今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/50.html" title="中國農(nóng)業(yè)大學(xué)">中國農(nóng)業(yè)大學(xué)測(cè)繪專業(yè)如何 測(cè)繪工程這個(gè)專業(yè)怎么樣?就業(yè)前景如何?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
測(cè)繪工程總體來說還是不錯(cuò)的。
以就業(yè)前景來說,就業(yè)率高,工資就其他專業(yè)來說也是屬于中上水平,唯一的一個(gè)可能讓大部分人難以接受的就是經(jīng)常要去野外測(cè)量,比較辛苦,受不了這份苦別學(xué)測(cè)繪。
測(cè)繪工程專業(yè)畢業(yè)生適宜到測(cè)繪局系統(tǒng)、科研單位從事工程測(cè)量、科學(xué)研究工作,到各種工程建設(shè)部門(電力、水利、城建、軍事、能源、交通等)和有關(guān)的工礦企業(yè)(如金屬礦山、石油、地質(zhì)、煤炭等)。
從事勘測(cè)、施工與營運(yùn)方面的測(cè)量工作測(cè)可從事的崗位有:土建工程師、土木土建工程師、測(cè)量員、測(cè)量工程師、機(jī)械工程師、測(cè)繪工程師、施工員、gis開發(fā)工程師、技術(shù)支持工程師、*工程師、測(cè)繪測(cè)量師、項(xiàng)目經(jīng)理。
謝邀,本人是測(cè)繪工程專業(yè)的學(xué)生。
下面讓我?guī)愠醪搅私馐裁词菧y(cè)繪工程。
一、測(cè)繪工程的定義。測(cè)繪工程是測(cè)量和繪圖的總稱,即以地理環(huán)境為對(duì)象,對(duì)其進(jìn)行測(cè)量和描繪的學(xué)科。測(cè)繪工程是一個(gè)很有發(fā)展前景的專業(yè),在現(xiàn)代科技發(fā)展的大環(huán)境下,很多傳統(tǒng)測(cè)繪工作都已被高科技技術(shù)取代,測(cè)繪工程師們不再只是扛著測(cè)量?jī)x器四處奔波,取而代之的是無人機(jī)拍攝,數(shù)據(jù)測(cè)量,電腦繪圖等等。所以題主不用擔(dān)心未來就業(yè)的環(huán)境問題。
二、就業(yè)前景及方向。測(cè)繪工程專業(yè)的就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的,就我學(xué)校而言,每年都有很多需要測(cè)繪崗位的企業(yè)來我們學(xué)校招聘,就業(yè)率相較于其他熱門專業(yè)更高;學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畢業(yè)后多從事技術(shù)類的工作,還有些在與測(cè)繪相關(guān)的事業(yè)單位工作;此外,測(cè)繪工程也會(huì)學(xué)習(xí)諸如編程,CAD等專業(yè)技能,所以畢業(yè)后也可以從事互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的工作。
三、工作內(nèi)容及環(huán)境。測(cè)繪工程專業(yè)的工作環(huán)境分為內(nèi)業(yè)和外業(yè),內(nèi)業(yè)指的是在室內(nèi)上班,外業(yè)則是在室外工作,題主可以根據(jù)自身情況選擇工作環(huán)境;對(duì)于測(cè)繪工程專業(yè)的女生來說,據(jù)我所知,同專業(yè)畢業(yè)的學(xué)姐,除了考研去高校繼續(xù)學(xué)習(xí)的,其他學(xué)姐基本從事室內(nèi)的工作。
四、薪資待遇。測(cè)繪工程師的薪資待遇普遍比較好,基本可以達(dá)到月薪1w+的水平。
總結(jié),測(cè)繪工程專業(yè)是個(gè)很有發(fā)展前景的專業(yè),未來各行各業(yè)都將會(huì)留下測(cè)繪人員的聲影。
我是一個(gè)在讀大二環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生,我們學(xué)校的測(cè)繪專業(yè)算得上是王牌專業(yè),之前也接觸過一些測(cè)繪的知識(shí)。我來談?wù)勎覍?duì)這個(gè)專業(yè)的了解。
●測(cè)繪工程專業(yè) 可以細(xì)分為好多種,比如測(cè)繪地理信息技術(shù),測(cè)繪工程技術(shù)等等。測(cè)繪專業(yè)主要就是測(cè)量和繪圖。要運(yùn)用到計(jì)算機(jī)技術(shù)、光電技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、空間科學(xué)、信息科學(xué)等等。
●我們學(xué)校的測(cè)繪工程專業(yè)一般 男孩子較多 ,女孩子很少,所以這個(gè)專業(yè)還是更適合于男孩子學(xué),畢竟以后的工作是要到處抗著測(cè)繪機(jī)器滿處測(cè)量,女孩子學(xué)這個(gè)專業(yè)不是特別吃香。但是測(cè)繪工程這個(gè)專業(yè)還算是比較熱門的專業(yè),以后也很好找工作,就業(yè)率高,像這種比較工科的專業(yè),考個(gè)工程師什么的就更能提高就業(yè)幾率。我比較推薦男孩子學(xué)這個(gè)專業(yè)。
●就業(yè)方向:
工程類企業(yè): 地質(zhì)勘查、工程測(cè)繪、工程測(cè)量、竣工測(cè)量、監(jiān)理工程;儀器類企業(yè):儀器設(shè)計(jì)、儀器制圖;?*、事業(yè)類單位: 國家基礎(chǔ)測(cè)繪建設(shè)、國土資源調(diào)查與管理、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
以上就是大學(xué)路整理的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)測(cè)繪專業(yè)如何 測(cè)繪工程這個(gè)專業(yè)怎么樣?就業(yè)前景如何?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
第一條:根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部關(guān)于做好普通高等學(xué)校招生工作
2020年07月20日 11:02第一條:根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部關(guān)于做好普通高等學(xué)校招生工作
2020年07月21日 09:37近年來濟(jì)高速發(fā)展,獸醫(yī)、園林、農(nóng)學(xué)、設(shè)計(jì)類人才需求大增,為了發(fā)揮大學(xué)的教育資源優(yōu)勢(shì),吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)依托
2020年08月17日 10:04華南農(nóng)業(yè)大學(xué)三位大四女學(xué)生稱,在12月12日晚的一場(chǎng)飯局中,她們?cè)庠撔=坦で窆谖拟C,并于12月1
2024年06月23日 11:20“農(nóng)大,我來了!”9月9日,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)門口,有不少學(xué)生與家長(zhǎng)完成短暫的告別,拖著行李箱走進(jìn)校園。他
2020年12月19日 14:565月27日晚,位于武漢的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)布通知,宣布現(xiàn)居境內(nèi)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生(含本、碩、博)和有科研任務(wù)的
2020年12月19日 15:10冠狀病毒中間宿主確定2021年2月7日,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布消息,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)沈永義教授、肖立華教授
2020年12月19日 16:31東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
2020年12月19日 17:06新設(shè)草業(yè)學(xué)院,招生政策保持穩(wěn)定——訪中國農(nóng)業(yè)大學(xué)招辦主任付立忠
2020年12月19日 17:44第一章總則
2020年12月19日 20:35教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品