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自動(dòng)控制器的??茖W(xué)校排名 職業(yè)規(guī)劃:最有發(fā)展前途的10大高職專業(yè)

更新:2023年10月12日 10:15
大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了自動(dòng)控制器的??茖W(xué)校排名 職業(yè)規(guī)劃:最有發(fā)展前途的10大高職專業(yè),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!自動(dòng)控制器的專科學(xué)校排名 職業(yè)規(guī)劃:最有發(fā)展前途的10大高職專業(yè)

職業(yè)規(guī)劃:最有發(fā)展前途的10大高職專業(yè)

職業(yè)規(guī)劃:最有發(fā)展前途的10大高職專業(yè)

高考填報(bào)志愿成為考生和家長(zhǎng)的頭等大事,上大學(xué)讀哪一個(gè)專業(yè),這是高考考生及其家長(zhǎng)非常關(guān)心的一個(gè)話題。熱門專業(yè)年年都吸引大批考生填報(bào),但是熱門專業(yè)一定能找到好工作嗎?哪些行業(yè)就業(yè)前景廣闊?我為大家總結(jié)最有發(fā)展前途的10大高職專業(yè),指導(dǎo)考生依據(jù)職業(yè)定位選擇專業(yè),填報(bào)志愿,僅供參頃亂差考。

1、軟件技術(shù):5625

概述

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的理論知識(shí),掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺(tái),具有較強(qiáng)編程能力的高級(jí)實(shí)用型專業(yè)人才??稍贗T企業(yè)、*機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開發(fā)的需求調(diào)查、編碼、測(cè)試、維護(hù)、營(yíng)*后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向

培養(yǎng)具有軟件開發(fā),軟件測(cè)試,數(shù)據(jù)庫(kù)管理等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、技術(shù)支持和維護(hù)工程師、軟件*與推廣人員等崗位。

主要專業(yè)課程

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程與項(xiàng)目管理、軟件測(cè)試、.NET/JavaWeb程序開發(fā)、.NET/Java企業(yè)級(jí)開發(fā)、3G*軟件開發(fā)等、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、大型數(shù)據(jù)庫(kù)處理技術(shù)。

主要開設(shè)課程:軟件工程,C#程序設(shè)計(jì),java程序設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用,計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ),JSP,ASP等專業(yè)課,以及高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)等公共課程。

2、汽車運(yùn)用技術(shù):5394

專業(yè)介紹

汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)汽車技術(shù)、汽車運(yùn)用、汽車服務(wù)等領(lǐng)域的基本理論知識(shí),接受現(xiàn)代汽車診斷、檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車營(yíng)銷和其它汽車服務(wù)的系統(tǒng)訓(xùn)練,具有從事汽車技術(shù)服務(wù)及經(jīng)營(yíng)管理等工作的基本能力。畢業(yè)生能夠適應(yīng)汽車生產(chǎn)廠商*和售后服務(wù)部門、汽車(含二手車)流通企業(yè)、汽車特約維修服務(wù)企業(yè)、保險(xiǎn)公司汽車保險(xiǎn)定損和保險(xiǎn)公估部門、汽車運(yùn)輸與物流企業(yè)等企業(yè)或部門的技術(shù)與管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)面向汽車市場(chǎng),具有良好的思想品德和職業(yè)道德,掌握必需的專業(yè)理論知識(shí),具有獲取新知識(shí)的能力,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和拓展業(yè)務(wù)能力,勝任汽車故障診斷、汽車維修、汽車使用性能與檢測(cè)、汽車美容、汽車及配件*、汽車技術(shù)管理、汽車保險(xiǎn)理賠等業(yè)務(wù)崗位的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

培養(yǎng)要求

汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)必備的理論知識(shí),具有汽車*、配件管理、保險(xiǎn)查勘、舊車評(píng)估等專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)以及相應(yīng)的管理溝通與協(xié)調(diào)能力,從雀皮事汽車*、配件*與管理、汽車保險(xiǎn)與理賠、二手車鑒定與評(píng)估等技術(shù)與管理工作的高端技能型專門人才。

主要課程

汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與維修、汽車電器設(shè)備與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車使用性能與檢測(cè)、汽車使用與技術(shù)管理、自動(dòng)變速器結(jié)構(gòu)與維修、汽車及配件營(yíng)銷、汽車保險(xiǎn)、汽車維修技術(shù)及實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、汽車電器實(shí)訓(xùn)、汽車拆裝實(shí)習(xí)、駕駛實(shí)習(xí)、汽車故障診斷與排除實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

高校排名

1、浙江大學(xué)2、吉林大學(xué)3、山東交通學(xué)院4、寧波工程學(xué)院5、同濟(jì)大學(xué)6、江蘇技術(shù)師范學(xué)院7、重慶交通大學(xué)8、淮陰工學(xué)院9、皖西學(xué)院10、武漢科技大學(xué)11、天津科技大學(xué)12、上海電機(jī)學(xué)院13、聊城大學(xué)14、天水師范學(xué)院15、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)16、遼寧工業(yè)大學(xué)17、湖北汽車工業(yè)學(xué)18、湖南工程學(xué)院19、鹽城工學(xué)院20、青島理工大學(xué)

就業(yè)方向

隨著中國(guó)加入WTO及宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,近年來(lái)汽車的需求量和擁有量迅速增加,隨之帶動(dòng)汽車維修、檢測(cè)行業(yè)市場(chǎng)需求擴(kuò)大。同時(shí)汽車維修高科技含量增大,新的維修設(shè)備、維修工藝、維修技術(shù)、高科技含量的電子化檢測(cè)設(shè)備進(jìn)入我國(guó),傳統(tǒng)的汽車維修業(yè)受到嚴(yán)重的沖擊,傳統(tǒng)的汽車維修工已不能勝任現(xiàn)代汽車的檢測(cè)、維修與保養(yǎng)工作。企業(yè)普遍反映缺乏這方面的人才,學(xué)生畢業(yè)后可在汽車及零部件*、汽車改裝、汽車維修、汽車*等企業(yè)從事汽車陪罩及各類機(jī)動(dòng)車的裝配*、檢測(cè)、運(yùn)行、維修等技術(shù)與管理工作。[1]

就業(yè)前景

汽車產(chǎn)業(yè)已由過去機(jī)械工業(yè)中的一個(gè)小行業(yè)發(fā)展壯大為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主要行業(yè)之一,隨著我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的逐漸成熟和汽車保有量的不斷增大,整車*市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇和利潤(rùn)空間進(jìn)一步萎縮,而汽車后市場(chǎng)則隨著汽車消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化和消費(fèi)者消費(fèi)理念的成熟而呈現(xiàn)出巨大的發(fā)展?jié)摿兔篮玫那熬?,汽車維修行業(yè)將成為汽車產(chǎn)業(yè)鏈上利潤(rùn)最大的一塊“奶酪”。目前,我國(guó)的汽車后市場(chǎng)還處于初期的調(diào)整和擴(kuò)張階段。但巨大的市場(chǎng)潛力和極快的增長(zhǎng)速度,還是給商家和從業(yè)人員帶來(lái)了很好的市場(chǎng)機(jī)。

3、市場(chǎng)營(yíng)銷:5311

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工商、外貿(mào)、金融、保險(xiǎn)、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營(yíng)銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷管理、營(yíng)銷策劃、營(yíng)銷診斷、市場(chǎng)調(diào)查和咨詢等工作。

主要課程

管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查。

主干學(xué)科

經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理

修業(yè)年限

四年

授予學(xué)位

管理學(xué)學(xué)士

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

包括課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí),一般安排10--12周。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及*部門從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到營(yíng)銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決營(yíng)銷問題的基本能力。

畢業(yè)生獲得的知識(shí)和能力

1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論、基本知識(shí);2.掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的定性、定量分析方法;3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決營(yíng)銷實(shí)際問題的基本能力;4.熟悉我國(guó)有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷的方針、政策與法規(guī)及了解國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的慣例和規(guī)則;5.了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

4、發(fā)電廠及電力系統(tǒng):5305

培養(yǎng)模式

本專業(yè)招生對(duì)象為高中畢業(yè)生,學(xué)制為全日制3年。

根據(jù)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)職業(yè)崗位和典型工作任務(wù)的要求,正確處理好傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)三者之間的關(guān)系,以培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、科學(xué)的創(chuàng)新精神和熟練的職業(yè)技能為目標(biāo),以基于工作過程導(dǎo)向的項(xiàng)目課程、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)的有機(jī)結(jié)合為核心,以校企合作、工學(xué)結(jié)合為途徑,使學(xué)生掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能。

按2+0.5+0.5的模式安排教學(xué)內(nèi)容,突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。第一、二學(xué)年完成對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的培養(yǎng),第五學(xué)期主要進(jìn)行校內(nèi)的綜合實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì),第六學(xué)期學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

核心課程

電工技術(shù)與實(shí)訓(xùn)、應(yīng)用電子技術(shù)及實(shí)訓(xùn)、電機(jī)原理及運(yùn)行、電力系統(tǒng)分析與運(yùn)行、電氣設(shè)備運(yùn)行及檢修、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理及運(yùn)行、高電壓及測(cè)試技術(shù)、火電機(jī)組仿真實(shí)訓(xùn)、變電站仿真實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等。

畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

1.修完本方案規(guī)定的課程(包括實(shí)踐教學(xué))并成績(jī)?nèi)亢细瘛?

2.參加山東省高等學(xué)校計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試并成績(jī)合格。

3.參加山東省高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力考試并達(dá)到學(xué)校規(guī)定的分?jǐn)?shù)。

4.獲得電氣值班員、變電站值班員、電工三個(gè)職業(yè)資格證書之一。

5.參加半年以上的頂崗實(shí)習(xí)并成績(jī)合格。

知識(shí)技能

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備在發(fā)電廠、電力系統(tǒng)及工礦企業(yè)中電氣設(shè)備進(jìn)行配置、選擇、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修的技能;具有正確理解和執(zhí)行電力行業(yè)的安全規(guī)程、運(yùn)行規(guī)程、檢修規(guī)程等能力;會(huì)進(jìn)行電力系統(tǒng)的常規(guī)計(jì)算;有初步的技術(shù)管理和電氣產(chǎn)品營(yíng)銷能力;知道電氣施工現(xiàn)場(chǎng)組織管理程序與安全措施等;具有與其它專業(yè)工種配合、協(xié)調(diào)的能力。

從業(yè)方向

畢業(yè)生可在電網(wǎng)公司各級(jí)供電部門、大中型火力發(fā)電廠、核電廠、電力建設(shè)企業(yè)、電力修造企業(yè)、電氣設(shè)備生產(chǎn)廠、工礦企業(yè)自備電廠及有關(guān)試驗(yàn)院所,從事電氣設(shè)備的運(yùn)行、檢修、安裝調(diào)試、技術(shù)管理和試驗(yàn)研究等工作。

發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)涉及的工作崗位種類較多,歸納起來(lái)主要有電氣運(yùn)行操作、電氣檢修試驗(yàn)、電氣安裝調(diào)試、電力線路運(yùn)行與維護(hù)等核心崗位。

5、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷:5264

本專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,能適應(yīng)汽車產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車*服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車運(yùn)輸服務(wù)等領(lǐng)域的,面向汽車*及售后服務(wù)企業(yè)所需要的,既熟練操作汽車診斷、檢測(cè)與維修技術(shù),又熟練運(yùn)用*與售后服務(wù)流程及技巧,獲得國(guó)家頒發(fā)的汽車行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書,具有高認(rèn)知、高技能和高素養(yǎng)的綜合職業(yè)能力的應(yīng)用性人才。

課程設(shè)置

計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、汽車文化與常識(shí)、汽車職場(chǎng)體驗(yàn)、汽車構(gòu)造、汽車拆裝與調(diào)整、汽車公關(guān)禮儀、汽車市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)、商務(wù)口才訓(xùn)練、汽車營(yíng)銷實(shí)務(wù)、汽車*實(shí)訓(xùn)、車輛保險(xiǎn)與理賠、汽車計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、汽車配件管理與*、汽車電器設(shè)備、消費(fèi)心理學(xué)、商務(wù)談判、汽車及商貿(mào)英語(yǔ)、汽車營(yíng)銷策劃、金融與貿(mào)易、汽車服務(wù)企業(yè)管理、汽車維修與檢測(cè)、機(jī)動(dòng)車鑒定評(píng)估、汽車車身修復(fù)與美容等。

就業(yè)面向

隨著汽車保有量的持續(xù)增長(zhǎng),汽車后服務(wù)市場(chǎng)需要大量的從業(yè)人員,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)主要定位在整車*、配件*、舊車交易、金融貸款、廣告宣傳、購(gòu)車咨詢、汽車展覽、管理代理、燃料供應(yīng)、維護(hù)修理、美容裝飾、停車租賃、導(dǎo)航支持、意外救援、防盜保安、駕駛學(xué)校、汽車旅館、法規(guī)咨詢、檢測(cè)仲裁、事故分析、保險(xiǎn)理賠等汽車服務(wù)崗位??偟膩?lái)說,是在汽車*、營(yíng)銷、運(yùn)行企業(yè),從事汽車技術(shù)咨詢、汽車營(yíng)銷、售后服務(wù)、汽車養(yǎng)護(hù)等工作。

6、工程造價(jià):5236

工程造價(jià)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工程(造價(jià))咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、會(huì)計(jì)審計(jì)事務(wù)所、*部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價(jià)管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制基本理論和技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

7、建筑裝飾工程技術(shù):5215

培養(yǎng)目標(biāo)

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握建筑裝飾的基本理論和專業(yè)知識(shí),具有建筑裝飾工程設(shè)計(jì)與施工等方面職業(yè)能力,能在建筑裝飾行業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾施工技術(shù)與管理、建筑裝飾工程造價(jià)等崗位工作,具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高端技能型專門人才。[1]

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)理論知識(shí)、建筑裝飾方案圖設(shè)計(jì)、建筑裝飾施工圖設(shè)計(jì)和建筑裝飾工程管理的`綜合能力,適應(yīng)建筑裝飾初步設(shè)計(jì)、建筑裝飾施工圖和效果圖繪制、建筑裝飾施工組織管理及工程項(xiàng)目管理工作第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)型專門人才。

主要課程

建筑裝飾制圖與識(shí)圖,建筑美術(shù)基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)CAD繪圖,裝飾造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑裝飾材料與構(gòu)造,建筑畫手繪表現(xiàn)技法,計(jì)算機(jī)圖形處理,電腦效果圖繪制,建筑裝飾原理與設(shè)計(jì),建筑裝飾簡(jiǎn)史,建筑設(shè)備,建筑裝飾施工與管理,,建筑裝飾施工圖繪制,建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià),建設(shè)工程監(jiān)理與法規(guī),工程經(jīng)濟(jì)與管理,建筑裝飾工程招投標(biāo)與合同管理。

執(zhí)業(yè)證書

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)可以考取中國(guó)建筑裝飾協(xié)會(huì)頒發(fā)的設(shè)計(jì)師資格證書、修建裝飾計(jì)劃師資歷證書、內(nèi)計(jì)劃師資歷證書房建施工員等。

就業(yè)方向

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣泛,該專業(yè)的畢業(yè)生主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。具體如在設(shè)計(jì)院或建筑裝飾設(shè)計(jì)公司從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、施工、管理、監(jiān)理、造價(jià)等崗位;房地產(chǎn)公司從事建筑裝飾項(xiàng)目管理、監(jiān)理、招標(biāo)、市場(chǎng)營(yíng)銷等崗位;裝飾施工企業(yè)從事施工員、裝飾工程項(xiàng)目管理、材料員、預(yù)算員、工程監(jiān)理等崗位;生產(chǎn)企業(yè)、*可從事家具、櫥柜設(shè)計(jì)與*工作;展示展覽公司從事會(huì)展空間設(shè)計(jì);建筑企業(yè)和房地產(chǎn)公司可從事建筑繪圖、效果圖設(shè)計(jì)等。

就業(yè)前景

建筑裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱性產(chǎn)業(yè)之一,是一個(gè)勞動(dòng)密集行業(yè)。建筑裝飾行業(yè)是隨著房地產(chǎn)熱潮的逐步興起,快速成長(zhǎng)起來(lái)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。近些年來(lái),伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)以及相關(guān)行業(yè)的蓬勃發(fā)展,建筑裝飾行業(yè)愈加顯示出了其巨大的發(fā)展?jié)摿?,市?chǎng)增長(zhǎng)空間以平均每年20%左右的速度遞增,前景廣闊。建筑裝飾是人們生活中不可缺少的一部分,是人類品味生活,品位人生的重要朋友。

高校排名

1、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院2、江西城市職業(yè)學(xué)院3、亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院4、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院5、河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院6、南昌工程學(xué)院7、內(nèi)蒙古大學(xué)8、重慶交通大學(xué)9、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院10、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院11、江西建設(shè)職業(yè)學(xué)院12、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院13、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院14、內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院15、北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院16、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院17、陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院18、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院19、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院20、河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

8、道路橋梁工程技術(shù):5105

專業(yè)簡(jiǎn)介

道路橋梁工程技術(shù)為高職高專專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè),普通高等學(xué)校??茖哟?,學(xué)制3年。該專業(yè)是培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識(shí),具備道路與橋梁工程現(xiàn)場(chǎng)的施工技術(shù)和工程管理能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才的專業(yè)人員可從事道路與橋梁工程施工技術(shù)與管理、質(zhì)量管理、安全管理、資料管理、工程造價(jià)計(jì)算、以及施工監(jiān)理等專業(yè)工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備道路橋梁工程技術(shù)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí),掌握該專業(yè)所需要的崗位能力和專業(yè)技能,適應(yīng)公路及橋梁勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工與管理、試驗(yàn)檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)管理第一線需要的高端技能型人才。

就業(yè)面向

畢業(yè)生面向公路交通建設(shè)、市政工程建設(shè)以及鐵道工程建設(shè)相關(guān)的企事業(yè)單位,主要從事道路與橋梁工程的勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工管理、試驗(yàn)檢測(cè)、工程監(jiān)理、造價(jià)咨詢、養(yǎng)護(hù)與管理等專業(yè)技術(shù)管理工作。如公路交通勘測(cè)設(shè)計(jì)單位、路橋施工企業(yè)、市政工程公司、監(jiān)理企業(yè)、各市縣交通局、公路局等。

9、建筑工程技術(shù):5099

簡(jiǎn)介

建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校專科層次,學(xué)制三年,接受全國(guó)高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。

建筑工程技術(shù)專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防四個(gè)方面,專業(yè)應(yīng)具備建筑工程技術(shù)人員從業(yè)必須的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識(shí),從事建筑工程施工一線技術(shù)與管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才,就業(yè)方向?yàn)槭┕T、質(zhì)量員、安全員、材料員、測(cè)量員、資料員、預(yù)算員、鋼筋工等等[1]。該專業(yè)主要開設(shè)于土建類專業(yè)為特色的院校。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

10、供用電技術(shù):5091

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)在供電企業(yè)、工礦企事業(yè)等單位從事與供配電系統(tǒng)、用電系統(tǒng)相關(guān)的電氣設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)、管理及其變配電站電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修和用電監(jiān)察與營(yíng)業(yè)管等工作的高等工程技術(shù)應(yīng)用性人才。學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和供配電系統(tǒng)、電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)正常運(yùn)行、故障處理、供用電生產(chǎn)管理、營(yíng)業(yè)管理等方面的專業(yè)知識(shí),接受工程實(shí)踐訓(xùn)練,具備從事電力網(wǎng)、變配電站、企業(yè)供配電工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行、檢修、安裝調(diào)試、用電監(jiān)察、營(yíng)業(yè)管理等工作的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)。

主干課程

電路電機(jī)學(xué)電子技術(shù)電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)供用電工程繼電保護(hù)及自動(dòng)化高電壓技術(shù)用電管理電能計(jì)量

實(shí)踐教學(xué)

金工實(shí)習(xí)電工實(shí)習(xí)電子實(shí)習(xí)專業(yè)概論實(shí)習(xí)生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)課程設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)綜合實(shí)踐職業(yè)資格培訓(xùn)

專業(yè)實(shí)驗(yàn)

該專業(yè)學(xué)生可在電工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、供配電技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、可編程序控制器實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室和電力自動(dòng)化與繼電保護(hù)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行一體化教學(xué)。學(xué)院擁有實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)車間,學(xué)生可以進(jìn)行電工綜合實(shí)訓(xùn)。該專業(yè)學(xué)生在三個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。

技術(shù)領(lǐng)域

供用電技術(shù)包括:輸電變電線路及設(shè)備安裝調(diào)試;高、低壓輸電線路維護(hù),變電站、所的電力運(yùn)行監(jiān)控,用電設(shè)備的使用維修等相關(guān)技術(shù),所涵蓋的范圍除了微波弱電以外,幾乎包含了全部強(qiáng)電的技術(shù)內(nèi)容。

從業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在電業(yè)系統(tǒng)、鐵道牽引供電系統(tǒng)、工礦企業(yè)從事供用電工程設(shè)計(jì)、安裝、維護(hù)及供用電技術(shù)的工程管理工作。

供電與用電技術(shù)的合稱,同時(shí)包括供電與用電兩種技術(shù)

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西安理工大學(xué)機(jī)電一體化專業(yè)介紹?

A. 機(jī)電一體化的專業(yè)介紹及就業(yè)前景

機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)copy寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算困拆機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證明尺埋書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,從事加工*業(yè),家電生產(chǎn)和售后服務(wù),數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù),物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng),機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、*、經(jīng)營(yíng)管理等等。

1、主要就業(yè)崗位:機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、*及管理;普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。

2、次要就業(yè)崗位:機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等。

B. 西安理工大學(xué)的機(jī)械專業(yè)怎樣

有博士點(diǎn),還有機(jī)械工程博士后科研流動(dòng)站。應(yīng)該還可以哦~

C. 西安理工大學(xué)自考機(jī)電一體化的專業(yè)有哪些

有呀。??贫危核枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)、 *** 思想、 *** 理論和“ *** ”重要思想概論 、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)(工專)、機(jī)械制圖(一)、機(jī)械制圖(一)(實(shí)驗(yàn))、工程力學(xué)(一)、機(jī)械* 、機(jī)械*(金工實(shí)習(xí))、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 、電工技術(shù)基礎(chǔ) 、電工技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)驗(yàn))、微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù) 、微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)(實(shí)驗(yàn)) 、自動(dòng)控制系統(tǒng)及應(yīng)用 、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用 、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用(實(shí)驗(yàn)) 、可編程控制器原理與應(yīng)用 、機(jī)電一體化工程(??疲┚C合作業(yè)

獨(dú)立本科段:中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 、馬克思主義基本原理概論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(二)、復(fù)變函數(shù)與積分變換 、英語(yǔ)(二) 、物理(工)、物理(工)(實(shí)驗(yàn)) 、模擬、數(shù)字及電力電子技術(shù)、模擬、數(shù)字及電力電激螞子技術(shù)(實(shí)驗(yàn)) 、機(jī)械工程控制基礎(chǔ) 、傳感器與檢測(cè)技術(shù) 、傳感器與檢測(cè)技術(shù)(實(shí)驗(yàn))、工業(yè)用微型計(jì)算機(jī) 、工業(yè)用微型計(jì)算機(jī)(實(shí)驗(yàn)) 、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)(一)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)(一)(上機(jī)) 、工程經(jīng)濟(jì) 、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法 、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法(上機(jī))、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì) 、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn))、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)(課程設(shè)計(jì))、機(jī)電一體化工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

D. 機(jī)電一體化專業(yè)介紹

機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué),英文稱為Mechatronics,它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成,機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨(dú)立的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化主要發(fā)展方向?yàn)橹悄芑?,模塊化,網(wǎng)絡(luò)化,微型化,系統(tǒng)化等。機(jī)電一體專業(yè)就業(yè)方向:

1、從事機(jī)電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動(dòng)化機(jī)械運(yùn)行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才.

2、可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的維護(hù)和管理工作,也可在相關(guān)的自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計(jì)部門、營(yíng)銷單位從事技術(shù)工作.

E. 西安理工大學(xué)有沒有機(jī)電一體化專業(yè)的2本,其2本專業(yè)叫什么名字

你好,現(xiàn)在西理工來(lái)在陜西自只有幾個(gè)二本專業(yè),是印刷,包裝等,但錄取線一般都在一本線左右,印刷和包裝雖是二本,但卻是很好的專業(yè)。西理工有機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè),到時(shí)會(huì)分專業(yè)方向,有機(jī)電,不過機(jī)械專業(yè)錄取線很高。
補(bǔ)充下,其實(shí)在學(xué)校內(nèi)部根本不分一二本!

F. 西安理工大學(xué)的電氣專業(yè)?。?!

我是這個(gè)學(xué)校電氣專業(yè)的
電子的相對(duì)就業(yè)好
電力的話除非你電力系統(tǒng)有人
要是沒人的話做高壓電又苦又沒有前途工作環(huán)境也很差
倒是可以考慮下電子行業(yè)
做做研發(fā)什么的
對(duì)著電腦設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)硬件就可以了

G. 機(jī)電一體化專業(yè)課程有哪些

1、主要課程:機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量版、權(quán)電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制技術(shù)、數(shù)控設(shè)備及維修、檢測(cè)與轉(zhuǎn)化技術(shù)、技術(shù)與質(zhì)量管理、電氣設(shè)備與可編程控制器、電子電路CAD等。

2、本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力,掌握系統(tǒng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)與處理技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、檢測(cè)傳感技術(shù)、伺服傳動(dòng)和機(jī)械技術(shù)等基本理論和實(shí)際技能,勝任機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)、運(yùn)行、管理第一線的高等技能型人才。

3、機(jī)電一體化技術(shù)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號(hào)變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,并綜合應(yīng)用到實(shí)際中去的綜合技術(shù),現(xiàn)代化的自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備幾乎可以說都是機(jī)電一體化的設(shè)備。

H. 機(jī)電一體化專業(yè)的專業(yè)介紹

機(jī)電一體化專業(yè)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號(hào)變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合的專業(yè)。

I. 西安理工大學(xué)機(jī)械*與自動(dòng)化專業(yè)介紹排名好不好及就業(yè)前景

很好
機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化,指研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、*、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)*基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)*等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
以機(jī)械設(shè)計(jì)與*為基礎(chǔ),融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科,主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)*技術(shù)的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與*。

機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)熱門嗎?

挺熱門物腔哪的,畢業(yè)后就是跟著工程師之類的打打幫手,當(dāng)下助理,讀取些圖紙,當(dāng)然不是當(dāng)工人,那還上什么大學(xué)啊,直接去打工得了,將來(lái)好的話能升成工程師就理想了
這門專業(yè)很好找工作,一般只要你能畢業(yè),不怕找不道,但工資普遍不高,2000左右。當(dāng)圓虛然你很優(yōu)秀就除外了,我說的一般情況。呵呵,我就學(xué)的這個(gè)專業(yè),要學(xué)這個(gè)罩碼很累的,我都大三了

大學(xué)生有什么好容易得獎(jiǎng)的國(guó)家級(jí)比賽嗎?

大學(xué)生有什么好容易得獎(jiǎng)的國(guó)家級(jí)比賽嗎?

1、數(shù)學(xué)建模

數(shù)學(xué)建模就是通過計(jì)算得到的結(jié)果來(lái)解釋實(shí)際問題,并接受冊(cè)侍實(shí)際的檢驗(yàn),來(lái)建立 數(shù)學(xué)模型 的全過程。

當(dāng)需要從定量的角度分析和研究一個(gè)實(shí)際問題時(shí),人們就要在深入調(diào)查研究、了解對(duì)象信息、作出簡(jiǎn)化假鍵散設(shè)、分析內(nèi)在規(guī)律等工作的基礎(chǔ)上,用數(shù)學(xué)的符號(hào)和語(yǔ)言作表述來(lái)建立數(shù)學(xué)模型。

2、挑戰(zhàn)杯

是"挑戰(zhàn)杯"全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽的簡(jiǎn)稱,是由 共青團(tuán)中央 、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó) 學(xué)聯(lián) 、地方省級(jí)人民*共同主辦的全國(guó)性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽,承辦高校為國(guó)內(nèi)著名大學(xué)。

"挑戰(zhàn)杯"競(jìng)賽在中國(guó)共有兩個(gè)并列項(xiàng)目,一個(gè)是"挑戰(zhàn)杯"全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽(大挑);另一個(gè)則是"挑戰(zhàn)杯"中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽(小挑)。這兩個(gè)項(xiàng)目的全國(guó)競(jìng)賽交叉輪流開展,每個(gè)項(xiàng)目每?jī)赡昱e辦一屆。

"挑戰(zhàn)杯"系列競(jìng)賽被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的"奧林匹稿姿氏克"盛會(huì),是目前國(guó)內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門的全國(guó)性競(jìng)賽,也是全國(guó)最具代表性、權(quán)威性、示范性、導(dǎo)向性的大學(xué)生競(jìng)賽。

全國(guó)排行前十位的技校。(職業(yè)技術(shù)學(xué)校)

全國(guó)排行前十位的技校有深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Shenzhen Polytechnic,SZPT)是廣東省主管、深圳市人民*舉辦的全日制普通高等學(xué)校,是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、教育部中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(A檔)、國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校。

學(xué)校有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個(gè)校區(qū),校園總面積212萬(wàn)平方米,校舍建筑面積62.17萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值24.39億元,圖書館藏有紙質(zhì)圖書275.8萬(wàn)冊(cè)。

2、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣東省廣州市番禺區(qū),是一所全日制公辦??茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。是首批國(guó)家團(tuán)扮示范性高等職業(yè)院校,國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣東省示范性高等職業(yè)院校,廣州市屬高等職業(yè)教育龍頭院校。

該校占地2067畝,校舍建筑面積32.65萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值超過7.5274億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超過2.01億元,圖書館館藏紙質(zhì)圖書108.8萬(wàn)冊(cè)。

3、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Changsha Social Work College)位于湖南省長(zhǎng)沙市,是中華人民共和國(guó)民政部和湖南省人民*共建高校,入選國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(B檔)。

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1984年由民政部創(chuàng)辦,原名民政部長(zhǎng)沙民政學(xué)校。1999年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,名為長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2000年部委學(xué)校改革成為湖南省人民*和民政部共建、湖南省教育廳直屬高校。

4、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校,坐落在太湖之濱——江蘇省無(wú)錫市,學(xué)院是國(guó)家示范性拿李高等職業(yè)院校之一,江蘇省與教育部共建的“高等教育綜合改革試點(diǎn)區(qū)”的試點(diǎn)項(xiàng)目院校;入選國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程。

學(xué)校有中橋、太湖兩個(gè)校區(qū),占地850多畝,建筑面積34.6萬(wàn)平方米;資產(chǎn)總額11億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.9億元,圖書館藏書85萬(wàn)冊(cè);設(shè)有13個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)專業(yè)58個(gè)塌敏灶。

5、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Ningbo Polytechnic)簡(jiǎn)稱“寧職院”,是一所由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校;入選首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校,國(guó)家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校。

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1999年由寧波中等專業(yè)學(xué)校和寧波市職工業(yè)余大學(xué)合并而來(lái);寧波中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1984年;寧波職工業(yè)余大學(xué)創(chuàng)建于1960年。

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百度百科——廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

百度百科——長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

百度百科——無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

百度百科——寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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