哈爾濱工業(yè)大學(xué)多少個(gè)專業(yè) 哈爾濱工業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè)

Hello!關(guān)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè)的問(wèn)題，相信寶子們想得到具運(yùn)搏體了解，今天學(xué)姐就給大家詳細(xì)解讀。一起來(lái)看看吧！

一、師資力量

截至2022年12月28日，學(xué)?，F(xiàn)有兩院院士39人（含雙聘），國(guó)家級(jí)高層次人才304人，國(guó)家級(jí)青年人才225人，國(guó)家旁升祥自然科學(xué)基笑乎金委創(chuàng)新群體7個(gè)，教育部科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)12個(gè)，科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)旁升祥，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，工信部研究型教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)。

二、教學(xué)資源

截至2020年5月，圖書(shū)館擁有傳統(tǒng)型館藏320萬(wàn)冊(cè)/件，電子圖書(shū)172萬(wàn)種，數(shù)據(jù)庫(kù)的總數(shù)量為136個(gè)。其中：文摘數(shù)據(jù)庫(kù)12個(gè)，外文全文數(shù)據(jù)庫(kù)46個(gè)，中文數(shù)據(jù)庫(kù)18個(gè)，中文電子書(shū)5個(gè)，外文電子書(shū)20個(gè)，多媒體資源13個(gè)，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)2個(gè)，免費(fèi)電子資源18個(gè)。

檢索系統(tǒng)和分析工具2個(gè)，包括各種知名的大型綜合性數(shù)據(jù)庫(kù)、各類權(quán)威的專業(yè)學(xué)會(huì)出版物全文數(shù)據(jù)庫(kù)。圖書(shū)館自建了2003年的學(xué)校學(xué)位論文全文特色庫(kù)，并開(kāi)始籌建國(guó)防工程文獻(xiàn)特色庫(kù)。

三、開(kāi)設(shè)專業(yè)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)有工程力學(xué)、飛行器設(shè)計(jì)與工程、復(fù)合材料與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程、工程管理、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、電子笑乎商務(wù)等。

以上就是學(xué)姐給大家整理的關(guān)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)有哪些有的問(wèn)題哦~主要羅列了以上幾點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助，當(dāng)然關(guān)于該院校還有更多內(nèi)容值得大家去了解哦~

大學(xué)生們，在選擇專業(yè)的時(shí)候，前景是一個(gè)重要的因素。讀大專選什么專業(yè)前景好呢？下面就為大家介紹幾個(gè)前景好的專業(yè)。首先，會(huì)計(jì)專業(yè)是前景很好的專業(yè)。會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高，工資也很高。其次，IT專業(yè)也是前景很好的專業(yè)。IT專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高，工資也很高。最后，金融專業(yè)也是前景很好的專業(yè)。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)部分專業(yè)：序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1法學(xué)法學(xué)2通信工程工學(xué)3城市地下空間工程工學(xué)4工程力學(xué)工學(xué)5自動(dòng)化工學(xué)6經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)7信息管理與信息系統(tǒng)管理學(xué)8化學(xué)工程與工藝工學(xué)*景園林工學(xué)10工業(yè)設(shè)計(jì)工學(xué)11日語(yǔ)文學(xué)12道路橋梁與渡河工程工學(xué)13軟件工程工學(xué)14給排水科學(xué)與工程工學(xué)15飛行器環(huán)境與生命保障工程工學(xué)16飛行器動(dòng)力工程工學(xué)17會(huì)計(jì)學(xué)管理學(xué)18遙感科學(xué)與技術(shù)工學(xué)19工程管理管理學(xué)20飛行器*工程工學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)介紹隨著現(xiàn)代電子技術(shù)、航天技術(shù)、信息處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，包括光學(xué)遙感、紅外遙感和微波遙感在內(nèi)的各類遙感手段，已成為人類對(duì)地、對(duì)空觀測(cè)以獲取信息的重要手段目前，遙感技術(shù)已廣泛應(yīng)用于城市規(guī)劃、農(nóng)林業(yè)、水利、交通、地質(zhì)、測(cè)繪、環(huán)境、海洋等民用領(lǐng)域及軍事偵察與監(jiān)視、目標(biāo)分類與識(shí)別、武器導(dǎo)航、戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)評(píng)估等軍事領(lǐng)域。在未來(lái)的十年中，遙感技術(shù)將步入一個(gè)能快速，及時(shí)提供多種對(duì)地觀測(cè)數(shù)據(jù)的新階段，對(duì)相關(guān)人才的需求也在日益增加。
該專業(yè)主要培養(yǎng)掌握遙感理論基礎(chǔ)、信息處理與分析理論基礎(chǔ)和基本技能，具有遙感基本理論、傳感器技術(shù)、信息獲取技術(shù)、遙感數(shù)據(jù)處汪神裂理技術(shù)、多傳感器數(shù)據(jù)匹配和融合技術(shù)、圖像自動(dòng)解譯技術(shù)、導(dǎo)航及地理信息系統(tǒng)基本原理等基本知識(shí)與方法，能夠在民用領(lǐng)域及軍事領(lǐng)域從事遙感系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研發(fā)、遙感信息處理及有關(guān)信息系統(tǒng)和管理信息系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用的專門人才，以及具有較寬知識(shí)面，掌握一定的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，了解本學(xué)科的發(fā)展與學(xué)科困閉前沿，有創(chuàng)新意識(shí)，并能獨(dú)立從事本學(xué)科及其交叉學(xué)科研究的能力的高級(jí)人才。
該專業(yè)是一個(gè)遙感信息處理領(lǐng)域的較寬口徑的專業(yè)，具有碩士及博士學(xué)位授予權(quán)。該專業(yè)具有較強(qiáng)的師資力量，青年教師的博士化率為100%，
本科畢業(yè)后，將有50%以上的學(xué)生經(jīng)保送或考試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生，其它畢業(yè)生可面向城市規(guī)劃、交通管理、農(nóng)林、海洋、資源、環(huán)境及國(guó)防領(lǐng)域的公司、科研院所及相關(guān)遙感部分，從事遙感信息技術(shù)的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)生物科學(xué)類介紹生物技術(shù)專業(yè)為黑龍江省本科重點(diǎn)專業(yè)，學(xué)生可在生物學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科選擇攻讀碩士和博士學(xué)位。人才培養(yǎng)面向生命科學(xué)高端基礎(chǔ)專業(yè)人才。
該專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)：自然科學(xué)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，學(xué)科知識(shí)面廣，綜合素質(zhì)優(yōu)秀，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代瞎漏生物學(xué)基本理論與實(shí)驗(yàn)技能，較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和外語(yǔ)能力，并受到一定科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，自身可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)的高層次人才。
該專業(yè)學(xué)生全部采取本-碩連讀方式實(shí)施本-碩貫通的長(zhǎng)周期培養(yǎng)。畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教育教學(xué)工作，亦可在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、環(huán)保及空間生命科學(xué)等行業(yè)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
生物工程專業(yè)立足于培養(yǎng)生物工程設(shè)計(jì)、生物工程產(chǎn)品研發(fā)及相關(guān)教學(xué)和管理方面所需要的高級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生可在生物學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科選擇攻讀碩士和博士學(xué)位。
生物工程專業(yè)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的教育觀和研究與工程并重的專業(yè)教育指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)扎實(shí)、寬廣的基礎(chǔ)理論知識(shí)和堅(jiān)實(shí)的專業(yè)技能教育，注重創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，要求學(xué)生通過(guò)四年的本科學(xué)習(xí)，能夠掌握現(xiàn)代生命科學(xué)理論和與生物工程相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
畢業(yè)生可在科研院所或高等院校從事科學(xué)研究、管理和教學(xué)工作，能在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)保及空間生命科學(xué)等行業(yè)從事相關(guān)產(chǎn)品的科研開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究及生產(chǎn)管理等方面的工作。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)電子信息工程介紹該專業(yè)是電子信息技術(shù)領(lǐng)域的熱門專業(yè)之一。該專業(yè)主要培養(yǎng)具有電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、*、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。該專業(yè)的本科學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)及基本技能，具有在專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力，畢業(yè)后能從事該領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理等工作，并為學(xué)生進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。該專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑的專業(yè)，包括電子工程、信息工程、應(yīng)用電子三個(gè)專業(yè)方向。主要研究方向包括衛(wèi)星遙感、多媒體信號(hào)處理、雷達(dá)信號(hào)處理，導(dǎo)航定位系統(tǒng)，信息處理與信號(hào)系統(tǒng)等。該專業(yè)具有碩士及博士學(xué)位授予權(quán)，為國(guó)家及重點(diǎn)學(xué)科，并設(shè)有博士后流動(dòng)站。
該專業(yè)有中國(guó)科學(xué)院院士和中國(guó)工程院院士1人，教授12人（含博士生導(dǎo)師8人），副教授11人，具有很強(qiáng)的師資力量。
該專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)基礎(chǔ)、技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)和本專業(yè)領(lǐng)域（信息獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等）及相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，完成電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練。
本專業(yè)本科畢業(yè)后，有50%以上的學(xué)生經(jīng)保送或考試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生，其余畢業(yè)生可面向電子、航天、航空、電信、交通、國(guó)防等領(lǐng)域的研究所、公司以及中外合資和國(guó)外獨(dú)資企業(yè)，從事電子與信息技術(shù)的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)化學(xué)類介紹化學(xué)系由化學(xué)與應(yīng)用化學(xué)教研室、基礎(chǔ)化學(xué)與材料化學(xué)教研室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、稀土材料工程中心、精細(xì)化工研究室等部分組成。設(shè)有應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)、核化工與核燃料工程3個(gè)本科專業(yè)和“化學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，還有與哈工大化工學(xué)院共享的“化學(xué)工程與技術(shù)”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。從2010年開(kāi)始，化學(xué)系按“化學(xué)”類進(jìn)行本科招生。在大一學(xué)年后進(jìn)行專業(yè)分流，專業(yè)分流采取學(xué)生自愿申報(bào)與專業(yè)互選原則。從2011年起，化學(xué)系對(duì)招收的本科生按“本—碩”連讀方式培養(yǎng)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)施“本—碩—博”連讀方式培養(yǎng)?！氨?碩”連讀方式采取末位淘汰制，對(duì)極少數(shù)經(jīng)末位淘汰學(xué)生以及本人無(wú)意愿攻讀碩士學(xué)位的同學(xué)，可按本科畢業(yè)并授予學(xué)士學(xué)位。
化學(xué)系現(xiàn)有價(jià)值1500余萬(wàn)元的先進(jìn)儀器設(shè)備，包括X射線粉末衍射儀、色-質(zhì)聯(lián)用、氣相色譜、液相色譜、付立葉紅外光譜、激光粒度儀、比表面孔徑測(cè)試儀、原子力顯微鏡、電化學(xué)分析測(cè)試系統(tǒng)、毛細(xì)管電泳儀等。2010-2011年，又通過(guò)“985”建設(shè)經(jīng)費(fèi)新購(gòu)置先進(jìn)儀器設(shè)備價(jià)值400-500萬(wàn)元。
已完成科研項(xiàng)目70多項(xiàng)，獲國(guó)家發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級(jí)自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)30余項(xiàng)。獲得國(guó)家自然科學(xué)基金資助重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，面上項(xiàng)目近20項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇，其中已進(jìn)入四檢論文200余篇。出版學(xué)術(shù)專著及教材30余部。
化學(xué)系與國(guó)內(nèi)外同行進(jìn)行廣泛交流合作。參加IUPAC等大型國(guó)際會(huì)議40余人次，并有30余篇論文在會(huì)議上進(jìn)行交流。已與美、英、加、俄、日、香港等10余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的多所大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)建立了學(xué)術(shù)交流和長(zhǎng)期合作的關(guān)系，并已有多人多次互訪?；瘜W(xué)系重視學(xué)生的素質(zhì)教育，致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型人才。多年來(lái)培養(yǎng)的各層次學(xué)生以基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)，同時(shí)兼?zhèn)淞己玫慕M織管理能力而得到社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)。在校本科生參加“大學(xué)生科技創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目”人數(shù)和項(xiàng)目數(shù)在全校約占1/10，獲獎(jiǎng)比例逐年上升；已畢業(yè)學(xué)生中有多人工作在各種重要崗位上。
近年在世行貸款項(xiàng)目、“211工程”、“985”重點(diǎn)共建項(xiàng)目的支持下，本學(xué)科共配置了價(jià)值2000余萬(wàn)元的先進(jìn)儀器設(shè)備，校圖書(shū)館、系圖書(shū)室及各專業(yè)資料室近年投入較多經(jīng)費(fèi)定購(gòu)大量專業(yè)圖書(shū)、雜志，并能方便地進(jìn)行聯(lián)機(jī)檢索，可為各類學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
化學(xué)系各本科專業(yè)經(jīng)多年努力形成如下優(yōu)勢(shì)：（1）專業(yè)方向多元化，理工結(jié)合、學(xué)科交叉特色明顯。（2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與科研項(xiàng)目的結(jié)合，跟蹤學(xué)科前沿。（3）畢業(yè)生既有研究開(kāi)發(fā)的能力，又有解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
材料化學(xué)專業(yè)
材料化學(xué)是一個(gè)理工結(jié)合、學(xué)科交叉的新興學(xué)科，在信息、能源、環(huán)境、航天等前沿科學(xué)領(lǐng)域起到越來(lái)越重要的作用。哈工大材料化學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的材料科學(xué)和化學(xué)理論基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)技能及較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力，具有工科特色的應(yīng)用型理科人才。
該專業(yè)有一支學(xué)術(shù)水平高，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高科研能力的教師隊(duì)伍。專業(yè)的主要研究方向是新型功能材料與特種材料的合成、結(jié)構(gòu)與應(yīng)用，包括稀土功能陶瓷材料、納米材料、光催化材料、新型能源材料和光電功能材料等。
材料化學(xué)專業(yè)注重學(xué)生創(chuàng)新思維及綜合能力的培養(yǎng)，近三屆畢業(yè)生中50%參加了大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，獲國(guó)家大學(xué)生科技創(chuàng)新計(jì)劃立項(xiàng)5項(xiàng)；獲哈工大科技創(chuàng)新一、二等獎(jiǎng)多項(xiàng)；5人獲黑龍江省優(yōu)秀畢業(yè)生，1人獲第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)（哈工大僅1人）。專業(yè)還通過(guò)國(guó)際交流派學(xué)生前往臺(tái)灣、日本及韓國(guó)的有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)交流學(xué)習(xí)。
該專業(yè)的畢業(yè)生是同時(shí)具備化學(xué)和材料科學(xué)知識(shí)的復(fù)合型人才，可到相關(guān)科研院所、大專院校、大中型外資及合資企業(yè)從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)和管理等方面的工作。近兩年畢業(yè)生中近40%保送研究生，其余多數(shù)到知名外企或國(guó)企工作，就業(yè)率接近95%。
該專業(yè)的主要專業(yè)課程包括材料化學(xué)基礎(chǔ)、功能材料、納米材料、計(jì)算化學(xué)、晶體化學(xué)等。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)屬工科院校的理科專業(yè)，按照國(guó)家學(xué)位條例規(guī)定，凡取得畢業(yè)資格并符合授予學(xué)位的畢業(yè)生，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)于2001年開(kāi)始招生，其前身是1993年建立的精細(xì)化工專業(yè)。
一．專業(yè)介紹
1.辦學(xué)思想
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的辦學(xué)思想是適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)和學(xué)科發(fā)展的需求，以本科生就業(yè)和考研深造為導(dǎo)向，以原精細(xì)化工專業(yè)為基礎(chǔ)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為先提以專業(yè)主干課程建設(shè)為保證，以基礎(chǔ)研究和和應(yīng)用基礎(chǔ)研究為重點(diǎn)，以承擔(dān)的各類基金項(xiàng)目為生長(zhǎng)點(diǎn)，以精細(xì)化學(xué)合成及新型能源材料材料制備與改性研究為突破口，以專業(yè)教研項(xiàng)目為紐帶，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的高素質(zhì)復(fù)合型人才。在加強(qiáng)學(xué)生基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，結(jié)合理科專業(yè)的要求，兼顧工科院校的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)觀、創(chuàng)新觀、環(huán)境保護(hù)觀和經(jīng)濟(jì)效益觀，并采取“教學(xué)上水平、科研抓重點(diǎn)、開(kāi)發(fā)搞特色”的發(fā)展方略，建設(shè)理工結(jié)合的理科專業(yè)。2．專業(yè)優(yōu)勢(shì)及辦學(xué)特色
專業(yè)優(yōu)勢(shì)：
①擁有一支學(xué)歷層次高（教師在編博士化率100%），學(xué)術(shù)水平高（8名博士生導(dǎo)師），教學(xué)效果好（1名教學(xué)名師、2名教學(xué)帶頭人）的師資隊(duì)伍。
②教材建設(shè)處于領(lǐng)先水平。本專業(yè)牽頭聯(lián)合兄弟院校編寫出版了“應(yīng)用表面化學(xué)”、“精細(xì)有機(jī)合成單元反應(yīng)與合成設(shè)計(jì)”、“日用化學(xué)品化學(xué)”、“精細(xì)化工過(guò)程與設(shè)備”、“精細(xì)化工綜合實(shí)驗(yàn)”、“新型功能材料設(shè)計(jì)與制備工藝”、“涂料配方設(shè)計(jì)與制備工藝”、“食品添加劑制備與應(yīng)用技術(shù)”、“應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)”9本專業(yè)教材。使專業(yè)教學(xué)圍繞專業(yè)方向和就業(yè)需求有條不紊地進(jìn)行。
③注重科研成果向教學(xué)實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化。本專業(yè)的特色實(shí)驗(yàn)大都由教師的科研成果轉(zhuǎn)化而來(lái)，實(shí)驗(yàn)與畢業(yè)論文有一定聯(lián)系，而且實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究比較深入（承擔(dān)研究課題，發(fā)表研究論文），實(shí)施比較規(guī)范，管理比較嚴(yán)格，應(yīng)用化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)于2007年評(píng)為省級(jí)精品課程。
④基礎(chǔ)與專業(yè)的互促收到了明顯的效果。大學(xué)化學(xué)國(guó)家精品課程的建設(shè)有效地促進(jìn)了本專業(yè)的專業(yè)課程的建設(shè)。結(jié)構(gòu)化學(xué)、精細(xì)有機(jī)合成原理和應(yīng)用表面化學(xué)課分別于2008年、2009年、2010年相繼評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀課程。
⑤有與本科專業(yè)對(duì)應(yīng)的無(wú)機(jī)化學(xué)碩士點(diǎn)和應(yīng)用化學(xué)博士點(diǎn)，便于本專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造。承擔(dān)的基金課題和開(kāi)展的基礎(chǔ)研究較多，發(fā)表SCI論文的數(shù)量和影響力在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)處于領(lǐng)先水平。
辦學(xué)特色：
①基礎(chǔ)課辦專業(yè)，“一套人馬”三個(gè)機(jī)構(gòu)（大學(xué)化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)本科專業(yè)、無(wú)機(jī)化學(xué)碩士點(diǎn)）。通過(guò)大學(xué)化學(xué)國(guó)家精品課程的輻射作用，規(guī)范專業(yè)教學(xué)。
②通過(guò)承擔(dān)各類基金課題，牢固理科基礎(chǔ)，凝練專業(yè)方向，提高專業(yè)水平。
③加強(qiáng)教材建設(shè)，編寫了專業(yè)配套教材，承擔(dān)省級(jí)和國(guó)家級(jí)教研課題，發(fā)表高水平的研究論文，使本專業(yè)教學(xué)高水平運(yùn)作。
④開(kāi)展國(guó)際交流，聘請(qǐng)外教授課，注重與國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)接軌，上新臺(tái)階。
⑤注重科研成果向教學(xué)實(shí)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化，并實(shí)行“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)新、各類實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)一條龍，四年不斷線”，以及“基礎(chǔ)和專業(yè)相結(jié)合、基礎(chǔ)與應(yīng)用相結(jié)合、教學(xué)和教研相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合、科研與學(xué)科建設(shè)相結(jié)合”的做法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、師資隊(duì)伍
本專業(yè)教師（本科階段）大多畢業(yè)于重點(diǎn)院校，其中來(lái)自理科院校的占60%，且沒(méi)有專業(yè)重復(fù)。目前現(xiàn)有教師14人，其中教授8人（博士生導(dǎo)師8人，教學(xué)帶頭人2人，省級(jí)教學(xué)名師1人），副教授4人，講師2人，在編教師博士比率100%。教師全部在崗受聘，全體教師都為本科生授課。每位教師都參與教學(xué)改革，都有參加的教研課題、發(fā)表的教學(xué)論文和主編或參編的教材。100%的教師有主持的科研項(xiàng)目和發(fā)表的SCI科研論文。
目前承擔(dān)國(guó)家級(jí)教改課題2項(xiàng)；省級(jí)教改課題4項(xiàng)。承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金5項(xiàng)；承擔(dān)省部級(jí)科研課題10余項(xiàng)。獲國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)2項(xiàng)；省部級(jí)自然科學(xué)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)。發(fā)表科研論文500余篇，其中SCI檢索論文200余篇。
三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)是以理為主、理工結(jié)合的理科專業(yè)，同時(shí)具有很強(qiáng)的應(yīng)用性。專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較扎實(shí)的與專業(yè)方向相關(guān)的化學(xué)化工基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、研究方法，掌握基本實(shí)驗(yàn)技能和現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)，并具有一定工程基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用化學(xué)基本原理、方法解決科學(xué)研究和工程技術(shù)中化學(xué)問(wèn)題的高級(jí)科技人才。
具體體現(xiàn)在以下幾方面：
1、具有較好的科學(xué)素質(zhì)、工程素質(zhì)、思維方法和較強(qiáng)的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和專業(yè)應(yīng)用能力；
2、能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的變化，具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和一定的競(jìng)爭(zhēng)能力；
3、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必需的自然科學(xué)、工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和化工生產(chǎn)過(guò)程的共同規(guī)律，具有較完整的化學(xué)化工知識(shí)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，了解本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展前景；
4、具有從事化學(xué)品合成、分析、開(kāi)發(fā)方面的技能；
5、具有基本的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力,能通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取專業(yè)相關(guān)信息，解決相關(guān)計(jì)算問(wèn)題；
6、具有正確運(yùn)用漢語(yǔ)語(yǔ)言、文字的能力,掌握一門外國(guó)語(yǔ),能夠閱讀專業(yè)外語(yǔ)文獻(xiàn)；
7、具有較好的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際交往能力，有相關(guān)的政策法規(guī)知識(shí)。
四．學(xué)生就業(yè)情況
專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好而受到用人單位的普遍歡迎。由于是工科院校的理科專業(yè)，畢業(yè)生的擇業(yè)選擇余地較大，從畢業(yè)去向看，有50％的學(xué)生考取我?；蚱渌麌?guó)內(nèi)外知名大學(xué)的碩士研究生，其余學(xué)生擇業(yè)于北京、上海、深圳、杭州、哈爾濱等地的大、中型國(guó)有、民營(yíng)或外資企業(yè)。有三分之一的學(xué)生在3-5年內(nèi)已成為業(yè)務(wù)骨干和部門主管，畢業(yè)生的一次就業(yè)率大于90％（就業(yè)率不為100%的主要原因是部分學(xué)生因“鐵桿出國(guó)”、“鐵桿考研”作相應(yīng)準(zhǔn)備暫不就業(yè)，多數(shù)學(xué)生畢業(yè)時(shí)至少有3個(gè)以上的就業(yè)單位可供選擇）。
主要的就業(yè)方向：
1、在化學(xué)化工相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、分析測(cè)試、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、技術(shù)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。
2、在科研院所、一般大中專院校的實(shí)驗(yàn)室或高中等職業(yè)學(xué)校從事化學(xué)化工科研或教學(xué)工作；
3、能實(shí)現(xiàn)自我就業(yè)、自謀職業(yè)，開(kāi)發(fā)或經(jīng)營(yíng)與專業(yè)方向?qū)?yīng)的精細(xì)化學(xué)品。
五．學(xué)術(shù)交流情況
自2001年以來(lái)，專業(yè)教師累計(jì)參加國(guó)內(nèi)、國(guó)際會(huì)議110人，并有150余篇論文在會(huì)議上進(jìn)行交流。

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哈爾濱工業(yè)大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)有工程力學(xué)、飛行器設(shè)計(jì)與工程、復(fù)合材料與工程、電子科學(xué)與技術(shù)敗胡、光電信息科學(xué)與工程、工程管理、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、電子商務(wù)等。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)比較好的王牌重點(diǎn)特色專業(yè)：

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程? ? ?日語(yǔ)? ? ? 俄語(yǔ)? ? ? ? 英語(yǔ)? ? ? 飛行器設(shè)計(jì)與工程? ? ? ? 建筑學(xué)? ? ? 軟件工程? ? ? ? ?材料成型及控制工銷棚程? ? ? 焊接技術(shù)與工程? ? ?材料科學(xué)與工程? ? 法學(xué)? ? ?工程管理? ? ? 探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)? ? ? 飛行器*工程? ? ?飛行器動(dòng)力工程? ? ? ? ?化學(xué)工程與工藝? ? ? ? 環(huán)境工程? ? ? ? ?道路橋梁與渡河工程? ? ? ? ?電氣工程及其自動(dòng)化? ? ? ? 通信虧枯則工程? ?測(cè)控技術(shù)與儀器? ? ? ? 機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化? ? ?信息安全? ? ? ? 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

《哈爾濱工業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè)？一覽最新專業(yè)，把握未來(lái)發(fā)展機(jī)遇！》
哈爾濱工業(yè)大學(xué)是一所以工業(yè)為主的大學(xué)，其本科和研究生都有許多專業(yè)，專業(yè)種類繁多，涵蓋了工程學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。本文將簡(jiǎn)要介紹哈爾濱工業(yè)大學(xué)的專業(yè)種類，并介紹最新的專業(yè)發(fā)展情況，以期把握未來(lái)的發(fā)展機(jī)遇。
一、哈爾濱工業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè)？
哈爾濱工業(yè)大學(xué)的專業(yè)種類多樣，包括工程學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，主要有：
1、工程學(xué)：機(jī)械工程、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、材料科學(xué)與工程、土木工程、環(huán)境工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、能源與動(dòng)力工程、海洋工程、船舶與海洋工程、石油與天然氣工程、熱能與動(dòng)力工程、精密儀器及機(jī)械、核工程與核技術(shù)、電子信息工程、紡織工程、食品科學(xué)與工程、飛行器設(shè)計(jì)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、車輛工程、動(dòng)力機(jī)械及工程、制冷與低溫工程、化學(xué)工程與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、環(huán)境科學(xué)與工程等。
2、經(jīng)濟(jì)學(xué)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、工商管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、工業(yè)工程等。
3、管理學(xué)：管理學(xué)、公共管理、圖書(shū)館學(xué)、工程管理、物流管理、旅游管理、畢基酒店管理等。
4、理學(xué)：數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、應(yīng)用生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理信息系統(tǒng)、地理學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)等。
5、文學(xué)：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、廣播碰數(shù)冊(cè)電視學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、*語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界史、文學(xué)理論、文化產(chǎn)業(yè)管理等。
6、藝術(shù)學(xué)：藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)學(xué)、表演藝術(shù)、美術(shù)學(xué)、動(dòng)畫、影視學(xué)、戲劇影視文學(xué)、表演藝術(shù)等。
二、最新的專業(yè)發(fā)展情況
哈爾濱工業(yè)大學(xué)近年來(lái)加強(qiáng)了專業(yè)建設(shè)，不斷培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，先后開(kāi)設(shè)了機(jī)械電子工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、新能源材料與器件、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能*技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、自動(dòng)化、海洋科學(xué)與技術(shù)、節(jié)能與新能源等多個(gè)新興學(xué)科和專業(yè)，為人才培養(yǎng)提供了更多發(fā)展機(jī)遇。
總之，哈爾濱工業(yè)大學(xué)擁有多種專業(yè)，并不斷開(kāi)設(shè)新興學(xué)科和專業(yè)，為學(xué)生提供了良好的發(fā)展機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們能夠充笑宏分利用這些機(jī)會(huì)，把握未來(lái)的發(fā)展機(jī)遇，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

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