福建省藝術(shù)??茖W(xué)校排名 福建??茖W(xué)校排名

更新:2023年10月11日 12:21
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福建省藝術(shù)專業(yè)排名

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擴展知識:

藝術(shù)學(xué)類專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力,能在藝術(shù)御戚設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面的工作的專門人才。

關(guān)于藝術(shù)的觀念,并沒有普遍認(rèn)同的定義,且隨著時間的推移,觀念也在不斷變化。在馬克思主義理論的框架下,藝術(shù)首先是一種社會現(xiàn)象、社會事物,屬上層建筑中的社會意識形態(tài),它以自身獨有的方式能動地認(rèn)識世界。在中西方古代社會,藝術(shù)一詞指向各種技術(shù)活動。

這種技術(shù),乃是以人的道德目的為導(dǎo)向,根據(jù)對物之正確、理性、真實的知識而進(jìn)行實踐生產(chǎn)的一種獨特形式。現(xiàn)在普遍流行的藝術(shù)觀念,采用了歐洲18世紀(jì)以來的分類,即以“美”的范疇統(tǒng)攝各門類,指繪畫、雕刻、建筑、詩歌、音樂、舞蹈等活動。

縱觀歷史上關(guān)于藝術(shù)的觀念,可以總結(jié)出藝術(shù)具有技術(shù)性、審美性和形式性的特征。從藝術(shù)涉及的對象來看,藝術(shù)創(chuàng)作的主體是藝術(shù)家,接受者是社會各層人士,藝術(shù)表現(xiàn)的客觀對象是社會和自然,藝術(shù)的創(chuàng)作活動的結(jié)果是藝術(shù)作品。

總結(jié)來看,雖然關(guān)于藝術(shù)的觀念在歷史中發(fā)生過變化,但與自然打交道、探索物之“真”凳敏知的技術(shù)性,始終是其最顯著、最悠久的特點之一。藝術(shù)具有審美性。

從現(xiàn)代的定義來看,藝術(shù)的審美性是指藝術(shù)品具有的能引發(fā)人的美感、可以被欣賞的屬性,它來自具有形式性特征的人造工具及其產(chǎn)品給人帶來的便利感和舒適感,也是原始思維及其轉(zhuǎn)化的結(jié)果。此外,在中西方古代,“美”均有與“善”同義的傳統(tǒng)。

福州職業(yè)學(xué)校排名

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福建船政交通職業(yè)學(xué)院

福建船政交通職業(yè)學(xué)院,位于福建省福州市倉山區(qū),是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬公辦高等職業(yè)院校,是全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校之一第二批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試掘局點單位。學(xué)院是“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位,榮獲第三屆中國質(zhì)量獎提名獎(中國質(zhì)量獎為我國質(zhì)量領(lǐng)域最高獎項),被省委文明辦確定為創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)校,為教育部職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校、中華職業(yè)教育社產(chǎn)教融合校企合作核心學(xué)校,獲全國高職院校學(xué)生管理50強、教學(xué)資源50強、育人蘆行成效50強、全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎,學(xué)院實訓(xùn)中心獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)陪散嘩集體”等國家級榮譽。

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