簽幾個字然后就有高工資等著你去拿。

進校后他們發(fā)現(xiàn)其實他們在專業(yè)課方面什么都聽不懂，自己也一點興趣都沒有，沒有興趣那就沒有學習的動力，而且這個專業(yè)是要靠悟性的，而興趣是培養(yǎng)悟性的第一步，然后他們會發(fā)現(xiàn)越往后學專業(yè)課越難，也越聽不懂，好一點的就會狠下心來，硬著頭皮苦學一通，有可能也就能走出一片路來，而不好的`就會就此放棄，只需要混著考試通過，混畢業(yè)，找個單位安心上班。

有些人上了幾年學連自己上哪些課都不知道；拿個程序他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的；不小心進了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但說起游戲來頭頭是道，好像每個都是職業(yè)玩家一樣，有的每天只知道泡在網吧。這就是中國計算機人才下一代的悲哀！

再說現(xiàn)在計算機專業(yè)大學生的學習和生活。大多數(shù)計算機專業(yè)的學生對本專業(yè)的發(fā)展及前景一無所知，每天都是看小說、玩游戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有前途的事情。偶爾看見一兩個同學看看與計算機專業(yè)有關的書，跑去拿來一看，全是什么游戲攻略、黑客秘技等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚，就拿本VC的書刻苦鉆研，真不知他們看懂了沒有。好多學生都*了電腦，但用處都是游戲機＋碟機＋音響，每天都在用電腦玩著各種流行的游戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂，就是不用電腦學習。有的學生甚至問我電腦除了玩游戲還能干什么，我問他你為什么這么問，他告訴我他覺得電腦只能用來玩游戲，不知道還能不能干干別的什么。據我了解，近幾年在國內好幾所高校的計算機專業(yè)的畢業(yè)生的畢業(yè)設計竟然是做網頁，在大學了四年，學完了《數(shù)據就構》、《軟件工程》、《C語言》等專業(yè)課后，竟然交了一個沒有學過計算機的人自學一兩天就能做好的東西！

這就是大多數(shù)計算機專業(yè)的學生，在我在大學玩了兩年之后，我突然明白該為自己的未來打算打算了，但還有許多人仍然還什么都不明白，所以就有了這篇文章。

如果你是以上我說的那種受父母之命來學計算機的學生，如果你看了《計算機應用文摘》第15期的《寫給想當程序員的朋友》一文后，發(fā)現(xiàn)自己沒有當程序員的欲望，那么我這里有幾條路給你選擇：

1、學習網頁*，將來去網站工作！

2、學習3DMAX等軟件，去作動畫！

3、學習美術設計！

4、學習網絡，

將來考個CCNA，去專業(yè)組網！

5、在保證能順利畢業(yè)的前提下，去瘋狂玩游戲，做個職業(yè)玩家或做一個或幾個網絡游戲的GM。（我身邊就有這樣的人）

6、以上五條都與計算機有關，要有一定的專業(yè)知識，但比起你的專業(yè)課簡單多了。如果你看到這里還不覺得有適合你干的，那這條最適合你：在你們學校去修雙學位，修一個自己感興趣的專業(yè)，計算機真的不適合你！

計算機類大學生職業(yè)規(guī)劃書3

在當今這個時代，人才競爭仍然是不可否認的事實，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃就能在人才競爭中占領一席之地。所以，為了自己的美好前程，我們要好好的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯，將來成為國家的棟梁之才，在人才競爭中立于不敗之地。

我是株洲縣職業(yè)中等專業(yè)學校09級計算機及應用(一)班的劉鴻彰。我是一個活潑開朗的男孩，大膽仔細一直是我的優(yōu)點，熱情大方一直是我的個性。正因為如此，我有許多的好朋友，他們在我的學習成長道路上幫助了很多很多，我相信他們將會是我一生都享受不盡的財富。我的興趣比較廣泛。我愛音樂，更愛計算機。在還沒有進入職專之前我曾想選擇音樂這個專業(yè)，但是我沒有，因為學習音樂是要有天賦的，而且要隨時隨地將自己的心情放松，要穩(wěn)重，想象力也要超強，而我卻做不到。所以，我毅然的選擇了計算機。但是我對音樂的追求還是沒有放棄。在我下課之余、考試之后，我還是會用音樂來替換我緊張的心情，這正是我喜歡音樂的所在之處，她可以放松自己，使自己在一塊一望無際的草原上慢慢的遐想自己。在計算機方面，我當初選擇計算機這個專業(yè)，原因在于：在當今21世紀，人人都會用到計算機，計算機的擁有量越來越多。而我畢業(yè)以后，如果沒有考上理想的大學，但在計算機方面，還可以去找一份屬于自己理想的職業(yè)。所以，我對我的選擇從不后悔。在學習之余，我下了很多功夫，操作方面，我要把一道簡簡單單的操作都會重復幾遍。操作時，我會想，是不是還有更好的更簡便的方法來操作呢?遇到不懂的題目，我會查找書籍。我喜歡閱讀，特別是計算機方面的書籍，我尤其喜歡。因為我相信一句老話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。如果在書中都找不到答案的話，我就會去詢問老師，讓老師精講，分析，直到自己學懂、理解。所以，我對我的學習非常注重，因為我的理想是大學，我要朝這個方向前進。世界上沒有完美的人，我也不例外，我的不足之處是我缺乏自信心，對于自己所做的事情總是不放心。所以，為了不讓它妨礙我的學習，克服自己的缺點，我對我自己作了十點要求，首先，多關注自己的優(yōu)點。第二，多與自信的人接解。第三，自我心理暗示，不斷對自己進行心理強化，避免對自己進行負面強化。第四，樹立自信的外部形象。第五，不可以謙虛過度。第六，學會微笑。第七，揚長避短。第八，多去閱讀名人傳記。第九，做好充分準備。最后，給自己定恰當?shù)哪繕?。自信是成功的第一秘訣。我堅信，我的這十條自我要求定能增強我的自信，并且徹底的改變我的缺點。所以，只要努力，沒有什么做不了的。

根據自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該向計算機方面發(fā)展。圍繞計算機方面，我做了如下規(guī)劃:

1.20XX年-20XX年，這是我的高中階段，也是我的黃金時段。因為我校可以參加計算機對口高考。所以，我要利用這個機會努力讀書，盡自己最大的努力考上湖南師范大學。在學習期間，我要學好每一門課程，特別是計算機，因為在高考時，文化三門加起來的分數(shù)還只有360分，而計算機專業(yè)一門就占了390分。要是專業(yè)學不好，那我就無緣大學了。所以，一定要把專業(yè)成績提上來。因此，我對專業(yè)的學習非常在意，生怕自己的專業(yè)拖后腿。老師講的每一堂課，我都會牢牢記住。老師在黑板上寫的東西我也會用自己的筆記本記下來。專業(yè)老師要求我們去背的東西我都會強制自己必須給背下來。我還會提前預習，遇到理論不懂的題目我會在課堂上題出來。等老師把當堂課的內容講完后，我再舉手問老師。自己懂的，再經老師講解，印象也就更加深了。在計算機考綱里提到考試時會有程序設計題，因為這門課程學起來比較艱難。所以老師講解時都會講得非常的細非常的慢，讓我們每一道題目都理解透。老師對我們說：“程序題目看上去非常難，但其實做起來不難，只要你細心就能夠做出來”。文化課，我最擔心的是我的英語，語數(shù)外三門當中，英語最差，所以我學習英語比其他同學更加努力。遇到問題馬上問老師，遇到句子不會翻譯會或單詞不知道意思，我會和同學一起探討。每天堅持寫一篇英語作文，背誦一篇英語文章，早上起來讀英語，這樣既可以能記住英語還可以提高我的記憶力。英語老師每天布置的作業(yè)，我會按時完成。我中午的時間坐在教室里，分析老師上課講的文章、句式以及整個文章所要表達的意思。我相信，我的英語成績會有所提高。在高中三年，鼓勁學習，爭取考上湖南師范大學。

2.20XX年-20XX年:這四年是我進入湖南師范大學繼續(xù)深造，進入大學后，我依然會選擇計算機這個專業(yè)，而且我更要加倍的學習，應掌握先進的專業(yè)技能，學習網絡技術更深的知識。在大學課余時間，我會參加一些關于計算機方面的社團，來豐富我的課余生活。社團里的每一項活動我都會積極參加，大學上課認真聽老師授課，也許老師會講的很深，但是還是要努力去學去聽。即使有不懂的，在課余課余去老師的辦公室請教他們。多主動學，自主學，上專業(yè)課時，積極配合老師，多向老師進行溝通，多向老師請教。我相信通過我的種種方法，我的專業(yè)將會是更上一個臺階。在大學里，我力爭在大三下半期拿到計算機網絡技師證，這樣對于我的就業(yè)，創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎。

3.2XX6年-20xx年，我從湖南師范大學畢業(yè)，進一家關于計算機的而且規(guī)模較大的公司企業(yè)來鍛煉自己。在這五年里，我要用我自己所學的理論知識和實踐操作相結合，初步是自己成為一名合格的網絡技術員。在公司里，應多與同事進行交流溝通，增強自己的語言交際能力。老板安排的工作積極完成，根據老板的指示，多換位思考。工作做到不到位的時候，應該要多檢點自己。受到上級的批評，自己應虛心接受。自己力所能及的事一定要去做，增強老板對自己的信譽度、印象等。在工作兩年以后當上經理，在管理別人的同時也要提醒自己，多向上級學習管理經驗，提高自己的管理水平，并積累資金分析社會市場，為自己的創(chuàng)業(yè)打好堅實基礎。

4.20xx年-未來，利用自己的專業(yè)知識和自己管理的經驗來創(chuàng)辦一家屬于自己的網絡公司。公司的原則應以誠信為主，公司的服務應為“服務他人就等于服務自己”。穩(wěn)步經營專攻網絡方面，在網絡開發(fā)時同時也要打響自己的品牌，使更多的人知道我的公司。讓我的公司進入世界五百強。公司在招募技術人員的時候必須德才兼?zhèn)?。職員與職員正常上班時間必須遵守自己的工作職責。每個員工應該都有積極向上的精神，要有愛拼愛闖的精神。我相信我的公司會越做越輝煌。

為了能夠實現(xiàn)我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在開始上好每一堂課，聽取老師的教誨，專業(yè)課時認真聽講多去舉一反三，想想為什么要這么做。積極參加學校組織的社會調查。這樣，有利于我的升學、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

夢想畢竟不是現(xiàn)實。但是，實現(xiàn)夢想還是可能的，但必須靠我們自己去拼、去闖、去努力，才可能成功。選擇好適應自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始。而事業(yè)的成功才是人生價值的體現(xiàn)。在人生道路上，沒有平坦的路可走。但是，我從現(xiàn)在開始就做好心理準備：要奮斗就要付出。不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路，無論如何坎坷，我都要勇敢面對，客服一切困難走下去。既然選擇了就不會退縮。我相信：“有志者事竟成”。只要我一步一個腳印的走下去，充分發(fā)揮我的潛能，振奮精神，鼓起勇氣，用心去譜寫我的職業(yè)生涯。握緊自己的雙手對自己說：“努力!邁開腳步，用自己的汗水爭奪生命的輝煌，走向你璀璨的明天!”

計算機類大學生職業(yè)規(guī)劃書4

一．大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃

（20xx年－20xx年，21歲至31歲）

美好愿望：在事業(yè)上有所成就，找到屬于自己的另一半。

方向：企業(yè)高級程序設計員。

總體目標：完成大學期間的學習，找到一份滿意的工作，成為企業(yè)高層程序設計人才。

已進行情況：讀完大專，想繼續(xù)參加專升本考試或者考研。

二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析 （十年規(guī)劃）

1、家庭環(huán)境分析

我家住在河南漯河市的郊區(qū)，是家里的獨生子女。家里世代以種地為主，爸媽在私人企業(yè)上班。本來家庭就不富裕，再加上我就讀大學，，因此家庭負擔比較困難。因此父母對我的期望比較高，希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。

2、學校環(huán)境分析

我就讀于鄭州輕工業(yè)大學，聽名字就知道她是一所以工為主的大學。近幾年來，鄭州輕工業(yè)大學在保證優(yōu)勢學科不斷提升的情況下，正在不斷向一所綜合性大學發(fā)展，因此學校對我們這個計算機專業(yè)相當重視并投入了大量的經費用于發(fā)展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外，我們學校還經常組織學生開展社會實踐活動，這樣不盡鍛煉了我們的實際能力還使我們所學的知識得以充分利用做到學以智用。

3、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球計算機事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國計算機事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質的it人才也層層輩出。

4、計算機職業(yè)特殊社會環(huán)境

當今社會的計算機已經達到非常普及的程度，隨處都可以看見計算機的身影。對于它的發(fā)展，人們充滿信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺，而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領域、金融場所以及學校的機房，學生的宿舍和大街上的網吧，我們隨處可見。由于中國的管理科學發(fā)展較晚，尤其是計算機的發(fā)展更是很遲，因此對計算機的專業(yè)人員需求量很大尤其是對經過系統(tǒng)培訓的高級專業(yè)人才，計算機的前景依然是非常樂觀的！

三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析

中國計算機事業(yè)發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。這樣就會增加對專業(yè)計算機人員的需求量，這樣對于我們從事于計算機行業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機遇！

2、企業(yè)分析

在中國，聯(lián)想個人電腦產品的市場份額達近三分之一。憑借其領先的技術，易用的功能、個性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場的豐富的產品線，包括移動手持設備、服務器、外設和數(shù)碼產品等，因此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外，聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質和道德素質，工作氛圍也好，因此是我良好的選擇地。

四．個人分析與角色建議

（1）自身現(xiàn)狀

計算機專業(yè)基礎扎實，不僅掌握各種計算機辦公軟件如word、excel等，還會使用五筆打字，并且熟悉計算機的操作、應用和系統(tǒng)維護等，對photoshop有所了解，有良好的硬件知識基礎和較強的語言表達能力，接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，對數(shù)據庫有良好的理論基礎和實踐經驗，有較強的動手能力和研究分析能力。

（2）角色建議

父親："能繼續(xù)學習就繼續(xù)上，藝多不壓身！""工作要努力，有發(fā)展，要能吃苦耐勞！"

母親："工作要上進，生活上省吃儉用，存點積蓄，以備急時之需"。

同學："可以繼續(xù)考研！"

計算機類大學生職業(yè)規(guī)劃書5

姓名： xxx

性別： 女

出生： xx年xx月xx日

學校： xxxxx大學

院系： 計算機科學與工程學院

一．自我認知：

1．優(yōu)點：團結友愛同學，對問題有獨到的見解，有一定的吃苦能力，善于思考，樂于助人，動手能力較強。

2．缺點：自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足，自信心不是很強，性格有些內向。

3．興趣愛好：看書，聽音樂，計算機網絡技術，網頁設計。

4．個人小結：充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實際的生產力，逐步克服自身的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，不怕苦不怕累，提升自己的個人素質專業(yè)水平，提升自己的核心競爭力。

二、職業(yè)認知

1.外部環(huán)境分析

①家庭環(huán)境分析：父母都是普通的工人，沒有很廣的社會關系，父母對自己的擇學擇業(yè)沒有過多的干預，自身的發(fā)展面比較廣。

②學校環(huán)境分析：學校所在地淮南沒有很好的地理區(qū)位優(yōu)勢，信息面不是很廣，但校院領導做各方面的工作積極引進來以彌補這方面的劣勢

③社會環(huán)境分析：當前國民經濟信息化進入新的發(fā)展階段，電子政務及互聯(lián)網蓬勃發(fā)展，帶動了計算機相關產業(yè)的發(fā)展，以軟件業(yè)為例，中國正以年均超過25%的速度在增長。IT人才供不應求是世界范圍的現(xiàn)象，許多國家都有20%至30%的缺口，我國也不例外。計算機專業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭的事實，這就關系到畢業(yè)生素質問題了。

④分析目標地域：目前計算機行業(yè)的競爭相當?shù)募ち?，知識的更新淘汰速度相當?shù)目欤ぷ鲿r間長節(jié)奏快，人們戲稱搞計算機的人為IT民工有起一定道理。

2．目標職業(yè)分析

①目標職業(yè)名稱：軟件工程師

②工作內容：完成軟件項目的詳細設計，手冊及測試文檔的編制，參與軟件產品的平審，負責完成代碼的編寫工作，負責完成集成，測試及確認工，負責實施用戶培訓工作。

③任職資格：

A．精通C/C++、匯編語言、數(shù)據結構、計算機基礎原理；

B．需有自已比較優(yōu)秀的作品（開發(fā)工具為C/C++）；

C．熟悉Linux平臺下編程者

D．溝通能力強，語言表達清晰，邏輯性強；

④就業(yè)和發(fā)展前景：

中國的軟件人才缺口確實龐大，但是想要進入這一行業(yè)的人要特別注意，近幾年內想要從事軟件開發(fā)行業(yè)，單單具備一些簡單的技術操作能力是不夠的，還需要具備系統(tǒng)架構的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓的北京現(xiàn)代商務培訓中心的閆玲老師說，現(xiàn)在的用人單位對高素質的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來形容，上海的NIIT公司培訓畢業(yè)的學員的就業(yè)率達100%，用人單位中多是銀行的IT部門和跨國IT企業(yè)。而從事軟件開發(fā)的北京暢然信息技術有限公司的魏貴陽說，對于具有實際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模的公司，工作的拆分層次越清晰，對于軟件人才的需要越大。

3．職業(yè)認知小結：如今的計算機行業(yè)可謂機遇與危機并存，一方面企業(yè)為找不足合格的技術人員，企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁，另一方面大量的計算機專業(yè)的本科生找不到理想的工作，可見要想有所成就必須掌握出色的專業(yè)知識，知識決定你的發(fā)展。

三．職業(yè)生涯規(guī)劃設計

1.確定職業(yè)目標和路徑

①近期職業(yè)目標：在校期間（20xx—20xx）

A．在校期間完成基本的學業(yè)，掌握好基礎課，為考研作準備。通過英語四級考試，利用課余時間深入的學習軟件編程技術（C++，Java），Linux系統(tǒng)，數(shù)據庫語言，匯編語言、數(shù)據結構、計算機基礎原理,提升自己的專業(yè)素質。

B．積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力。

C．利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學習最新的技術。

②中期職業(yè)目標：畢業(yè)后（20xx-20xx）

A．利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經驗，學習企業(yè)管理知識，關注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術的應用，成為一個出色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。

③長期職業(yè)目標：（20xx---）

B．嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點點的積累經驗，擴大自己的客戶群，使公司一點點的發(fā)展壯大。

四．結束語

計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

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