中國農(nóng)業(yè)大學專業(yè)收費多少 中國農(nóng)業(yè)大學的水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)

中國農(nóng)業(yè)大學高收費專業(yè)神銷好。高收費專業(yè)意味著學校會給予更多的資源投入，包括師資力量、實驗設(shè)備、教學耐瞎早資源等，這些資源昌雀的增加可以提供更好的學習環(huán)境和條件，提高教學質(zhì)量。中國農(nóng)業(yè)大學（ChinaAgriculturalUniversity，簡稱CAU）是中華人民共和國北京市海淀區(qū)的一所以農(nóng)業(yè)為主的高等院校，是中國農(nóng)業(yè)高等教育和農(nóng)業(yè)科學研究的重要基地之一。

用兩個詞來形容水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)，那只能是接地氣和高級兩詞了！之所以說它接地氣，顧名思義，該專業(yè)是一個傳授水生生物增養(yǎng)殖和水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)技能為主的專業(yè)，再通俗點，就是養(yǎng)魚養(yǎng)蝦養(yǎng)水生物。那為什么說它高級螞圓乎呢？因為從該專業(yè)出來的學生，大部分從事的都是海洋水產(chǎn)和生物相關(guān)的生產(chǎn)、教育、科研、管腔鉛理等工作，就業(yè)單位也多以地方*機關(guān)、企事業(yè)單位為主。

說完了特點，咱們就說說中國農(nóng)業(yè)大學的水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)有哪些培養(yǎng)優(yōu)勢！

該專業(yè)屬于中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)林經(jīng)濟管理類專業(yè)，僅在部分省市進行招生，可謂是小而精的培養(yǎng)特色。學生在入學后悶悉呢，第二年起就需到中農(nóng)煙臺研究院進行教學和實習直至畢業(yè)。也就是說，對于水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)的學生來說，中農(nóng)為這些同學，就特地定下了不同于其他專業(yè)的培養(yǎng)方案，將教育資源集中，致力于打造耕海牧洋領(lǐng)域的行業(yè)領(lǐng)軍人才。

同時，依托學校的特色學科水產(chǎn)養(yǎng)殖學，中農(nóng)還為該專業(yè)的學生，設(shè)置了包括基礎(chǔ)知識積累和實踐技能深化在內(nèi)的多種課程體系，以培養(yǎng)學生在水產(chǎn)生物養(yǎng)殖、疫病防治、漁業(yè)經(jīng)濟和管理等方面的基本理論、基本知識、基本技能。

由于培養(yǎng)優(yōu)勢和培養(yǎng)特色明顯，中國農(nóng)業(yè)大學的水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)所帶來的人才培養(yǎng)結(jié)果也是成績顯赫。據(jù)悉，該專業(yè)近三年來的平均升研率為62%，超一半的人都以保研/考研等形式繼續(xù)求學深造。此外，在深造學生群體中，還有80%以上的升研學生進入“雙一流”“985工程”“211工程”高校讀研，或是前往中科院、水科院、農(nóng)科院等科研單位繼續(xù)深造。

這樣的深造情況，在眾多專業(yè)中，都是十分亮眼的存在。當然，從該校的畢業(yè)生發(fā)展來看，大家也不難看出中國農(nóng)業(yè)大學王牌專業(yè)的實力。

作為農(nóng)林類高等院校中的龍頭老大，其實中國農(nóng)業(yè)大學還有許多優(yōu)秀的王牌專業(yè)，不過今天小編為大家推薦的專業(yè)，實在是太過于有特色和優(yōu)勢，這樣的專業(yè)，可不容錯過哦！

我校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)新政策2011年正式出臺。轉(zhuǎn)專業(yè)的接收數(shù)量增多、報名條件放寬、可填報兩個學院志愿、允許有多次轉(zhuǎn)專業(yè)機會等成為新政策的“亮點”。
我校原有的轉(zhuǎn)專業(yè)政策雖然相對比較寬松，每年都可有近10%的一年級同學成功轉(zhuǎn)到新專業(yè)，但近年來也暴露出了一些問題，如在原專業(yè)學習成績較差的輪掘野學生無法報名、無法轉(zhuǎn)專業(yè)；二年級學生無法轉(zhuǎn)專業(yè)；熱門專業(yè)接收數(shù)量少與報名人數(shù)多的矛盾等等。這些矛盾引起了學校領(lǐng)導的高度重視，為了盡量讓每一個同學選擇自己喜歡的專業(yè)，校長柯炳生明確要求教務(wù)處進行廣泛調(diào)研、與臘喊各個學院認真溝通商榷，并多次召集教學專家進行研討論證，集思廣益，形成了新的轉(zhuǎn)專業(yè)政策，并將其列為新一年本科生教學十大改革措施之一。
新的轉(zhuǎn)專業(yè)政策主要五個方面的變化。
第一，轉(zhuǎn)專業(yè)的接收數(shù)量有所增多。除食品學院、生物學院相關(guān)專業(yè)事先預留部分轉(zhuǎn)專業(yè)計劃并增加轉(zhuǎn)專業(yè)數(shù)量外，其他專業(yè)也均擴大了接收轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)。其中，水院和國際學院不限名額，其余專業(yè)的最大接收數(shù)超過300人，與2009年春季報名人數(shù)持平，比2009年春季實際轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)多出1倍；
第二，轉(zhuǎn)專業(yè)不再設(shè)立報名限制，有轉(zhuǎn)專業(yè)意向的一、二年級同學均可提交申請；
第三，報名轉(zhuǎn)專業(yè)的同學均可填報兩個學院志愿，每個學院可填報兩個專業(yè)志愿。
第四，二年級學生也可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，如被接收且所修課程未達到轉(zhuǎn)入專業(yè)本年級培養(yǎng)方案規(guī)定的必修課學分總數(shù)50%者，編入低一年級學習；
第五，允許學生有多次轉(zhuǎn)專業(yè)機會，已轉(zhuǎn)過一次專業(yè)的同學也可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。
教務(wù)處處長吳文良介紹說，這次轉(zhuǎn)專業(yè)政策改革的指導思想之一是允許學習成績差的同學轉(zhuǎn)專業(yè)，尤其是對于不喜歡現(xiàn)在所學專業(yè)的同學，要求學院要給他們轉(zhuǎn)專業(yè)的機會?！巴ǔＧ闆r下，只有學習成績優(yōu)異者才能夠得到轉(zhuǎn)專業(yè)機會，而事實上散敗成績較差的學生更需要調(diào)整專業(yè)”，吳文良說，2011年我校本科教學改革中另一項措施是大力擴大雙學位(輔修)專業(yè)的覆蓋面，目的是克服單一專業(yè)不足，培養(yǎng)復合型人才，提高學生就業(yè)競爭力和持續(xù)發(fā)展能力，全面滿足學生雙學位(輔修)專業(yè)的學習要求，覆蓋面由20%逐年穩(wěn)步提高到50%以上，重點是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類、英語、計算機、法學等，學校將對相關(guān)學院將給予政策支持。

中國農(nóng)業(yè)大學的專業(yè)主要有：食品科學與工程、作物學、畜牧學、獸醫(yī)學、草學、生物彎慎學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、生態(tài)學.水利工程、園藝學、農(nóng)林經(jīng)濟管理、公共管理、社會學、機械工程、環(huán)境科學與工程、計算機科學與技術(shù)、工商管理、化學、數(shù)學等。

中國農(nóng)業(yè)大學，簡稱“中國農(nóng)大”（CAU），坐落于北京市，是中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，中華人民共和國水利部、中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和北京市共建的一所全國重點大學，位列“雙一流”、“985工程”、“211工程”。

中國農(nóng)業(yè)啟鬧晌大學肇始于1905年成立的京師大學堂農(nóng)科大學。1949年9月，北京大學農(nóng)學院、清華大學農(nóng)學院和華北大悄鋒學農(nóng)學院合并成立北京農(nóng)業(yè)大學。

截至2022年9月，學校占地面積125萬平方米，校舍面積123萬平方米；設(shè)有18個學院、1個實體教學單位和1個直屬系，開辦本科專業(yè)80個；有全日制本科生13932人，全日制研究生11843人；有專任教師2041人；有博士后流動站19個、一級學科博士學位授權(quán)點24個、一級學科碩士學位授權(quán)點34個。