青島農(nóng)業(yè)大學園林專業(yè)如何 青島農(nóng)業(yè)大學的風景園林專業(yè)怎么樣

農(nóng)業(yè)大學的制藥工程滲棗就是制農(nóng)藥的，像河南農(nóng)業(yè)大學。錄叢敗拆取了就不能調了，表面上說的能調，如果學校里有人再加幾千塊錢估計也能調。大學不一定能把所選的專業(yè)學好，要真對哪一行感興趣了，半年就枯培比大學四年學的東西多，所以對于選專業(yè)不要太耿耿于懷。

園林園藝學院介紹
學院現(xiàn)設有園藝、園林、設施農(nóng)業(yè)科學與工程、茶學和風景園林5個本科專業(yè)和園藝技術1個專科專業(yè)，其中園藝和園林專業(yè)為省級特色專業(yè)。
園藝專業(yè)介紹（本科）一. 培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅定，基礎扎實，知識面寬，專業(yè)素質高，實踐能力強，具有社會適應能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，對國家和社會有高度責任感，從事園藝技術推廣與應用、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、科學研究與教學等工作的應用型、復合型高級專門人才。
二.開設的主干課程
植物學、植物生理學、生物化學、遺傳學、試驗設計與統(tǒng)計分析、土壤農(nóng)化分析、普通微生物學、園藝植物栽培原理、園藝植物病理學、園藝植物昆蟲學、園藝產(chǎn)品貯藏運銷學、園藝植物育種原理。
三.就業(yè)方向各級農(nóng)業(yè)行政部門，果樹、蔬菜、花卉生產(chǎn)經(jīng)營單位和園林綠化部門，大專院校、科研單位。 了解更多園藝專業(yè)信息，請點擊>>>園林專業(yè)介紹（本科）一.培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅定，基礎扎實，知識面寬，動手能力強，能夠從事園林規(guī)劃設計、施工與管理，以及園林植物培育的應用型、復合型人才。

二.開設的主干課程芹帶

園林樹木學、園林生態(tài)學、花卉學、工程制圖、園林建筑、美術、計算機應用基礎、英語、園林設計、園林綠地規(guī)劃等。
三.就業(yè)方向就業(yè)方向廣泛，主要有園林公司、園藝花卉部門、園林綠地管理部門、園林規(guī)劃設計部門、公園、動物園、農(nóng)業(yè)行政管理部門、城建管理部門和其他部門，也有較大比例同學報考研究生和公務員等。風景園林專業(yè)介紹（本科）一.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅定，基礎扎實，知識面寬，專業(yè)素質高，嫌培蘆實踐能力強，具備風景園林規(guī)劃設計、城市規(guī)劃與設計、風景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設計等方面的知識，能在城市建設、園林等部門從事規(guī)劃設計、施工和管理的應用型人才。

二.開設的主干課程

美術、園林設計藝術原理、設計初步、園林樹木學、園林花卉學、城市環(huán)境與城市生態(tài)學、中外園林史、園林設計、風景區(qū)規(guī)劃、園林綠地規(guī)劃、園林建筑、計算機輔助設計、園林工程、城市規(guī)劃設計等。
三.就業(yè)方向1.設計院、所的專業(yè)設計工作和技術管理工作者。2.專業(yè)學校和大專院校的專業(yè)教育工作者。風景園林設計師職業(yè)培訓和繼續(xù)教育工作者。3. 國家*主管部門的公務人員。4. 企事業(yè)單位的環(huán)境園林建設管理部門的工作者。5.施工企業(yè)的風景園林建設施工和施工管理工作者。6.城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設工作者。7.苗圃、花卉、噴泉、雕塑等風景園林技術服務類型公司工作者8.繼續(xù)攻讀園林、景觀、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術專業(yè)類的中早碩士學位。茶學專業(yè)介紹（本科）一.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅定，基礎扎實，知識面寬，專業(yè)素質高，實踐能力強，具有社會適應能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，對國家和社會有高度責任感，從事茶學、食品有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的應用型、復合型高級專門人才。

二.開設的主干課程

茶葉生物化學、茶樹栽培學、茶樹育種學、茶樹病蟲防治學、制茶學、茶葉審評與檢驗、茶葉機械、茶葉經(jīng)營管理、茶文化學。
三.就業(yè)方向（1）各級農(nóng)業(yè)行政管理部門及鄉(xiāng)村的管理工作；（2）農(nóng)業(yè)技術推廣部門的技術指導工作；（3）企事業(yè)單位茶葉栽培、加工、運輸及營銷工作；（4）茶廠的技術指導和組織生產(chǎn)管理工作；（5）各級茶館、茶葉專*店的營銷及組織管理工作；（6）茶葉進出口公司的進出口業(yè)務管理工作；（7）獨立從事茶葉及其它經(jīng)濟作物的生產(chǎn)、管理、經(jīng)營與*；（8）高等學?；蚩蒲袉挝?；（9）茶學碩士研究生優(yōu)質生源。 了解更多茶學專業(yè)信息，請點擊>>>設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)介紹（本科）
一.培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅定，基礎扎實，知識面寬，專業(yè)素質高，實踐能力強，具有社會適應能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，對國家和社會有高度責任感，能從事設施農(nóng)業(yè)結構設計、工廠化種植技術、設施環(huán)境調控裝備開發(fā)與應用、設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與管理、教學與科研等方面的應用型、復合型高級專門技術人才。

二.主要課程

植物學、植物生理學、基礎生物化學、土壤肥料學、試驗設計與統(tǒng)計分析、畫法幾何與建筑制圖、溫室建筑力學基礎、工程測量、園藝植物栽培原理、園藝設施學、設施環(huán)境工程學、溫室設計與建造、設施園藝作物栽培學、園藝植物病理學。
三.就業(yè)方向
畢業(yè)生可報考研究生，進入其它大學深造。畢業(yè)生也可報考公務員或從事設施農(nóng)業(yè)結構設計、工廠化種植技術、設施環(huán)境調控裝備開發(fā)與應用、設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與管理、教學與科研等方面工作。 了解更多設施專業(yè)信息，請點擊>>>園藝技術（?？疲?
一.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅定，理論基礎較扎實，知識面較寬，專業(yè)技能較強，綜合素質高，掌握園藝學的基本理論、基本技能，適應園藝生產(chǎn)、經(jīng)營、推廣、服務一線需要的技能應用型人才。
二.主要課程
植物學、植物生理附生化、普通遺傳學、土壤農(nóng)化分析、普通微生物學、園藝植物栽培原理、園藝植物病理學、園藝植物昆蟲學、園藝產(chǎn)品貯藏運銷學、園藝植物育種原理。
三.就業(yè)方向
各級農(nóng)業(yè)行政部門，果樹、蔬菜、花卉生產(chǎn)經(jīng)營單位和園林綠化部門。

經(jīng)濟與管理學院
創(chuàng)建于1984年，當時叫農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系，簡稱農(nóng)經(jīng)系，1994年改為經(jīng)濟貿(mào)易系，2002年10月成立經(jīng)濟管理學院，2005年8月分別成立經(jīng)濟學院和管理學院，2008年7月根據(jù)學校整體學科調整的意見，經(jīng)濟學院和管理學院重新合并成立“經(jīng)濟與管理學院”。
經(jīng)濟與管理學院現(xiàn)設有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理科學學位碩士點1個，農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展和農(nóng)業(yè)科技組織與服務專業(yè)學位碩士點2個；現(xiàn)設有農(nóng)林經(jīng)濟管理、會計學、財務管理、物流管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務6個本科專業(yè)以及國際貿(mào)易、國際經(jīng)濟與貿(mào)易和市場營銷、電子商務等5個專科專業(yè)?，F(xiàn)有全日制學生4058人，其中碩士研究生30人、普通本專科學生3546人，北大青鳥學生482人；另有專業(yè)學位研究生245人，是全校唯一辦學規(guī)模超過4000人的最大規(guī)模的二級教學學院。我院學生畢業(yè)時符合條件，可獲得經(jīng)濟學、管理學碩士或學士學位。
學院所屬的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科是校級重點建設學科。設有農(nóng)村經(jīng)濟研究所、韓國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究所、應用統(tǒng)計研究所、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易研究所和電子商務研究所等5個研究所以及山東省人民*財政專項投資建設的“青島農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟與管理實驗中心”，包括會計電算化、會計手工模擬、ERP、電子商務、國際貿(mào)易、證券投資和物流等7個實驗室，為教學科研順利開展提供了優(yōu)良的條件。
學院設有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、會計學、財務管理、企業(yè)管理、物流管理、理論經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際金融、電子商務9個教研室，現(xiàn)有教職員工97人，其中教授13人、副教授19人、講師45人、助教9人；86名專任教師中，有博士23人（10名在讀）、碩士55人，碩士以上學歷教師占專職教師總數(shù)的90%以上。
近五年來全院承擔科研課題31項、教研課題27項，出版各類專著教材70余部，在國家級重要經(jīng)濟與管理刊物上公開發(fā)表論文510篇；獲得省市和校級成果獎勵74項，獲山東省軟科學優(yōu)秀成果一等獎2項，山東省級實驗成果獎4項，廳局級科研成果獎23項。
學院非常重視開展國際合作交流，已經(jīng)與日本、韓國等國高校和科研院所建立了學術交流和合作關系。2007年我校與北京大學簽署合作協(xié)議書，成立了“青島農(nóng)業(yè)大學北大青鳥教育中心”，共同培養(yǎng)軟件工程師（IT）。這是我國北方唯一設在高校的北大青鳥教育中心。
我院非常重視教風、學風建設，積極營造良好的學習環(huán)境，教學秩序井然，學習氛圍濃厚，已形成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的良好院風。多年來全國大學英語四級統(tǒng)考一次性通過率名列全校前三名。
我院的黨建和思想政治工作以及精神文明建設也都取得了優(yōu)異的工作成就，多次被評為學校先進集體，黨總支和學生黨支部也多次為評為“先進黨總支”和“先進學生黨支部”，學院獲得“首屆青島高校優(yōu)秀思想政治工作創(chuàng)新獎”。學生科技學術文藝活動豐富多彩并卓有成效，近年來，多名學生在國家級、省級比賽中獲獎，周東寶等同學參與的“微量元素小肽螯合物”團隊獲第七屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽特等獎，后獲得競賽終審決賽國家級銅獎，取得了“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽國家級獎零的突破。電子商務專業(yè)同學組成的“番茄”、 “e勾勾”及“好運中國”三支團隊分別獲得第三屆（2009-2010）建行e路通全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用能力大賽華東區(qū)決賽“華東區(qū)決賽一等獎”、“網(wǎng)絡營銷與策劃類二等獎”及“綜合三等獎”?！胺选眻F隊晉級全國總決賽獲三等獎。蘇婷等五名同學獲該大賽華東賽區(qū)網(wǎng)絡營銷與策劃主題賽一等獎，馬友勤等四名同學獲商務模式創(chuàng)新主題賽二等獎，蘇斌祺等四名同學獲網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用三等獎。宋曉天同學發(fā)明的“被子疊放支撐定型器”獲國家知識產(chǎn)權局認定的實用新型專利權，等等。

青島農(nóng)業(yè)大學園林專業(yè)怎么樣如下：

1、青島農(nóng)空跡業(yè)大學是一所以農(nóng)林為主的綜合性本科院校，成立于1951年，前身為山東省農(nóng)業(yè)專科學校。

2、經(jīng)過幾十年的發(fā)展，目前已經(jīng)發(fā)展成為具有完善學科專業(yè)體系和優(yōu)良教育教學質量的一流本科院氏碧校。下面將從以下三個方面對青島農(nóng)業(yè)大學進行分析：學校概況、學校特色及學校榮譽。

一、學校概況

1、青島農(nóng)業(yè)大學總占地面積553.3公頃，包括五個校區(qū)，其中主校區(qū)位于青島市即墨區(qū)云山路700號。

2、學?，F(xiàn)有20個二級學院，涵蓋了從農(nóng)學、生命科學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學以及文學、歷史學、法學等多個學科領域。

3、同時，學校還設有研究生院和國際教育學院，開設函授站和在線教育等多種學習方式，算是一個集教育、科研和社會服務于一體的大學。

二、學校特色

1、青島農(nóng)業(yè)大學在諸多方面都有其獨特的特色，其中最為突出的是在農(nóng)業(yè)領域的優(yōu)勢。學校以育人為本，著力培養(yǎng)了一批批農(nóng)業(yè)人才，如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟管理等各個領域都有不少畢業(yè)生在行業(yè)中取得了良好的成績。

2、此外，學校在生命科學、化學工程技術、計算機科學與技術等領域也具有較強的實力和專業(yè)特色，得到了社會各界的認可和贊譽斗核并。

三、學校榮譽

1、青島農(nóng)業(yè)大學自成立以來，不斷積累各種榮譽。學校堅持"厚德博學、求實創(chuàng)新"的校訓，注重質量建設，不斷提升教育教學質量。

2、學校曾獲得國家級教學成果獎、全國高校菜單*大賽團體賽第一名、全國普通本科學校咨詢評估優(yōu)秀等榮譽稱號。

3、這些榮譽的獲得，充分說明了學校在人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、社會服務等各個方面都取得了不俗的成績。

拓展知識——本科院校

1、本科院校是指以本科教育為主，同時開展研究生教育、具備科學研究、社會服務等多種職能的高等院校。在中國，本科院?？梢苑譃榫C合性大學和單科性大學兩種類型。

2、綜合性大學具有比較完整的學科門類，擁有多個學科領域的本科教育和研究生教育；單科性大學則以某一學科門類為主，同時擁有其他學科領域的學科交叉和研究生教育。

3、青島農(nóng)業(yè)大學作為一所以農(nóng)林為主的綜合性本科院校，在農(nóng)業(yè)領域有著深厚的學科積淀和優(yōu)勢，為農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)做出了巨大貢獻。

能。根據(jù)查詢《青島農(nóng)業(yè)大學頌乎研招資料》顯示，園林與林學院風景園林專業(yè)能保研，但對學生生源的要求很高，申請青島農(nóng)業(yè)大學園林與林學院風景園林學保研的同襲啟學必須成績優(yōu)秀，額外的獎項更是有用的加分項， 可以比拍櫻如考研的學生更快地獲得研究生資格。

青島農(nóng)業(yè)大學的風景園林專業(yè)很好 。

1、青島農(nóng)業(yè)大學風景園林學全國綜合排名，根據(jù)浙青島農(nóng)業(yè)大學風景園林學學科實力、教師水平、科研成果等多項指標，給青島農(nóng)業(yè)大學風景園林學進行排名，可以作為參考之一。

2、青島農(nóng)業(yè)大學風景園林學行業(yè)特色，例如教育部直屬師范類院校，代表了長期以來社會對相關院校及相關專業(yè)的認可。

3、青島農(nóng)業(yè)大學風景園林學是否為國家重點學科，一個院校的國家重點學科數(shù)量代表了這所院校在學科發(fā)展方面的實力。

4、青島農(nóng)業(yè)大學風景園林學專職院士數(shù)量，一個院校的專職院士數(shù)量是青島農(nóng)業(yè)大學風景園林學院校實力的重要標志。

5、青島農(nóng)業(yè)裂穗大學風景園林學是否屬于985、211，全國有39所985院校，112所211院校（不含分校），國家重點支持的教育院校。

6、青島農(nóng)業(yè)大學風景園林學院校在當?shù)氐匿浫》謹?shù)線，青島農(nóng)業(yè)大學風景園林學在山東的錄取分數(shù)線能夠反映當?shù)乜忌图议L對于青島農(nóng)業(yè)大學風景園林學院校的認可度和報考熱度，也是我們判斷青島農(nóng)業(yè)大學風景園林學怎么樣的一個參考。

風景園林專業(yè)就業(yè)前景如下：

隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高，綠化肆桐卜及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設計，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調，又要讓員工和客戶舒暢”。

那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養(yǎng)護，又懂得“綠色經(jīng)濟”經(jīng)營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。

當今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進了園林事業(yè)的發(fā)展。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高，社會對此類人才的輪做需求越來越多，要求越來越高。社會也需要更優(yōu)秀的風景園林專業(yè)人才。