今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了非專業(yè)大學(xué)生如何練琴 音樂(lè)類本科生如何出國(guó)留學(xué)?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
首先,留學(xué)到最后還是要看,拿到的文憑是什么。在這點(diǎn)方面,各位準(zhǔn)備來(lái)法國(guó)學(xué)音樂(lè)的學(xué)子可能要受點(diǎn)打擊了,因?yàn)榈浆F(xiàn)在中國(guó)教育部承認(rèn)的音樂(lè)學(xué)院只有兩間:巴黎國(guó)立高等音樂(lè)學(xué)院,里昂國(guó)立高等音樂(lè)學(xué)院。而這兩間音樂(lè)學(xué)院,每年只在全球范圍招很少量的外國(guó)人(以鋼琴學(xué)科為例,每年就招3個(gè)外國(guó)學(xué)生),也不知道是不是這種原因,鋼琴界現(xiàn)在普遍認(rèn)為,高手都云集在美國(guó)和德國(guó),法侍轎敏國(guó),似乎已經(jīng)不夠競(jìng)爭(zhēng)力了。
作為最多中國(guó)學(xué)生選擇入學(xué)的ECOLENORMALEDEMUSIQUE,PARIS,入學(xué)條件相當(dāng)簡(jiǎn)單,就是要大概10分鐘的演奏樣本,動(dòng)機(jī)信,300歐元申請(qǐng)費(fèi)(如入學(xué)就當(dāng)學(xué)費(fèi)的一部分),其他什么GPA,推薦信都不用。
這間學(xué)校是私立學(xué)校,但是同時(shí)也是唯一一間中國(guó)學(xué)生可以申請(qǐng)的學(xué)校(因?yàn)槠渌魳?lè)學(xué)院都要親身去考試的),所以很多中國(guó)學(xué)生都將這間學(xué)校當(dāng)跳板,首先是來(lái)了法國(guó),在這間學(xué)校學(xué)習(xí)一年,然后轉(zhuǎn)去其他國(guó)立音樂(lè)學(xué)院。
ENMDEPARIS以高難通過(guò)率的考試帆襲著稱,每年能通過(guò)考試的人大概是2%,但要說(shuō)明一點(diǎn)的就是,不是能通過(guò)考試的人就一定是表現(xiàn)的最好的人,因?yàn)榇蠹叶贾酪魳?lè)考試臨場(chǎng)有很多不確定的因素存在,所以這也是造成這間音樂(lè)學(xué)院以“考試”著稱,每年期末都有很多表現(xiàn)得很好的學(xué)生和他們的導(dǎo)師去找教學(xué)主任理論,為什么另外一個(gè)表現(xiàn)差的學(xué)生能通過(guò)考試,而這個(gè)表現(xiàn)好的就不能?另外這間音樂(lè)學(xué)院是實(shí)行分級(jí)制,具體的還要等你來(lái)了法國(guó)后,在入學(xué)前進(jìn)行一次面試。中國(guó)學(xué)生多數(shù)會(huì)被分到三級(jí),或四級(jí)一年(總共有六級(jí)),但每一級(jí)要通過(guò)就如前面所說(shuō)的,難度很大。
最后,如果你是從中國(guó)大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的,那么老枝來(lái)到這間音樂(lè)學(xué)院,如果你是被分到5級(jí)的話,就要上室內(nèi)樂(lè)和視奏,5級(jí)以下的,除了器樂(lè)課(就是你所學(xué)的那種樂(lè)器的主課外)。
成人學(xué)習(xí)鋼琴,80%的人都是帶有很強(qiáng)目的性,即想彈奏某首鋼琴曲子。很多的成年人學(xué)生中,很多人一開(kāi)始學(xué)琴就會(huì)問(wèn):我要學(xué)習(xí)多久才能彈奏《夢(mèng)中的婚禮》,《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,《眼淚》等等曲子?
遇到這樣的問(wèn)題怎么回答的確挺為難!拿槐因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題是和每一個(gè)學(xué)琴者的練琴情況、質(zhì)量,以及音樂(lè)的接受和反應(yīng)能力,是密切相關(guān)的!在這里之所以說(shuō)是練琴情況、質(zhì)量,而不說(shuō)是練琴時(shí)間。是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候成人練琴花了時(shí)間卻沒(méi)有質(zhì)量,或者把時(shí)間花到了不該花的地方上!
那么成人學(xué)琴應(yīng)該怎樣練習(xí)才能夠速成呢?
下面丁丁租琴與大家一起探討練琴方法的問(wèn)題,為什么很多成人,在練琴中花了大量時(shí)間卻沒(méi)有效果或者效果不顯著呢?又或者對(duì)老師布置的作業(yè)沒(méi)有目的、條理性很不清晰的進(jìn)行練習(xí)呢?
1.明確目的,端正態(tài)度:為什么學(xué)鋼琴?是為了培養(yǎng)興趣愛(ài)好還是走專業(yè)路線?自學(xué)鋼琴能否堅(jiān)持下來(lái)?
2.如果是當(dāng)作一種興趣愛(ài)好,那么可以持久的有計(jì)劃的練琴,每天練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間為宜自己決定(把學(xué)習(xí)工作時(shí)間考慮進(jìn)去),至少要彈條哈農(nóng)練此敏茄習(xí)曲,保持手指不生熟。
3.如果沒(méi)有樂(lè)理基礎(chǔ)需要學(xué)習(xí)識(shí)譜(五線譜)、掌握常用音符的時(shí)值、要能看懂樂(lè)曲上的演奏指示。
4.選擇好的鋼琴教材:初級(jí)常用的有:《拜厄》(簡(jiǎn)單的短曲)、《哈農(nóng)》(練習(xí)指法、熟練度) 、《車爾尼系列》(有針對(duì)性的練習(xí)曲)、《布格繆勒25曲》(簡(jiǎn)單的主題小曲)等,選取教材還是要聽(tīng)老師的安排
5.可以自己選取樂(lè)曲彈奏:理查德的曲子通俗,動(dòng)聽(tīng),流行廣泛。馬克西姆的曲子壯闊,主題鮮明。還有一些其他名曲,自己可以嘗試,作為保留曲目,可以拿的出手。
6.是否考級(jí):考級(jí)是對(duì)你學(xué)習(xí)鋼琴能力的一個(gè)肯定,但也不森察是必須的。
7.參加活動(dòng):多給自己登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì),對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)是很有幫助的,更鍛煉你的心里素質(zhì)。
8.那么,最重要的是學(xué)琴一定要選擇一個(gè)質(zhì)量不錯(cuò)的鋼琴,如果大家覺(jué)得成本高,中國(guó)首家權(quán)威租琴服務(wù)平臺(tái)——丁丁租琴建議,前期大家可以選擇租琴,這樣大家可以花最少的錢租到全新的品牌鋼琴,因?yàn)楹玫匿撉倌芗ぐl(fā)你后續(xù)的堅(jiān)持,并且之后會(huì)有很快的進(jìn)步,此時(shí)切不可半途而廢,要有毅力、耐性。為了培養(yǎng)興趣,可以經(jīng)常聽(tīng)鋼琴名曲,或者去音樂(lè)論壇交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)觀摩。
小孩子對(duì)形狀各異、能發(fā)出不同音色的樂(lè)器遠(yuǎn)不就充滿了好奇心的,樂(lè)器學(xué)習(xí)很容易讓孩子產(chǎn)生自發(fā)的熱情與興趣,但是這種好玩的興趣很快被樂(lè)器學(xué)習(xí)中家長(zhǎng)存在的功利思想所轉(zhuǎn)移。大多家長(zhǎng)將樂(lè)器學(xué)習(xí)的關(guān)注點(diǎn)放在結(jié)果上,不斷地要求孩子學(xué)會(huì)演奏曲子,于是孩子漸漸地在枯燥、機(jī)械的訓(xùn)練中甚至是在家長(zhǎng)的逼迫下對(duì)樂(lè)器學(xué)習(xí)失去了興趣。那么如何保持孩子學(xué)樂(lè)器的熱情呢?
方法1:興趣
在樂(lè)器學(xué)習(xí)中要從孩子的興趣入手,利用孩子鍵*喜愛(ài)的故事游戲,如一首樂(lè)曲在練習(xí)之前配上一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,孩子在練習(xí)中仿佛走進(jìn)故事情節(jié),讓故事中的主人公陪伴孩子練習(xí)。樂(lè)器能發(fā)出奇妙的聲音,帶給孩子快樂(lè)與好奇心。
方法2:激勵(lì)法
家長(zhǎng)和老師要認(rèn)識(shí)到,樂(lè)器學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程,會(huì)彈多少樂(lè)曲的結(jié)果并不重要,重要的是通過(guò)樂(lè)器稿拆逗學(xué)習(xí)增添孩子對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),甚至是保持一生的愛(ài)好與興趣。在樂(lè)器學(xué)習(xí)中善于運(yùn)用鼓勵(lì)與激勵(lì)法,可以更好地保持孩子對(duì)樂(lè)器學(xué)習(xí)的興趣。
方法3:游戲法
樂(lè)器學(xué)習(xí)要講求方法與策略,不要讓樂(lè)器學(xué)習(xí)變成機(jī)械式的訓(xùn)練,要符合孩子的特點(diǎn),讓孩子在游戲中去嘗試與體驗(yàn)。如家長(zhǎng)和老師可以與孩子一起探索用不同的方法,讓樂(lè)器發(fā)出聲音。也可以一起即興玩奏創(chuàng)編新的節(jié)奏等,在積極地探索中獲得更多的音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)。
方法4:御拍因材施教
1.對(duì)性格倔強(qiáng)的孩子,引導(dǎo)他學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí),家長(zhǎng)和老師可能要花費(fèi)更多的心思。家長(zhǎng)和老師要與孩子共同商討決定建立學(xué)習(xí)的規(guī)則,什么時(shí)間練習(xí),練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,并且嚴(yán)格執(zhí)行。
2.對(duì)于好動(dòng)的孩子,引導(dǎo)他學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí),要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)跇?lè)器學(xué)習(xí)中的長(zhǎng)處,并進(jìn)行具體的鼓勵(lì),如:這一小節(jié)演奏起來(lái)很難,你卻練得很好,很認(rèn)真。要經(jīng)常鼓勵(lì)他們的長(zhǎng)處,要讓孩子感受到被欣賞。性格好動(dòng)的孩子玩性太大,學(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)候,很難長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持,所以需要家長(zhǎng)和老師經(jīng)常陪同孩子進(jìn)行樂(lè)器學(xué)習(xí)。
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