山西農(nóng)業(yè)大學(xué)多少種專業(yè) 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)代碼是多少?

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)代碼是10113。學(xué)校始建于1907年，初名私立銘賢學(xué)堂，創(chuàng)始人為孔祥熙，后發(fā)展為私立銘賢農(nóng)工專科學(xué)校、私立銘賢學(xué)院；1951年改私立為公辦，成立山西農(nóng)學(xué)院；1979年更名為山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，列入全國重點院校。

全國各高校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串，即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學(xué)校的一個身份證號，方便查詢學(xué)校信息。

教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼全國通用），各省教育考試院為高校編排代碼有4位（此代碼一般作填報高考志愿用，同一所高校在不同省份代碼也不一樣），由于高校辦學(xué)情況每年都有變動，所以高校代碼也有變化。

學(xué)校簡介碧灶

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，簡稱山西農(nóng)大，是山西省人民*與中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建的全國重點大學(xué)，是首批獲得碩士學(xué)位授權(quán)、第七批獲得博士學(xué)位授權(quán)的高校之一，國家首批“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”試點高校，教育部本科教學(xué)評估優(yōu)秀高校，入選全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施高校，全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化示范基地，山西省高等教育綜合改革試點高校，山西省“1331工程”高校，省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。

截至2021年4月，學(xué)校有太谷、太原龍城2個校區(qū)，占地面積3588畝，建筑面積1880畝。

院系概況

截至2021年4月，學(xué)校設(shè)有教學(xué)單位21個，開辦本科專業(yè)71個。

師資隊伍

截至2021年4月，學(xué)校有教師、科研人員及職工4413人，其中正高級專業(yè)技術(shù)人員446人、副高級專業(yè)技術(shù)人員1084人、博士生導(dǎo)師118人、碩士生導(dǎo)師734人；有全國優(yōu)秀教師3人、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員11人，全國林業(yè)和草原教學(xué)名師1人、“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者2人、百千萬人才工程國家級人選4人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者3人、國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員1人、國家有突出貢獻專家9人、享受政悔輪扮府特殊津貼83人、國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家16人、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)科研杰出人才2人、“青年三晉學(xué)者”7人、省青年拔尖人才8人、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人63人、省科技功臣6人、省級教學(xué)名師29人、學(xué)術(shù)院長8人；有國家級教學(xué)團隊1個、全國高校黃大年式教師團隊1個、省級教學(xué)團隊3個。

學(xué)科體系

截至2021年4月，學(xué)校有博士后科研流動站8個、一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點9個、專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)類別1個、一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點14個、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別7個、國家重點（培育）學(xué)科1個、省級重點學(xué)科9個、省級重點建設(shè)學(xué)科6個、省級重點扶持學(xué)科2個、省級優(yōu)勢學(xué)科1個、省級特色學(xué)科4個、“1331”工程優(yōu)勢學(xué)科1個、省優(yōu)勢學(xué)科攀升計劃學(xué)科1個、省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群2個。

博士后科研流動站（8個）：農(nóng)業(yè)工程、作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)。

一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點（9個）：農(nóng)業(yè)工程、作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、草學(xué)。

專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點（1個）：獸醫(yī)。

一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點（14個）：生物學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、食品科學(xué)與工程、風(fēng)景園林學(xué)、作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、草學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟管理、公共管理。

專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點（8個）：農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)、公共管理、體育、林業(yè)、風(fēng)景園林、機械、生物與醫(yī)藥。

國家桐猛重點（培育）學(xué)科（1個）：動物遺傳育種與繁殖。

省級重點學(xué)科（9個）：農(nóng)業(yè)工程、作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、草學(xué)。

省級重點建設(shè)學(xué)科（6個）：生物學(xué)、食品科學(xué)與工程、風(fēng)景園林學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟管理、公共管理、體育學(xué)。

省級重點扶持學(xué)科（2個）：植物病理學(xué)、動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)。

省級優(yōu)勢學(xué)科（1個）：畜牧學(xué)。

省級特色學(xué)科（4個）：作物學(xué)、植物保護、獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)工程。

省優(yōu)勢學(xué)科攀升計劃學(xué)科（1個）：畜牧學(xué)。

“1331”工程優(yōu)勢學(xué)科（1個）：畜牧學(xué)。

省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群（2個）：循環(huán)富碳作物學(xué)科群、功能農(nóng)業(yè)學(xué)科群。

教學(xué)建設(shè)

截至2021年4月，學(xué)校有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點12個、國家級特色專業(yè)建設(shè)點5個、國家級精品課程2門、國家級精品資源共享課程1門、國家級教學(xué)實驗示范中心3個、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)鏈1個、國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地1個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點11個、省級特色專業(yè)6個、省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目7個、省級品牌專業(yè)11個、省級精品課程16門、省級精品資源共享課程14門、省級實驗教學(xué)示范中心11個、省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個。

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點：農(nóng)學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、植物保護、動物科學(xué)、草業(yè)科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、土地資源管理、園藝、食品科學(xué)與工程、生物科學(xué)、林學(xué)、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化。

國家級特色專業(yè)：園藝、動物醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護。

省級特色專業(yè)：農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、食品科學(xué)與工程、林學(xué)、動物科學(xué)、土地資源管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展。

省級一流本科專業(yè)建設(shè)點：種子科學(xué)與工程、動植物檢疫、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、葡萄與葡萄酒工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、中藥資源與開發(fā)、水土保持與荒漠化防治、園林、農(nóng)業(yè)電氣化。

省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目：農(nóng)學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、植物保護、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、園藝、動物科學(xué)、食品科學(xué)與工程。

省級品牌專業(yè)：農(nóng)學(xué)、植物保護、動物科學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、林學(xué)、園藝、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)林經(jīng)濟管理、土地資源管理、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、食品科學(xué)與工程。

國家級精品課程：《機械制圖與計算機繪圖》《動物解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》。

國家級精品資源共享課程：《機械制圖與計算機繪圖》。

省級精品課程：《生物統(tǒng)計學(xué)》《植物生物化學(xué)》《蔬菜栽培學(xué)》《植物學(xué)》《大學(xué)化學(xué)》等。

省級精品資源共享課程：《生物統(tǒng)計學(xué)》《作物化學(xué)調(diào)控》《普通昆蟲學(xué)》《植物生理學(xué)》《昆蟲生態(tài)及預(yù)測預(yù)報》《動物解剖學(xué)與植物胚胎學(xué)》《蔬菜栽培學(xué)》《工程力學(xué)》《機械制圖與計算機繪圖》《食品免疫學(xué)》《大學(xué)化學(xué)》《馬克思主義基本原理概論》《生物化學(xué)》《植物學(xué)》。

國家級教學(xué)實驗示范中心：動物醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、植物生產(chǎn)類實驗教學(xué)中心、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境實驗教學(xué)中心。

省級實驗教學(xué)示范中心：物理實驗室、生物化學(xué)實驗室、基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、作物栽培耕作實驗教學(xué)示范中心、農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測實驗教學(xué)示范中心、農(nóng)業(yè)工程實驗教學(xué)示范中心、園藝實驗教學(xué)中心、農(nóng)業(yè)綜合化學(xué)實驗教學(xué)中心、食品科學(xué)與安全實驗教學(xué)中心、農(nóng)業(yè)生物資源與生態(tài)環(huán)境實驗教學(xué)中心。

省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心：食品科學(xué)與安全實驗教學(xué)中心、農(nóng)業(yè)生物資源與生態(tài)環(huán)境實驗教學(xué)中心。

省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)：地方農(nóng)業(yè)院校服務(wù)新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、動物醫(yī)學(xué)專業(yè)多層次人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。

國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)鏈：山西省食用菌產(chǎn)業(yè)國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)鏈。

國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地：山西晉中（太谷）國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。

科研平臺

截至2021年4月，依托學(xué)校（院）建設(shè)黃土高原東部旱作節(jié)水技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部黃土高原作物基因資源與種質(zhì)創(chuàng)制重點實驗室、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險評估實驗室、國家功能雜糧技術(shù)創(chuàng)新中心、山西省重點實驗室、“1331工程”創(chuàng)新平臺等省級創(chuàng)新平臺省部級平臺130個，科技部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和山西省科技創(chuàng)新團隊24個，直屬科研院所（中心）17個。

國家級技術(shù)創(chuàng)新中心：國家功能雜糧技術(shù)創(chuàng)新中心。

國家級產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系綜合試驗站：國家中藥材產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系長治綜合試驗站。

省部級科學(xué)觀測實驗站：農(nóng)業(yè)部華北黃土高原地區(qū)作物栽培與耕地保育科學(xué)觀測實驗站。

省級重點實驗室：作物生態(tài)與旱作栽培生理山西省重點實驗室、植物病蟲害綠色防控山西省高等學(xué)校重點實驗室、“1331工程”作物生態(tài)與旱作栽培生理重點實驗室。

省級實驗室：山西省生態(tài)畜牧與環(huán)境獸醫(yī)學(xué)實驗室、山西省旱作農(nóng)業(yè)機械關(guān)鍵技術(shù)與裝備實驗室。

省級工程技術(shù)研究中心：山西省綠色生物農(nóng)藥工程技術(shù)研究中心、山西省食用菌工程技術(shù)研究中心、山西省動物藥品與疾病防治工程技術(shù)研究中心、山西省作物化學(xué)調(diào)控工程技術(shù)研究中心、山西省動物藥品農(nóng)業(yè)工程技術(shù)研究中心、山西省設(shè)施園藝工程技術(shù)研究中心、山西省豬遺傳改良工程技術(shù)研究中心、山西省草業(yè)工程技術(shù)研究中心、山西省肉羊繁育工程技術(shù)研究中心。

省級工程研究中心：山西省生豬種業(yè)工程研究中心。

省級產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院：“1331工程”山西省獸藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院、“1331工程”山西省食用菌產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院。

省廳級創(chuàng)新基地：山西省新型中獸藥創(chuàng)新基地。

省“1331工程”重點創(chuàng)新團隊：獸醫(yī)新型藥物創(chuàng)新研究創(chuàng)新團隊。

省科技創(chuàng)新重點團隊：小麥旱作栽培山西省科技創(chuàng)新重點團隊、豬種質(zhì)資源發(fā)掘與創(chuàng)新利用山西省科技創(chuàng)新重點團隊、特色肉牛生產(chǎn)山西省科技創(chuàng)新重點團隊、環(huán)境安全與動物健康生產(chǎn)技術(shù)山西省科技創(chuàng)新重點團隊。

省科技創(chuàng)新培育團隊：設(shè)施蔬菜高效固碳山西省科技創(chuàng)新培育團隊、草種選育與退化草地生態(tài)恢復(fù)及利用山西省科技創(chuàng)新培育團隊、谷子、糜子基因資源開發(fā)與分子育種山西省科技創(chuàng)新培育團隊。

館藏資源

截至2017年，學(xué)校圖書館有中外文電子圖書290多萬冊（其中鏡像電子圖書40多萬冊），中、外文電子期刊3.2萬余種，學(xué)位論文122萬多冊，音視頻資料時長9.2萬多小時。

據(jù)2021年6月學(xué)校圖書館官網(wǎng)顯示，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館有中文紙質(zhì)文獻157萬冊，現(xiàn)刊432種，過刊90000多冊冊，報紙60多種。引進與自建數(shù)據(jù)庫74種，OA及NSTL免費資源近50種。截至2019年，學(xué)校圖書館有中外文電子圖書325多萬冊，中、外文電子期刊10萬余種，學(xué)位論文471萬多冊，音視頻資料時長達13萬多小時。

學(xué)術(shù)交流

截至2020年7月，學(xué)校與美國歐柏林大學(xué)有合作，與新西蘭梅西大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)和美國博伊西州立大學(xué)等10余所大學(xué)開展交換生項目，并有來自伊朗、印度及巴基斯坦等國家的留學(xué)生。

對外交流

截至2021年4月，學(xué)校與美國歐柏林大學(xué)有合作，與美、英、澳、俄、泰等國家和地區(qū)的100余所高校建立了合作關(guān)系，與美國加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校、新西蘭梅西大學(xué)和奧克蘭理工大學(xué)等高校開展聯(lián)合培養(yǎng)項目，有尼泊爾、伊朗、巴基斯坦等國家的學(xué)生到校攻讀學(xué)位。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)排名多少介紹如下：

根據(jù)ABC中國大學(xué)排名結(jié)果顯示：2023年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)排名全國第231名，位列山西省第7名。

1、辦學(xué)歷史：

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)始建于1907年孔祥熙創(chuàng)辦的私立銘賢學(xué)堂，后發(fā)展為私立銘賢農(nóng)工?？茖W(xué)校、私立銘賢學(xué)院；1951年改私立為公辦，成立山西農(nóng)學(xué)院；1979年更名為山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，成為改革開放初全國99所重點大學(xué)之一。

在百十余年的發(fā)展歷程中，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批杰出人才，其中，有晉中地區(qū)最早的*員張維琛等革命英雄；有譚紹文、鄭社奎等各級領(lǐng)導(dǎo)干部；有鄭哲敏、莊文穎、高福等七位院士，王綬、張龍志、徐錦堂等著名教授專家；更有數(shù)以萬計扎根基層、服務(wù)“三農(nóng)”的基層干部和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員。

2019年10月，省委省*著眼山西省高等教育和農(nóng)業(yè)科研改革發(fā)展大局好埋，決定山西農(nóng)業(yè)大學(xué)和山西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院合署改革，成立新的山西農(nóng)業(yè)大學(xué)。合署改革以來，學(xué)校推行“院辦?！薄按蟛恐啤钡纫粩堊又卮蟾母锎胧?，整合資源、優(yōu)化布局，邁開了改革發(fā)展的新步伐。

2、學(xué)科門類齊全：

學(xué)校（院）現(xiàn)有太谷校區(qū)和太原龍城校區(qū)兩個校區(qū)以及遍布全省各地的研究機構(gòu)，其中，教學(xué)單位21個，直屬科研院所（中心）17個。現(xiàn)有8個博士后科研流動站，9個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；14個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。

學(xué)科專業(yè)涵蓋了農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個門類，擁有本科專業(yè)71個。初步構(gòu)建了以農(nóng)科為核心，向上游生物學(xué)科和下游食品學(xué)科雙向延伸,其他相關(guān)學(xué)科為支撐的學(xué)科體系。

現(xiàn)有動物遺傳育種與繁殖1個國家重點（培育）學(xué)科，農(nóng)業(yè)工程、作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、草學(xué)等9個省級重點學(xué)科。植物學(xué)與動物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)兩個學(xué)科進入ESI全球前1%。

辦學(xué)條件優(yōu)良，讀書修學(xué)圣地。

學(xué)校校園面積3588畝，建筑面積130.75萬平方米，固定資產(chǎn)總值36.5億元，其中教學(xué)科研設(shè)備總值10.68億元，有紙質(zhì)藏書207萬余冊，電子圖書342萬冊。

學(xué)校是全國文明校園、全國綠化模范單位。太谷校區(qū)校園內(nèi)改念“山西銘賢學(xué)校舊址”是全國重點文物保護單位，完整保存了清代至民國時期的建筑群，是山西省近代教育史、農(nóng)業(yè)發(fā)展史、中西文化教育交流史的鮮活史料。

新時代，新使命，新作為。學(xué)校（院）堅持以新時代中國特色社會主義思想為指引，以立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，正在向著建設(shè)成為“國內(nèi)一核襪困流、國際有影響、地域特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型大學(xué)”的奮斗目標(biāo)闊步前進！

南昌大學(xué)考研難嗎？其實并不能一概而論。要看我們每個學(xué)生的實際情況。例如：本科院校是哪個層級的，專業(yè)考取是否為跨專業(yè)？專業(yè)是否是熱門學(xué)科？學(xué)校分?jǐn)?shù)線是多少？歷年錄取人數(shù)是多少？接下來，就以上情況我們詳細(xì)聊聊。查看>>>各地區(qū)推薦院校報考難度分析
首先，申明一點：
考研本身就不是一件容易的事情，在考研的過程中，找準(zhǔn)自己的定位、學(xué)會搜集資料、搜集信息并且輔之于踏實的備考、準(zhǔn)確的方法是至關(guān)重要的。同時，要學(xué)會堅持，不忘初心，很多同學(xué)在開始備考時，斗志昂揚，但是在進度接近尾聲時，自己的志氣也接近了尾聲，這是萬萬不行的。有句話說的好：“駱駝走得慢，但終能到達終點”。我們也是，過程中，要循序漸進的進步，一步一步的堅持備考，終能到達彼岸。
接下來，給大家一一介紹：

---------------------------------基本概括---------------------------------

問：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)怎么樣？
答：普通類院校
學(xué)校（院）現(xiàn)有太谷校區(qū)和太原龍城校區(qū)兩個校區(qū)以及遍布全省各地的研究機構(gòu)，其中，教學(xué)單位21個，直屬科研院所（中心）17個?，F(xiàn)有8個博士后科研流動站，9個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；14個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。學(xué)科專業(yè)涵蓋了農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個門類，擁有本科專業(yè)71個。

問：考研多少分能進入山西農(nóng)業(yè)大學(xué)？
答：分?jǐn)?shù)線是選擇院校重點關(guān)注的焦點，因此為大家整理了>>>山西農(nóng)業(yè)大學(xué)歷年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線
考生要對自己的實力進行測評，比如英語、數(shù)學(xué)的實力，是否可以通過一年的努力達到此基本線，如果很難達到，建議重新進行擇校。另外，為大家整理了近幾年的考研國家線，希望可以供你所用>>>歷年考研國家線

問：如何了解自己考研是否可以報考山扒野西農(nóng)業(yè)大學(xué)？考研報考山西農(nóng)業(yè)大學(xué)需要了解哪些東西？
答：需要了解山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的招生簡章、招生目錄、參考書目信息。關(guān)于什么是招簡、招生目錄？有何作用，見下方介紹：
招生簡章是招生單位頒布的介紹性文件，是學(xué)生了解目標(biāo)院校和進行報考的重要權(quán)威依據(jù)。考研招生簡章中一般會有學(xué)校所招收專業(yè)、報考條件、報考流程、獎助政策、考試科目、參考用書、院校聯(lián)系方式等信息。>>>詳詢山西農(nóng)業(yè)大學(xué)招生簡章
招生目錄是招生單位(高?；蚩蒲性核?按院系專業(yè)頒布的招生計劃，以及每個專業(yè)的考試科目。說得通俗點，專業(yè)目錄就是學(xué)校告訴考生，有哪些專業(yè)招生，各招多少人，考哪些科目。參考書目是考生備考初試和復(fù)試需要的指導(dǎo)書目。>>>詳詢山西農(nóng)業(yè)大學(xué)招生目錄&參考書目
由此來看，這三種信息對于考研報考山西農(nóng)業(yè)大學(xué)來說必不可少。為各位考生準(zhǔn)備了考研以上所需信息，>>點擊詳詢各大院校招生簡章 | 招生目錄 | 參考書目含顫

問：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)各專業(yè)考研知識點重難點是什么？我們該把重心放在哪一塊內(nèi)容上？
答：對于這個問題需要考研大綱來解決。考研大綱又分為統(tǒng)考大綱和自命題大綱。
考研大綱由教育部考試中心組織編寫或招生單位自主編寫，規(guī)定當(dāng)年全國碩士研究生入學(xué)考試相應(yīng)科目的考談此敗試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等，它是當(dāng)年全國碩士研究生入學(xué)考試命題的依據(jù)。考生如果要明確當(dāng)年老師的命題重難點，那考研大綱毋庸置疑，大家不能忽略他的存在。>>>點擊詳詢

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因為種子科學(xué)與工程專業(yè)被列為“國家緊缺人才”檔拿孝專業(yè)。根據(jù)教育部《關(guān)于行稿做好有關(guān)急需緊缺涉農(nóng)專業(yè)通過提前批次錄取工作的通知》，納入到 提前批次招生 。種子科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生敏纖畢業(yè)后可繼續(xù)進一步在國內(nèi)或者國外攻讀學(xué)位，并可面向農(nóng)業(yè)及種子領(lǐng)域、高等院校、科學(xué)研究相關(guān)部門或單位從事教學(xué)與科研、技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與行政管理等工作。